初中的作文

时间:2024-02-04 07:17:19 初中作文 我要投稿

【必备】初中的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的初中的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】初中的作文

初中的作文 篇1

  曾经有一个人,在我的心里撑起了一片天;曾经有一个人,在我彷徨的时候让我看清道路上的坎坷,让我勇敢迈出那一步;曾经有一个人,在背后默默的爱着我,我却不知道那些人在我的成长过程中陪我留下了一个个深深的脚印。

  天?伟大的臂膀

  爸爸是一个下力的农民,没上几天学就辍学回家了,为了维持家里的生计在窑上搬砖,身体累得不成样子。成家之后有了我和弟弟,小弟转眼长得都比我高了,而爸爸也在一天变老变矮。一天下午放学回家时家里没人,门上有一张小纸条写着:我和你弟去学车子,愿意就来找我们吧。那字歪歪扭扭却也透着一股酸气。我会心的一笑去找他们了。到了那条路上,我偷偷地藏到路一边,不让他们发现我,在那个角落又一切是看的那么清晰,爸爸张开双手扶着弟弟,生怕他跌倒了。在夕阳的反射下,爸爸头上的白发在闪闪发光。长在爸爸的头上,刺在你女儿我的`心里。想起我正好拿着手机,于是拍了几张照片,让这一刻永远留在心底。

  爸爸用瘦弱的手臂为我和弟弟撑起一片蓝天,让我怎能不去报答您,感恩您呢!

  地?动人的友情

  她是我的好朋友,交往时间不长感情却很好。那是一个平静的下午,外面风吹打着柳枝,却也吹打着我的心,一上一下,咯噔,那颗悬着的心落地了,又猛然一下提到了嗓子眼。数学老师“召唤”我。我去了,办公室里,严肃的老师,在训诉着我的分数。说着我那不争气的眼泪就下来了,然后……明天中午我们在一起吃饭时,她把我拉到一边,悄悄说:“昨天你怎么了?要振作起来,一点小事不能哭,要坚强。”我对她一笑,没多说什么。从那次之后,即使再大的困难我也不会哭。是你让我变得更加坚强!

  海?宽广的胸怀

  那个人影是姥姥,瘦瘦小小还有点佝偻。又到了那个时间,姥姥站在门口等一个人,那个人就是我。每天回家时都能看到姥姥在门口等我,然后问我饿不饿累不累。有一次我心情不太好,便不耐烦地说:“不累不饿,不要再问了!耳朵都起茧子了!”姥姥听了,一句话也没说默默地走到屋里为我去准备晚饭。到了第二天我感冒,晚上爸爸妈妈很晚才回来,根本没时间带我去看医生,我也不想去,于是就想靠自己吧!姥姥看了也没说什么,大概是我的话伤了她的心吧。但那天说出这句话来我就后悔了,我不应该对您发脾气,但我不好意思说出那句对不起。嘎吱一声门开了,是姥姥端着一碗姜汤对我说:“别写了先休息一下吧,喝碗姜汤好得快。”还能说什么呢?热泪盈眶“姥姥对不起,我错了。”“傻孩子,我怎么会怪你呢,你还是个孩子。”我们拥抱在一起泪水交织了一曲感人的祖孙之歌。

  你们都是我心灵的甘露,洗涤着我的心灵。你们关爱着我,感动着我,我当然不会忘记你们,还有那些需要我感恩的人。

初中的作文 篇2

  呼——呼——呼——,窗外响彻云霄的风声已悄悄进入了梦乡中熟睡的我的耳膜……

  这突如其来的风声把我唤醒。我想拉开窗帘来迎接清晨的第一缕光芒,正当把窗帘拉开的那一刻,有一个更加出乎意料的事情映入眼帘——下雪了。

  皑皑的白雪被大风牵引着往一个方向刮去。今年的第一场雪比往年来的.早一些。可能是刚下开吧!大地上只是有一层薄薄的轻纱。过了一会儿,雪越下越大,站在枝头鸣唱的小鸟也飞回了巢,出来玩耍的小狗也没了踪影,不知从什么时候开始,路上的行人已撑开了伞。看见这样漂亮的雪,我不禁感叹道;乱云低薄暮,急雪舞回风。

  她那轻盈的体态,洁白的身躯,伴着优雅的舞姿,多么令人陶醉。

  来到外面,我用手接雪,接住了一小片,但很快便化成一滴水,我轻轻把它淌出去。

  他不像春雨那么缠绵,不像冰雹那么痛快,只是保持着属于自己的舞姿,保持着风采。雪千变万化,时而翩翩起舞,肆意纷飞,时而轻展衣袖,掩面轻笑,慢慢的洒下点点晶莹。冬天的雪不知道有多少人期盼她的到来。想用它堆雪人,打雪仗,滑雪,清新空气。他斌不单调,他有呼啸的风给他优美的舞姿伴奏,它有路上的行人与他作伴。他是我们心中的榜样,经过一小段路程坠落大地,化成一滴水却只要给我们创造出一片漂亮的风景,学校里只有那五星红旗毫无顾忌的在空中迎风飘扬。白色世界中的唯一,张扬而固执的,鲜红的颜色无法被主宰……

初中的作文 篇3

  我的家乡哈尔滨被称为“天鹅项下的明珠”。在那里有一条又宽又长的大江——松花江。春天来了,松花江的江面上跑满了冰排,冰排相互撞击着,发出清脆的啪啪声。尤如一个个小朋友在奔跑着、打闹着、欢叫着。冰排顺着滔滔的江水顺流而下,一边儿飘荡着,一边儿融化,最后融化到冰冷刺骨的松花江水中。岸边的大树上冒出了翠绿的嫩芽,小草从土里钻出头来,贪婪的`呼吸着春天的气息,一片欣欣向荣的景象。我喜欢松花江的春天。

  夏天来了,松花江面上热闹起来,江面上跑满了各式各样的游船。有大轮船,有小汽船,还有龙船、凤船……夏天的松花江水十分温暖,在江边的沙滩上,有许多的游人,有的小朋友在江边的沙滩上玩水,有的大人在江边钓鱼,还有许多人在江水中游泳……岸边的大树枝繁叶茂,像一把把撑开的大伞,为游人送去清凉,绿油油的草地上开满了鲜花美丽极了。我喜欢松花江的夏天。

  秋天来了,松花江江面上安静下来,江面上的游船少了,游泳的人也少了许多,只有岸边那些钓鱼的人还执着的守候着。岸边大树的叶子已经变成了金黄色,一阵微风吹过,金黄的叶子纷纷飘落下来,花朵也失去了鲜艳的色彩,在风中摇摆,小草的叶子也变得枯黄了,江面上飘着一片片被风刮落得树叶,随着江水慢慢流向远方。可这正是鱼虾肥美的时节,渔民在江面的渔船上高兴地唱着渔歌,撒着渔网,等待着收获。我喜欢松花江这收获的秋天。

  冬天来了,松花江江面上结了厚厚的冰,江面上又热闹起来,这个时候工人叔叔从江中取出一块块巨大的冰块,用它们做成各式各样美丽的冰灯,搭成高大的冰滑梯,小朋友们在上边快乐的玩耍着,在雪地里奔跑、打滚。我喜欢这冰、这雪,我喜欢松花江的冬天。

  我爱我们的家乡,我更爱我们的松花江,因为它是我们家乡的母亲河,因为这里有我们快乐的童年。所以我们要爱护我们的松花江,爱护我们的母亲河,让它变得更加清澈,更加美丽。

初中的作文 篇4

  几天前,我们班的同学在博客上发表了一篇这样的文章,文章的题目是:魔方的“魔力”。

  文章写了他自从玩起了魔方后,就以为自己是全班玩魔方最厉害的`同学。后来他发现班上居然还有比他还厉害的同学。于是,他便从这位同学身上学会了秘诀,并且还想挑战自己的“师傅”,可是最终还是功亏一篑。

  毫无疑问,文章中所提到的“师傅”指的就是我。但是,在我的眼里,我可从来没有把自己看得那么高,同时也没有把它看得那么低,更没有想到他是来向我拜师学艺的。或许,他是想用“徒弟”和“师傅”这两个词,来体现出我和他之间玩魔方水平的差距。话又说回来,从这篇文章中,我感受到了他是一个十分要强的人。无论从哪一方面,只要有在他之上,他就有一种要超过别人的上进心,这一点令我十分赞赏。虽然他之前不够别人好,一旦他的水平达到了可以的别人抗衡的境界,这样一来,既是对始终都要在他之上的同学来说,手上的汗水都会不拥而来。

  读了这篇文章后,我以后在学习方面也要有一种想要超过别人的上进心,要勇往直前,是自己的学业能够突飞猛进,“欲穷千里目,更上一层楼”,相信自己一定能够打败更多的强敌。