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兴趣爱好的初中作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的兴趣爱好的初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
兴趣爱好的初中作文1
童年的梦是五彩缤纷的，也是富有天真的幻想和甜甜的希望的。朋友，您说是不是？
曾记得上小学的我，开始认字时就对小人书发生了浓厚的兴趣；后来一头钻进安徒生老爷爷的童话世界，什么《海的女儿》呀，《野天鹅》呀，《卖火柴的小女孩》呀，等等，读完每一篇，都能使我遐思好久，我为主人公的悲惨遭遇掉过泪，为主人公的幸福而欢呼，童话使我明白了什么是人世间的真善美、假恶丑。
从三年级起，我开始天天写日记。我把每天的所见所闻和自己的感受，用童话的形式毫无保留地倾泻在字里行间，那厚厚的日记本上记录了我成功的每一个脚印。我成了我日记中的洁白的小鸽子、展翅飞翔的云雀、英勇的小老虎、强悍的飞龙……终于我的作文变成了铅字，在学校的《小苗苗》报上出现了，它好似一股神奇的力量把我牢牢地吸引住，哪一天不写上一篇文章，就好像还少了一点什么似的睡不着觉。功夫不负有心人，不久报纸上就正式发表了我的优秀作文和我的`童话故事。老师们夸奖，同学们羡慕，邻居们赞叹。我的心底萌发出一个大胆的、强烈的愿望：“我要当作家，当童话家！”
晚上，窗前洒满了银光，我向窗外望去，幽邃的天空中几颗星星疲倦地眨着眼睛，闪闪烁烁……朦朦胧胧中，我发觉我变得好轻好轻，突然间，我长大了，成了一名人人敬慕的作家，写出的科幻童话故事不仅小孩爱看，大人也喜欢读，我每天趴在桌子上写呀写呀……太累了，便沉沉睡去，醒来一看，原来自己只是做了一场梦！
妈妈说我整天光知道写些小狗小兔什么的，不会有大出息。我却只管不停地写，我要我手中的笔在辽阔的文学土壤上辛勤耕耘，播下心中的种子。把我的爱，我的梦，我的诗，我的歌，我的热血，我的躯体，我的一切和那些小“玩意儿”们融于一体。也许，我永远不能成为一名作家，但我爱好写作的意志不能磨灭，我要当作家的决心不能动摇。
我爱好童话写作，我会沿着这条路走下去，直至永远。
兴趣爱好的初中作文2
很多同学都有着自己的爱好，有的喜欢看书，有的喜欢画画儿，有的喜欢体育运动，而我，则是一个把舞蹈融入到生命当中的人。
在我一两岁刚会走路的时候，我的启蒙老师——奶奶就经常带着我一起跳广场舞。那时的我，只要一听到音乐，就像装上了发条一般，手舞足蹈地又蹦又跳，根本停不下来。小小的我成了广场舞队伍中的明星。现在每当家人们提起这件事，都会忍俊不禁。
不知是不是因为看到了我的广场舞天赋，妈妈在我三岁那年给我请了一位舞蹈老师。从那时起，我开始了日复一日的训练与学习，这一学就是八年。
从一开始的兴趣培养，到简单的模仿，再到枯燥的基本功训练，我却一直是心怀欢喜的，因为我从心底爱着舞蹈。每次压腿时，整个教室充满了此起彼伏的嚎叫声，而我总是强忍着疼痛，任凭泪水滚出眼眶，也不愿意哼叫一声，因为我知道：梅花香自苦寒来。
汗水和泪水伴着我一天天长大，舞蹈越来越成为我生活中不可分割的一部分。快乐时，我会用欢快的舞蹈表达自己的'喜悦；忧伤时，我会用舒缓的舞蹈疏解心中的愁思。她就像我的影子，时刻和我在一起。
学校里，我成为了舞蹈的代名词。艺术节、儿童节、新年联欢会上，我享受着舞蹈时那种忘我的境界，享受着在音乐里翩翩起舞的快乐，享受着舞台下阵阵的掌声……
暑假中，为了准备好一场非常重要的比赛，我把一个很难的动作练习了几百遍。我一次次地摔倒，又一次次地站起来。当我可以收放自如地做出那个动作时，我的腿上早已是青一块紫一块的的淤痕。然而天有不测风云，比赛前夕我生病了，比赛前两天我几乎没有吃什么东西，浑身虚弱无力。妈妈心疼我，想让我放弃比赛，而我却咬紧牙关，告诉妈妈，那么多天的努力不能白费，那么多的汗水不能白流。我挣扎着咽下一些水果，来补充体力。当音乐响起的那一刻，我忘记了一切，我在美妙的旋律着尽情地展示着自己，我感觉自己成为了多少次在梦中出现的仙女……音乐停了，妈妈将满是虚汗的我搂入怀中，我看到了她眼中的焦急与泪滴，我轻轻地告诉妈妈，我战胜了自己。
秋去冬来，我又将迎来一次意义重大的舞蹈考试，尽管困难重重，但我义无反顾，因为我知道，舞蹈就是我的生命。选择舞蹈，我毫不后悔。
兴趣爱好的初中作文3
每个人的爱好兴趣都不同，有的新奇绝妙，有的平淡无奇。每个人会在他们最困惑或者最无聊的时候想起他们的爱好。他们的爱好会给他们解脱，使他们清醒，放松他们的心情，带给他们快乐，让愉悦，欣喜重新回到他们的脸庞上。让我有这种感觉，有这种充满全身的快乐情绪的爱好有两个，那就是跳舞和看中文电视剧。
我对跳舞有很深的感情，跳舞是我最大的兴趣和爱好。我从小到大就喜欢，从三岁到现在这么多年以来，我一直在光华中文学校的跳舞班学跳舞。我还在美国的舞蹈班学过芭蕾和踢踏舞。这个爱好跟随了我许多年，我一直想追逐它，希望能把它当成将来的事业，但是从来没有追逐到因为每天都特忙，忙着作业和课外活动。跳舞对我来说不只是个课外活动，并且是一种艺术。在舞蹈的外表体现的是优美，韵律，动感，但在舞蹈的内在，深藏着一种含义，一个故事。令我惊讶的是舞蹈家能用他们的身躯把一个故事淋漓尽致地表达出来，所以我非常敬佩所有类型的舞蹈者。跳舞是一个让我快乐的.爱好，又是一个富含蕴意的艺术。在我跳舞的时候，心会充满力量，脸会自然地笑起来，我会陶醉其中，跳舞是我永生的爱好。
除了跳舞之外，我还有一个爱好，那就是看中文电视剧。我明确地说是中文的电视剧！因为我觉得中文电视剧比美国电视剧好看。有的人认为人们喜欢看电视剧是来打发时间没事干，但是我的想法却是不一样的。我觉得看电视剧能够学到很多知识和道理，还有培养逻辑思维能力。看的时候，我的脸上会露出笑容，看完后，我就会领悟到很多很多，比如有的电视剧体现出主人公的良好道德，还教了我许多人生课程，这些在我的人生过程中都会有帮助。在我做完作业时，常常会打开计算机，看看中文电视剧，它不但能让我放松些，而且还能让我学习到更多的知识。这是我对看电视剧的想法：看电视剧并非是件坏事。它将会是我的一个永远的爱好。
在我的许多兴趣爱好当中，跳舞和看电视剧是我最爱的两件事。我的两个爱好使我每天欢喜，愉快。我的两个爱好激励我快快地做完作业，做完才能跳舞，才能看电视剧。我很感谢在我最困惑最无助或者最无聊的时候，我的爱好帮助了我，缓解了我，使我能够快乐和健康。希望每个人都拥有自己的爱好，拥有一个快乐的人生。
兴趣爱好的初中作文4
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”爱因斯坦则说：“爱好是最好的老师。”所以人要有爱好，没有爱好的人生将会很乏味！
如果你问我做什么事最开心，我的爱好是什么？我会毫不犹豫地回答：读书！因为书给了我无穷的知识，书给了我智慧的头脑，书给了我一个广阔的世界。我认为，我有读书这一爱好，真好！
小时候，我看《小红帽》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新衣》等，我最喜欢《白雪公主》，喜欢七个小矮人，当王子和公主幸福地生活在一起后，我明白了不能嫉妒他人，别人犯了错我们不能嘲笑他，而是要鼓励他，做什么事都要和平共处。
长大一点，我开始读《科学故事》、《十万个为什么》、《科学家的故事》。爱迪生刻苦钻研，永不满足，得到了世界人民的尊敬和爱戴。这些书让我明白了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”也教会了我要顽强进取，勇于实践。
再大一点，我在《巴黎圣母院》中读出了坚强，读出了真善美；在普希金的诗歌中我明白了《假如生活欺骗了你》，要唱着《我记得那美妙的一瞬》，唱着《心愿》，一路走下去；在《老人与海》中彻悟了无论遇到什么困难，都要迎着它而上；《钢铁是怎样炼成的》让我的内心世界经历心灵的震撼与情感的升华。……这些书教会了我识别善与恶，教会了我去行善，去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏，学会了真、善、美，我从书中体会到了博爱，了解了作恶的下场。这些书也教我学会了坚强，这个世界没有永远的失败者，只要心怀希望，每个人都能成就自己生命的精彩！
我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书是美丽的。“读一本好书，就像与一个高尚的'人在谈话”。书引导我们与最优秀的人物为伍，使我们同他们情感交融，悲喜与共；读书是美丽的。古人司马迁说：“读万卷书，行万里路。”在浩瀚的知识海洋中我们更认清自身的渺小与浅薄，从而让自己更发奋更努力。我们可以错过豪华盛典，但不能失去读书的机会。
读书，真好！我有爱好——读书，真好！
兴趣爱好的初中作文5
每个人都会有自己喜爱的东西，我不想说其他的，只要有人问我喜欢什么？我一定毫不犹豫地说：“舞蹈！”
好像这世上喜爱舞蹈的人很多很多，但真真正正热爱舞蹈的人能有多少？我热爱舞蹈，从小时候开始。从我会走路起，我最有记忆的是对音乐的敏感。每次当坐在电视机前，电视里响起音乐，我一定会哭闹着让妈妈给我换上舞蹈服，跟着电视里的演员扭扭腰，晃晃手，想起当时的场景，真让人好笑。
长大一点了，我跟着一群小朋友们在四周都是镜子的'舞蹈房里，对着镜子舞蹈，刚刚学会一点舞蹈就会特别高兴，只要家长们说：“来一段”。我不论在超市、酒店、别人家里甚至在电梯上就“咿咿呀呀”的边唱边跳，那时的我还以为穿上裙子才是一个真正的舞蹈者。
后来，走在舞蹈梦的道路上，我吃了不少的苦头。学舞的人都知道，想要跳出好的舞蹈怎能没有好的韧带，但压韧带是令人辛酸的，每次我们压韧带时，要两个人分别压着两条腿，一条腿放直，另一条腿要压倒头顶，那种感觉，韧带就像是要被撕裂了一般。老师会在一旁一边数“一、二、三……”数到二十才能放下。每次数到八的时候我都觉得没法再坚持了，可是我总会握紧手掌告诉自己：“这点痛都忍不了，怎么成为舞蹈家？”就这样一日日的练下来。
虽然舞蹈是要有痛苦的付出的。但是我更加享受舞蹈给我带来的快乐。
老师还说过：“舞蹈的最高境界，就是把自己融入舞蹈，去感动他人。”所以，不管在什么人面前只要让我跳起舞蹈，我一定会不由自主地把笑容、把最好的一面展现给大家。当别人来赞扬我跳得好时，我就觉得之前的汗水算不上什么了。
每当我站在舞台的中央，我享受五彩的灯光照耀在我身上，无数双眼睛注视着我。我享受，跳起舞蹈的快乐，给别人带式视觉上的享受。我享受，别人为我的舞蹈的掌声，对我的舞蹈好的评价……
我快乐，我享受，我喜爱……舞蹈，我的最爱！
兴趣爱好的初中作文6
我的爱好非常广泛，有打乒乓球、阅读、绘画等等，但最让我喜爱的，还是优雅又富有韵味的诗词。家，打开了我的诗词小窗；校园，成了我展现诗词功底的舞台。
诗，是唐时一株柳，飘扬在微风河畔；诗，是宋时的一尾鱼，游弋在明澈柔波中；诗，是元时的一首曲，传送在草场莽原中；诗，是明时的一缕风，低语在深深胡同；诗，是清时的浣纱女，在溪边唱起绝代的歌。
诗，是我最好的“伙伴”。在我对学习有所放松时，它拍拍我的肩膀：“少壮不努力，老大徒伤悲。”听到这话，我就会静下心来认真看书。当我取得了好成绩，骄傲自满时，它严肃地告诉我：“欲穷千里目，更上一层楼。”在学习和生活中，诗常常会这样提醒着我。
诗，它是我一位爱旅行的朋友，跟着它，祖国的大好河山尽收眼底。“会当临绝顶，一览众山小。”这是泰山的`雄伟之势；“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”是庐山的秀丽之姿；“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”是飞来峰的雄奇之美。
从这个学期开始，学校安排了各种社团的活动，种类繁多，可谓是五花八门。但我还是不假思索地选择学诗词。我想有这么好的机会，这么好的老师，我一定要在诗词的海洋中畅游，学习更多的知识。我每天都在盼望，盼望着周二下午的社团课能早点到来，那时，我和诗词的距离感觉更近了，藏在我心里的诗心也在不断生长着。
犹记得一个周二的下午，一缕金色的阳光从窗户缝中钻进来，照耀着我们正在朗读的书本，照耀着我们的课桌，照耀着一群爱诗的孩子们，透过金色的阳光，我们聚精会神地听杨老师讲解历史悠久的中华诗词文化，我国的诗词文化博大精深，琅琅上口。很多诗词也被改变成歌曲，有一首《明日歌》是这样唱的：
明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何？请君听我明日歌。
明日复明日，明日何其多！
日日待明日，万世成蹉跎。
世人皆被明日累，明日无穷老将至。
听了这首歌，同学们是不是会做好学习计划，改掉以前拖拖拉拉的坏习惯，今日事今日完成呢？
兴趣爱好的初中作文7
人人渴望接近完美。
那么，读书。
常言说：“这世上有三样东西是别人抢不走的：一是吃进胃里的食物，二是藏在心中的梦想，三是读进大脑的书。”前两者我赞成，可书怎样才能读进大脑呢？难不成敲开脑袋，把书整本塞进去，像南极仙翁不说，命都保不了！
就这个问题，我写了篇作文，拿给家人看，没想到众说纷纭。妈妈笑着夸赞我：“你很善于思考啊！”我得意极了；爸爸歪着脑袋说：“这个问题没什么价值。”我又十分沮丧；奶奶则挥舞着双手：“这孩子有灵性，以后就当医生，专做开脑手术！”全家大笑。
从而，读物质的书，却是人与人精神的沟通，从中提取概念，进行属于自己的思想加工。就好像大家从小都是一个个装满土壤的花盆一样，通过读书不断填充知识的养分，读书少则贫瘠，读书多则肥沃。种植了概念的种子，就会生长出不尽相同的植物，也许是丑陋的枯草，也许是漂亮的鲜花。
读书考验的是个人累计概念综合出的鉴赏能力。因此有的书励志，催人奋进，助人成功；有的书颓废，叫人倒退，使人失败。由此可见，除了多读书，读好书也是多么重要啊！
一本好书，可以为我们植入完美的概念。安静午后，亦或是夜深人静的时候，给自己的灵魂一个休息的空间，与书中的概念来一次全方位的契合。思维情不自禁的'碰撞，便在大脑中推演出了全新的定理，让书中的概念画上了完美的个性符号，任谁也无法掠夺了去。而脑海中这些概念一旦有了个性符号，也就有了鲜活的生命，开始不断地释放，释放到我们的每一个眼神，每一个动作，以及每一句话。于是慢慢的，我们发现，生活处世中的自己也逐渐接近完美。
终于开始意识到“站在巨人肩膀上”所能产生的力量了。思想概念的交融与释放，原来，要接近完美，那么，读书，就这么简单！
兴趣爱好的初中作文8
我们每个人有不同的爱好，而我唯独喜欢——骑行。
说起这个爱好的起因，还是源于父母的影响，他们一直都这个习惯，家里有好几本厚厚的相册，里面都是妈妈沿途拍摄的美景；河流、湖泊、大海、夕阳、还有日出，看着陪伴她好几年的车子，我垂涎三尺，一直缠着父母务必带我一起，我也要领略大自然的风景。
终于，父母肯带我了。
起初，我骑不了太远，又累又热，泪水和汗水混在一起顺着脸颊流下。爸爸说如果坚持不住可以放弃。我咬咬牙说：“不行，放弃可不是我的风格。”坚持再坚持，那一次，我只骑了十里，可是却领略到了城外的.风光，一望无际的麦田，绿油油看不到头，那是农民伯伯的希望，秋天必定大丰收。在我咧嘴望向麦田笑的时候，妈妈抓拍了一张照片，保存了我对麦田的渴望。
慢慢的，我骑得越来越远了，我们看过春姑娘播种；夏姐姐的炎热差点儿把我烤成“热狗”；在秋风中看到落叶回归大地母亲的怀抱；在山林田野间骑行时，我听过风的呼啸；感受到了冬天的抚摸……
后来，我变得更加痴迷，每当高兴时，我都会出去骑一段时间，如同一只翩翩起舞的蝴蝶，笑容更加甜美。自行车就如同我的密友，轮声是一首欢乐的海洋之歌。它奏的乐章让我宛如生活在山林间的小精灵一般快乐。
伤心的时候我也爱出去骑行，我会缓慢地骑在林间小路，从远处看，就像一只树懒在缓慢前行。车子发出的吱吱声响，仿佛在对我说：“要快乐啊！”
在这辆自行车上，承载了我的欢乐和笑声；在这辆自行车上，沾满了我的汗水和泪水；在这辆自行车上，我认识到了不一样的自己，有着坚定的信念。
骑行，能让我的生活变的很美好，时快时慢的速度让我懂得了时间的把握，它让我在沿途看到了很多不一样的风景，领略到了不一样的感受，学会坚持，学到了课本里没有的知识。
如今，两年半过去了，我一直在坚持着这个与众不同的爱好，它陪着我欢笑，陪着我哭泣，听着我内心深处的悄悄话，和我有着朋友般的感情。
我爱骑行，爱我的自行车，我希望它一直陪着我；也希望这个爱好能在我的人生中绽放出自己独特的光彩！
兴趣爱好的初中作文9
如果有人问我：你的爱好是什么呢？我肯定会毫不犹豫地告诉他：我的爱好嘛，当然是看各种书啦！古话说得好：‘腹有诗书气自华，读书万卷始通神。
我呢，是个不折不扣的书迷，在大家眼中，我就是一个每逢自己喜欢的书，就像几个星期没吃东西似的扑在了上面，谁也叫不走，是个名副其实的书虫。
记得有一天，老妈给我买了一整套共七本厚厚的《哈利·波特》。我一看，天哪，每本足足都有两本语文书那么厚，心中的兴趣便立马少了大半，正想走进书房好好地研究我的《万物简史》时，老妈叫住了我：宝宝，这几本书日前是很火的呢，已经畅销了几百万本了，中小学生都在看呢！我一听到这庞大的数据后，我又折了回来，翻开首页，仔细地看了起来，震惊了。这本书一开始的内容就那么的美妙，那么的`诱人，那么地吸人眼球。这一看，便不得了了，喜爱地站在那里移不了位了，直接捧起第一册往地上一坐，全神贯注地翻阅着。有时点点头，嘴角露出一丝微笑；有时拿起笔，在精彩的句子下点上着重号；有时担心地皱起了眉头；有时控制不住地跟随着里面的主人公心情――为哈利·波特喝彩一声OH，YES！一只蚊子飞来了，在我头顶上像一架敌方的战斗机似的嗡嗡地盘旋着，时不时地飞下来叮咬一口，再飞上天花板转悠着。可我似乎毫无察觉，丝毫感觉不到被叮咬的疼痛，任何事情都比不了书中精彩的故事！
当然，这样的事怎么只会就这么一件呢？我想起了还有一次，是在一个烈日炎炎，气温将近38℃的周末，饭后，我便习惯地拿起一本《徐志摩的散文集》坐到阳台上去看，看了一半，结果感觉一颗颗豆大的汗珠从我头上冒了出来，原来已经看了将近两个多小时了，现在正值午后2时，是最为炎热的时候。顾不上头上的汗珠，仍旧目不转睛地盯着书上一个个小字，黑亮的眸子不停地转来转去，如痴如醉地在密密麻麻的字中搜寻着。眼睛就像一台印刷机似的扫描着，似乎能把整本书都能复印在脑海中。
这就是我的爱好――看书！它让我学习到了许许多多课本中学不到的宝贵的知识，更能让我成为了一个学识比较渊博，知识范围比较广大的人。
兴趣爱好的初中作文10
我是一个活泼可爱的男孩。我长得比较瘦，乌黑的头发下有一双笑眯眯的眼睛；圆圆的脸上镶嵌着挺直小巧的鼻子和一张能说会道的嘴巴。我喜欢书法、画画、剪纸、骑自行车……
我最喜欢书法啦！我拜了中国书法协会会员姜角成先生为师。我已经跟着姜老师学了一年的软笔书法了。书法有很多体，隶体的一波三折就像几条拐弯的马路交错着；弯弯曲曲的篆体就像一道道神奇的迷宫；横细竖粗的颜楷看起来刚劲有力……这些写法在我眼中就似一幅幅画。每一种写法都很独特，有美感。只要我拿起笔，我就像要去创作一幅画似的努力写好它们。所以，我对书法有着浓厚的兴趣。
书法练习给了我克服困难的勇气。记得有一次，我在书写《春晓》这首古诗时，遇到了“处”字的繁体“”字，字形结构总是写歪，胖胖的`，不够精神。这时，我心有不甘，反反复复研究一笔一画在哪个位置，最后发现上半部分横都等距，上窄下宽，这样比较平衡稳重。就这样一笔一画重复了十几遍，最后终于写好了。当我把作品交给老师时，老师拍拍我的肩膀，高兴地说：“你的字有很大进步，以后还要好好练习。”我听了以后，内心觉得自己的努力和付出是多么值得啊！
其实，我还喜欢画画哦！它可以让我发挥无穷无尽的想象力，不断创造新的图画。只要我有灵感时，就可以把脑海中想象的事物愉快地画出来。有一次，我在写毛笔字时，随手在稿纸上试了一下墨，就突然有了灵感。写完毛笔字后，我就赶紧在纸上描画起来。我在刚才试墨的地方皴擦了几笔，我的大脑调皮地把它想象成屋顶了，然后一挥而就，画出了小屋。接着，我又皴了长长的几笔，笔墨浓淡干湿，小屋周围便有了“枯藤老树”的景象。
我把这幅画叫作《原始森林的小屋》。我拿着画和妈妈愉快的讲起我的“森林小屋”的故事，分享着我的奇思妙想，妈妈竖起了大拇指！虽然我的手上全是墨，但是我心里喜滋滋的！
兴趣爱好给我带来了许多的乐趣和收获。我们在生活中，无论是课堂学习，还是学兴趣爱好，都要勇于尝试、敢于挑战，才会不断进步，才能让梦想变成事实，生活才能变得其乐无穷、丰富多彩！
兴趣爱好的初中作文11
有人说，兴趣是一种动力。一个人，无论做什么事情，如果这件事情是他比较感兴趣的事，那么他一定非常愿意去做。既使再苦再累，困难重重，他都心甘情愿地去做。
事实说明，兴趣，使人不怕吃苦；兴趣，使人废寝忘食；兴趣，使人执着而愿意付出努力。人一旦对某种事情产生了兴趣，那么他会竭尽全力投入到从事这件事情的活动中去。试想，如果一个学生把玩“捉迷藏”、打电子游戏的那种积极态度和热情用于学习中，那么，他的学习情况会是怎样的呢？毫无疑问，他的学习一定是很棒的，甚至是非常好的。因此，对学生学习兴趣的培养是不可忽视的一项任务。对于学生来说，兴趣是最好的老师，它是学生主动学习、积极思维、大胆质疑、勇于探索的强大动力。如果学生对学习产生了极大的兴趣，那么，他在学习中所付出的精力和在学习方面产生的效益是不可估量的。因此，在教学活动中，教师如何注重激发学生的学习兴趣，让学生自始至终主动参与学习，全身心地投入到学习活动中，是一项十分重要的任务。教师一定要根据低年级学生喜欢听故事、玩游戏、爱活动的特点，精心创设有趣的学习情境。通过创设情境，使学生对学习产生极大的兴趣，从而激发学生强烈的参与意识，使学生乐学、爱学。在学生积极主动的探究学习中，教师还要注重学生创新意识和能力的培养，给学生营造自主探索、合作交流、动手实践的活动空间，让学生在经历动手活动的过程中体验成功的喜悦，坚定学好知识的`信心。由于学生的生活背景和思考的角度有所不同，所以对某一问题的看法和思维的层次也不同，在学生交流讨论的基础上，鼓励学生提出不同的想法和思路，使不同的学生得到不同的发展。这样，对培养学生的创新意识是有好处的。
在教学中，如果教师能创造性地应用教学资源，精心创设情境，就能大大激发学生的学习兴趣。学生的学习兴趣一旦形成，将变成一种学习的动力和信念，这种信念将使学生在学习中不怕吃苦、不怕挫折，敢于质疑、敢于挑战。
培养学生学习兴趣，是学生学好知识的重要基础和保障，也是培养学生创新意识和创新能力的重要手段。
兴趣爱好的初中作文12
人的爱好多种多样，有新奇绝妙的，有平淡无奇的，我的爱好虽不新奇，却广泛的连父母也时常感叹。法国著名数学家笛卡尔曾经说过：“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”读书，使我充实，使我快乐。
书已经成为我的一种习惯，幼儿园时最爱做的事情，就是叫妈妈读各种各样的“闲书”，从《幼儿画报》，到一些《安徒生童话》，我都照单全收。即使是上小学以后，也是依然爱读书，也要在晚上和“闲书”见见面。拿起一本喜爱的书籍，就好像随手推开一扇窗户，欣赏窗外美丽的风景。这风景令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快，仿佛排徊在青山绿水之间，呼吸着新鲜的空气，挥着思想的翅膀，感受着生命的美好。
有一次，我在学校做完了作业就在班级图书角借书看，因为那时是自习课，所以写完作业后就可以借书看，我拿起一本叫《意林》的杂志来看，当时我看得津津有味，放学了也不知道。等我看完后才发现别的同学都已经走得无影无踪了，我才急忙地收书包跑回家。
回到家后，我又迫不及待地拿起我的.宝贝书《老妈你真烦》来看，当我刚刚入神时，忽然从厨房里传来一声锐耳的叫声：“女儿，老公，吃饭啦！”哦！原来是妈妈叫我们吃饭。我不紧不慢的叫着：“哎！来了！”但是我头也不抬，继续看书，心想：就再看那么一会会，不会怎样的。过了一会儿，妈妈风驰电掣地走来，抢走我的宝贝书，凶狠狠地对我说：“还不去吃饭，我数三下，再不去吃饭，你再也看不见你的宝贝书了。”我当然不想让妈妈毁了我的宝贝书，只好乖乖地去吃饭了。
读书使我增长知识，正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松…正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。我喜欢书中的内容，幽默的，悲伤的，凄美的……我爱读书，读书使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，读书使我快乐。最后，让我们再次响起读书口号：与经典同行，打好人生底色。与博览同行，开拓广阔视野。腹有诗书气自华，最是书香能致远。
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