实用的初中的作文【集合5篇】
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的初中的作文5篇，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
——题记
一首定风波表现出了苏轼的旷达，经历了数年的风风雨雨后，他已不再沉湎于仕途的激荡，对人生的沉浮、情感的喜乐已有了一番新的感悟。他因乌台诗案被贬黄州，此时已有三年，三年他已拥有一个心旷神怡、宠辱谐忘的旷达胸怀，一种达观的人生态度。
苏轼，作为一个文学的大家，首先得益于他激荡的仕途：1079年因乌台一案被捕入狱，被贬黄州。也正是在黄州，这个政治生涯的低谷。造就了这个文学大家。
“酒酣胸胆尚开张”在政涯走向绝路时，使他的胸怀变得博大，变得“开张”。他亲自耕种庄稼，广交朋友，强身健体，反躬自省。他并没有变得颓废，而是走向了一种人生圆融的状态。曾经的荣辱升迁，政坛风云已被烟雨冲去;那此身非我有的长恨，也如大江东去，浪淘尽。这时他已真的做到了也无风雨也无晴。
苏轼他有一种不畏困难的精神，他一生经历了无数挫折均能泰然处之。而我们呢？我们也应像苏轼一样，拥有一种达观的人生态度。谁的一生能无风无雨呢？谁的一生能没有坎坷呢？当我们面对人生的风雨、人生的坎坷时，也应有一种恬淡的胸怀。不要怨天由人，应有一种坦荡的和轻视困难的态度。不以物喜，不以己悲。人一生虽多有不称意，但只要有一个乐观的`胸怀，你就会发现没有什么事可以缠累你，一切的不称意都如昨日流水不复存在。
一代词宗，苏东坡，留千古诗词话。名传万代，人道是，宋时三苏父子。苏轼为杰，诗词书画，一人多少佳作。
痛忆乌台诗案，入狱贬黄州，意气风发，心胸阔达，三年间，激荡人生仕途。赋词后返，恬淡人生观，荣辱升迁。颠沛平生，无风雨更无晴。
苏轼，作为一为政客他是一个失败者，但作为一位词人，他无疑是一位伟人，一代词宗。数千古风流人物，数其风流。苏轼的人生是坎坷的，而正是这种坎坷，造就了他的伟大；苏轼的一生颠沛流离，也正是这种颠沛、这种流离，让他得以便观百姓疾苦；苏轼的政涯是失意的；但若没有这种失意，便没有那坦荡的胸怀。
纵观历史古今，有多少文人如苏轼一样？有多少志士都有一样的阔达胸襟？“穷则独善其身，达则兼济天下。”这是许多文人志士的理想。他们并不以物喜，也不以己悲，真正的做到了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”也许这正是我们现代人所缺少的一种情怀。在当今这个物质社会，再也无法寻的像苏轼一样的人。再也没有一个人可以不被功名利禄所累，人需要停下来，思考一下人生，即使在逆境中也应有一个达观的心态。
人生时而风雨时而晴，必须学会定风波。
初中的作文 篇2
人人都会经历初中生活，也都会有不一样的初中生活，而我的初中生活-忙碌但是充满了乐趣。
早晨，当一抹阳光出现时，我们也坐在了教室，准备早读，窗外的鸟鸣声伴着我们的读书声异常的动听。我们的课堂生动有趣，虽然有压力，可是我们班的同学从不气馁，在一次次跌倒中爬起，俗话说“失败是成功之母”我们相信，只要付出，就一定会有收货。
下课了，我们在一起讨论题，有时会为了一件小题而吵的翻天覆地。我们的`课间操好笑又好玩，我们在做操时也全心全意的想把它做好。我们班的方阵跑是非常整齐的呢！那是因为我们是一个团结的大家庭。
中午吃饭时，我们坐在一起，开开心心的，聊聊自己一些开心的事。午自习时，我们非常安静，生拍打扰同学们休息。记得有一次，有位同学大吼大闹，我以为老师肯定会非常严厉的批评他，可是，老师不但没吵他，还以非常和蔼的声音与他交谈，这实在出乎我的意料，我认为，初中的老师都是冷冰冰的，非常严格。这件事也改变了我对老师的认识。
我们学校的大课间也是充满了欢声笑语，同学们有的打羽毛球，有的打乒乓球，有打篮球，有的踢足球，我们学校的足球队是无比的厉害！有的还在练习跑步，生怕自己“掉队”还有的再练习攀岩，准备到了运动会一展风采。
到了晚上，同学们收起娱乐心情，开始了晚自习，同学们不放过一丝的疑问，不懂就问，从不积累问题。到了放学的时间了，同学们都依依不舍的互相告别，期待着新一天的到来。
我们班同学互帮互助，记得在一次的体育课上，有位同学忘了带跳绳，大部分同学都帮他去借。我们班从不打架斗殴，是个和谐的大家庭!
初中的作文 篇3
大雪在一夜间吞噬了整座城市，连那几棵常翠的柏树，也被裹得严严实实。街道上，有撑着伞、行走着的路人。他们缩着脖子，不断呼出的热气也被寒风在瞬间吹散了。即使路上铺上了一层齐脚脖子的“绒毯”，可也止不住路人愈发加快的步伐。
“哎呦！你这个臭小子，眼睛长在脑门儿上了啊？！”
一个尖锐的声音打破了街市的冷清，刺激着过往行人的耳膜。大家的目光不约而同地齐聚在一位衣着光鲜的老太太身上。这个老太太凶神恶煞地叉着腰，粗鲁地指着小伙儿的鼻子，破口大骂起来。。那小伙子骑在电动车上，看起来还没满20岁，身上的'棉袄破了好几个大洞，露出了白花花的棉絮。他带着一顶安全帽，全身上下除了那两只眼睛外，没有什么地方不被蹭上了白灰。看样子，应该是赶着回家的建筑地工人。
一个老大爷躺在老太太的脚边，两只手紧掐着左腿，豆大的汗珠从面颊上滑落下来，嘴巴痛苦地咧着，不时呻吟几声。“你现在把我老伴儿给撞了，你说，怎么办？！”老太太气势汹汹地质问。眼见路人越聚越多，老太太蹲下来，一把抱住老爷爷，可怜兮兮地说：“老头子呀！你这一摔多伤身体呀！又得花多少钱呀？哎-----”众人开始议论纷纷，可是那小伙子垂着头，紧抿着干裂的嘴唇，一言不发。老太太急了，大喊道：“付不起医药费，就把电动车抵给我！”说罢，伸手就抢电动车。小伙子慌了神，把电动车紧紧地拉住，哀求道：“阿姨，对不起！真的很对不起！这电动车是我三个月的工资，千万别拿呀！”老太太才不领情，正欲使劲，老大爷拉住了她，勉强地站了起来，安慰道：“小伙子，没事儿。我这腿，原本就有病，嘴说了，我也只是擦破了一点儿皮，涂点膏药就好了。”老大爷拍拍小伙子的肩膀，强忍着痛，挤出一丝笑容来。老太太不客气地厉声喝道：“不行！医药费怎么办？”老大爷说：“我们不是有医保吗？”老太太不说话，扶着一瘸一拐的老爷爷走远了。老爷爷也不时回过头来，冲站在原地的小伙子挥挥手：“没事儿了！没事儿了！”
小伙子愣了好久，直到老大爷的身影消失在小巷转角。他才缓过神来，激动地擦着眼角不断溢出的泪花，说：“真是个大好人！真是个大好人！”
雪依旧在下着，众人们也散开了。我整理好装束，也准备走了。可是，一转身才发现，脚边的那铺着厚厚积雪的土壤上竟然钻出一丝新绿来。我伸出一直操在口袋里的手，才发觉原来这下雪的冬日也并非这样冷呀！
每当我的耳边回荡起老大爷那席话语，就有一缕灿烂的阳光轻柔地抚摸着我的心房。它，温暖的不仅是人心，还有人间，包括这寒冷的冬天。
可惜，我一直没有想这位老爷爷说：“谢谢你！老爷爷，有你的冬天，一点也不冷。”
初中的作文 篇4
逗号拖着小尾巴，悠悠荡荡的穿梭在文字里。
遇上感叹号说，别装了，别以为我不知道你那虚假的表情。感叹号无语，躲在一旁不理会逗号。
一不小心碰到了冒号，两个头的怪物，让开点，别挡着我了。冒号想说些什么的，却又哽咽了下去。
拍拍了分号的头，你这家伙怎么和我一样有尾巴，把它给我弄掉。分号气了，就只许你有尾巴，别人就不能长了，你这家伙也太欺人太盛了。逗号甩甩尾巴，谁叫主人瞧得起我，你们哪，都是一些不常用符号，干脆滚到一边去，别妨碍我在这里逛街。
这时，句号出现了，我滚我滚我滚滚滚。我是一个快乐的小符号，小符号。它完全不理会逗号的存在。
你是什么家伙，圆不溜鳅的'，还是个没出世的娃。
句号巴眨巴眨的看着逗号，好可爱的尾巴。
逗号生气了，句号竟然完全不把它放在眼里。
我问你，你叫什么名字。
我叫句号。
我可告诉你了，在文字世界里，我是最大的，以后你都得听我。
为什么，为什么。
你听不懂我说的话吗？在这里我最大，我最有用，你们都是废物。
在一旁的符号听了开始坐立不安了。
小尾巴，为什么你是最有用的。
我不叫小尾巴，我叫逗号。
哦。小尾巴逗号，你怎么可以这样说大家呢，文字是要需要符号的修饰，才能真正的表达人的感情，其实他们比你更重要。
逗号气得摔在地上。
……
夜里，放在桌上的《逗号和句号》的页面上又恢复了安静。我起身，把故事画上了句号。
突然听见逗号的哀号，主人，怎么连你也这样对我。
初中的作文 篇5
我不记得在哪里看到过这样一个故事，大意是有一个人，听说假若找到了蓝鸟，它便会赐予你幸福。于是，他不辞辛苦的翻山越岭，但在一番长途跋涉之后，终究没有找到蓝鸟，那个人筋疲力尽，垂头丧气的回到了家，他突然发现，一只小巧的，可爱的蓝鸟，就静静地停在他家的屋檐上。
可是，幸福到底是什么?
我一面思考着，一面漫步在花坛边，忽然听见一阵“乒乒乓乓”的声音从窗口传来，我顺着声音望过去——
一个中年人拖着一只塞得鼓鼓囊囊的大包包，手上也拎着各式各样大包小包的东西。他气喘吁吁地把一张标有“求租房屋”四个触目惊心的大字的纸贴在小黑板上，又拖着那些东西走了，留给我的只有一个狼狈寒酸的背影······
相比之下，我们每一个人的境遇和他有着天壤之别。而在这个世界上，还有许多无家可归的人，到处流浪，他们也许希望有一个，温馨快乐，宽大舒适的`家吧?
回到家，发现老爸在上网，我便向电脑习惯性地投去一瞥，一条醒目的新闻引起了我的注意。那是两行鲜红的，不带一点杂色的大字，告诉了我们在中国还有许多的贫困山区，对他们来说，幸福就是生活得更好，为社会做一点贡献吧?
我突然发现，上面所说的一切，我都有了。
看来，真正的幸福，就蕴藏在每个人的心中。
正如下面这段话所说的一样：“奔着幸福，我们苦苦寻觅。可是，幸福在哪儿?幸福该是沙漠中一片清凉的绿洲吧?我们跋山涉川，望眼欲穿，最终却只见到几丛沙棘;幸福该是大海中的一颗闪亮的珍珠吧?我们涉江探海，寻踪觅迹，末了却只捡到几只贝壳;幸福该是旅途中的一座舒适的城堡吧?我们饥餐渴饮，夜往晓行，最后却只找到一处陋室;幸福该是山那边的一处桃红杏黄的花果园吧?我们千辛万苦，气喘吁吁，终了却只见到几弯垂柳、几丛小草。其实我们不要把幸福太理想化了，世上本没有完整无缺的幸福。
是的，世上没有完美的幸福，最美的幸福是珍惜。
【初中的作文】相关文章：
[精选]初中作文04-10
（经典）初中的作文10-17
[经典]初中的作文08-30
[精选]初中的作文09-29
（经典）初中作文02-22
初中的作文【精选】06-27
初中作文（经典）08-28
初中的作文(经典)10-27
初中的作文11-06
(精选)初中的作文08-26