成长初中作文

时间:2022-04-16 09:39:00 初中作文 我要投稿

成长初中作文精选15篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的成长初中作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

成长初中作文精选15篇

成长初中作文1

  岁月缓缓流淌,我们也随着慢慢长大。蓦然回首过去,如同踩在沙上面的脚印,一排排,一串串,留下深深的痕迹。这就是是成长。这也许是开始,也许是经过,也许是结束。我是去过很多,但也得到很多。我即使追求了许多目标,但还是得到了前所未有的失望。我也许在哭泣,我也许在欢笑,我也许有哀愁,我也许因某事而悲伤。

  这不是重要的,重要的是因为我经历了这件事,我是有收获的,我充实了这段成长。在这条成长的路上,我很孤独,寂寞。应学会勇于面对这个善变的世界,必要时,给自己鼓励,为自己加油。在黑暗来临时,学会为自己点亮一盏希望之灯,寻找自己的方向。在迷惑时,要冷静,不被其外表所迷惑。不用畏惧,不用担心,勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己的烦恼。一不小心,摔倒了,努力地爬起来。

  这是勇敢,这是坚强。考试考砸了不要紧,但要找到错误,分析原因,再有信心的对自己说:“下次一定能考好!”这段成长因自信而美好。而今天,在经历了无数次的批评,接受了无数次考验的今天。

  当我再次跌倒时,不再软弱,学会了坚强。像一只小鹰,在经历过无数次的从山顶摔下,在无数黑夜风吹雨打,它的翅膀不再脆弱,不再是以前的胆小鬼了。那些飞满我们童年天空的纸鹤,早已散落在了风中,随着岁月的流淌羽化成了灰烬。我们长大了,作业也增加,渐渐的走向成熟。那些逝去的'岁月在心中逐渐消失,那些过去和的过去的过往,我不愿,不知如何把它们简单地归类,我也不知道把尘封的记忆放在哪个角落。在成长的路上有我们的足迹,它记录了的一点一滴,它希望得到我们的珍惜。

成长初中作文2

  挫折和逆境对人的影响具有两重性。它固然会对我们的身心健康造成打击和压力,带来精神上的烦恼和痛苦,但它也能让我们经受考验,得到锻炼,成为迈向成功的转折点,我常常被挫折折磨,让我成为一个不怕挫折,勇于面对生活的困难的人!

  如果你不怕挫折,那么它会让你走向成功铺垫!我在追求人生的目标过程中遇到困难的时候,我也想过放弃,既难以克服又找不到替代的目标,就会使人产生挫折感。

  在我的成长中有着无数的挫折,有一次,月考将来临,我还在悠哉悠哉地玩耍,把学习的事忘得一干二净。直到月考的前一个晚上我才记得,悠哉悠哉的心情霎时被打破了,我便手忙脚乱地拿起课本,紧张和压迫的感觉充斥着我的心房,我想:“我这样继续不复习,那么我的成绩必定大幅度下降。”月考到了,监考老师把试卷发了下来,看到试卷,我的心里怦怦直跳。我一看,这些题目怎么这么难。我绞尽脑汁也只能做出一道题目,时间一分一秒地过去,考试结束了,我忐忑不安地把试卷的交给了老师。三天过后,成绩出来了,我看见试卷泪水不禁涌了出来,我想:“其他同学的'成绩都在进步,而我 ······ ! ”我把试卷拿给妈妈看,妈妈说:“这次考不好,还有下次,只要你尽自己最大的努力,我就很开心。”我点了点头,我想:“我只要尽自己最大的努力去学习,那么我必会有进步。”我知道问题出在哪里,便深刻地反省了自己,决心改正。我想:“加油吧!挫折会给我带来成功的。”

  终于在第二次月考结束后,我的成绩出来了,对比了上次的成绩,比原来进步了一百多分,我欣喜若狂地跳了起来,我知道挫折永远是使我们进步的使者,挫折是我们成功的驱使者。

  一个人经受一些挫折,并不完全是坏事,它可以提高我们扭转逆境、克服困难、适应社会的能力。

  我们应自觉,有意识地锻炼和培养自己面对挫折的心理承受能力,当挫折来临时,我们要勇于面对,使人生之船战胜惊涛骇浪,驶过激流险滩,到达理想的彼岸。

成长初中作文3

  岁月在指尖随着笔墨缓缓流淌,不知不觉间,我们已经走到了初中生活的尽头。在分道扬镳之际,你是否记得我们曾同舟共济,一同成长?

  在硕果累累,金秋九月的开学之际,我们开始了这段难忘的初中旅程。记得开学第一天,我去上厕所再回到教室时发现你坐在了我选中的位置上,还把我的书包放到了一边。也许那就是所谓的年少轻狂吧,我竟然怒气冲冲地走过去骂了你一顿。你也不甘示弱,拍案而起,我们最终吵得不欢而散。可是后来我们竟成为了朝夕相处的好朋友。

  初三时,我开始着迷于舞蹈,恰好赶上了学校一年一度的`元旦晚会。可我不敢在众人面前献丑,这点舞艺,我实在无法接受他人的嘲笑。后来,大大咧咧的你竟主动说要报名,我万分惊讶,你平时对这些东西可是不屑一顾的。你说既然喜欢,就应该努力去争取机会。想到有你的陪伴,我咬咬牙,在报名表上签了字。后来,每天午休的时间你都陪我在有暖暖的阳光照射的那间教室里僵硬地摆弄身体,费力地记下每个动作。

  不记得花了多少个中午,我们终于得到老师的肯定,得以在晚会的舞台上展现自我。耀眼的灯光像一道光屏,遮住我的视线,仿佛我们不是在众人眼前的舞台上,而是在那些我们熟悉的教室里。那时我放松了许多,而你迎面送来一个微笑,点了点头,我便鼓起勇气抵挡忘记动作的恐惧,跟着右前方的你跳完了整支舞。

  初三了,我们逃过了两次分离,但最终躲不过十五。你的成绩一直提高不上来,所以在这关键的一年里离开了这个班级,即使我们还是同学,我们还在同一所学校,但你已经不是我的同桌。我害怕分离,害怕忘记,怕你就此忘却,曾经我也是你的同桌。所以那次我流泪了,那天阴雨绵绵不断,向心中抑制不住的悲伤,催生泪水。

  现在,我习惯了你不再是我的同桌,你时常到班里找我,让我学会接受现实,看得到眼前的美好。再回首我们一起打打闹闹,哭过笑过,你让我变得成熟稳重了,在这三年初中生活的镜头,请别忘记,我们曾一同成长。

成长初中作文4

  “阳光总在风雨后,乌云上有晴空……”人生不可能一帆风顺,都会遇到挫折。在遇到挫折时,我们不能选择放弃,而是要继续前进,最后取得成功。

  在六年级寒假里,我要考钢琴十级。可非常可惜,没有考过。我心里非常难过,同时也感到很可惜。

  在暑假,因为寒假的挫折,我练得比寒假努力了很多。在考级前的一个多月里,我几乎都泡在钢琴里。

  可是在暑假练习钢琴的过程中,非常的不顺利,一个曲子经常弹了好几遍都没弹好。

  一天下午,我在家里练音阶,可这非常不顺利。我要么就两手速度不一样,要么就琶音总是弹错音,要么就弹得手酸。我受不了了,叫起来:“这个音阶怎么这么难弹啊!要么就弹错音,要么就两手速度不一样,这个速度又要求这么快,让人怎么考过啊?”妈妈听到我的声音后,连忙冲进房间,努力叫我冷静。过了一会儿,经过妈妈的努力,我才勉强停了下来。妈妈摸着我的头,语重心长地对我说:“宝贝,人生不可能一帆风顺,总会遇到许多挫折,我们在挫折中成长。在遇到挫折时,我们不能选择放弃,要继续前进,最后取得成功。加油!妈妈看好你!加油!你一定能过的!”我听了妈妈的`话,陷入了沉思:是啊,人生不可能一帆风顺,总会遇到挫折,我就是在挫折中成长。我要坚持,不能放弃,加油!想到这,我又回到钢琴前,继续练起了钢琴。每当我弹不好时,就会想起妈妈的话,那些话在我心里激励着我前进,我越弹越顺了。耶!我终于弹熟了!我的心里无比开心。

  人生不可能一帆风顺,总会遇到挫折。但是正因为有挫折,才会有努力,才会有最终的成功。我们在挫折中成长。

成长初中作文5

  人生路漫漫,在我们的生命中,好友,是无法取代的,因为他们 是我们生命中的一部分,在我们碰到困难时,是他们鼓起我们动力的风帆。自从有了他们,我们的生活才变得多姿多彩。

  上初中后,我的成绩还属中等,这天,考试成绩又到了我的手边,没有考好,我有些心灰意冷,只是独自一人站在班后的窗边,默默地承担着这份失意带来的痛苦。

  “嘿,老韩,你也太小气了吧,这么美的夕阳西下图不知同兄弟分享一下啊!”说着,走过来一位矮胖男生,脸上永远都是那张笑嘻嘻的脸,我没有理他,依就想着自己的心事,浑然不知他以在我身边坐下。“没考好就来这抒发感情,有什么用?这次是月考,失误没什么大不了的,一个月后不是有期中考试吗?那要是失误了,再来这里抒发情感也不迟啊,别把它看得太重。”说完,拍了拍我拉肩膀,便回到了自己的座位上,而我,听了他的.话,好像又看到了希望,是啊,月考失误有什么大不了的,还剩一个月,期中考试我一定行,之后,我又投入到紧张的学习之中。

  过了几天,班中开了班会,表扬在这次月考中成绩优秀的同学,也批评了落后的学生,我早已知道我的位置。在班会中,我无意发现,那位同我共暮夕阳的同学,失误幅度比我还大,在班会上,他那平日里的微笑早已茫然无存了,那时,我才明白。

  下课后,我去找他,当他看到我时,又露出一副笑嘻嘻的样子,好像什么也没发生过,那时,我已到到嘴边的话又回到肚里,始终没有说出,我们只是相互一笑,然后擦肩而过。

  朋友是人生的永恒话题,因为朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受生活的美好。

成长初中作文6

  大家都知道“家里有家规,学校有校规”,但是什么是家风呢?家风,简单来说就是一个家庭或者家族的传统时尚。家风是中华民族传统美德的现代传承,中华民族五千多年的灿烂文化孕育了许多优良传统;良好的家庭作风是我们的行为准则,家庭作风是社会和谐的.基础。

  但是我家的一些规矩是一点一点形成的,其中一条就是要大方无私。

  有一次和朋友玩腻了,回家拿冰棍。冰箱里只有一根冰棍,我没理3721,直接把那根拿出来了。父亲看到了,就问我为什么只拿了一个。我告诉爸爸冰箱里只剩下一个了。听了爸爸的话,我让我把冰棒放回去。累了热了就愿意放回去。父亲见我无动于衷,训斥道:“把冰棍放回冰箱,你吃冰棍解渴。其他人呢?”看到父亲这个样子,我只好乖乖的放了回去,当时不知道父亲的良苦用心,现在渐渐明白了。不得不说,因为父亲的训斥,我做事都想着别人,这种性格让我受益终身。

  每次去朋友家玩,都忘了父母定的回家时间。玩得开心的时候会很晚才回去,让大人担心。

  一天晚上,父母因为工作上的事情,去加班。我一个人受不了孤独,就约同学出去玩,但没有告诉父母。我以为和同学玩了一段时间就回家了,但是在一起玩的开心的时候就忘了时间。天快黑了,我们并不想离开。直到一个同学的父母催她回去,我们才回家。我一到家楼下,就碰见了我爸妈。他们问我去哪儿了,我说去玩了。我妈用严厉的语气对我说:“我妈不是已经告诉你了吗?出去玩一定要有时间感。你必须按时回家,并告诉你的父母你去哪里。你多为我们着急!”我低下头,羞愧难当。从那以后,我养成了按时回家的习惯。

  “按时回家,去哪里问候父母”也成了我的家规。

  “孝顺”也是我家的家风,尊老爱幼。父母一直告诉我:一切美德,孝为先!家庭风格是一个应该牢记在心的座右铭。有了它,我们才能在社会上站稳脚跟,让自己走得更远!记住家风,为自己的人生打下坚实的基础,迈出坚定的步伐,成为国家的栋梁!

成长初中作文7

  成长是一个漫长而艰苦的道路,我在这条道路上跌跌撞撞,不知发生了多少令人辛酸,惭愧的事。

  我记得有一天,在大家就寝时,我还在说话,违反了规定,被检查的.同学听见,误认为是经常在寝室违规的室友。你们不知道违反了规定的惩罚多么严重,我当时被吓惨了,这时我像抓到了一根救命稻草,还添油加醋的责备他:“你看你,不好好睡觉又说话。”他的名字就这样被记下了。

  这时,我躲在被窝窃笑,就让你替我背黑锅吧,谁让你经常当典型。于是我安心地进入了梦乡。

  第二天,我看到他阴沉着脸,闷闷不乐,我突然觉得自己有点过分,可有想,如果我坦白发,我不就露出马脚了,算了吧。我就若无其事地他走了过去,并对他“嘿”了一声,他不屑地瞟了色一下,应付了一下“早上好”,就独自离开了。我顿感脸一下红了,赶紧冲出寝室。

  后来我又忘了事。一天,值班干部在总结操行分时又提到了他的名字,我心里又紧张了,悄悄地望了他一下,正好与他的目光相撞,我赶紧装作拿书才避免了尴尬。

  课后,我开始了一翻思想斗争;明明是我犯了错,他却为我背黑锅,也不去揭露我,长期下去,我不成了小人,我想到《论语》里有一句话:君子坦荡荡,小人长戚戚。不行,我不能这样长期惴惴不安,我要说明真相。

  我深吸了一口气,坚定地来到老师的办公室,向老师一五一十地讲明了真相。最后,我虽然得到了写一千字检讨奖励,并向他道了歉。不过,老师说的一句话让色无法忘怀:当你学会担当你就成长了。恭喜你做到了。这时我突然感到一束阳光拔开云雾,映射在我脸上,我感无限的温暖,让我感到了从未有过的轻松和欢快。

  成长就是这样不知不觉,慢慢地慢慢地,我就长大了……

成长初中作文8

  感受阳光春光明媚,是上帝赐给我们的最珍贵的礼物。下雨后天放晴,架起一座座彩虹,阳光帮了我们大忙;在严寒的冬季,一缕缕温暖的阳光融化了你、我内心的坚冰。

  与阳光作伴,感受光明、温暖、一种向上的力量。即使是窃窃私语,那声音里也没有丝毫的自卑和阴暗,没有怯懦的哀伤,只能听出坚定的信心。

  一个寒假,对于我这个“小体育迷”来说,是最有意义的一个了,因为有一场精彩的'盛宴 ——温哥华冬奥会。在这次冬奥会上,中国队的收获颇多。让我印象最深的就是那一场女子冰壶的半决赛。中国运动员是曾夺过世锦赛冠军的几名如花似玉的女孩,她们一路过关斩将,成为了有能力冲击金牌的选手。

  顶着巨大成功的光环,比赛开始了,中国队曾几次落后,但都努力追赶,是因为不能轻信放弃。但最终几次失误将进入决赛的机会拱手让给了对方。几名姑娘的泪水滴湿了鲜艳的中国队队服。冰壶队的队长王冰玉在观众都退场了之后还在分析到底败在了哪里。终于她们化悲痛为力量,得到了一枚同样是沉甸甸的铜牌。

  “阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”失败并不可怕,可怕的是从此就一蹶不振,女冰壶队的队员用自己永不放弃的精神诠释了这一点。同学之间也是如此,不能因为一点鸡毛蒜皮的小事就争论不休。每个人的心里都阳光一点,这将会是一个积极乐观向上的集体。

  青春是人生最美好的春天,每一颗小小的心都是一粒饱满的种子,就如同刚刚萌发的嫩芽,温暖,清新的阳光洒在我们身上,鼓励我们快快长大。

  只要心中有阳光,内心世界就不会被黑暗所笼罩,就会永远光明!让我们的心中充满希望,充满阳光,让我们与阳光同在!

  评语:小作者通过对阳光的感受,没有自卑和阴暗,没有怯懦,给我们一种积极向上、拼搏进取的精神,写出了小作者的心声。

成长初中作文9

  书,仿佛是我生命中不可缺少的一部分。阿姑和阿姨都是老师,所以我从小迷漫在书的海洋中。打开书本,一切不愉快都离我而去。这不,我最近又迷上了《中华经典诵读》这本书,它让我徜徉在诗的海洋中。

  在读诗中,我收获到“亡羊补牢,未为迟也。”。

  记得有一次,我病好刚回校上课,谁知下午老师说:“同学们,明天要考试了,回家要认真复习。”叮零零,放学铃响了。我垂头丧气地回到家,慢吞吞地把作业做完了。我刚拿出语文书准备复习,心想:唉!复习还有什么用,我都请了几天的病假,怎么也考不到第一。老师说过:“要在全组考第一才能当上语文组长。”反正当不了语文组长,还不如看看电视,轻松一下!我拿着作业找妈妈签字,妈妈问:“你这么快就复习完了,明天能考好吗?”我跟妈妈说了缘由,妈妈摸着我的头说:“你不复习,不努力,不去试一试,怎么就知道自已不行呢?更何况你如果有不会的,还可以打电话问老师呢!如果现在放弃了,不是一点机会也没有了吗?语文组长可是你这段时间梦寐以求的啊!听妈妈一说,我便跑进了房间,认真地复习起课本来。等考试结果出来了,我终于如愿以偿地当上了语文组长,这真是:事到临头,只要及时想办法弥补,都来得及。

  在一个星期五的晚上,我拿出书本准备做作业。可是又想:不是还有明天吗?留着明天做吧,今晚看一下电视。当我打开电视看得津津有味时,脑子里忽然想起了《中华经典诵读》中的“《今日歌》”:今日的事要今日做,不能拖到明天,因为明天还有明天的事。于是,我关掉电视,回房间做作业去了,从读诗中我感受到时间的宝贵。

  从读诗中,我体会了古代劳动人民的艰辛——“到头禾黍属他人,不知何处抛妻子”。

  从读诗中,我领略了江南水田美丽的`风光——“更被鹭鸶千点雪,破烟来入画屏飞”。

  从读诗中,我……

  诵读经典,我感受这世间的真谛;诵读经典,我享受这世间的美景;诵读经典,我分享这世间的真情;经典,伴我成长。

成长初中作文10

  每个家庭都家风,而我家的好家风、好家训是节俭。正所谓“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这句诗虽然家喻户晓,我也明白这个道理,但我依旧改不了一个坏习惯——吃完饭,桌上或多或少都有些米粒。

  中国每年浪费粮食达800万吨,浪费总价值高达20xx亿元,相当于两亿多人一年的口粮。这一个个鲜明的数字,曾激发我尝试几次改正这个坏习惯,但都以失败告终。

  幸好,爸爸妈妈想出来的“锦囊妙计”所向披靡,让我佩服得五体投地,自愿改掉浪费粮食的坏习惯。

  那计划实施于一天晚上,吃完饭,我发现爸爸妈妈正数着我桌上的米粒,我不禁嘲笑起来:“妈妈,你们在数这些米粒呀,数完平分当夜宵吗?哈!哈!哈!哈!”我话音未落,就飞快地跑上楼,却未听到这样一句“好小子,几天后有你好受的!”

  一个星期过去了,他们那策划已久的“阴谋”的终于降临。他们把我叫过去,只见爸爸手里拿着一根绳子,我突然有一种不祥的预感。妈妈说了一句话:“你上星期掉了不少米粒,请根据掉米粒数跳绳。”我欲哭无泪:“你们真是‘老奸巨猾’,NO!”但母命难违,我只好跳了。几天后,由计划演变而来的“圣旨”贴在了墙上,我现在想赖也赖不掉了。

  跳绳的'噩梦还没结束,又一个体力活来折磨我了。

  天气炎热,妈妈叫我和奶奶一起去种菜,还给了我专业装备——锄头。来到田边,我一下田,就用九牛二虎之力锄了几下,不一会儿,就像一块海绵似地瘫软在地,上气不接下气。一个小时过去了,我的能量值早已为零。种菜实在是太累了,我终于下定决心:一定要节约粮食!

  正是在这种条件下,我掉米粒的坏习惯慢慢地改正过来了。我也希望广大家长采取让孩子亲身体验的教育方式,让孩子明白一定要节约粮食,爱惜每一粒米的道理,否则饥饿就会降临在你我身边。

  我喜欢我们家的好家风、好家训——节约粮食,它让我成为了一个资源“小卫士”,你愿意加入我们的队伍吗?

成长初中作文11

  人生,就像一条长长的乡间小路。路上有许多困难,我们克服困难,经受磨练,脚上磨起了水泡也要坚强地走下去。人生,就像一望无际的大海,我们乘着“磨难号”小船乘风破浪,勇往直前,即使船翻了,也要从头再来。让我们在磨练中成长吧!

  想想海伦。凯勒,她是一个又聋又哑而且双目失明的人,她被命运的海浪一次次地砸向海底,她终于站在磨练的高山上,考上了哈佛大学女子学院。

  想想《城南旧事》里的'英子,英子也是在磨练中成长的,爱花、爱英子的爸爸得了重病,小英子也举办了小学毕业典礼,英子带着爸爸亲手种的家桃花,代表同学们演讲,而在演讲的第二天爸爸去世了。英子觉得自己应该是大人来保护妈妈和妹妹了。

  再想想四川汶川地震中的孩子,他们有的没有了亲人,有的老师因为救孩子而丧生,他们在这一次挫折的经历下,学会了愈挫愈勇的不屈。他们不向命运低头,他们是磨练中成长的人。

  再想想动物们,鹰的成长经历是艰辛的,母鹰把小鹰残忍地扔下百丈悬崖,胆小的摔在下面粉身碎骨,胆大的展开翅膀翱翔在天空中,他们也是在挫折中成长的。

  野花们也是经过磨练的,他们在风雨中成长,风吹倒了再立起来,雨淋湿了,抖一抖,昂首挺立,磨练中坚强生长。

  再想想自己,一次成绩不好,没关系,查找不足,下次注意,登山时,摔倒了,爬起来接着爬。

  磨练使我们学会了愈挫愈勇的不屈,奋勇向前的努力。磨练使我们成长,磨练让我们正视困难,克服困难,我们在磨练中成长,成长让我们经历磨练,人生路上有许许多多的磨练,让我们去翻过一座座挫折的大山,看到属于自己的那片海吧!感谢磨练。让我们插上磨练的翅膀去飞向属于自己的那片天空。

成长初中作文12

  每个人都希望成功,但成功来之不易,要经过很多考验才能成功.我每次来到溜冰场,就想一我第一次溜冰的样子。

  记得那是一个风和日丽的下午,我和我妈妈来到了溜冰场,我心里很高兴,很激动。在路上,花儿向我点头,草儿向我招手,好象在祝我溜个痛快。

  我走进溜冰场。只见场上的人,穿梭一般地溜来溜去,有的人牵着手向中间转溜去。有的`像舞蹈明星在跳芭蕾舞一样;还有的初学者,挪动步子。我看着看着,心激荡着,也换上了溜冰鞋,唉,这鞋真重呀!我乐哈哈地走上溜冰场,还没站稳,两脚不由自主地向前方连续溜了几下。声子一仰,向后甩了一下,就摔了个仰面朝天,真痛呀!我边摸着屁股边站了起来,抓住栏杆一步一步慢慢往前走,想栏杆绕了几圈。我真后悔,刚才不该来的,现在来了,也就等着摔跤了。一个朋友看出了我的心思,忙对我说:"文静,学一件事就看学到底,学溜冰摔跤是经常发生的事,这里的人哪一个没有摔过呢,我虽然在溜冰上数一数二,但我也有摔过啊,摔几跤就会了."我听了这番话,好象明白了什么,便站在栏杆旁,观察那些会溜人的动作,我发现它们都是身子向前稍稍探着,两脚叉开成"八"字形,溜行是抬得不高,总是把中心移动溜冰那条腿上去。我看准了,就大胆地学着它们的动作溜,我不顾一切,跌倒了,爬起来,再跌到,再爬起来,摇摇晃晃,手足舞蹈,屁股跌青了,漆盖肿了.最后终于能在溜冰场上自由溜行了。一看时间,已经很晚了,全身上下都很疼,虽然很疼.但心里很高兴,因为我学会了溜冰,我成功了,我品尝到成功的喜悦,还明白了一个道理:做任何事都要脚踏实地,不放弃。

  通过这件事,我尝到了成功的喜悦。也明白了一个道理:要想得成功,就必须付出努力与汗水,才能获得成功。

成长初中作文13

  夏,在不经意间来到我们的身旁。夏日里最惬意的是沐浴在阳光下,品一杯茶,读一本书,在淡雅的茶香中进入书的海洋,在书香中感悟人生的真谛,伴我成长!

  记得初读《悲惨世界》时,整本书给我的最大感受就是惨,本文主要记叙了主人公冉阿让经历了长期的牢狱之苦,终于获得了自由。因为有前科,依旧没有被人们和社会所接受。无论他怎样的努力,人们都不再相信他,他们始终坚信:劳改犯就是劳改犯,永远不了能成为一个好人!这不禁让我对冉阿让起了同情之心,是啊,同是天涯沦落人,相逢何必曾相识呢!一个想着如何为人们谋利益的人却处处遭到社会的排挤,人们的误解,无论他们怎样的'努力,都不会得到社会的认可等待他们的只有被社会的耻笑和死亡……

  但后来我的观点渐渐有了转变,不仅仅是对冉阿让的同情,更是对当时社会的愤慨及感悟。我认为冉阿让的悲惨遭遇正是处于下层社会的穷人的悲惨命运也歌颂了人性的善良和纯真,让我们深刻的感悟到当时社会的现实生活的黑暗。统治阶级和上流社会相互倾轧的丑恶现象。其实,每个人都是平等的,都有捍卫幸福、自由生活的权利,我们应当以爱制“恶”,坚持人道主义思想,建立和谐平等的人文社会……在当今社会不也应如此吗?

  细想,读书其实也在读自己。读真、读善、读美的同时,也读道貌岸然[注: 道貌:正经严肃的容貌;岸然:高傲的样子。指神态严肃,一本正经的样子。]背后的伪善,也读美丽背后的丑恶,也读微笑背后的狡诈。读书,最重要的是读怎样为人,而读人,是为了做一个正直善良的人。由此才能读到一些有益有自己的东西,才能读出高尚,才能读出欢乐,才能读出幸福。

  夏日里,阳光下,不知不觉[注: 知:知道;觉:觉察。没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。]中进入书的殿堂,清幽的书香伴我成长,照亮前进的方向!

成长初中作文14

  总是以为,我们很快就能长大......

  ____题记

  [一]

  停留在芦苇杆上的红蜻蜓

  你是在眷恋谁?

  我们是蒲公英,纯洁的蒲公英

  可是蜻蜓,你知道么?

  那只是当年啊

  当年......

  [二]

  我已经无数次遥望了自己的童年

  却还是忍不住回头

  看看那些纯白的岁月

  那些日子

  有花有草还有你

  蒲公英的童话

  漂泊的结局

  我一直在疼痛的成长

  我一直没有找到自己的归属地

  我是不是?没人要的孩子......

  绒绒的白色被污染

  墨色的污染

  用力的擦洗

  仍是......

  一片惨淡的墨

  我害怕

  永远也回不去,那些个日子

  我是长大了吗?

  [三]

  我亲爱的孩子,你的宿命就是这样啊

  蒲公英在飘走

  漫天飞舞

  在无声的控诉

  我的命

  我的命运

  到底,归属地是在哪个远方

  好想好想

  回到纯白的蒲公英时代

  我们被污浊了

  呵呵

  桀骜和不羁侵入了我们未泯的纯真

  可是,还回的去么?

  我想:我还是冷漠的'坏孩子

  我只能是墨色的啊

  [四]

  其实,我想

  我是懂了的啊

  我确实是明白的啊

  为什么

  总是要伪装起自己呢?

  为什么

  要收起那可爱的甜甜笑容呢?

  为什么......

  我早就懂了啊!

  [五]

  我长大了,对么?

  即使,你连全世界都不相信了

  你一定要相信。

  你一定要相信我啊......

  [六]

  也许

  还想看看你的

  蒲公英

  后记:

  不是很伤感的文字啊,也没有把自己的心完整的写进去……可是我真的真的好想哭,只是为了自己纯白色的过去,我永远都是个坏孩子了……对不起。我说:对不起!

成长初中作文15

  生活就像一杯水,滋润着我们的心田;生活就像一首歌,颂出了我们的激情澎湃;而书法就像是一个洋娃娃,永远陪伴着我。给予我知识,欢乐。

  记得放暑假时,我在家里和妈妈吵嘴了。“你必须要上那个书法班!”妈妈说。“不,我不去!”我并不服从妈妈。“你就要听我的!”我刚想要回房间,可是后面却传来妈妈愤怒的声音。

  妈妈到底是妈妈,她连拖带拉的把我推到了“书法兴趣班”。“嗯,报什么?”老师是一位年轻的“姐姐”,她笑得如一朵月季花一样美。“报书法”妈妈兴致勃勃地说。

  “大家好,我叫刘倩倩,你们叫我刘老师就行了。”“嗯,好的!”我们一起点头答应。

  写毛笔字真是好玩极了!老师让我们看了几幅“大作”,我大喊一声:“太简单了!”说完便毫不犹豫地掏出背包里的毛笔、调色盘、宣纸。我撸起袖子,一副胸有成竹的样子,可是毛笔却像是着了魔法一样,一点儿也不听我的“指挥”,写出来的字歪歪扭扭,怎么看也不像个字。

  我沮丧极了,就在我伤心落泪时,刘老师走过来,柔声对我说:“没关系的,岳阳,学书法不是一天就能学好的,它需要多练习,多尝试,别灰心,你一定行!”我的心里顿时像被阳光照耀着,暖暖的。

  接下来的几天里,我们学习了楷书,草书,隶书之类的,我的`字渐渐变好了,连同学也朝我竖大拇指呢!

  我的心里甜甜的,不由得得意起来,可是我又告诉自己:“不要骄傲!”

  接下来,我们要进行一场考试,我努力复习,告诉自己要考第一。我废寝忘食地练习各种字体,努力写出更好的字。

  果不其然,没有汗水怎能考好?我拿了班级第一,99分。同时我也认识了一个好朋友,她叫郑思雨。对于我来说,这真是喜事连连啊!

  书法班结束了,我们与刘老师挥泪送别。

  在阳光下成长,我尝到了苦和甜;在阳光下成长,让我感到了温暖。我开始后悔顶撞妈妈,而后来我还爱上了书法。这次学书法的经历,我收获了不少,有苦也有甜,但最重要的是收获了快乐。

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