亲爱的汉修先生读后感

亲爱的汉修先生读后感

　　读完一本书以后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的亲爱的汉修先生读后感，希望对大家有所帮助。

亲爱的汉修先生读后感1

　　鲍雷伊在小学二年级时读了一本读物，他很喜欢那书的作者汉修先生，便写信同他联系。到了六年级，为了老师布置的作业，他跟汉修先生联系得更加密切了。在信中，鲍雷伊说出了他父母离异的实情，自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信往来，鲍雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的.原因，体会到了父母对他的关爱而且还练就了一手好文笔。

亲爱的汉修先生读后感2

　今天，早晨鲍雷伊的老师给我们读了《狗》的故事，你写的故事特别有趣。我们班所有同学都喜欢这本书，我去年写过一封信，我那时上二年级，您大概没有收到我写的信。今年我读了跟您说过的那本书《狗儿快乐秘诀》。我是第一次读这么厚的书，还分了章节。在这本书里乔伊的爸爸说：狗住在大城市里特别无聊，所以乔伊得想出让狗儿快乐的.七种办法才能养狗。我也有一只颜色是黑色的狗叫“土匪”它是一只好狗，如果你有回信给我，我就能把你的信贴在教室的布告栏上。我的老师教了我一个方法怎么记住“朋”字怎么写，好朋友连续两个月都不会吵架，庆祝他们会身体永远健康。

　　您的朋友鲍雷伊敬上

　　十二月三日

亲爱的汉修先生读后感3

　　这是一个小男孩经历了父母离异、生活改变的故事。他在书中把家里的.情况、发生的事情都寄给了汉修先生。我们可以从他的书信和日记中接触到他的内心世界，让读者感同身受。

　　这是一本极佳的故事书，让读者给它留下很深刻的印象，很有立体感。

亲爱的汉修先生读后感4

　　我读了“亲爱的汉修先生”这本书。

　　这本书的【雷伊】是一个不爱写日记的.男孩，于是他在2年级时看了一本书，然后就跟汉修先生写信联系。

　　到了6年级，为了老师布置的作业，所以他跟汉修先生联系得更加密切了。有一次，在信中雷伊说了他父母离异的实情。自己转学的不适应和他内心的孤独。通过与汉修先生的书信往来，雷伊学会了如何面对生活，和理解父母无法共处的原因，体会父母的关爱。

　　读了这本书使我体会到做人不但要学会如何面对学习，还要学会怎样和父母相处。

亲爱的汉修先生读后感5

　　这几天我一直在看一本很好看的书名字是《亲爱的汉修先生》。

　　这本书讲了一个小男孩鲍雷伊在上二年级的时候读了汉修先生的《狗儿快乐秘诀》，从此他就认识了汉修先生。他通过写信的方式给汉修先生联系，直到上六年级他一直都在和汉修先生通信，在汉修先生的指导下，鲍雷伊也想向汉修先生一样成为著名作家的'信念就更加坚定了。

亲爱的汉修先生读后感6

　　今年寒假，我阅读了一本名叫《亲爱的汉修先生》的儿童小说。

　　它的作者是美国的贝芙莉·克莱瑞。这本书是一本日记体儿童小说，作者以四封信和四篇日记的形式写成了这本小说。这本书中有伤感、忿怒、开心、疑问、回答 ……几乎所有心情在这本书中都出现过。这本书告诉我们该如何跟家长沟通，并向家长请假。它还告诉我们该如何写日记，以及如何把日记格式打好。

　　他的主人是鲍雷伊和汗修先生，文章主要是围绕他们互相寄信和鲍雷伊的日记来写的'。《亲爱的汗修先生》是一本好书教会了我许多东西，很值得一读 。

亲爱的汉修先生读后感7

　　今天，我终于读完了这本书，这本书以写信的格式，让我感受到了兴趣，书中的主人翁鲍雷伊把自己开心的`，或者不开心的事情，都讲给了汉修先生，汉修先生就像他的朋友一样在背后默默地鼓励他让他多写日记。

　　最后他终于得了奖励，鲍雷伊这个小孩他的梦想就是长大成为一名作家，他一直在努力，一直在练习，我相信他一定会实现他的梦想。

亲爱的汉修先生读后感8

　　今天，我读了一本《亲爱的汉修先生》这本书。

　　小主人公雷伊在小学二年级时读了一本书，他很喜欢那本书的作者汉修先生 ，便写信联系他，汉修很快回了信，通过密切的书信往来，雷伊向汉修先生说出父母离异的情况，说出了他有时候被同学欺负的苦恼，还述说了他在生活中遇到的`困难，汉修 先生总是提醒他，帮助他化解困难，通过几年的书信来往，雷伊学会了勇敢的面对生活 ，面对现实，他变得坚强，乐观，开朗，快乐。

　　读了这本书，我觉得人应该勇敢地面对生活，在生活 中遇到困难时，也不要封闭自己，而是要请教向汉修先生这样的良师益友。

亲爱的汉修先生读后感9

　　寒假里，我读了《亲爱的汉修先生》这本书。这是讲述一个叫鲍雷伊小男孩给作家写信的故事。鲍雷伊通过给汉修先生写信，他从一个不懂事的孩子，变得肯关心他人。刚开始他给汉修先生写第一封信时，信的内容很短，写的字很少，还有错字，可后来他坚持经常给汉修先生写信，内容写得也越来越多，越来越有感情。

　　看完这本书让我知道了只有像鲍雷伊一样坚持，多看书，坚持写日记，只有看的书多了，懂得的`知识多了，自己的写作水平才会提高。

亲爱的汉修先生读后感10

　　终于又读完了一本好书《亲爱的汉修先生》。

　　它讲述了一个小男孩雷伊在小学二年级时读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联系。在信中，雷伊因为父母离异无法理解，转学后没有朋友而苦恼。汉修先生通过书信，让小男孩学会了如何面对生活，体会到了父母对他的.关爱。雷伊坚持每天写作，他从一个普通的孩子变成了一个成熟，乐观自信的孩子，真是了不起。

　　读完这本书，让我知道了：世上无难事，只要肯登攀!只要用积极乐观的态度去面对，就没有做不成的事情。

亲爱的汉修先生读后感11

　　有一天，我去书店买书，有人给我推荐《亲爱的汉修先生》这本书。

　　回家后我就迫不及待的读起来，想知道究竟是什么使它获得1984年的纽约伯瑞儿童文学奖。我觉得汉修先生是一个很会教育小孩学习的的作家，因为在文中正是汉修先生让主人公鲍雷伊有了写日记的习惯。

　　我觉得作为一名学生，应该有写日记的习惯，我原来做的就不是很好，每一次妈妈让我写日记的时候，我都不耐烦的'拒绝了或者跟她大吵一架，现在想起过去的我真是太愚蠢了，以后我一定坚持每天写日记。

　　写日记既可以记下每天的喜怒哀乐，同时也可以提高我们的写作水平，这本书让我受益匪浅，我愿意跟大家一起分享。

亲爱的汉修先生读后感12

　　这本书告诉我们的是：想要提高自己写作的水平，就应该从小开始养成写日记这个习惯。同时也让我领悟到：无论遇到什么困难，都不能心急，而是要静下心来慢慢去克服困难。

　　《亲爱的汉修先生》主要讲述了一个名叫鲍雷伊的小学生，他阅读了一位大作家汉修先生写的作品之后，就很喜欢他，于是就经常给汉修先生写信，后来，等鲍雷伊上六年级的时候，老师布置了一个作业就是写日记，他们俩的.联系就更加密切了。汉修先生很明确地告诉他一句话：想写好作文，就必须要多看多写，这样才会写出优美的文章。在汉修先生的帮助下，鲍雷伊的作文还获了奖。

亲爱的汉修先生读后感13

　　读完《亲爱的汉修先生》后，我看到书中有一个叫鲍雷伊的小朋友在和汉修先生写信交流内心的想法，从写信交流中鲍雷伊慢慢地长大了。从不太喜欢写作，不喜欢额外的作业，到后来通过写信的方式喜欢上了写作，开始每天写日记。

　　我从书中知道如何从身边的小事记起，也慢慢的`喜欢上了写作。

亲爱的汉修先生读后感14

　　鲍蕾伊是汉修先生忠实读者，他读了许多汉修先生写的书。他写了好多信给汉修先生，汉修先生有一天回信了，鲍蕾伊非常开心，他告诉汉修先生他写的《卡车上的一天》获得了荣誉入围奖。

　　鲍蕾伊写了很多日记，最精彩的`是鲍蕾伊的午餐常常被偷，后来他想了一个办法，就做了一个防盗报警器，他的午餐从此以后没有被偷过。

亲爱的汉修先生读后感15

　　寒假作业让我看《亲爱的汉修先生》这本书，我刚开始看觉得好无聊，然后我耐心地读下去，觉得这本书挺有意义的，学到了一些写作的`方法，还学会了如何理解父母和宽容待人。

　　主人公鲍雷伊通过和汉修先生写信交流，倾诉了自己的烦恼，学会了如何面对困难，体会到了父母对他的爱，还提高了自己的写作能力，还获得了奖项，因此他下定决心要成为一名作家。

　　读了这本书，我觉得我想要像鲍雷伊一样养成写日记和阅读的习惯，这样一定对我的写作能力有帮助，还要而且一定要有坚定的信念才能成功！