《三个人一双眼睛》读后感

时间:2022-02-15 10:08:52 读后感 我要投稿
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《三个人一双眼睛》读后感

  当细细品完一本名著后,你有什么总结呢?写一份读后感,记录收获与付出吧。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编整理的《三个人一双眼睛》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《三个人一双眼睛》读后感

《三个人一双眼睛》读后感1

  一次我在答卷的时候,发现了一篇阅读,便急匆匆地读完了,这篇阅读对我的感触很深,于是又多读了几遍。

  这篇阅读讲的是“一个星期天,在百货大楼的楼上并排走下来三个人,中间是一个很漂亮的男孩子,他左手牵着爸爸,右手牵着妈妈,爸爸和妈妈是两个盲人,他们一边走,一边说,还有笑在脸上洋溢着。”读完这篇阅读后,我被这三个人的幸福深深地打动了,他们三个人虽然只有一双眼睛,但是仍然对生活充满了希望和向往,他的爸爸和妈妈尽管已经看不见了,可他们骄傲,他们有一个好儿子。漂亮的男孩不但没有因为爸爸、妈妈的残疾而悲观,反而更加乐观、坚强、

  勇敢,快乐的面对每一天。我能想像盲老人把男孩带大是多么的不容易,男孩面对生活的`困难,他们比平常人付出了更多的艰苦,他们却比平常人更加的对文中所目睹的人也被他们的生活充满了乐观,他们不愿被困难所屈服。文中所目睹的人也被他们的坚强所感动了,都自动的为他们散开了一条路。这篇阅读对我的感触非常深,“我有一个幸福的家,我有爸爸、妈妈无微不至的关怀、照顾,可我有时还要抱怨,真是不应该。

  这篇阅读让我懂得了坚强、乐观、面对。

《三个人一双眼睛》读后感2

  故事梗概:有一个小男孩,从百货大楼的楼梯上走了下来。这个小男孩的父母都是盲人,只有他自己有一双可以看到世界的眼睛。但是,这个小男孩并没有因为自己的父母,是盲人而感到自卑,而是仍然乐观地生活——在一起去百货大楼。作者很感动,就跑去追他们,但是,作者没有追到。

  我的感受:这篇课文十分地让我感动。最让我感动的地方是:那男孩的眸子多明亮啊,漆黑漆黑的。他们一边走,一边说着,还有笑在三张脸上流。让我感动的原因是,小男孩没有因为自己的父母而感到自卑,而是,和父母一起乐观的面对生活,并且肩负了家庭责任。最让我感到不可思议的是,小男孩只有八九岁,就肩负了家庭责任。我比小男孩大一岁,而我如果遇上了这种情况,我一定不会像小男孩那样乐观的面对生活。

  这篇课文还有一处很让我感动,这个让我感动的地方就是:所有目睹的人立刻停止了脚步,闪开了一条路。喧闹声像绷断了琴。这地方之所以让我感动,是因为,写出了人们十分地尊敬盲人。所以,我十分的感动。

  我认为我们是十分的幸运的,因为,我有着一个舒适的大家庭,并且,我的'爸爸、妈妈也不是盲人,我也着健全的身体。而课文中的那个小男孩就不一样了,他的爸爸、妈妈是盲人,自己要肩负家庭责任。但是,他和坚强仍然和父母一起乐观地生活。我们一定要好好的珍惜自己的生命,好好地享受着现在的生活。并且,我认为我们应该学习小男孩那坚强的精神。

《三个人一双眼睛》读后感3

  写作课上我读了一篇非常感人的文章。我读了一篇非常感人的文章。我读着读着就仿佛来到了那幢百货大楼,看到了那非常不幸担忧万分幸福的三口之家。一个小男孩左手牵着爸爸,右手牵着妈妈,他们漫步走下楼梯,一边走一边说一边还在笑,他们非常幸福,即使他的爸爸妈妈都是盲人。虽然我很坚强但读了这篇文章后我的眼眶还是湿润了。

  文中的他们是不幸的。不光小男孩的妈妈是盲人,他的爸爸也是盲人。他们一家三口只有小男孩能看见光明,他的爸爸和妈妈则生活在黑暗之中。我们很难想到小男孩一家的'日常生活是怎样过的,由于小男孩的父母都是盲人,就是连自己都照顾不好跟别说照顾小男孩了。大多数的事情都要靠小男孩来做。小男孩很早就要起来干活,放学后也要烧菜做饭。然而他们又是幸福的。因为他们有一个孝顺的二子,在他们需要帮助的时候牵住他们的手往下走,而且他们没有逃避,而是用笑容来面对现实。这个场景感动了路人,感动了作者,也感动了我。

  在现实生活中我们会碰到种种的挫折,但我们不能逃避,而是要想文中的家庭那样用笑容面对挫折。文中的小男孩非常孝顺,知道帮助父母,并给家庭创造快乐和幸福。我也要像他一样帮助父母,为家庭创造快乐。

《三个人一双眼睛》读后感4

  前几天我读了一篇阅读,题目叫《三个人一双眼睛》。让我受到了启发和教育。

  最让我感动的是一个镜头:从百货大楼的楼梯并排走下三个人,中间是一个漂亮的男孩子,约么有八九岁,他左手牵着爸爸,右手牵着妈妈。让我没有想到的是他的爸爸妈妈竟然是两个盲人。让我想不到的是他们的脸上还有笑容在流动。

  三个人一双眼睛,还有笑容在流动,你相信吗?其实这样的故事真的存在:有的人他的手虽然瘫痪了,他就用脚写书法,写出的书法比我用手写的还好看。有的人他酷爱音乐虽然他的上手没有了但是他用脚来弹钢琴,用笑来面对生活。有的人,全身三分之二瘫痪,可她人热爱生命,顽强与病斗争,以其乐观向上的.人生观努力学习了四种语言有的人他失去了双脚却能坐在轮椅上,还能在公司里努力工作

  我们都是四肢健全的学生,可是,当我们学习跟不上的时候;当我们和同学吵架的时候;当我们觉的被老师冤枉的时候。有的人萎缩不前,放弃学习,有的人怨天怨地,有的人在心里说:老师偏向我以后跟他对着干。想想那个漂亮男孩,想想那一左一右的父母。虽然他们看不见光明,但却能笑对生活,一家人在一起生活得很幸福,真是超乎想象。

  朋友们我们还有什么理由不珍爱生命,怎爱生活呢?让我们用微笑去拥抱我们的未来吧!

《三个人一双眼睛》读后感5

  故事梗概:在一个星期,作者看到了楼上有三个人走下来,中间有一位小男孩,他的左手手牵着爸爸,右手牵着妈妈,全部的顾客都为他们闪开了一条道,然后作者去追他们,但是这三个人消失在了熙熙攘攘的人群里,小作者被他们以乐观的态度而感动了,最后感动地哭了。

  我的感受:我在读这篇课文的时候赵老师教我们先看题目,题目是:《三个人一双眼睛》。我想:三个人怎么可以用一双眼睛呢?不是每个人一双眼睛吗?他到底是什么东西……我带着这可以装满一个大卡车的问题,读了这一篇课文,我就把这一堆问题解决了。

  这篇课文最让我感动的`句子是:“ 一步,两步,三步.......那男孩的眼睛多明亮啊,漆黑漆黑的。他们一边走,一边说着,还有笑在三张脸上流。”这一句话。因为小男孩在走台阶时,总是小心翼翼的,不想让自己的爸爸妈妈摔倒,小男孩的爸爸妈妈也不觉得没有了光明是多么的可怕,而且还用笑容面对生活,小男孩也是一样,知道自己的爸爸妈妈是盲人,不感觉到惭愧,也不抱怨自己爸爸妈妈是两个盲人,他都用自己全部努力来照顾自己的母亲、父亲,他付出的一切来照顾自己的爸爸、妈妈。

  我认为我是十分的幸福,因为,我有着爸爸、妈妈的照顾,他们也不是盲人,而课文中里的那个小男孩就不一样了,他的爸爸、妈妈是盲人,自己要照顾着爸爸、妈妈。我们一定要好好的珍惜自己现在的时候,我要和小男孩说一句话:“小男孩你真孝顺。我要向你学习。”