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假如给我三天光明读后感15篇
读完一本经典名著后，你有什么体会呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编为大家收集的假如给我三天光明读后感，希望对大家有所帮助。
假如给我三天光明读后感1
暑期的一天，妈妈给我推荐了一本书，书名是《假如给我三天光明》。妈妈说：“果不看书的内容，通过名字你能想到这本书讲的是什么呢？”这应该是一本有趣的科幻小说吧，因为，我联想到了学习《马良的神笔》这篇课文时，老师说展开你们丰富的想象力，假如给你们一只神笔，看看大家想画出些什么？然而当我认真读完这本书时，我被作者海伦凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生所震撼了，并被深深地感动和激励。
书中讲述了伦凯勒如何在无光、无声的黑暗世界里，坚强地面对困难，迎接生活的挑战，创造了生命的奇迹。小时候的海伦是个聪明活泼的女孩，6个月就会说一些简单的话语，刚满1岁就会走路了。她比一般的孩子乖得多，也好学的多。然而好景不长，在一个充满了百灵鸟儿的歌声和鲜艳花朵的春天，一场高烧带走了小海伦的听力和视力，同时她也失去了语言能力。六岁前后，海伦的坏脾气日益见长。每当别人不懂她的意思，或让她不高兴，只要有一丁点儿理由，就要大发雷霆，像一只火药桶，谁也碰不得，动不动就要发疯似的踢、闹、砸，直到筋疲力竭。而亲人们可怜她是个残疾人，处处纵容她，不分青红皂白，是非对错，一切都听她的。这一切似乎说明了海伦将是个毫无用处的“小暴君”。但是安妮莎莉文老师的到来，改变了海伦一生的命运。莎莉文老师先从纠正她的坏脾气着手，教海伦起码的文明和礼法，再教她手语，教她语言和表达，并带她四处旅游。在莎莉文小姐的帮助下，海伦克服种种困难，凭借顽强的毅力考入哈佛大学，并以优异的成绩毕业。步入社会后，她陆续到美国各地及欧洲、亚洲演讲，为盲人、聋哑人筹集资金，帮助那些需要帮助的人们，实现了自己的人生价值，受到了世人的尊敬。海伦凯勒一生只拥有过19个月的光明和声音，但却给全世界人民带来了无穷的光明和希望。美国文学家马克吐温曾说过：“19世纪出现了两位伟大的`人物，一位是拿破仑，一位是海伦凯勒。”
海伦凯勒最后写到，假如给我三天光明—— 第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹；第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。虽然在那短短的三天，海伦不可能看到她想要看到的一切，但她却懂得珍惜目前所拥有的，给我们展开了一个美好的世界。因此，对我们说，光明和声音都不是奢望，我们的时间和机遇也很多，我们更需要的是意志上的顽强，不向命运投降的，自强不息的精神！更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心！
《假如给我三天光明》这本书，让我明白了要正确地对待困难，每个人一生中都会遇到这样那样的困难。遇到困难时，不要害怕退缩，而要想方设法地将困难克服，战胜困难的过程也正是自己学习和进步的过程。同时，也给我很多启示、启迪：一是书。书是许多智者的智慧结晶，是我们的良师益友，我一定要多读书，读好书；二是想。在学习中，一定要多动脑筋，遇到问题多想想，多找一些解决办法，逐步培养自己的创新意识，从点点滴滴中得到进步，得到提高。三是爱。爱能带来温暖和甜蜜，要有爱心，要像海伦凯勒和安妮莎莉文那样，付出自己的所有去爱别人，帮助别人。
假如给我三天光明读后感2
寒假里，我读了一本书，叫做《假如给我三天光明》。我被作者海伦?凯勒的坚强、奋斗、乐观和勇气深深震惊了。
这本书记述了美国盲聋女作家 、教育家海伦?凯勒的一生。海伦一岁半因病丧失了视觉和听觉，这对一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在沙利文老师的教育、帮助下，她战胜了病残，学会了讲话、用手指“听话”，并掌握了五种文字；24岁,她以优等成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院。此后，她把毕生精力投入为世界盲人、聋人服务的事业中，曾受到许多政府、人民及高等院 校的赞扬和嘉奖。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话对海伦很合适。对所有残疾或正常的人也很合适。读书虽苦，但乐在其中。所以我选择了读书，活到 老，学到老将伴我一生。在人生的旅途上，尽管人人盼望成功，无人喜欢失败，但它们却像孪生姐妹，永远在生活的舞台上相伴共生。我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数字迷宫”而呕心沥血，为了那令人头疼的作文而费尽心思。这些表面看来确 实很辛苦，然而辛苦的另一 端，迎接我们的则是扑鼻的梅香。
联系生活实际。现在的小孩别说是让他们去当童工，补贴家用，就算让他们在家洗洗碗，做做饭，他们也不愿意。在他们的“帐户”中一直以来都是没有进，只有出的状态。这不是因为国家的快速发展，而是因为父母的溺爱。孩子们在家都 像小公主、小皇帝一般，只会花钱买一些中看不中用的东西回家，更是把家长当成奴隶使唤。餐桌上没有大鱼、大肉或没有自己爱吃的菜，就发脾气，又哭又闹，不吃饭。像我们父母那一代，有 饭吃就不错了。而孩子会说时代不同，但现在山区的`孩子只吃地 瓜和地瓜干，照样考全班第一。而我们这里的孩子要风是风，要雨是雨，天天都吃大鱼 大肉，想要的东西应有尽有，可为什么成绩一直提不高？这是因为他们没有上进心，整天泡在糖水里，都忘了苦 是什么滋味。
现在的我们经常因为一点小事，就闷闷不乐。总是觉得自己被别人冷落。在优秀的成绩面前，我们沾沾自喜 ，而哪天，事情办砸了，不如意了，就会怨天尤人。我们何不能想海伦那样，用微笑面对生活，对世界充满感恩，用一颗诚挚的心去感受生活的美好呢？当我们遇到挫折时，我们心中一定要有一个声音对自己说：“我能行，我一定 能行!”当阳光洒满大地时，暴风雨还会 继续吗？
《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望，哪怕只有三天，短短的三天，她也一定会加倍珍惜，她也能在这短短的三天做出许多事情。假如给我三天光明，过来三天我们就再也见不到美好的世界，我在想我该如何去支配它。看书、看电视、玩游戏、找朋友……我不敢想，我感到很惭愧。我有那么多亲人、朋友 关心陪伴在身边，但是我并没有好好规划我的每一天，浪费了不少时光，甚至还在抱怨学习的繁忙。
三天的光明对于海伦?凯勒真的是奢望。而我们已经拥有了三千多天 的光明，让我们反省一下，我们是否都充分利用这富有天赋的五官和四肢去感受生活的美好了吗？
“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的厄难。”
假如给我三天光明读后感3
人们常说：当上帝关上你的一扇门时，他将在某个角落为你打开一扇窗。是啊，海伦·凯勒刚19个月大的时候，上帝就无情地关上了她看见光明的门，关上了她与别人交流的门，关上了她聆听声音的门，但她最终还是获得了成功。也许你要说是上帝为她打开了这扇窗，可是，我认为，这扇窗是海伦用坚强勤奋为自己打开的。
海伦本来是一个健康、聪明的小女孩，因为一场可怕的高烧使她丧失了视觉、听觉和说话的能力。这样，海伦虽然拥有88个春秋，却度过了87个无声、无语、无光的岁月。
当灾难从天而降，海伦几乎变成了一个疯女孩：妹妹睡在摇篮里，她把摇篮推翻；有时，强行从妈妈手里夺过妹妹往地上摔；吃饭时不用餐具，老师给她纠正，她却用盘子砸老师；用剪刀把玛莎的头发剪得七零八落；……海伦之所以这样，是因为她突然进入一个黑暗寂静的世界，她像被噩梦吓倒一般，惊恐万状，悲伤与孤独占据了她的整个心灵，她多么希望重新看到宽广的绿色家园、蔚蓝的天空、青翠的草木、争奇斗艳的鲜花。
这时，莎利文老师走进了海伦的生命，让她张开了心灵的眼睛。就是因为在井房认识了“水”，才让她产生了一种求知的欲望。于是，她开始整天用手去触摸一切东西，并记住她们的名称；她不能说出话来，就努力一遍遍地做着口型；……别的孩子只需要一个小时就能学会的东西，海伦要几天，甚至几个月才能学会，中途还有许多困难，但她一点儿也不气馁，一点儿也不伤心，仍然一次次地做着，重复着。她不再自暴自弃，而是信心倍增，她坚信：只要努力，就一定能成功。
直到一天，她们打听到，有一位老师教会一个聋哑女孩说话，海伦看到了一丝希望，马上就和莎利文老师一起赶往那个老师家。海伦先是用手轻轻地放在老师的`脸上，让自己感觉到老师的舌头和嘴唇是怎样动的，就这样，不到一个小时就学会说M、P、A、S、T、L这六个字母，海伦高兴，我也替她高兴。
“妹妹就要听懂我的话了”、“再加把劲，我就不是哑巴了”这两句话成了激励她向前驶去的两股风，于是，海伦就有了更好的一个目标，她就更加努力的奋斗。用手去“听”声音；用心去“看”美景；努力学说话。莎莉文老师也一如既往地鼓励她，不久之后，就学会了说话。
学会说话以后，她就开始写作，写完第一篇文章《霜王》，发表在报纸上后，就引起了纠纷，说跟康贝尔小姐的《霜仙》很相似，我都为海伦感到愤愤不平，而她却心平气和的处理了这件事，让我很是佩服。这件事总算过去了，她又开始写作。于是，她向作家迈出了第一步。
海伦说过：“我的身体虽然不自由，但是我的心是自由的。”是啊，身体不自由有什么害怕的，只要你努力朝一个目标奋斗，并且不怕困难，你也能像常人一样把事情做好，做棒。只要你的心是自由的，你就可以为自己打开一扇窗。
身体不自由不算什么，问题就出在你的心上，如果你的心有缺陷，那才是真正的恐怖，你就不能与别人一样拥有健全的心来看世界。
为什么海伦·凯勒是个又聋又哑又失明的人也能成为教育家，而很多健全人都不能，原因就是：很多人都没有用整个心去看待生活，看待学习，看待问题，而海伦是用尽心去看世界，看生活。把每一次的大冲击看作人生的一种新体验；把每一次大风浪看作生活的一个新课题；把生活中每一个细节看作一种美好；把心灵当作自己的眼睛。
海伦·凯勒是伟大的，她永远是人类的榜样与骄傲！她不靠上帝，她靠自己打开了通往成功的窗！
假如给我三天光明读后感4
《假如给我三天光明》这本书是海伦凯勒的一本自传回忆录，我随着她的脚步，以旁观者的姿态看完她的一生。她用自己的行动证明了人类战胜疾病和命运的勇气和能力，还将自己的经历写下来，给世人以宝贵的启迪和借鉴。
正如马克吐温所说：“十九世纪有两位奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。海伦凯勒确实成得上是位奇人，我很难想象一个失明，失聪，不会说话的人是怎样考入哈佛大学的。这所举世闻名的大学的难进程度是人人皆知的，可以说这是一所只有天才的学院，所以可以想到海伦的聪慧和勤奋。
我很敬佩海伦凯勒，因为她的为人处世，因为她对知识对世界的强烈渴求，更因为她对生命的态度。她并没有因为自己是聋哑人就失去对世界的希望，她也曾哭过闹过，但她最终选择了面对，选择了对抗，就这一点可以说她是个勇者。 书中她对大自然景色的细腻描写，使人很难相信这出自一位盲人之笔。由此可以看出她是用心去感受这个世界，用心来享受生活。她远比我们这些正常人活的幸福，活的充实，活的有意义，即使她看不到，听不见，说不出。
我很喜欢《在大学考试中挣扎》这一章中的一句话——“毕竟一个人想要获得正真的知识，就必须独自去爬艰险的大山。”海伦将学习比作爬山，可不是吗?一个人想要获得正真的知识，就必须有爬山的毅力和敢于面对困难的勇气。
“艰险”更说明了学习的困难，“独自”这个词告诉我们，要学习就要学会静下心来。从这句话中可以看出海伦对学习的那种认真的态度，她以身作则的告诉我们要有一颗坚持不懈的心。
“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的`脉搏，否则就人类生命的音乐。”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹。
海伦将“知识”比作“脉搏”，说明了知识的重要性，告诉我们知识就是生命中的一部分，而且是不可或缺的一部分。人的脉搏就是心跳，一旦它停了也就意味着你死了。知识就像脉搏，你停止了学习，你的精神也就死了。这句话侧面告诉我们做事要持之以恒，不可“三天打渔两天晒网
知识对海伦是十分重要的，可以说，没有了知识，他就不可能直视命运。这些知识就像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起来她和这个世界沟通的桥梁。
最能使我感到海伦不畏艰险，自强不息，不屈不饶这些优秀的性格特点的就是《绝不服输》和《上台演讲》两个章节。海伦不能说话，但她为了帮助世界各地的盲人，苦练发声三年，才可以勉强开口说话。
从书中可知海伦去演讲很累，但她还是坚持不懈的继续
演讲，用自身的经历去鼓舞那些残疾人，让他们不放弃希望，努力学习，这更显出海伦那颗金子般赤城的心。
海伦以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示一个残疾人的生命价值。她的自传使人汗颜，也使人警醒。她的一生是生活在黑暗却给人光明的一生，她用行动证明了人类战胜命运的勇气，给世人留下一曲难忘的生命之歌。
往后，我会像海伦一样珍惜生命中的每一天，去充实生命，去享受生命，用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明。
假如给我三天光明读后感5
在20世纪有一个女作家，她是那么与众不同：她经历了88个春秋，却有87个是没有光明与声响的；她突破了自己，学会了五种语言；她走出了心灵的枷锁，勇敢地面对了自己往日心中的一个个不可能。她就是海伦凯靳，一个用自传让世人知道生命，不止有一点力量的弱女子。读着她的成长故事，让我心中产生了巨大的震撼。
书中写的是海伦.凯靳19个月时变成盲聋哑人后的生活，从一开始失望与暴躁的心态，到有了新生活的引导者—安妮.莎莉文老师后的细心、包容，以至于最终一步步走向了美国顶尖的大学—哈佛大学。海伦说“假如给我三天光明，第一天，我要久久的凝视善良、淳朴的人们，使自己的生活值得一过；第二天，我要看光与日出并探索研究；第三天我还要看日出，因为这是我看见的最后一次日出了。”这些事情中，我还发现了一串生命与力量的公式……
坚持=成功
海伦在剑桥女子中学的'学习十分累，她夜以断日地学习，只是为了上哈佛大学，她为了她儿时的目标不断努力。她在六个春秋中只为成功拼搏，一次次跟不上同学的脚步却没有放弃，终于读上了哈佛。
我也在坚持，我坚持每天阅读40分钟，已经100多天了，我也想过放弃，但又坚持了下来。感冒时睡在书上的无力，但却还有生命鼓舞着我。仿佛他在对我说“我是有力量的哦!”正因为坚持，让我提高了作文水平，我考试作文可是满分的呢！是生命的力量让我坚持下来的。
爱心和嫉妒
被父母宠爱的海伦从有了妹妹之后就很生气。甚至把妹妹睡的摇篮重重地推翻了，让妹妹摔在地上。后来有了大人的教育，海伦开始关心妹妹了，两人心心相印，尽管他们不能沟通，但海伦突破了生命的分界，用自己爱的力量拥抱了妹妹。
想起自己，和海伦还真有几分相似。当年3岁的表弟来我家时外婆十分宠爱他，被外婆爱习惯的我觉得自己没人喜欢了。所以与表弟格格不入，总是说他的坏处，而且还欺负他，看他黄豆般的泪水向下流时还不断在心中欢呼。后来外婆知道了，告诉我：“你弟弟还小我们要爱他，让他高兴”。这几句话让我感受到了生命中爱的力量，如海伦一样。
希望与信念=进步
海伦写成自己的处女作《霜王》时，人们觉得一个又盲又聋的人不能写出这样的小说，又说海伦抄了《霜仙》。面对这个困难与挫折，海伦在莎莉文老师的安慰下，用坚强开启了生命，不止一点的力量与自信。
如果说海伦是有老师的鼓励，走出了心灵的阴影，感受到生命，不止有一点的力量一点的前进的动力的话，那我的老师就是外公了。前年的语文期末卷考试，我只考了90分，一声声嘲笑、一句句批评、一次次修改……似乎不断的在我耳边回旋。这时外公温和的说：“一一，一次考不好不要紧，这几天你睡的晚，我们知道你真的很辛苦，下次加油吧！我们相信你可以考95分的！”听了外公的话，我如沐春风，如同一个将枯萎的小苗绽出了一朵充满着生命力量的五彩缤纷的鲜花。
这一串公式有上百条，不可计数。但是，有一条能告诉大家那上百条的秘密：生命，不止有一点力量。就像海伦看不见世界，却用生命的力量创造了自己的春天！
假如给我三天光明读后感6
马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书_《假如给我三天光明》读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！
海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，
这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”_这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的`深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！
书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧…。我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！
是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？
是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！
海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。
在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活！海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”
知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦。凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
假如给我三天光明读后感7
我们有许多奇思妙想的愿望，全都可以戴上“假如”的帽子。下面就是由愿望组成的小诗：
假如我是只小小鸟；
假如让我成为国王；
假如我是蔚蓝海洋；
假如……
这些幻想是多么有趣、多么天真啊！一位现代的女作家——海伦·凯勒，她，也有一个愿望。她并不是许下了一个幼稚的愿望。很简单，她许下的愿望是：假如给我三天光明。
嘿，那个愿望是如此的平凡啊！光明，不就是阳光嘛。阳光，我们平常人每天都能见到。可是，海伦·凯勒却是个盲人哪！虽然我明白她此时渴望见到阳光的激动的心情，可是，那……那他为什么只要三……三天的光明呀？海伦·凯勒完全可以写“假如可以永远地看到光明”呀！
我从书中了解到海伦·凯勒是因为一场突如其来的疾病而变成又聋又哑的。我因此在刚看书的前部分时十分同情她，但我看到了书的后面，发现海伦·凯勒是个非常坚强的人。她不需要别人的`同情，她是个具有顽强生命力的人。在海伦·凯勒得病发烧过后，妈妈请来了医生。医生认为海伦·凯勒已经没有救了。
可是第二天，海伦·凯勒的烧却奇迹般地退了下来，可见她一直在与病魔做斗争，她用顽强的意志力把病魔打败了。可是，那时，没有人知道海伦·凯勒在病中已经听不见，看不见，说不出了。
病后逐渐恢复的海伦·凯勒多么想听，想看，想说呀。她在书中写道：“在此期间，我想要表达自己的愿望不断加强。我使用的那几个手势变得越来越不足，而我不能使别人了解自己时总会大发脾气。我感到仿佛有无形的手在约束着我，我发狂地想要使自己得到自由。……”此时，我突然觉得海伦·凯勒虽然坚强但是在命运面前却如此弱小。
她好似一个被陷入沼泽而无力自拔的孩子一样，她需要有人来解救她。海伦·凯勒是幸运的，她遇到了一个伟大的朋友——安妮·莎利雯老师。
海伦·凯勒没有因为弱小而倒下，她反而在糟糕的命运前自强不息，在导师安妮·莎利雯的努力下，海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活并从中得到知识，学会了读书和说话，成为一个学识渊博的人。她终于成为著名作家和教育家，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。真了不起，海伦·凯勒！
当我合上《假如给我三天光明》，我有些茫然，又有些明了，有些感慨，有有些折服。我的脑海中不时浮现出海伦·凯勒关于有三天光明的描写：
“第一天：我要透过”灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。
第三天：我将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。……”
这就是一个盲人作家的胸襟。她只盼望拥有三天的光明，而不是奢望“假如可以永远地看到光明”！
掩卷遐思——光明，哦，光明！我明白了，《假如给我三天光明》中的光明并不是仅仅指我们眼中所能看到的阳光一词。在海伦·凯勒的身上我找到了比阳光更为灿烂的美德，那就是——坚强、感恩、敬业、尽责、自强不息、求索攻坚……
假如我是只小小鸟；
假如让我成为国王；
假如我是蔚蓝海洋；
假如……
假如，哦，假如！我明白了，戴上“假如”的帽子的奇思妙想，并非仅能表达美好的愿望，它有时还能给我们带来思考的境界！
假如给我三天光明读后感8
俗话说的好，“滴水之恩，涌泉相报。”感恩是一种生活态度，一种美德，一种高尚的境界，更是做人的立身之本。读了《假如给我三天光明》之后我更是至深感悟。
书中主要写了凯勒在成为失明聋哑人后对生活失去信心，情绪暴躁，思想消极，感觉生活没有了希望。直到后来遇到安妮.莎莉文老师，在老师的帮助关爱下，凯勒学会了阅读，感受到了身边无处不在的爱，以惊人的毅力、顽强的精神，克服常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，还掌握了五种文字，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。凯勒虽然是一个弱女子，但她身残志坚，用自己的感恩之心，不饶的意志，书写了辉煌的人生，震撼了世界！在《假如给我三天光明》书中，她幻想假如给她三天光明，她会做什么，参观博物馆，看看自己的亲朋好友，甚至去看歌剧……她是用心来感受光明，用心享受生命，用心感受世界。她是那么的.幸福、充实和快乐，因为她懂得珍惜，更是因为她有一颗感恩的心。
牐牳卸魇且恢执κ勒苎В是生活中的大智慧。生活不可能一帆风顺，种种失败和无奈都需要我们去勇敢面对，豁达处理。一时失意未尝不是一件好事，要始终铭记是生活给了你机会，是对手给了你磨练，是朋友给了你帮助。写到这想起一则故事，一次，美国前总统罗斯福家里被盗，被偷了很多东西，一位友人忙写信安慰他，告诉他不必太在意。罗斯福给友人回信道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷取的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷取我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”无论如何，家中被盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了三条值得释怀的理由，这便是一种生活态度——对生活充满感恩。面对不幸，能发现美好庆幸的东西，这便是宽阔的胸怀。
如同文中的海伦.凯勒感恩她的父母、老师、朋友一样，我们也要感恩身边的亲人、同事和朋友，因为他们的存在让我们感受到了人性的温暖，即使偶尔有些不愉快，也请忘掉吧！忘掉烦恼，愉快生活，便会对生活的挫折多一份自信和感激。我们总是在一天又一天的忙碌，已经渐渐遗忘了生活的恩惠，抱怨的话语、埋怨的眼神、愤恨的心情总是存在，其实每天让心安静一会，像海伦.凯勒一样，想想今天阳光的温暖，我们还有亲人和朋友，又学到了一些知识，还可以自由的行走……其实，生活赋予了我们太多，只要我们愿意，每一天都可以是感恩节。
在现实生活中，有人遇到困难就怨天尤人，自暴自弃，人际交往也是阿谀奉承，尔虞我诈，精于算计，纠结于为“已失去”的东西痛苦不堪，为“得不到”的东西百般烦恼，却偏偏对实实在在拥有的东西不知道珍惜，不懂得好好把握，蓦然回首，这样做是否值得？生命的意义何在？人生的价值何在？什么才是最宝贵的东西？我想说：活着真好，健康真好，能有工作真好，能够看书学习真好，感恩真好，不要到失去时才突然醒悟，才去叹息，才会觉得失去的东西太珍贵。
鱼知水恩，乃幸福之源也。”我们时刻怀着一颗感恩的心，让感恩成为一种习惯，一种美德，一种态度，在我们的心中播种、发芽、开花。
假如给我三天光明读后感9
十八岁那年，在亲戚朋友们的殷殷期盼中，我高考落榜了。我闷在家里不愿出门见人，情绪极为低落。上大学的表哥知道了我的状况，寄来了一封长信鼓励我继续努力，一起寄来的还有一本书——海伦﹒凯勒的《假如给我三天光明》，他叮嘱我一定要静下心来认认真真地读完这本书。
接下来的复读生活是紧张而枯燥的：早起、晚睡、堆积成山的模拟试卷。但高考的挫折总是如影随形，低落的情绪也影响了我的学习。一天上课的时候，老师叫我回答问题，我似乎知道答案，但怎么也记不起来，木然地呆立着。直到现在我还记得老师那轻蔑的眼神和嘲讽的语调：“这么简单的问题都回答不出来，难怪才考了那么点分！”教室里是同学们低低的笑声和议论声，站在那里，我无地自容。回到家里，我再也控制不住了，把书桌上的东西全部摔到了地上，“我讨厌上课，我讨厌学习……”。发泄完了，心情也渐渐平息下来。地面上一片狼藉，我默默地收拾起东西，突然发现了那本书——《假如给我三天光明》，天哪，我竟然把它遗忘了三个多月，想起了表哥的叮嘱，我坐在书桌前，轻轻地翻开了第一页。
读着读着，我的眼前出现了一位伟大的女性，在她88年的生命历程中，有87年都是生活在无光、无声、无语的孤独岁月中。在我们这些正常人看来，这样的人生是多么的煎熬，这样的她是多么的不幸、可怜。可恰恰是这样的一个柔弱女子，却凭借着一颗坚强的心，靠着坚韧不拔的毅力，在逆境中崛起，创造了一个又一个的奇迹：她学会了说话、读书、写字，掌握了多国语言文字，以优异的成绩毕业于哈佛大学，成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。她积极致力于盲聋人的公共救助事业，为残疾人造福，并被约翰逊总统授予“总统自由奖章”。此外，她还创作了14部文学作品。美国著名作家马克﹒吐温曾经说过：“19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，一个是海伦﹒凯勒。”在我看来，拿破仑是叱咤风云的枭雄，但最终是个失败者；而海轮﹒凯勒虽然看不见听不到说不出，但她却并不因此而向命运低头，她奋勇抗争，不屈不挠，用她的一生为世人描绘了一幅绝美的画卷。
对于一个每天可以看着日出，听着音乐的人来说，有眼看不见，有耳听不到，有口不能言，这是何其的残忍，我无法想象那样的生活，恐怕一天都撑不下去。可海伦﹒凯勒却坚强地生活了88年，这需要多大的'勇气和毅力啊！与她相比，我是多么的渺小而脆弱啊！仅仅是遇到了一点点挫折就自暴自弃，又如何去面对人生中更大的风雨？生活是没有一帆风顺的，经历过风雨的人生才会更精彩。只有像海伦﹒凯勒那样，做生命的强者，命运的主宰，遇到挫折勇于面对，遇到困难敢于上前，才能成为人生的胜利者。
从那以后，这本书就一直放在我的床头，每当遇到了困难和挫折，我就翻开这本书读一读，它就像一盏明灯，照亮我前行的道路，使我无论遇到多大的艰难险阻也无所畏惧。慢慢地，我也体会到了当年老师的良苦用心，一次小小的挫折可能让一个人一蹶不振，但一句话一个眼神也可能让一个人重新振作。我是多么的感激她啊！
如今，我有了一个幸福的家庭，还有一个可爱的女儿，在她8岁生日那天，我们一起去书店买了这本书，我蹲下身子轻轻抱着女儿对她说：“宝贝，这是妈妈最喜欢的一本书，现在我把它送给你，希望你今后无论遇到多大的困难，都要像海伦﹒凯勒一样微笑着去面对它、勇敢地战胜它。”女儿怀抱着书，用她那清澈的眼神看着我，露出了甜甜的笑容。
假如给我三天光明读后感10
在很多自媒体公众号的逛轰乱炸下，鸡汤文已经开始泛滥，很多人都对鸡汤类的文章嗤之以鼻，认为这些文章无非就是在无病呻吟。但是励志书和鸡汤是有区别的，鸡汤文通过自编的例子来佐证自己提出的观点，有点无病呻吟，例子看起来也很做作，让人很难信服。励志书就不一样，这类书籍一般是通过讲述自己的亲身经历，让读者在看故事的过程中明白道理，获得满满的正能量。海伦凯勒的《假如给我三天光明》正是这样的一本书。
从小说的标题就能看出，海伦凯勒对光明的渴望。海伦凯勒1880年出生于美国，一岁九个月时由于疾病而导致了失聪失明，从此一生就处于黑暗中。不幸之中的万幸，她遇到了基本上伴随着他一生的启蒙老师艾利，艾利像对待自己的孩子一样对待着海伦，不，甚至比有的父母对待自己的孩子还要好，教海伦识字、阅读、说话，都倾注了极大的不可思议的耐心，有时候我甚至拿她的这种耐心来和自己对待小孩的耐心上来比较，艾利对待海伦的耐心还要略胜我一筹。正是这种耐心，这种无私给了海伦另一个光明。自从认识了艾莉，自从认识了文字，从此海伦的世界里不在有黑暗，也不再有恐惧。
看阅读的过程中我常常会闭上眼睛，假装自己的耳朵也听不见，想用与海伦一样的身体状态去体会文中的景色和人物的表情和状态。但我始终不得要领，离海伦对景、物的理解还差了一大截，自觉形秽。我想世界是公平的，当上帝向你关了一扇窗后，会为你打开另一扇门，走出这扇门，你将重新认识自己的世界，获得新生。海伦虽然失聪失明，但是有非常敏感的内心，她能通过手指的触摸感觉到正常人看到的和听到的，一般人认为理所当然的景、物在她的心里都是那样充满了活力和美好。因为处于视觉的黑暗中，使得她能不受外界的干扰，进行思索和思考，也特别懂得珍惜。
在很多人看来，海伦的文字太平常，毫无波澜，文章的逻辑性也不是很强。我想不能苛求，想想光是凭着海伦的身体状态能写出这种文字来就已经让人敬佩了，更何况文字本身也没有问题，回忆录形式的小说本来就不需要花里胡哨的语言，回忆需要的是故事，需要的是平实的语言，平实的语言中包涵着不平凡的道理，这就足够了。
海伦为什么能够取得这些了不起的成就，我总结了如下几个因素，一是自己的努力，二是遇上了一个能陪伴一生的好老师，三是还得要有一定的经济条件来支撑。这三个条件缺一不可，自己的努力是成功的关键，内因起着决定性作用，也是前进动力的来源，就好比是汽车的马达一样；一个好的启蒙老师会影响一个人的一生，更何况还是陪伴海伦一生的'老师，海伦也在小说中多次提到对老师的感激和尊敬；好的经济条件是基础，海伦没有提她小时候的家庭条件，其实从字里行间就能看出良好的家庭条件，比如好几处宽敞明亮的房子、专门家庭教师、仆人等，正是有了好的经济基础，才能为海伦带来了另一片希望的海洋。
如果要给此书评价的话，我会毫不犹豫的给满分，不仅是她的文字温暖了我的内心，同时也震惊了我的内心，让我体会了另一种人生活法。我相信，她的事迹会激励大家追求生活的勇气，指引大家珍惜眼前，把握当下。
假如给我三天光明读后感11
看了题目，大家都觉得耳熟能详吧！如此名著，我现在才来了解它吗？或许说是的，我是又一次重新去了解它。也许是我们有缘分，它又再次感动了我。曾记得最初读它在初中，因书中人物的坚强快乐所吸引，此时此刻，我从事了残疾人的教育事业，再去领会它时，又是另一份感受。
海伦，一位伟大的传奇女性；但我觉得她的家庭教师亦是让人肃然起敬。我们同样是残疾儿童的教师，她的耐心、教育方式依旧值得我们学习研究，因为她让一位残疾儿童健康快乐地成长。沙莉文老师，她是爱的化身，年幼的海伦问老师什么是爱，沙利文老师根据海伦的已有经验告诉她“爱有点像太阳没出来以前挂在天空中的云彩，虽然摸不到云彩，但能感觉到雨水。在经过太阳一天的酷热照射之后，花儿和大地要是能得到雨水的滋润会是多么的欢喜！爱和云彩那样是摸不到的，但是能感觉到她带来的甜蜜。没有爱，就不会快乐，也就没有心思玩了。”这一段是原文中，沙莉文老师用来形容什么是爱，对于一个盲聋孩子来说，理解抽象的‘爱’，是多么的不易，她用智慧开启了孩子心灵的钥匙，每一步的教学，都让海伦感受到知识的魅力。
一个人的教育力量总是显得有些薄弱，沙莉文老师便带着海伦四处求学，这该是有一种什么样的精神在支撑着她。我是班集体内的老师，面对孩子，我也有手足失措的时候，看着这样的情况，我也会去讨教教育孩子的方法，但是那样的无私付出却是没有。在我之前的概念里，只要把基本的东西教好就行了，从来没有为我的孩子们那样的奔波过。教育是一份爱的事业，一份绝对不能随意的事业，因为它承载着未来和希望。虽然我们的孩子很简单，他或许不能为社会作出多大的贡献，也不能承担起一个家的责任，但是他也是社会中的人，存在于这个社会。我们教师能为这些孩子做的：使轻度的孩子能自食其力，中度的孩子能适应生活，重度的孩子能生活自理，这些就是我们最大的希望，是我们教育的目标。如何让孩子能成为这样呢？我们就要同整个社会挂上号，让学生进入社会学习日常的知识和文化，让所有的社会人来理解我们的孩子。
沙莉文老师是一位优秀的演讲家，她的精彩讲述总会让听众动容。一个源于她是一位爱学习的家庭教师，一个是她拥有无私奉献的爱精神。她让一个孩子重塑生命，去爱这个世界，为社会作出价值。海伦在文中提到她的老师时，处处流露出爱的味道。海伦说，本来，“我在那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。”但是，在莎莉文老师的教育下，“我”的`灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”是莎莉文老师让“我”又回到自然，理解自然。莎莉文老师还教“我”懂得“什么是爱”。正如作者自己所言：“她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人。”我们的孩子或许不会像海伦一样为社会作出伟大的贡献，不能像海伦那样感恩我们为社会作出伟大的贡献，只希望，我们教育出来的学生能懂礼貌讲文明，开心地生活着。
我是一名教师，一名特殊儿童的教师，我的班级里有11个孩子，他们在等待着我引导他们走向光明的未来。从书中，我了解到了发展孩子的长处比单方面弥补孩子的缺陷更能让孩子走向光明的道路，所以，我会使用扬长避短的方法来教育我的11个孩子们，为每一位孩子制定适合他们的学习计划。
假如给我三天光明读后感12
人的一生总是布满坎坷、挫折。可是，对于那些坚强勇敢的人，挫折就是一块垫脚石；可对于那些胆小懦弱的人，挫折就是一把尖刀。
在这个寒假里，有一次我静静地坐在窗前思考这个问题的时候，我的眼角不禁划过一本书，而这本书正是被誉为“无与伦比的杰作”的《假如给我三天光明》，就是美国著名聋盲女作家海伦·凯勒的代表作。书中完整的展现了海伦·凯勒那悲惨、坚强、勇敢而又成功的一生。
我静静的坐在窗前，深深的回忆这篇伟大的著作：海伦·凯勒出生时，本是一个健康的婴儿，却在一岁零个月大时被一场突如其来的疾病夺去了视觉和听觉。以前那个乖巧可爱的她变了，因对于外界的恐惧而变得狂躁不安，脾气越来越暴躁。直到莎莉文老师的到来。她不仅忍受了海伦的脾气，反而让海伦走上了属于她的成功之路。她教海伦识字，教她学会说话……海伦在莎莉文老师的帮助下，同时也凭借着自己顽强的意志，最终顺利从哈佛大学毕业。
我终于受不了诱惑，再次捧起了这本书。轻轻一翻，有一句话直入我的眼帘，“假如给我三天光明”，海伦的这一句话融含了她多么强烈的愿望啊，她为自己安排了这充满幻想的三天：“第一天，我要好好看人，这些年，人们的善良、温厚、热情与友谊使我的生活具有了意义。第二天，我要在黎明起床，我要看黑夜变为白昼的动人奇迹，我想看看人类进步的奇观，那变化无穷的万古千年。第三天，最后一个清晨，我将再次去欣赏黎明，我相信对于那些真正看得见的人来说，每天的黎明一定是一个永远的重复，可我会找到其中的.不同，我相信每天的太阳都是新的。”
当我看到海伦的这番话时，我又不禁质问我自己，假如给我三天光明，我又会怎么做呢？如果我也像海伦一样只看到过19个月的太阳，往后的日子里都要被无边的黑暗所缠绕，我现在又是什么样呢？我又会不会有她那种顽强的毅力去考哈佛呢？我的情况要比她好的太多了，我能看见每天太阳的日出日落，我能看见这五彩的大千世界，我能听见鸟儿的欢歌，我能在书香满溢的校园里聆听知识，拥有友谊，可就是这样的我，还远远不如聋哑的海伦。这到底是为什么？我想，答案只有一个—毅力。我没有海伦的那种毅力、我没有她的不屈不挠、我没有她对这五彩斑斓的热爱。可是这种问题仅仅发生在我的身上吗，我想不是的，现在的绝大多数人都像我一样，完全依赖着这完美幸福的生活，我们永远不会思考，如果我们只有三天的光明，我们会怎样做。
轻轻合上这本书，回味着书中的点滴，在这寒冷的寒假里，就像有一股温暖的春风拂过我的心灵，给予我希望。在书中我看到了一的健康向上，自由乐观的海伦·凯乐。尽管她的命运比别人曲折，但她没有向命运低头。放眼过去，我们更应该展望未来，我们应该珍惜我们现在的美好生活，我们更应该珍惜我们所学的知识，在书中也无不体现了是知识改变了她的一生，我们应该努力，尽可能多的吸收知识，从而增大我们的知识面，丰富充实我们的生活。假如我们每个人都像海伦那样对知识的渴求看作是人生的渴求，每天怀揣着希望、乐观、善待的渴望去学习、生活。我们又会开出怎样靓丽的花朵。
如果因为畏惧困难而放弃对知识的追求，实在是不可饶恕的浪费！
假如给我三天光明读后感13
广袤无垠的田野、通明澄澈的天空，根深叶茂的绿树和万紫千红的花朵，即使是无尽的黑暗也无法将这鲜活的记忆抹去。海伦·凯特，《假如给我三天光明》的作者，用她最真实的经历向我们阐述了生命中最伟大的感动。
海伦·凯特，这位生命仅仅诞生了十九个月就患上盲聋症的孩子，她最初的焦躁、勃然大怒、歇斯底里地四处乱踢，到后来的像深陷迷雾一般抓不住一点曙光，让我们深刻感受到了海伦陷入黑暗生活中的无助和悲凉。为了治疗海伦的聋哑病，她的父母带着她辗转巴尔的摩、华盛顿和波斯顿等地四处求医，可是医生们都束手无策。在求医的路途中，海伦认识了许多善良的人，遇见了许多新鲜的趣事，让她暂时忘却了自己的聋哑病，也缓解了她的焦虑心情。最后在现实的无奈和医生的建议下，海伦接受了特殊儿童学校教育，遇到了改变她一生命运的启蒙老师——安妮·莎莉文老师。
在莎莉文老师满满爱心的包围和帮助下，海伦放下对老师的不满和偏见，像一头被唤醒灵魂的狮子，重新开启了生命中的第二扇大门——知识宝库。
虽然是个盲聋人，但海伦非常喜爱学习和看书，在学习过程中克服了常人所难以想象的困难。每天，她都会向沙利老师学习10个手语动作，这对于一个眼睛看不见的孩子来说是非常困难的，但是海伦一点也没想过要放弃，在沙利文老师一遍又一遍地耐心教导下，她一直坚持不懈，努力练习，在短短的一年时间里就学完了所有的手语动作，并且可以和别人准确对话，我想其中的酸甜苦辣或许只有她自己才能真正体会！
除了学会手语对话，海伦还学会了看书！每天晚上她都会“看”书，她的看书并不是用眼睛看，而是用手来摸着看。她花了整整三年多时间，记住了很多结构相似的生字，才掌握了几万个生字的手感，学会了用手摸看书的方法和技能。读到此处，热泪已不知不觉盈满了我的眼眶，这该有多强的`毅力和刻苦的努力才能在短短3年内完成这些我们常人都无法能做到的事情！除了内心深处的无比震撼和钦佩，我无法再用其他言语来形容我此刻的心情！最终，在莎莉文老师的指引和帮助下，在海伦坚定毅力和不懈努力下，她踏入了我们所有人梦寐以求的世界顶级殿堂——哈佛大学，成为了著名的作家和教育家，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。我想，这应该是属于她生命中最珍奇的宝藏，向世界闪烁着最耀眼的光芒。
古今中外，像海伦·凯特一样身残志坚，努力寻找生命阳光的人还有很多……古有遭受巨刑完成纪传体史书《史记》的西汉史学家司马迁，后有左腿残疾艰难写出名著《堆垒素数论》的当代数学家华罗庚，还有刚离世不久患有卢伽雷氏症对量子宇宙论发展做出杰出贡献的著名物理学家史蒂芬·霍金，他们面对生活的种种磨难、艰难险阻，都能迎难而上，用自己的实际行动向我们证明：只要你不放弃生命，只要你对生活充满希望，即使身处黑暗困境，生活也将会回馈于你以最大的光明，获得黑暗生命中的最珍贵的宝藏！
所谓人生百态，世事无常，虽然我们现在享有舒适快乐的生活，但是在今后的生活、学习和工作中，我们也会面对和遭遇各种挫折和困难。当你深陷绝望和痛苦时，也都不应该放弃自我，放弃生活，放弃希望。因为，黑暗中的那一线曙光正在向你招手！
假如给我三天光明读后感14
遨游在书海之中，当我沉浸在读书带给我的巨大益处时，我又同时和一本著名经典书籍做了好朋友。它就是我在暑假看的海伦?凯勒自传集——《假如给我三天光明》。
1880年，海伦?凯勒出生于美国。海伦好像注定要为人类创造奇迹，或者说，上帝让她来到人间，是向常人展示残疾人的尊严和伟大。她一岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来，眼睛烧瞎了，耳朵烧聋了，那一张灵巧的小嘴也不会说话了。从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入痛苦的沉思之中。
这本书主要写了海伦变成聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，她感觉现实生活中没有了希望，她是多么期待能重新得到光明与阳光。在不断的寻找之中，她的父母找到了一位老师——安妮?莎莉文，这位老师是成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新有了光明，有了希望，有了向往。在莎莉文老师耐心地指导下，海伦学会了阅读，认识了许多字，也让她感受到身边无处不在的爱。随着时间的推移，海伦在老师和亲人的陪同下，体会到许多新鲜事物，度过了快乐的圣诞节，拥抱过广阔的海洋，欣赏了美丽的四季渐渐地，海伦长大了，在长长的求学生涯中，尽管她遇到过许多的困难，但是她也结识了许多朋友，获得了金子般的友情由于不屈不挠的精神，海伦在学习中学会了说话，学会了写作，学会了阅读。在这过程中，海伦遇到了许许多多烦恼的事情，但最重要的是，她没有放弃。终于，她的努力得到了回报，用自己的汗水实现了大学梦想，进入了梦想殿堂——哈佛大学。因为生理的`缺陷，繁重的课业压力让她非常吃力，在老师的帮助和自己的努力下，她以优异的成绩大学毕业，并且掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种字体。当她大学毕业后，一件悲伤的事情困扰着海伦，那就是她最爱母亲的离世。书中还介绍了影响海伦的一些伟人，例如爱迪生、马克?吐温通过海伦的文字，让我感受到她丰富的生活，多彩的人生，纯洁的心灵。
假如我是一个失明的人，只有三天的光明，我会看些什么，做些什么？
第一天，我会好好看着我的父母，就像他们常常用他们慈爱的目光凝视着我一样。从我出生那天起，父母就把我照顾得无微不至，百般呵护，千般爱护。是他们把我哺育成人，是他们为我打开人生道路，是他们指引我前进。我不仅要把他们的样貌记在心里，还要为他们做很多的事情，让他们以我为豪。
第二天，我要认真观察我的老师。老师就像一根蜡烛照亮着我们，同时，就像一位辛勤地园丁不分昼夜地浇灌着花草。老师，请放心，我会好好学习，天天向上，成为万绿丛中的那最闪亮的花朵，绽放出自身的美丽。
第三天，这也是我能看到这世界的最后一天。我会清晨起身，像海伦?凯勒一样，迎接黎明，沐浴阳光。之前，我从未想过黑夜变成白天的情景，或许这对自已之前的我实在是普通，第一次发现原来日出是多么美丽，多么壮观。这一天，我静静地坐在草原上望着天空，无念无求，一直到夜幕降临。
读完这本书后，我深深被海伦的一生感动，获益匪浅。尤其是那句话：假如你有一双好眼睛，就好好地利用它，仿佛它是第一次用，或者最后一次用。因此，在人生道路上，我们要坚持不懈地努力，百折不挠地奋斗，无论遇到多么大的困难，都不能放弃，迎难而上，做一个意志坚定、顽强拼搏的少年。少年们，莫迟疑，莫等待，让我们撑起自己生命的支柱，为将来而好好学习，做最好的自己！
假如给我三天光明读后感15
相信我们每个人在生活中，都会多多少少遇到一些大大小小的困难与挫折，一首自强不息的人生之歌——《假如给我三天光明》读后感。然而，你是否用一颗平常心去坦然的面对它？你是否退缩过？是否向困难低了头？又是否在遇到挫折时，抱怨上天对你的不公？如果你存在这些问题，并想去改变它。那么今天，就听一听一个残疾人奏响的一首自强不息的人生之歌吧!
在20世纪时，有一个小女孩，由于小时候生了一场大病，从此坠入了黑暗与静寂的深渊，她看不到也听不到了。曾经，她也无数次抱怨过命运对她的不公，也不知她为此发了多少次脾气，她也退缩过。但是有一天，在她生命中一个重要的人来到了她身边，她人生中的一大转折点就此出现。这个人是她的家庭教师——安妮·莎莉文。正是他给这个小女孩带来了“光明”与“声音”，在莎莉文老师的精心辅导下，小女孩很快就学会了拼写单词、读书、简单的算术、“听”别人说话和简单单词的读音。
十岁时，她来到聋哑学校，在萨勒老师耐心教导下，学会了说话，这让她兴奋不已。长大后，她的.理想是考上哈佛大学，在别人眼中，一定不会相信一个又盲又聋的残疾人，会考上哈佛大学。为实现自己的理想，她如饥似渴、夜以继日的努力学习，最终梦想成真，考上了梦寐以求的哈佛大学，读后感《一首自强不息的人生之歌——《假如给我三天光明》读后感》。她终生致力于救助残疾人事业，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。她最大的心愿是得到三天光明，去做自己想做的事，正因如此，他写下了一本著名的自传《假如给我三天光明》，大家一定猜到了她的名字，没错，她就是奏响自强不息人生之歌的——海伦·凯勒。
一个又盲又聋的残疾人居然可以战胜困难，努力奔着自己心中的目标去奋斗。虽然经历无数次得困难与挫折，但是又能怎么样呢？只要勇敢地战胜它、打败它，依旧可以继续向前走，经历暴风雨后，一定会迎来一道美丽的彩虹。对于海伦·凯勒这样的残疾人都可以等待彩虹的出现，那我们这些健全人，又有什么理由不去勇敢面对暴风雨，等待彩虹的到来呢？
假如以后你遇到挫折时，不敢战胜它继续向前走，不妨想一想海伦·凯勒，想想她那永不言败、自强不息、勇于战胜困难的精神吧。想到这儿，你还会被困难打趴下吗？你还不敢奔着自己的梦想前进吗？一棵毫不起眼的小树苗，终究要经过无数次猛烈的暴风雨，才可长成一棵人人仰望的参天大树。在这期间，必定有许多小树苗经不住暴风雨的考验而倒下，但最终，还是有经得住考验的小树苗，成为参天大树。我们每个人，不正是这一颗颗小树苗吗？要经过无数次挫折的磨练，每当这时，我们心中一定要有一个声音对自己说：“我能行，我一定能行!”当阳光洒满大地时，暴风雨还会继续吗？
泥土掩盖不住金子的光芒；暴风雨也终究遮挡不住彩虹的微笑。一个人，如果别人瞧不起你，你自己也自甘堕落，这样的人不正是在自己瞧不起自己，还会有未来吗？在别人瞧不起你时，你一定要相信自己，做出一番成绩，让那些瞧不起你的人对你刮目相看。只要你这么想、这么做，相信你一定会成功。
奏响那首自强不息的人生之歌吧！让所有人都听到。你只需要记住，朝着梦的方向，一直向前走。
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