高中作文

时间:2021-12-17 17:33:13 高中作文 我要投稿

【实用】高中作文汇编8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的高中作文10篇,希望对大家有所帮助。

【实用】高中作文汇编8篇

高中作文 篇1

  守望,即看守瞭望的意思。生活在飞速发展的多元时代,我们在不断地得到,又在不断地失去。我们需要呵护住那些已经拥有的,同时去展望和追寻自己的梦想,这就是守望的意义之所在。因此,我们应当学会守望。

  守望是对自我价值的肯定,也是对人生意义的追求。镌刻在历史长卷上那些名垂千史的人物,何尝不是凭借“守望”度过人生的十字路口:司马迁经受了严厉的酷刑,仍不轻易屈从,他守护他的才华,追求他的理想,著就《史论》这一绝世之作;勾践蒙受战败俘虏之耻后却卧薪尝胆,守护心中的坚毅,展望复国之理想。他们之所以能达成人生的辉煌,不正是在低谷时紧握“守望”这一人生准则和信条,不放弃理想也不轻易妥协,看似暂时的停顿,却是在调整姿态,厚积薄发。因为他们清楚地知道成功所需要的准备,正是看守自己的信念,继而积蓄力量,追寻自己的梦想,继而付诸行动,最后到达成功的顶峰。由此可见,实现自我的价值,需要守望的辅助。

  守望是对国家发展历史性的思考,是打通时间,空间阻碍的远瞻。温总理曾在同济大学发表的演说中提到,“一个国家的发展,需要有一些抬头看天空的人。”的确,国家的发展,科技的进步离不开对未来的'展望,离不开远眺与想象。正是有了那些对天空,宇宙产生好奇与想象的科学家,才促使我国自行研发的“神舟七号”等宇宙飞船顺利驶入浩渺的太空。而总理的话更精巧之处在于,它的“有一些”这个词,说明了守与望的平衡性。我们不能一味地展望,而忽视了历史的基奠与民族的根基。这是对中国发展理念的最好诠释,我们展望全球一体化的和谐世界美好前景,但我们从不曾忘却自己的历史文化积淀,这种华夏儿女与生俱来的自豪感与使命感,又推动着国家不断前行。因此,国家的发展离不开守望的护航。

  当然,值得注意的是,“守”与“望”是一个不可分割的整体,有人曲解其含义,只一味地停滞不前,却声称是追忆往昔;有人抛开原则大跨步飞跃,却殊不知早已失去背后的支柱,这都是归于片面的表现,我们应学会守望,重要的一点是把握其中的平衡点,让守与望成为坚强的臂膀,共同协助。

  在人生的低潮时刻,守望将给你希望与信念,在人生的巅峰,守望让你不轻易自大,清新地认识自己。守望是照耀前程的明灯,也是一座警钟,让我们不再绝望,

  不会彷徨,守望让人生和世界都更为精彩。

高中作文 篇2

  不知不觉中,又到了三月,又到了春天。

  我们这儿的气候,时而热的如同夏日,时而又是白雪皑皑,在冷与热的交替中,天气总归在转暖。春天来了。

  出去散步,发觉风已经不是那么寒冽,依旧有一丝清冷,但已是扑面不寒。

  三月的风,在冬天漫长的凛冽刺骨的肆虐后,突然变得温柔了,那份新鲜的温柔和暖意,带来一种颤过心尖的欣喜。

  关于三月的风,有个小故事。

  记得那年我大一,三月的一天,我从家里回学校,从车上下来,扑面一阵春风,那风带着清香,从面上拂过的感觉是那么的舒适,那么的惬意,我扬起脸,尽情地感受着风,那么温暖,柔软,又那么热情,有力。

  回到宿舍,写了一首小诗,《三月的风》。

  非常朴素的一首小诗,具体怎么写的已经忘了,大约用了几个比喻,三月的风,柔软的绸。三月的风,妈妈的手。最后一个比喻,在当时就显得特别大胆了,三月的风,爱人的吻。

  我把小诗投给《校报》,那是我第一次投稿。过了几天,小诗在《校报》上登出来了。本来登出来也没有什么,却是突然发觉许多同学对我侧目而视。哦,爱人的吻,太令人遐想的比喻!

  那时我还没有谈过恋爱,也没有接过吻,不过想象而已。

  那个年代,八十年代的理工科学校,同学们都很保守,大一的时候绝大多数都没谈过恋爱。

  三月的风,爱人的吻,令人脸红心跳的字词,在那个春意日浓的江南名校,我周围的人因此对我侧目而视。

  记得读到过荔枝写的一篇文章,有个墨西哥女孩,Consuelo Velazquez,她从来没有接过吻,却写了一首风靡全球的爱情歌曲《多吻我》。

  这就是文字的魅力,可以想象,可以带着我们自由飞翔。

  江南的三月,杂花生树,草长莺飞,是最迷人的一个时节。

  此时柳树正抽出柔嫩新绿,沿湖千万条柳枝垂下碧玉丝绦,望去一片赏心悦目的`绿色烟蔼,更有娇红的桃花间隔怒放,春色明媚,精致旖旎。

  北方的春天却是姗姗来迟。北方的三月,依旧有着冬天的萧索之感,树枝的枝头还是荒凉一片。三月的风,虽然不再刺骨,但还没有春风拂面的惬意。春天的花,依旧还没有开放,前两日却是又飘过洁白雪花。

  我虽然当初是以一首《三月的风》进入大学文学社的,但一直不太会写诗。从本质上来说,我是一个理工女,逻辑思维远强于形象思维。曾经望着窗外的雪,看着微信上故乡的春景,偶成一首《三月》。因为有博客,保存了下来。年轻时候的文字,却是全都遗失了。

高中作文 篇3

  清晨,睁开睡眼,透过窗可看见鸟语花香,心里因此景而格外舒畅。

  每个人都有一扇窗,通过这扇窗看到了万千世界,通过这扇窗与心相连学会奋斗,通过这扇窗与人真诚交流。但是,又有多少人的这扇窗被掠夺了,他通过这扇窗看到的永远都是黑暗的世界。

  曾听过这样一个人,他很健壮,他的家庭生活也还不错,尤其是他有一双明亮的眼睛,清澈的似乎可以看透人的心。但他却经常感叹:“上帝啊,为什么给我这么繁重的任务,成天都要看书、写字,我的`眼睛都快瞎了。”因此,他半途而废,就职在一个小公司当业务员,过着还算舒适的生活。

  当我听完,我很为他感到可惜。一个多么好的环境,为何还要抱怨呢?与此同时,在脑海中闪过了一个人影——黄乃。他是一个拥有黑暗之窗的人,但他从来没有抱怨过自己,他微笑着面对生活,虽看不到绚丽的万千世界,但他和正常人一样,样样都会,过着快乐的生活。他失明后,潜心研究盲文,并成为著名的日本问题研究专家、盲文教育家、中国盲文之父。

  同样都是人,一个健全而埋怨上天,一个残缺而笑着生活,两个人的不同态度得到了不同的结果。

  因此,每个人都有一扇窗,虽有黑暗与光明之分,但无论怎么变,他都可以给人带来利益,它光明,让人们在光明下奋斗、拼搏;它黑暗,让人们在黑暗中磨砺、斗争。这扇窗让我们“看”遍天下,领悟生活。

  那么,既然拥有黑暗的,比我们更艰苦的人都没抱怨,幸运的拥有光明的我们又有什么资格唠叨呢?让我们用心灵之窗看看自己,看看眼前,看看周围的一切,领悟人生吧。

  这样的话,窗,给我带来绚丽多彩的世界;窗,给我带来不一般的风雨经历;窗,给我带来顿悟;窗,给我的心灵洒下一片光明。

高中作文 篇4

  在新的一年来临时,在我的家里发生了一件趣事,到现在为止,我还难以忘怀!

  那是大年三十的晚上,妈妈在厨房里包饺子,我听妈妈说在其中一个饺子里放了钢镚,妈妈还说谁吃到这个饺子,“福”就会降临到谁的身上。那可是“福”呀!我等呀,盼呀,催催这个,看看那个,终于把饺子给盼熟了。

  热气腾腾的饺子一上桌,我便开始吃起来,可是都吃了七八个了,为什么还没有呢?这时,妈妈说:“不要着急吗,心急吃不了热豆腐。我先出去一下。”我看屋里没有别人,我便实行了我的一个妙计:我用筷子在每一个饺子上面都捅了一个小洞洞,想看看“福”在那里谁知大事不料,姐姐突然走了过来,说:“哎呀!这是怎么回事?难不成饺子让老鼠给叼了?不可能呀!”姐姐说着把目光转向了我,“小老路,这是不是你干的?”我的.脸一下子红了,结结巴巴的回答:“是…我…干…的……”“我一猜就是你干的,你看看这怎么让人吃呀!”我说:“你可以什么都不沾,直接咽下去不就得了。”姐姐气哄哄的说:“这主意你也想的出来,那不就成了囫囵吞枣了吗?”我差点笑出来,顺手拿了一个饺子堵上了嘴,脸长得通红通红的,我把饺子咽下去后,我冲姐姐微微一笑,赶紧跑入厕所当中,一阵大笑过后,我终于平静下来了。我们只好把带有“老鼠洞”的饺子吃进肚子里。

  回来后我就接着吃饺子,就在这时,只听姐姐“啊”的一声,“小老路,你快看看,妈妈吃到‘福’了!”我听到这个消息以后非常失望。不过,我衷心祝愿妈妈在新的一年里:身体健康、万事如意、心想事成。

高中作文 篇5

  昏暗、弥漫着热潮,带上一丝雨纱春光散烂!——题记

  热带

  密丛的森林底下,阳光也毫无生气地靠近。树与树之间密缝着,空隙的影丝毫没有。很暗,很热,地面不断有无名的火焰扑面而来,一过而过,又一阵。脚踩着,底板也有一种莫名的躁动。不断来回跺着,在原地打着转。很烦……

  抬头,不见任何官,只有风吹树顶时间不停的颤抖,冷吧!没有任何的光线,伸手不见其纹理,好黑,但为什么我的心不怕?为什么?一贯被惧怕包围着,一旦陷入恐惧,也就如同平常。热火火的浪潮依旧由躁动的`地平面涌动,想要一次性爆发,却没有热河想要的理由。

  雨林

  继续步行前进,脚越来越难行走,一直到了寸步难行,抬脚一摸,一把粘稠,似唾沫的团状,是泥巴吧!雨林迎面而来换作了带着沼气似的潮气。脸上的容颜随着行进的地方光线,渐渐显现。

  呼吸越来越急促,怎么了,雨林中的昏暗,多雨,形成了带毒的沼气,胸口很闷,呼吸的氧气逐渐失去了味道,混杂着各种草木香,眼皮沉重,沉重,睡去……

  热带·雨林

  一张张陌生但又熟悉的面孔映入眼帘,一大股苏打水味向鼻中佣金,好刺鼻。干咳几声后,也就看了看周围,白床,白椅,白窗帘,白被,白……衣服!

  错愕,不是在森林中弥漫吗?

  吸入过多的沼气,肺部残留过多,心脏有间缺性停止,气管大面积堵塞,呼吸应该会有点困难。医生对着周围的人说,更像是对我说。

  周围的面孔渐渐失去了弥漫着的云雾。同学,老师,家人,各人各物都来了,而我却像一无所知,仅停留在热带雨林间的游荡。

  没事了,只是在家里煤气泄漏而已。妈妈解释着!煤气泄漏?那热带雨林呢?

  我掀起被子,下了床,看到了墙角的布鞋,鞋边还残留着淡泥色的印迹,看了看左手,粘稠度,依旧拥有。走到窗边,远处的风景在一层层雨纱弥漫着,我指着那个若隐若现,却一派春光灿烂的林丛。问妈妈:那里是?

  呵呵,那里啊!热带雨林啊,怎么突然这样问?

  没有,没事!

  昏暗,弥漫着热潮,带上一丝雨纱春光散烂。

  那地方,叫热带雨林!

高中作文 篇6

  生命是一场华丽的烟火,我们不愿停在原地徘徊留恋,纵使头顶漫天的火树银花。追梦,循着歌声一路向前。循着青春记忆的步调。

  曾几何时,当我们遥望头顶的灿烂星河,那夜夜的星辉依旧洒满我们的心房,却不见了为牛郎织女感伤的泪光。因为长大,而不再相信童话。

  懵懵懂懂的睁开一只眼睛,于白日里看着这繁华的世界。若隐若现的灿烂,是一天一地的虚无,海市蜃楼里盛装着,落霞红彤彤的惊艳。景未变,青春老去,春秋的老者,会再一次站在川上,如何重复逝者如斯夫的言语。

  打开另一扇窗子,睁开夜的眼,空空的天空,镶嵌的是无数古往今来的眼睛,在夜幕上流一滴眼泪,被月光反射,像是永恒的灵魂,被钉在永远的天空,注视着从前和未来的自己。稍纵即逝的流年光景,诠释着夜的美丽。穿梭的生命,在二泉的乐曲里悲悲戚戚。一个人,渺小的在如垠的天地之间,即使是你飘着,也是无法注意。沧海的凝聚,桑田的混淆,注定是没有生根的土地,何如就这样飘着,在流年岁月里,轻盈,自在,舞者微尘的痕迹。没有什么会在我们最需要的时候,驻足停留。岁月流逝,这世界如同过往的烟云,不会为每一个人伫立永远,记忆,也只是滚滚红尘中的一道划痕。

  某天,某个时刻,如果还会忆起,只不过是一道模糊的风景,是不能追忆的苦痛。向前看,向后看,在一望无际的宇宙之中,又怎么能够有一个参照物,找到前后的方向。蓦然一回首,无惊无嗔,方向成了没有定格的文字,在键盘上胡乱敲击,如果岁月还在的话,就继续在这岁月里沉沉浮浮,闭上不愿看见的那只眼睛,脱离。

  转过熟悉却又陌生的.街角,淹没在接踵而至的人潮,那里昨日今日的故事轮番上演,我们拿青春演绎着明天,走过书声朗朗的教室和人头攒动的绿茵场,有多少期待和梦想正要从这里扬帆起航。然而等待我们的不只有旖旎多姿的梦,还有凤凰涅盘的痛。

  喜欢彼得潘,他可以永远不长大。可是在时光的洪流中,我们却渐渐长大。曾经的梦想,不知正在哪里漂泊流浪,脆弱而敏感的心灵被世俗蒙上了层层灰迹,我们却谓之成长。

  当我们从童话故事里醒来的那一刻,我们就故作坚强地面对着这世界,孤独而冷傲。家境的贫寒、升学的压力,鞭策着我们的内心,哪管它前路泥泞坎坷荆棘丛生。

  但,曾经拥有过的是青春。那些记忆将会成为永远挥洒不去的汗水。

高中作文 篇7

  开头

  高考满分作文的开头方法有很多,如先交代时间、地点,开门见山直奔主题,通过环境描写渲染气氛,巧设悬念,名言:警句引入……不管用哪种方式,总的原则是语言力求简洁明快,富有文采——即古人所说的“凤头”,意为像凤头那样美丽:精彩;落笔紧扣主题,吸引读者,这是高考满分作文的常用方法之一。

  结尾

  高考满分作文结尾有自然收束,画龙点睛,抒情议论,首尾呼应,人物或景物描写……结尾要做到自然:生动:精辟:有力——也就是古人所称的“豹尾”,意思是像豹子的尾巴一样有力收束全文。高考满分作文的.结尾首先要做到的是首尾呼应:凸显主旨,给人首尾圆合:浑然一体的感觉;其次是自然收束而且能深化主题,给读者以启迪和鼓舞。

  段落层次

  高考满分作文最重要的内容在正文,也就是全篇文章的精华所在。正文古人喻之为“猪肚”,猪肚讲求大而肥,平而滑,不能赘余。怎样才能将正文写得充实丰富?一是言之有序,或按时间顺序,或按空间顺序,或按逻辑顺序。二是高考满分作文详略得当——在谋篇布局:安排材料时,要根据文章中心的需要来通盘考虑:精心设计,确定哪些内容该详写,哪些内容该略写。具体来说,层次安排常用的方法有并列式:递进式:连贯式:总分式。

  过渡、照应

  高考满分作文在记叙文写作过程中,遇到需要转换内容时,往往要使用过渡句来承上启下。而为了使文章内容衔接紧凑,结构严谨,在一篇文章中,前面写到的,中间或结尾要有交代;后面提到的,前面要有所铺垫。高考满分作文过渡句随文章内容的变化而变化;照应常见的方法有三种:首尾照应,前后照应,文题照应。

  高考满分作文只顺着生活的进程来叙事、记事,而没去想怎样才能使文章的结构更加紧凑,开头结尾该如何照应,吸引读者的眼球;正文层次应怎样突出重点,进而生动感人。总之,主题肤浅、结构随意是本文的弊病所在。

高中作文 篇8

  初心如明灯,照亮黑暗中曲折坎坷的路;初心如顺风,唤起将要启航的风帆;初心如春雨,滋润出希望的嫩芽。

  明智如材料中的小刘,不忘其初心是为了与儿子多沟通交流,在通过参加亲子真人秀节目的过程中,孩子人气迅速飙升,但他却决定让儿子退出,只因他不忘初心,并未被孩子广爱关注这看似美好,实则却有可能打扰孩子学习,干扰其成长的“好事”所迷惑。

  不忘初心如明灯,照亮黑暗中沟壑纵横的路。俗话说:“不要捡了芝麻丢了西瓜”。其实,只要不忘初心,明确初心是捡西瓜,那么芝麻这美的蝇头小利不会干扰到你,更不会使你因小失大。著名作家钱钟书,一心研究管锥学,最终创作出渊博深刻的《管锥编》。他曾拒绝过慕名拜访的人说:“如果你吃了一个鸡蛋,觉得不错,又何必见下蛋的母鸡呢?”正因钱钟书走在文学创作的路上,不忘其本心,不被虚荣利碌所迷惑干扰,他才有些言语。他甚至拒绝了多方权威机构的颁奖,只因他不忘本心,最终名誉世界。

  不忘初心如顺风,吹起将要启航的白帆。林肯——美国最伟大的总统之一,众所周知,他当上总统有多么艰难,屡次竞选,屡次失败。旁人的嘲笑与非议,朋友的劝说与不理解,都没有使他忘了初心,他的努力最终得到了回报,他成功登上了总统的宝座,造福了许许多多美国公民。若他因他人的非议而忘了初心,美国总统的辉煌事迹还会有他的名字吗?

  不忘初心如春雨,滋润出希望的嫩芽。海伦凯勒——自出生就因高烧而夺去了她的视觉、听觉,她却成为一位聋盲慈善家,教育家,作家,《假如给我三天光明》是她所创造出来的名著,它激励了许许多多身体有缺陷的人们不要放弃对生活的热爱。她尽管是聋了、盲了,也没有忘了她创作的初心,坚持克服生理障碍阅读,创作。这艰辛的路途上,她靠着顽强的信念——她的.初心坚持了最后。回报她的就是众人的赞美与讴歌。正是她的初心滋润了她的黑白世界,使之生长出了希望的嫩芽!

  不忘初心,钱钟书创作出了享有盛名的《管锥学》、《围城》等,大文豪的名声远扬世界;不忘初心,林肯攀登上了总统宝座,造福了无数美国公民;不忘初心,海伦凯勒实现了她的作家梦,也成就了许多盲人“重获光明”的梦。

  不忘初心,你也能攀登辉煌!

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