高中写景作文

时间:2022-05-13 14:01:23 高中作文 我要投稿

高中写景作文(15篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的高中写景作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高中写景作文(15篇)

高中写景作文1

  春天是个美妙的季节,它使万物复苏,给枯黄的花草树木带来雨露,将寒冷的北风带走。当然我的家乡也不例外,我家乡的春天奇异的,是美丽的,是无语言比的。

  春天,万物萌生。光秃秃的树萌发出嫩嫩的小芽,好奇的遥望大地;鲜艳的小野花已绽放出了它那迷人的笑脸,像一位花枝招展的小姑娘;纤细小巧的小草从大地之中探出它的头来,曼妙的身子在微风中轻轻舞动;鸟儿已经回归,谱出一个个动听的春之音符。

  耀眼的金太阳已经出来透风了,欢快的射出万丈光芒。田野里金灿灿的油菜花已落英纷飞,嗡嗡的蜜蜂在丛中流连忘返,缤纷多彩的蝴蝶在上空飞舞,一会儿在这儿,一会儿到那儿。一片和谐、静谧的样子。孩子们已经出来玩了,天空中有蝴蝶样的风筝,蝙蝠样的风筝,还有黄莺样的风筝,各种各样,千奇百怪,无所不有。

  村前那条蜿蜒曲折已经恢复了它的活泼,弹奏起了悦耳的`乐曲,你听,“叮咚叮咚叮咚”,这就是它独特的声音,如果你仔细去听,那么你会发现,那是多么的让人怀醉!碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦——两旁的柳树守护着小溪,枝条自然的垂下,轻轻的拂着溪面,像一位慈爱的母亲抚摸着自己的娃娃。

  家乡的春天真的很美,鸟语花香、姹紫嫣红真的是一点也不为过,我望着蓝天与大地,大声的说:“我—爱—你,我美丽的家乡!

高中写景作文2

  竹既没有花儿娇艳,也没有柳树婀娜,却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色,一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意,一派生机勃勃的景象;它身姿细长而又英挺,高贵而又典雅,在微风轻拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。

  我喜欢竹,不仅因为它全身都是宝,更因为它具有从不索取,只会无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切:嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿 的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条,用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品........

  我为竹子无私奉献的品质所感动,不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者,他们为祖国、为人民辛勤地劳动着,无私地奉献着。他们就如竹子,有着宁屈不折的精神。

  我喜欢竹子,因为它无论遇到狂风还是暴雨,寒冬还是酷暑,也无论它生长在平地还是山间...那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改,临风傲雪,宁折不 弯、不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风......”就是形容竹子像岩石般坚强。

  啊!多么令人赞叹的竹子!我喜欢竹子,喜欢它的`朴实;喜欢它无私的品质;喜欢它坚强不屈的精神。我希望在生活中,人人都能有竹子般的性灵,竹子般的品质,竹子般的精神。

高中写景作文3

  每年冬天是桃花盛开的季节。去年冬天的一天爸爸妈妈说要带我到白云山游玩,去欣赏桃花涧的景色,我兴奋得手舞足蹈。我从表哥口中听说桃花涧的景色可美了,有鱼有虾,桃花的数量还挺多呢!还有同学说:“一年之计在于晨,桃花最美在于冬”。古人云:“百闻不如一见,耳听为虚,眼见为实。”这天,我就去见识见识。

  一进白云山北门,芬芳幽香,绿树成荫。我漫步走向桃花涧,在走向的途中,有一座美丽而又斯文的月之女神像。月之女神像靠近一个湖,那湖中隐约反映出柳树成荫的'道理,中国湖景最美西湖,那我猜广州湖景最美这湖。旁边还有几棵高大的卫兵——白桦树。

  我一脚踏进桃花涧,顿时觉得暖和起来。我长这么大都没见过眼底下有几百棵桃花树。粉红色的桃花和绿色的树叶互相掩映,景色十分迷人。走到溪边不禁吟起一诗:“小溪流水人家,古道西风瘦马。”小溪流水,鲤鱼在水中自由自在的游着。就连乡村风景也带进眼里:水车、水井、耕牛,茅棚。桃花与溪水相依,水车旁有几只小鸟,练广州市市鸟“画眉”也来凑热闹。忽然,雷声像西方七剑客的刀剑声一样从天降下。我不得不走了。

  心中只怨恨老天不能给我多留几分钟,我心对桃花涧的依依不舍作了首诗:“白云山上鸟鸣笛,桃花溪水共相依。我心以挂桃花涧,只盼下次把心取。”希望爸妈下次多带我到桃花涧游玩。我爱广州,我爱白云山,我爱桃花涧。

高中写景作文4

  今天下午,当我正沉醉在课外书中的时候,“快看,下雪了”姐姐连忙跑过来对我说。我迅速地穿好鞋子来到了家门口。果真,一片一片雪花纷纷扬扬从天上飘落下来。我立即冲了出去,想看一看雪花的风采。

  冬天的雪,像是一位神奇的魔术师。它落到草坪上,给小草盖上了一层又白又厚的棉被。“哇。路旁的树木,也一下子变得雪白雪白,像披上了白白的大衣似得。飘到房顶,好像给房子戴上了又大又白的帽子。有时候,一阵狂风过后,雪花在空中飘来飘去,纷纷扬扬的雪花向一位翩翩起舞的仙女,美丽极了。

  我和姐姐来到门外,一朵朵雪花飘在了我们的头上我伸出手,一朵雪花落到我的手中,当我刚想数一下雪花有几片花瓣,但是一眨眼工夫,雪花就变成了一滴水珠。

  一瞬间,我眼前一片白茫茫,我站在雪地中央,景色好优美啊。我迫不及待地抓了一把雪捏成雪球状在雪地上滚来滚去,很快来了许多的小朋友,有的小朋友在堆雪人,有的小朋友在打雪仗,还有的小朋友在滑冰,玩得可开心啦。我和姐姐还有妹妹一起堆雪人,妹妹做头,姐姐做身体,我拿出两颗纽扣给雪人当眼睛,那红萝卜当雪人的鼻子,很快,一位帅气的雪人做好了。

  大全接着,我们又玩起了扔雪球,我pk姐姐和妹妹,一块块雪球朝我扔过来,我急忙左一闪右一闪,都没打中,我非常得意,谁让我的躲闪能力那么好呢。当我正在得意的时候,最后一块雪球打中了我的`大腿,”你输了“姐姐妹妹高兴的叫道。规则是每人有十个雪球来扔对方,妹妹好狡猾啊。骗我说雪球扔完了,而且背后还藏着一个雪球。我们玩的好尽兴啊。汗都不停的流了出来。

  当我刚醒悟过来的时候,才知道这原来是幻觉,眼前只是一片雪花,我期盼大雪还能来的猛烈些吧。让我如愿以偿。

高中写景作文5

  说真的,我很讨厌淅沥的小雨,它们是那么的缠绵,总会使心烦涌入心头,惊涛拍浪,挖心的难受.因此在这样的雨天我没有在雨中漫步的情怀.但在北方由于在黄河以北降雨量少,注定淅沥的小雨会是夏天的常客.于是我也有些厌恶夏天,好在夏天还有一位代言人——暴雨,使我对夏天有了一丝的眷恋.

  我喜欢暴雨有种近似痴迷的程度,因为暴雨下出了北方人的豪爽,给人一种亲切感.下暴雨时我喜欢将窗子开到,将手臂伸出窗外去感受豆大的雨点落下时针扎般的痛,那时却感觉不到疼,有的只是毅力的考验.张大嘴努力的呼吸泥土的清香那是一种久违的香气,它会使我想起曾今那充满鸟语花香的大自然.

  今天又一场暴雨过后,我遥望天际发现天空是那么美,头顶的一片天是那么的湛蓝,蓝的没有一丝杂质,它又是那么的飘渺,好像是七仙女抛下的一件蓝色的薄纱在空中飘舞.不远处还是灰色的,印在房屋上竟是土黄色,那种颜色给人一种压抑的感觉.于是我寻找蓝灰的交界处,那里本应是逐渐的过度色,而大自然却巧妙的嵌进去一朵还未完全舒展的云,刹那间我感受到了活力,那是生命的.诠释.突然明白再阴的天也有晴朗的那一刻,再黑的夜也有黎明出现的那一刹那.

  那是一幅美丽的油画,是大自然给予人类的享受,更是自然给我们敲响的警示钟,如果没有人类保护大自然,恐怕以后连那雨过天晴的后的一丝感动也会一去不复返,至少我们会失去对生命的另一种诠释.

高中写景作文6

  这就是今年入冬以来的第一场雪。雪就像细小晶莹而光滑的冰球儿,被呼呼的北风卷着,沙沙作响,直望领口里钻。呵,真凉啊。我急忙把羽绒服的领子立起来,蹦着跳着奔向学校。路上小孩子不怕冷似的欢叫着:“下雪了,下雪了!”下雪了,孩子们的心当然欢乐。

  下了第二节课,雪又下大了,风还没停。雪花就像哪位巧手姑娘剪的,晶莹剔透。洁白的雪随着风儿,打着卷儿向下飘,落在校园的草坪中,花坛里,房顶上,一片洁白无暇。我们再也经不住雪的召唤,匆匆跑下楼去。刚迈出楼道,啊,真美呀!像柳絮,似鹅毛,如清纯的百合花。我脸朝天,闭上眼,尽情地旋转着……下雪了。

  来到楼前,学校花坛边的冬青树上积满了厚厚的白雪。调皮的我俯下身,用舌尖舔了一点雪花。不知怎得,竟有些淡淡的甜味。大概就是心里甜吧。下雪了,我的心里当然甜。

  真的`是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”花坛中的紫荆树那小小的枝丫上也积了一层厚雪,好一个粉壮玉砌的校园!往里走,银装素裹的龙爪树下,同学们调皮得推树来淋雪,一个个像小雪人,冻得手都红了,可身上心里都是热的。下雪了,我们的心当然是暖的。

  瑞雪兆丰年。下雪了,给越冬的小麦盖上了一层厚实的雪被。下雪了,农民的心当然欢喜。

  是呀,下雪了,人们的心当然快乐!

高中写景作文7

  到了五六月,炎热的夏天来了。俗语说“六月天,孩儿脸“。在这个六月天,我就发现了一个多变而充满生机的夏天。

  中午,太阳公公公挂在天空中,露出了慈祥的笑容,热得脸都逼红了。为辣辣的阳光烤着大地,地面像一个大蒸炉,发出沸油般的火焰。

  池塘里一下子热闹起来,一朵朵荷花像亭亭玉产的仙女,一阵风吹来,仿佛一位仙女在池塘上翩翩起舞。荷花径下那又绿又圆的荷叶就像铺在塘面上撑开的小绿伞。

  “呱呱呱,呱呱呱……”,是谁在荷叶上唱歌?原来是青蛙哥哥在荷叶上作诗歌。荷叶上的一排露珠说:“青蛙哥哥,我们来当诗歌的省略号吧!”青蛙大哥连声说好。四条小鱼跃出水面说:我们来当双引号吧。“青蛙连点头,青蛙哥哥的诗作好了:“呱呱呱,呱呱呱……”。

  本来是明天,说变就变,蜻蜓低飞溪湖畔,即将有雨在眼前。燕子低飞,天将雨。泥锹跳,大雨到。夏日大雨随时会下,记住了这些谚语,随时下雨都知道了。

  夏天,正是小草爆青的时候,到了中午,小草那尖尖的脑袋“塌啦”下来了,身上的水份都被太阳吸收了。

  公园里,春天长出新芽的小树在夏天的阳光抚照下长成大树,它给人们带来了清凉。

  看,在绿时成荫的`树下坐满了乘凉的人,小的在玩游戏,有的年轻人在玩手机,有的年轻人躺在草地上看书,老人家在下棋,有的聊天,上至国家大事,下至民间小事。蝉在树上叫着:“热死了、热死了。”好一派和谐的景像。

  小朋友们,你们在夏天里发现了什么?

高中写景作文8

  冬景,这边独好!

  一年有四季,每个季节各有特点。春雨奏成了一曲春天的赞歌;夏天的热烈与炎热构成了一篇热情奔放的诗歌;秋天则是无尽的韵律和旋凌组成的特有的深沉与丰收。而我喜欢这种感觉。因为它能使你头脑清静,贪婪的享受大自然的恩赐……

  ――题记

  喜欢冬天,不仅仅因为它的纯洁动人,我的生命祁始与冬天;因为冬天能让我感到一种温馨……

  喜欢冬的一景一物,凄凉的天,孤零的山,单调的枯树……在这万物沉睡的季节,却唯有青松绿柏孤芳字赏,略带暖意,此时搬一张长椅作在阳台下晒太阳,和煦,温柔。别有一番滋味在心头……

  最喜欢冬的雪,看大雪纷纷扬扬自由自在的扑向大地妈妈的怀抱。积起一层厚厚的雪。无数的雪精灵调皮的落在树梢上,为小树穿上了洁白的外衣。落在“五线谱”上;着六角形的奇花,把大地装点成一片洁白的冰雪世界。天,山,地,到处都是一片白茫茫。太阳公公钻在云朵里,把大片空气也变成了白色,寒冷而冷酷。整个世界都是那么冰纯,动人。

  雪花顽皮的`钻到你的衣领里,凉馊馊的,想摸到它,却不见了。我伸出舌头接住了一片雪花。啊,凉丝丝的。似盐,却不咸;似糖,却不甜!

  放眼望去,洁白的雪地上已经留下了一串长长的脚印。瞧!一只小猫也跑到雪地里,留下了一朵朵“梅花”。一切的一切,都是那么纯洁,美丽。此刻,我仿佛感觉到冬姑娘正在轻轻的飞向大地,轻轻的抚摸人们的眼脸。那么柔软,那么富有生气……

  我喜欢雪,喜欢冬;但我更喜欢的,是冬的纯洁无暇,洁白冰纯。

  冬景,这边独好!

高中写景作文9

  耳边传来风铃地滴答声,透过窗口,望着窗外细雨缠绵,倾听风雨交杂的声音。漂来一缕柔风,吹拂的声响一点一点漫过心头。我静静地站在窗前,倾听着这份荡漾着舒适轻缓节奏的曲子。

  雨,和细腻的柔风相交,弹奏地曲子划过耳畔。时而舒缓、时而轻柔、时而汹涌;像一首高亢却夹杂细腻情感的`交响乐,又似窗外那座起起伏伏的山脉。“滴滴答答滴答滴滴答……”不停地敲打着窗子,一首柔和舒缓的轻音乐交织一起,像是施展了魔法般停驻在我的脑海。我静静地倾听着,倾听雨的嘀嗒声响,听雨给的惬意……而我也在不知不觉中沉浸。它不似风吹叶落般静美,没有湖面微波般轻柔,可却有它自己独特的特点。

  望,窗外细雨缠绵般轻柔,视线定格在窗外:雨啊,你总是在静谧之中给我最美的倾听。雨啊,我疑惑你为什么总是默默无闻?嘀嘀嗒嗒的声响一次次在我耳畔传来,回应我的是你那轻柔的声音,我静静站在窗前望着窗外不再出声,静静倾听着你对我的回答。听细雨落入积水中,弹奏的悦耳琴声。风在耳边呼呼作响,吹的叶子摇摇欲坠,雨一直在跟着旋律跳动,是那般美好。

  雨似乎太过熟悉这种节奏,渐渐,雨停止了演奏。风也渐渐停止,天晴了,雨停了。

  缓缓地,一缕缕阳光透过窗子映入,周围仿佛万籁俱寂般沉静,夹杂着阵阵暖意。

  倾听雨的声音,品味雨的味道。

高中写景作文10

  爱做梦的我,又开始幻想了……

  场景一:春之湖

  春真是个好季节。吃过饭后,陪着母亲散步到碧湖边,望着万顷碧波荡漾的湖面,如翡翠般碧绿,清静,闻着花儿沁人心脾的芳香,看柳姑娘抚摸她那柔软的长发,望湖边飞翔鸟天空的风筝,听着周围的欢声笑语,不由感叹:春,真是希望的季节啊!

  场景二:夏之夜

  和一群久别重逢的好友,提着大包小包来到一处草坪上,吃着自己做的饭菜,望着当空皓月,看着满天星斗,讲着十二星座的故事,回忆过去美好的时光,讲述着自己的.梦想,不由幸福:夏,真是美好,值得人回忆!

  场景三:秋之园

  一个人静悄悄的漫步在公园的小路上,然后找了一排长椅坐了下来,听风儿温柔拂过我脸颊的声音,看落叶在风中轻轻舞蹈的样子,品秋菊深沉的香味,聆听梧桐秋落的故事,仰望思乡已久终于回乡的大雁,读一卷墨香漫卷的杂书,喝一杯有淡淡香气的茉莉茶,心中泛起一层幸福的涟漪……

  场景四:冬之雪

  转眼就到了冬天,一家人终于聚在了一起,围着妈妈织的围巾,带着温暖的手套,和邻家小孩在雪地打雪仗、扔雪球,毫无顾忌的疯着、闹着,品尝着新年的美味食物。不由感叹:童年,真是美好!

  ……

  幻想被一阵钟声打乱了,可心中的美景依然存留。

高中写景作文11

  人人都知道,“桥”是生活在河两岸人们的重要交通通道。今天,我带着老师的作文命题——“观龙江夜景”和妈妈兴致勃勃地来到九龙江大桥。

  九龙江大桥坐落于街心公园旁边。远看,大桥就像一条巨龙,静静地横卧在九龙江上,身上还镶嵌着一串串蓝色的“项链”,使得原本暗淡无光的身躯变得富有生气。近看,龙江桥上灯火辉煌,人来人往,车辆川流不息,可热闹了。我双手托着下巴,靠在桥栏上,俯视着江面,只见沿江路边大大小小、五颜六色的灯光,倒映在江面上,微风拂过,江面波光粼粼,灯光的倒影就像一串串流动的七彩珍珠,美丽极了。抬头远望,一座被人们誉为“龙江塔”中的一塔,映入我的眼帘,晚上它也换上了新装,放眼望去,就像一位守护着龙江大桥的卫士。“来呀!快来抓我呀,呵呵,快来呀我的视线被一阵阵嬉闹声吸引过去。哈哈!原来桥下的那一块草坪上有一群孩子们在嬉戏逗乐,老人们坐在石凳上谈天说地,还有几位叔叔阿姨正在江边漫步呢!

  桥两边,是热闹非凡的街道,买衣服的'讨价还价声,音响店传来的音乐声,汽车的马达声交织在一起,组成了一首“龙江之夜奏鸣曲”在九龙江畔回荡着。加上街道两边闪亮的灯光,使九龙江畔变得越来越繁华,越来越热闹

  当我还沉浸在这美景之中时,“子瑶,回家吧!”妈妈的话打破了我的思绪,随后,我依依不舍地离开了美丽的九龙江畔回家了。

高中写景作文12

  风,是美丽的使者,美得飘逸;美得洒脱;美得清凉。一年四季,世间万物既沐浴着风的恩泽,也接受着它的挑战——比如台风、龙卷风。

  春天,风是和煦的。无论哪儿,都有春风的`足迹。春风吹绿了小草,催红了鲜花,吹醒了人们,它在提醒人们:“一年之季在于春”,大家在新的一年里,好好努力吧!公园里,凡是有春风经过的地方都像是被裁剪过的一样,给人焕然一新的感觉。正所谓:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

  夏天,风是清凉的,西湖上,满池的荷花在烈日下仍努力地开放,想把自己最美的一面,展现在人们眼前,还有些荷花还是花骨朵,但仍想快点长大,当它们一露出水面时,迎面便来几只蝴蝶,停在上面休息。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”啊!

  “秋风起兮白云飞,草木摇落露为霜。”秋天到了,树叶都枯黄,凋谢了。秋风习习,一阵微风吹过,把地上的树叶都吹了起来。漫天飞舞着枯黄的树叶,犹如许许多多的蝴蝶在天空中翩翩起舞。

  秋去冬来,原来萧瑟的秋风现已成了凛冽的寒风。“寒风吹我骨,严霜切我肌”,迎面吹来的冬风,不禁使人打起哆嗦,再加上那漫天纷飞的雪花,更为冬天添加了几分寒意,“撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。”

  风,来去匆匆,就像时光一样,一去不复返。惟有懂得珍惜,人生才能少些遗憾。

高中写景作文13

  “不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”只有历经风雨,才能见彩虹;只有接受严哈寒的挑战,才能迎来初春绿意;只有"千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”的精神,才能达到成功的彼岸!

  树木的沧桑,落木的无情严酷的寒意,万物的孤寂,永远也打不倒你太阳城坚韧的信念,也许只有这样,才让你不会成为芸芸丛生的一员!

  历经初春的水的洗礼,夏日的炎热,秋天的零落,山间那种昂扬向上的梅花,正迎着东北风的挑战,露出了鲜红而夺目的笑容,成为山中一道亮丽的风景!为什么它能威震四方?因为它接受了冬天的使命。

  人何曾不是这样?贫穷的折磨,苦难接踵而来,世人的嘲笑与排挤,多少人因此而“沉默”,而你却态度淡然,每天都会做到:走自己的`路,让别人去说吧!当你明白:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,穷其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”你会中踌躇满志,向前走去迎接光辉。但上天的考验,并不是每个人都能跨过这意义非凡的太阳城大门,不然又怎么会有智者与愚者之分呢?

  当我们呱呱落地的那一刻,就意味着我们的人生将接受着一次又一次困难的洗礼。这是上天赋予我们的使命。切勿抱怨老天的不公,生活就是这样,你的哀叹,你的堕落只是在告诉别人:你无能。

  我们奋斗,我们承诺,我们歌颂,冬天赋予我们的使命,不是我们不能,而是我们肯不肯。只要努力去为自己的梦想拼搏了,你也可以完成冬天的使命!

高中写景作文14

  我们的校园又美丽又干净。

  特别是学校刚修建不久的景色水池,水又清澈又干净,几条小锦鲤鱼在水里活蹦乱跳的,真可爱。水池小瀑布上面还有一个小型喷水器,一开动水就顺墙面潺潺而流,给人一种非常清新活泼的感觉。水池旁边还用了一些我一时也说不上来的植物装饰,水中还有几朵紫色的小莲花,小鱼儿一会在水上活动,一会又钻到莲花下躲藏人们的眼光。虽然这个水池没什么特别,可是它不但给学校增添春色和动感,而且又是一处好看的景色,我真喜欢这个喷水池。池正中,有许多水生植物。瞧,一条欢蹦乱跳的大鲤鱼翘着尾嗜,挺着胸脯,那一片片鱼鳞,在阳光下忽闪,忽闪,真像一颗晶莹的珍珠哩!水池旁有一个专门管理水池的.管理处,以前管理处旁还有一些关于水池的的书买呢,不可惜现在已经搬走了。

  ?水池旁有一圈专门来装饰水池的鲜花,每天。学生们迎着朝阳到学校,一进大门就能看到这个美丽的这个水池,可见这水池挺受学生们的欢迎,刚建好的时候学生一到学校都会上来参观,即使过了很久,还有学生来参观景色水池。其实他们都是来看那些游动着的生命——鲤鱼的。可是自从鲤鱼死后,就没学生过来看了,其实我也很难过,好端端的小生命一个个就没了。

  哦,我想起来了,水池旁边还有两个麒麟头,在它们的嘴里会喷出小水柱,我多么希望快快在水里增加几条有活力的生命啊!这样学校的水池才更有趣,也更给校园增添风光,这样的喷水池也有它无比神奇的色彩哦!

高中写景作文15

  在这个云雾迷蒙的早晨,遥望远处,影影绰绰的岩石像是一个睡意未醒的仙女,披着蝉翼般的薄纱。站在高处俯澉大海,海面上时而白帆点点,时而海鸥翔集,乳燕展翅。碧波盈盈,含情脉脉!

  早晨天气很好,伴着“一二一”的加油声,一家人骑着自行车,任海风吹,波涛滚,呼吸着独特的乡村清新空气,同时,感受心灵的纯净。

  不知不觉,脚像灌了铅似的,变得沉重起来,额头上,鼻尖上,也都冒起了晶莹的汗珠,感觉越来越疲惫。Oh,天哪,爸爸妈妈竟然“抛弃”了我,独自而行,我感觉我像只蚂蚁,小得如此卑微。“呵,我就慢慢地骑,就不信你们会不回头看我!”我像拖着什么沉重的东西,不爱骑也不想骑,一副大小姐样。

  一阵猛风刮过,车子猛得一歪,帽子也掉到了地上,“气死了,今天真背!”无奈,我只能苦笑。刚刚才很不情愿地下车,一个老妇人蹒跚着,刚好从离我不远的菜园边上面对面走来,弯下腰――看的出来,她骨瘦如柴,背上的'一根根骨头很明显地突出。她帮我捡起了那顶帽子,用她皮包骨的手递给了我,我抬头看着她的脸,一条条沟壑般的皱纹已爬满了她的额头,两只眼睛也深深地陷了进去。虽然她面无表情,但我仍感亲切。老妇人没说一句话,便转身缓慢地走着,一步拖着一步,看上去很吃力。我结结巴巴地从嘴里蹦出一个词:“谢谢!”我不知道她有没有听见,就算听见了也有可能听不懂,但不知道为什么,我还是很开心,一种力量促使我上了车,紧跟着飞快地向前驶去!

  时光飞逝,岁月无情,她让老妇人的样子变得憔悴不堪,可我仍然能感觉到她美丽。纯净。朴素的心灵,就像一路上的山山水水,让心胸感到宽阔,舒适!

  但愿未来,人心如景!

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