高中四季作文

时间:2022-05-18 19:56:51 高中作文 我要投稿

有关高中四季作文汇编九篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的高中四季作文9篇,希望对大家有所帮助。

有关高中四季作文汇编九篇

高中四季作文 篇1

  假如我有一根哈利·波特的魔杖,我愿意在四季中变成不同的精灵,给所有人带去快乐,在他们心中为他们开花!

  春之雨

  春天,一切万物复苏,人们不在昏昏欲睡,动物们不在躲着,植物们不在耷拉着脑袋。一切生物都从昏睡的环境中苏醒过来,充满活力。我愿当作一场雨,去叫醒所有生物,让他们被我一身的活力所感染,自己也变得活力四射。

  夏之火

  夏天,生机勃勃的季节,火一般发烫的.季节。夏天,火一般的热度让人们躲在家里,不敢出门。我愿化为一阵火,让我火一般的热情去对待火一般的天气,与天气抗拒到底,让火一般的热情燃烧起来,比比谁更有耐力,能坚持到最后。

  秋之风

  秋天,一个收获喜悦的季节。我愿化作一缕秋风,给人们吹去夏天残留的热度,给人们吹去一切烦恼,让他们过一个快乐、无忧无虑的秋天,让人们不在被烦恼给“困”住。

  冬之阳光

  冬天,一个寒冷的季节,冷得直叫人哆嗦。我愿比作一束阳光,在每天清晨给人们带去温暖,我要把最早的冷气全“吸”进自己的肚子里,让他们过一个安适、舒服的冬天。

  悄悄的我走了,正如我悄悄的来。这就是我的四季心愿,它是如此的简单如此的美妙……

高中四季作文 篇2

  我想从秋天写起,这是我人生新征程的又一个新的开始。

  秋叶萧萧而落,让校园充溢着一片金黄。蔚蓝的天空下几只大雁南去,微风夹杂着些许刺痛,但不足影响我们崭新的激情。偶尔几滴冷雨落在身上,阵阵凉意总是让人略感紧张。秋天来临,意味着我们又升了一个年级。层层递进,只感叹时光荏苒,无从抓住。总觉得秋天的来临让校园倍感紧张,严整的节奏,一批陌生的脸庞,新的,就是新的。稳健的脚步,飞快的沙沙声,急促的铃声,一遍又一遍重复着。敞着怀的长袖校服,总是想开却已嫌冷的电扇,微沾尘土的课桌,只是在无奈的提醒着你:逝者如斯,请加快节奏前行。

  冬季总是让人心生怠慢。清晨时分灰暗的雾霾,人们说话时呼出的阵阵白气,臃肿厚实的大衣外套,冬天,你,就这么来了。温暖的被窝是我们赖床的罪魁祸首,热气腾腾的早饭总是让我们眷恋到爱不释手。早自习的读书声总是那么疲倦,甚至因为天气寒冷不敢把手伸出来。冷与暖的交织让我们总是昏昏欲睡,一到课间便会瞧见一片黑压压的脑袋埋在课桌上。睡吧,起早贪黑的学习,在这个大冬天,学生固然很可怜。冰凉的车把手让我们不得不抓,骑车感到的刺骨冷风使我们心生悲悯。可是,朋友们,冬天到了,春天还远吗?朋友,打起精神吧!

  春季终于在万千呼唤中姗姗来迟。春风送暖入屠苏,过完了新年,望着地上残余的红色爆竹皮,新的一年,就这么开始了。温暖的花香沁人心脾,娇嫩的绿芽昭示着新年新气象。校园间的娇花嫩草携手绽放美丽,沐浴在暖阳倾泻的光芒下舒适无比。下半个学期总是充满希望与生机,没有人会怠慢自己,毕竟还有更多的.任务在等着我们。郁郁葱葱的树林间,,清澈盎然的水池旁,总有几个酷爱学习的学生,翻书阅题,深入书海。学海无涯苦作舟,在这个盎然的春天有一个积极的学习心态,何乐而不为?

  夏伴随着闷热来临,同样,有一份不易察觉的紧张。一年一度的升学考试,带来的不仅仅是炎热与焦躁,还有一份亲友的温暖。书就算翻到掉页我们还会继续看下去,抽屉里的白哗哗的试卷总是让我们欲哭无泪,每天的作业总是熬到半夜才会写完。夏季,就是一个没有尽头但是极有奔头的季节。十年磨一剑,经历了漫长的洗礼与等待,我们总会希望有一个好的战绩。在那一场场没有硝烟的战斗中,赢家,或许就是你。

  一年四季,四季一年,人生就是在无穷尽的轮回中渡过。没有什么悲叹,因为你就是自己的主宰,任何因果都由你来掌握。任时光匆匆流去,不怨不悔,便是追求的唯一。

高中四季作文 篇3

  每一个季节都有它与众不同的那一面:春的美在于它活跃,夏的美在于它泼辣,秋的美在它于的柔和,冬的美在于它纯洁。“杏花春雨江南,骏马秋风塞北。”我爱大自然的一切。

  春姑娘踩着“沙沙”的脚步走来,充满无限阳光的田野把小河打扮得更加妖娆。岸边的小草不知从什么时候悄悄从土里冒出了小脑袋,在春风的吹拂下轻盈舞动,草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。河两岸,一排排垂柳,长出了嫩绿的枝芽,布谷鸟、喜鹊,在枝头蹦跳,唱出清脆婉转的歌。解冻的小河“哗哗”流淌,微风吹过,河面上荡起一道道波纹。春天让我陶醉!

  春姑娘随着落花走了,夏姑娘披着一身绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。透蓝的天空,悬挂着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。知了在枝头鸣叫,仿佛在说“热死了,热死了。”鸟儿也无力地挥着翅膀,河里,许多蜻蜓在点水,鱼跃荷开,荷花与荷叶相映成趣。夏天让我陶醉!

  秋姑娘给大地绘出一幅金黄的图画,你瞧,树叶枯黄了,纷纷扬扬地落在地上,像铺上了一层黄地毯,远远望去,真美!秋风活蹦乱跳地驰骋过田野,田野也都变成了金黄色。秋天也是丰收之年:柿子披上了红外套,茄子披上了紫色大衣,香蕉披上了黄棉袄,个个都在笑呢!好像在等着被农民伯伯摘。天边的云霞美极了,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”秋天让我陶醉!

  冬姑娘来了,她一挥手,霎时间万木凋零,一片白茫茫,呼啸的`北风,刮在脸上像刀割一样疼。鹅毛大雪覆盖了世界,房屋、地上,树上积满了雪,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”也印证了“瑞雪兆丰年。”孩子们在玩堆雪人、打雪仗……顽皮的冬姑娘又用红彩笔把他们的鼻子涂红啦。冬天让我陶醉!

  当我抬头看那皎洁的月亮;当我欣赏那美丽的鲜花;当我凝视那鹅毛大雪,大自然使我深深陶醉。

高中四季作文 篇4

  ‘春天可真好,阳光明媚,万物复苏,一切都充满了生机与活力,’小女孩自言自语道,她满足的感受着春天的气息,她缓缓的眯起眼睛,惬意的沐浴在阳光下,她的四季情怀作文1100字。美丽的心情使她的思想穿越过时间与空间的界限,她来到了广阔的草原,一望无际,慢慢的她身边长出了五彩缤纷的鲜花,一簇簇,一团团,她仿佛与自然合为一体,将自己置身于花海之中;随即她的思想又飞跃到了人来人往的闹市之中,闹市里一片繁荣祥和之景,此时她觉得很美妙很自豪,国泰民安,丰衣足食,正当她陶醉在美好里时,‘喵,喵。’顿的一声,原来是旁边的猫咪,它也正懒洋洋的沐浴着阳光,这时她灿烂的笑了,抚摸着猫咪亲昵的说‘生活在这样的太平盛世,我们很幸福。’

  夏天悄悄的来了,天气一天比一天好,周围被燥热环绕着,由于长期没有下雨,石阶下的小黄花垂着头,连门口的黑狗都吐着舌头,‘嗷嗷’苦叫,小女孩不忍花儿枯萎,小狗受热,她只要一有空就去给花儿浇水,给小狗洗澡,但这个夏天实在酷热,好像小女孩做多少都无济于事,苦闷的天气让她的心情也变得更加烦躁,她打开电视机,偶然间,一则新闻引起她的注意,‘日前菲律宾无耻声明黄岩岛属于该国,中方主张坚决维权,态度决绝’为此小女孩感到不解,她为菲方的无耻声明而惊讶,她不明白菲律宾为何会到中国的主意,但她知道菲是不会得逞的,她对自己的祖国很有信心,接下来的几天她都关注的着事件的进展,结果是双方僵持不下,都未有行动,偶尔美国搅一下局,日本沾一点水,枯燥的天气和这样的发展形势让她烦闷,就这样秋天来了。

  黄色的树叶飘飘落落,铺满了一地,小女孩约同学一起去爬山,萧瑟的秋风,金光闪闪的有点颠簸的路面,她们相互扶持,相互鼓励,终于登上了山顶,她放眼一望,黄橙橙的玉米,金灿灿的麦穗,尽收眼底,她脑海里呈现出丰收的硕果,农民的满脸笑容,甚至是大把的钞票,她笑了,可很快眼神里闪现着隐隐忧伤,原来她想到了祖国面临的形势,她想如果战争来了,无论输赢,受苦的都是百姓啊,就这样她带着无奈与伤感迈向寒冬。

  风刮的很紧,雪片象扯破了的棉絮一样在空中飞舞,没有目的地的`四处飘落,小女孩走在白茫茫的大街上,雪地上的脚步跟怒吼的·声音凄厉的风混合在一起,成了古怪的音乐,她斗不过风雪,显出很畏缩的样子,但她坚持着努力的迈着步子,同时,她思索着,她愤怒着,将愤怒的力量化为一种前进的动力,此时她的脑海被‘保钓’思想充斥着,一种坚定的信念烙在心中,在这种信念之下她走的越来越快,不久她走进温暖的家,看到父母关怀的笑,感受着父母的嘘寒问暖,她感觉自己被‘美好’包围着,她相信这美好会永恒延续。

高中四季作文 篇5

  听潺潺的流水声,看飞舞的落叶,感受着大自然的美妙,感受着四季的奇迹,仰望天空,天空永远是蓝色的。

  春,万物都从沉睡中苏醒,嫩绿的小草从地里探出了可爱的小脑袋,为大地铺上了一层绿色的毛毯。微风吹拂着大地,小草被它吹绿了,花朵被它吹红了,大地被它吹得五彩缤纷。小鸟在枝头唱着欢快的歌,再加上美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,大自然显得更加生机勃勃,正是“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”在这春的轻盈里,我知道了新的一年,新的开始,一切生灵将孕育着新的.生命,春的天空是蓝色的。

  夏,天气渐渐变得炎热起来了,天空中不时地下起绵绵细雨,雨露滋润着美丽的鲜花,滋润着嫩绿的小草,为万物洗尽身上的尘埃,使世间更加郁郁葱葱。池塘里,荷花开得正盛,雪白的荷花在碧绿的荷叶的衬托下显得格外清丽,格外皎洁。鱼儿在水中游来游去,好像是在玩捉迷藏,整个夏季都熏透着荷花的清香,使我不由赞叹“芳菲歇去何须恨,夏木阳阴正可人。”在这夏的烂漫里,我知道了要学会奋斗,学会努力,使自己变得更加葱郁,充满生机,夏的天空是蓝色的。

  秋,树叶渐渐变黄、变红了,大地上一片景象,高粱笑红了脸,麦穗乐弯的腰,农民们更是笑逐颜开,大雁开始飞向南方,大地上金灿灿的,一片辉煌,真是“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”在这秋的高远里,我知道了只有在春天播下希望的种子,到了秋天才会有好的收获,秋的天空是蓝色的。

  冬,天空中时不时飘来片片雪花,为大地穿上了一件雪白的棉衣,万物都渐渐沉睡,一切都变得白茫茫的,北风吹过脸旁,如冰剑刺着一般,世界变得单调,只剩下阵阵寒意,正是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”在这冬的凝重里,我知道了,即使身处逆境,也要努力拼搏,只要有坚定的信念,乐观的态度,无论在哪,你总有一天都会成功,冬的天空是蓝色的。

  看!花儿在微笑,树叶在唱歌,仰望天空,天空永远是蓝色

高中四季作文 篇6

  迷人的春天是令人欢欣鼓舞的;夏日的晴空是灿烂多姿的;秋天,是收获的季节,是大地生育的时节;而冬天,大地仿佛处于睡眠状态,一切是那样的安详。冬去春来,夏去秋至,大自然就是这样神奇地变幻着日月星辰、风云雨雾。今天,让我们一起走近自然,去体验春、夏、秋、冬,领略四季风光。

  春

  冰雪融化,春回大地,世间各处充满着温暖的气息。小草忍不住好奇心,便瞒着石头爷爷偷偷的从土里探出好奇的脑袋。郊野、公园中,无处不见姹紫嫣红的花朵。翠色将滴的迎春花、清香飘香的春兰……真是什么都有呀!

  夏

  春末夏初,天气也越来越炎热了。街上到处都在卖冰淇淋,草莓味的、香草味的、葡萄味的……池塘里,那圆圆的荷叶,早已变成了洁白无瑕的荷花了。再看看校园里,女孩们穿着美丽的长裙、凉爽的短裙、可爱的.泡泡裙、公主裙……为校园创造了一道独特的风景线。

  秋

  秋天的枫林最美了,枫树林给大地铺上了红色的地毯,秋风一吹,枫叶发出哗啦啦的响声,好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。看,那菊花,它们开得多么热烈!多么旺盛!黄的、红的、白的、紫的……一朵朵,一簇簇,迎着秋风,披着寒霜,争妍斗艳,喷芳吐香,开得到处都是,简直成了一个锦簇的世界

  冬

  冬天真是个下雪的好季节,雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候,雪花就及时地报告了冬天的来临。下课的时候,同学们跑到操场上,有的在欢呼,有的在跳跃,有的张开双手去接那飞舞的雪花。看哪,快看哪,雪把大地盖上了。天上,地上,到处是雪。白色的大地,白色的房屋,白色的树林。春的姹紫嫣红,夏的绿满枝头,秋的丰盈充实,冬的银装素裹,都宛如一幅幅画卷。

高中四季作文 篇7

  已是草长莺飞时节,春天的气息越来越浓了呢。瞧,那花园里的白玉兰爆出了嫩芽,柳条枝悄悄换上了一套柠檬黄色的外衣,迎春花探出了嫩黄的小脑袋——多么美丽的花蕊啊!我们都沉浸在春天制造出来的欢乐与温暖中。

  可是呢,今天早上我家发生了一件怪事儿——我收到了一个奇怪的包裹。上面署名收件人是我的姓名——上面写着——“四季”包裹单品(春)。

  我匪夷所思地看着眼前这个别致、小巧的包裹,困惑极了。奇怪了,我并没有订购什么包裹啊?要不打开看看吧。我小心翼翼地拆开包装,正要揭开那最后一层黑色的薄纱时,却被眼前一道亮光吓呆了!这、这是个什么东西?玩偶?不,她的模样要比玩偶精致、真实……天啊!这不会是——精灵吧?!

  我瞪大双眼,嘴巴成了个“o”型,大得都能装下一个鸡蛋了。更让我惊讶的是——“布偶”竟然说话了!

  显然,“布偶”要比我镇定得多。她慢条斯理的说:“你好,首先自我介绍一下:我是来自“四季国度”的小精灵“春”。恭喜你被我们的国王评选为“希望使者”,天呐!此时,你是不是很激动呢!?”这个小精灵完全陶醉在她的世界里,忽略了我这个大活人。

  “额……我不明白你的意思。这到底是怎么回事?”小精灵用她的“魔法棒”敲了下我的'头,说:“你可真笨!不和你多说了,否则就不能完成任务了。你只要知道,你要和我一起将春天代表希望的种子播撒整个大地就好了。快,我们要赶紧行动了!”“你真的是“春”精灵吗?”我半信半疑地问道。小精灵听了,嘟囔了一句,然后用魔法棒朝着阳台上干枯的文竹挥了一下——奇迹发生了。只见,那枯黄萎缩的文竹渐渐长高还长出了翠绿的叶子。“哇!”我惊叹道。“怎么样,这下你信了吗?哼哼。”小精灵得意的看着我。

  “我相信你!可我又能做些什么呢?”

  “你只要将这袋种子全部种进土地里,剩下的就交给我来做!”

  “这简单!不就是种种子吗!”语毕,小精灵立刻反驳道:“才不是呢!这些代表“希望”的种子需要你诚心培育,否则我念多少咒语也无济于事。”哦,我明白了。

  我们来到了广场上。我拿着铁锹在草坪上挖出了一个洞,又将一颗“绿色”的种子轻轻地放了进去。小心翼翼地埋上土,浇了点水。“可爱的小种子啊,快快长大!长成一颗高大、茁壮的杨树吧!”我双手握在胸前,虔诚地许愿。“下面,就是我大显身手的时候了!”小精灵闭上眼念了句咒语。一会儿睁开了眼睛,高兴地说:“希望已埋进土地,相信不久它就会吐出绿芽,茁壮成长了!”

  我们又来到花园里。我在花坛里挖出一个坑,准备将一颗彩色的种子埋进土堆。看着这颗圆滑的种子,我笑着说:“希望你能开出美丽、绚烂的花朵!就请你带着我的祝福快乐的成长吧!”当种子埋好后,小精灵还是照旧念了句咒语,然后微笑着说:“放心吧!这个春天她们一定会开出最美丽的花朵!”

  我们又去了好多地方,我们把希望的种子全部播洒在这片生机、肥沃的土地上。最后累得我大汗淋漓,虽然很累,但只要我一想到那些即将破土而出的生命,就无比欣喜。累一点没关系,只要我为这个春天、这个世界曾添了一丝光彩,就感到什么都值得了。

  傍晚,小精灵向我告别。在她离开之际,我告诉她到了3月一定要回来验收成果,来看一看我们一起装饰的春天!

  相信有了我们的努力,今年的春天一定格外美丽、精彩!一起期待吧!

高中四季作文 篇8

  16岁,花季般的岁月,花季一样的少年,虽然不能事事如意,但却事事精彩。

  春

  “妈!告诉你一个好消息,你的儿子——我,将被作为班级代表,去参加奥数竞赛。”还没进家门我便冲门口喊到。“嚷什么嚷?”母亲从厨房里走出来,一边擦桌子一边还不忘泼我“冷水”,有本事你给我拿个一等奖回来,也让你老妈骄傲骄傲。”“没问题”,吞下口中的菜,心中止不住想到:“凭我这么多年的努力。拿个奖算什么。一分耕耘,一份收获。

  16岁的我,如春天般的骄傲心比天高。

  夏

  “哈哈……“操场之上,不时传出一阵阵爽朗的笑声,这不,刚刚运动完,便凑在了一起,聊起了天,”xx,我说你今天神色不好,昨天干什么去了。”“啊……”伸了个懒腰,说道:“还不是去看nba球赛去了,看到了12点,不过那个球赛,可真激烈,我算是明白了什么叫专业,什么叫篮球。”边说还边闭上眼晴,摇晃着脑袋,“真的吗?”听到nba,大家立刻眼前一亮,纷纷向他靠了靠,问道“比赛咋样?给说说。”“其实是这样,昨天比赛……。”

  16岁的我,如夏天般的火热。活力四射。

  秋

  独坐窗前,望着空中盘旋的树叶飘起、翻转、坠下,品味着秋天的惆怅,唉!不知怎么自己的成绩越来越不稳定,竟有下滑的趋势。注意力也不能集中,老师都开始找我谈话了,我该怎么办,是不是要放弃我的那些爱好,是不是以后再也不能打篮球?我该怎么办?

  16岁的.我,如秋天般的感伤,如秋一般的惆怅。

  冬

  “天啊!我该怎么办!”看着眼前一大堆的学习资料、作业。忍不住哀叹。为了这该死的学习我放弃了篮球,放弃了爱好,如今还要做这么多的作业,真是“路漫漫其修远兮,吾将入题海而求分。”“发什么呆!”母亲从旁边走过。“还不开始写!把这手中的作完后,再做完这套试卷。”说完便给了我一本《精典实例解析》,明亮的灯光下,书桌上的“勤”字显得格外刺眼。

  16岁的我,如冬天般的冷峻。

  16岁生活有苦有乐,有哭有笑,有酸有甜,但,生活仍旧精彩。

  [评点]

  本文属于典型的小标题式片段体作文。为了表现花季岁月的人生精彩,作者巧妙地选取四个片段,冠之以“春”“夏”“秋”“冬”四个小标题,显然这四个标题是暗示四种不同的感受,即“春天般的骄傲”“夏天般的火热”“秋一般的惆怅”“冬天般的冷峻”:这就是花季的心情,正是这丰富的花季才成就了花季的精彩,文章主题鲜明,小标题形成序列,表现了一个完整过程又形成内容的暗示,很好地完成了主旨表达。不仅如此,每个片断都由事件加简略的概括性议论构成,形成整齐的结构形式,使文章具有整饬美。

高中四季作文 篇9

  快乐时,嘴角的一丝微笑是幸福;难过时,身边的一句安慰是幸福;寂寞时,耳畔的一首歌曲是幸福。

  妈妈端来的茶水中;爸爸鼓励的话语中;同学关心的目光中;老师善意的批评中;春天吹过的柔风中;夏天降落的雨水中;秋天丰收的果实中;冬天飘落的雪花中;都酝酿着幸福的味道。

  春风轻轻的抚摸着万物,小草从泥土中露出头来,探望着春天的信息,小花也伸伸懒腰,努力的抽芽长叶,露出幸福的花苞,竹笋也探头伸腰,辛福的生上。春雨沙沙沙的落下来,幸福的欢唱,哦,青蛙也出洞了,欢庆这幸福的'日子。

  夏天来了,参天的古墓在阳光的照耀下,努力的吸收水分和阳光,树叶遮掩缠绕,摇动下垂。花儿含苞怒放,雨水哗啦啦的拍打着花朵,雷公电母也来参加这如此美妙的自然音乐会。渐渐的雨停了,一道绚丽的彩虹划过天际,挂在天上,露出幸福的笑脸,来到天上炫耀起来了。小朋友们吃着雪糕,幸福的在大树下奔跑。

  又是一个丰收的季节,火红的高粱弯着腰,果树上的果子压得枝儿咔咔响,果树是多么幸福,农民伯伯乐呵呵地,一把一把的汗水撒在这丰收的田野上。天气闷热极了,秋雨总在人们不经意间落下来。沙沙沙幸福的唱着,落叶在空中飞舞,这真是个幸福的音乐会。

  冬天里,呼呼的北风是幸福的,腊梅在墙角静静的绽放,渲染了这雪白的世界。雪悄悄的飞舞着飞舞着,飞舞的雪花在北风中显得无比美丽,无比的幸福。

  幸福,幸福是什么,哦,春天的微风是幸福的,唤醒了沉睡的万物;夏天的鲜花是幸福的,渲染了闷热的大地,;秋天的细雨是幸福的,滋润了丰收的原野;冬天的腊梅是幸福的,点缀了雪白的世界。

  教师简评:幸福无处不在,却又不容易让人珍惜。本文的作者将“幸福”描绘成四季的美景,每一幅景就是一朵美丽的“花”,每一朵花都有自己的芬芳和味道,让人倍感清新可爱,触手可及。

【高中四季作文】相关文章:

【精选】高中四季作文3篇11-24

精选高中四季作文9篇11-01

高中四季作文六篇10-20

关于高中四季作文四篇10-31

精选高中四季作文七篇11-04

精选高中四季作文合集六篇11-06

【精华】高中四季作文4篇11-07

【实用】高中四季作文4篇11-15

精选高中四季作文汇编8篇11-05

精选高中四季作文锦集10篇11-05