奇迹男孩观后感15篇
认真观看完一部影视作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，是时候写一篇观后感好好记录一下了。在写观后感之前，可以先参考范文，以下是小编精心整理的奇迹男孩观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
奇迹男孩观后感1
奇迹男孩这部电影，应该是我所看过给我最多泪点，与感受最多的电影。
从小我就是一个人，我的妈妈是个聋哑人，这件事我从不敢跟别人提，我怕有人戴有色眼镜看我。看到电影播放到万圣节画面的时候，小男孩终于可以戴上面具遮住自己丑陋的外观，再没有人戴着有色眼镜去看他，与他击掌并不再嫌弃他。他自信又兴奋地去教室找他最好的朋友“杰克”，却听到了杰克对他不懈的话语。这让我想起了前段时间与女友分手的事，我跟那个小男孩一样，那么的相信一个人不会离开，那么的相信我们会有未来，把一颗珍藏了很久的真心，拿出来放在别人的手心里，把自己最柔软的一面暴露给别人，最终却换来一场决绝。看着电影里那孤单的身影，我与那个小男孩一样难过，爱过方知无悔，但是我有悔，也许我不去爱你，也没有跟你在一起过，也就不会认识到自己的自卑原来都自卑到骨子里了。
后来许多朋友都来劝过我，都说大老爷们有什么过不去的，又不是你有问题，但是我多希望问题是出在我身上啊！”针不扎在你身上，你从来都不知道有多疼”。如果你是我呢？还能说的那么洒脱么？令人感慨的是小男孩最终赢回了友谊，而我却输了整整“三年半”的感情。彻底输了，被她的家庭和她所打败，体无完肤，在我最痛的伤口上撒了一把盐。虽然我很难过，但是也谢谢他们让我把目光又转向了我的妈妈。
她是那么的伟大，每当我夜里12点回家，他看到我问我的.第一句是吃饭了么，进屋看到早上没叠的被子也被她叠好了，床单一尘不染。堆满了的垃圾桶也换成了一个新的垃圾桶。堆在洗衣机上的衣服也被妈妈洗好了晾在了阳台。我能想到每一次妈妈早起给我做的早饭，能想起妈妈为了让我多吃水果，把西瓜的子都剔出去，切成小块给我。更记得小时候要不来的东西总是妈妈给我买回来，妈妈啊妈妈，您太伟大了！
虽然我的妈妈她是个聋哑人，但是她比任何一个普通的妈妈要更爱她的孩子，付出的也更多。平凡之处见伟大，谢谢您24年来从未间断的给我的爱！我爱您妈妈！
您的孩子，在24岁半的年纪才知道，您这么多年，有多么不易。妈妈，多想喊您一声，您能听见，并叫我一声儿子，我的孩子。
奇迹男孩观后感2
今天我看了《奇迹男孩》这部电影以后受益匪浅。
这部电影的主人公是一个脸部畸形的男孩----奥吉。因为他长的难看，所以在学校中十分受排挤，大家都认为它身上有病毒，不愿与他交流。他也整日躲藏在头盔之中。
但好在他学习非常优秀，为人善良，兴趣广泛，终于通过自己的不懈努力，交到了好许多好朋友，在毕业典礼上获得了校长的奖牌，并赢得了大家的掌声。
在这部电影中，令我印象最深的一个片段是：在学校组织的一次旅行中，奥吉和他的`一个好朋友因为贪玩儿，不想看电影儿偷偷逃出去到树林中去玩。可不巧的是，有三个七年级的学生悄悄地尾随在他们身后，跟着他们到了一个没有人的地方。其中一个男孩儿站出来，口出脏话。奥吉的朋友替她打抱不平，结果被推倒在地，几个人打了起来。但好在以前欺负奥吉的几个同学发现了这个事情，急忙跑过来参与战争。虽然七年级的同学人高马大，但寡不敌众，败阵下来。奥吉和几个朋友赶忙跑到河边，大家面对河面，迎着太阳，哭了。
这一片段让我认识到了什么是友谊。友谊决不是勾肩搭背打打闹闹出来的。友谊十分纯粹的是见到朋友需要帮助后，挺身而出，为朋友打抱不平。今天他可能欺负了你，但明天，新的友谊就会出现。
还有一个片段讲的是：奥吉在一次竞赛中超过了一位同学，这位同学就和他的家长一起恶言恶语伤害他。把照片中的奥吉消掉，并附上“丑八怪不该出现在这里”的文字。校长图始曼找他们谈过话，他们竟然还摆出一幅理直气壮的样子，威胁校长，让校长开除奥吉。
什么样的家长才会教给孩子辱骂同学？什么样的家长才会教给孩子自私自利？孩子虽然学着家长做了错事，但毕竟“人之初，性本善”。在校长的一再批评教育下，孩子桀骜不驯的眼里已经有了一丝惭愧之意。当他的父母说不会再让他上学时，他终于真正地意识到了自己的错误，急忙说自己的朋友还在这里，而且自己也很喜欢这里。可一切都来不及了
奥吉，孩子，奇迹男孩！说的一点都不错。奥吉让我明白了：在人生的道路上，即使前方有荆棘，也不要怕，勇敢地铲除他。即使跌倒了也没有关系，站起来，拍拍身上的泥土，然后微笑地奔向更远方……
奇迹男孩观后感3
如果要在正确和善良中做出选择，请选择善良。生活教给人的是正确的，而电影和书本教给人的是善良。《奇迹男孩》同样是如此。
看过《奇迹男孩》的电影，收获了很多，最重要的莫过于做个善良的人。
老师给我们看过一幅画，前后两排坐着黑人和白人以及小孩子。孩子开心地将手伸给黑人，而白人阿姨却看都不看这个黑人叔叔。因为白人歧视黑人，而小孩天真无邪，展现出自己真实的一面。就像主人公奥吉在进入学校同黑人一样，饱受同学们的歧视和朱利安的欺负。朱利安很虚伪，如果在善良和歧视之间做选择，他会选择歧视。选择歧视等于将自己走进了一条道路——————邪恶，霸凌；选择善良会使自己获得丰厚的回报。当然，选择善良的时间从来不晚，在校长的开导下，朱利安渐渐认识到了自己行为上的错误，开始学会正确地处理事情。
“善良一点，因为大家的一生都不容易。每个人都有资格获得一次全场的'掌声。”这是影片结束时奥吉站在领奖台上说的话。是的，每个人都有资格获得掌声，获得激励，因为每个人都是一个奇迹。
善良使奥吉振作起来，鼓起勇气，使奥吉在饱受了无数次伤害后，仍保持爱和信任的能力。但真正教会奥吉的，是他的家庭，是爸爸妈妈与姐姐对奥吉的爱。“你天生与众不同，注定不会淹没在人群中。”姐姐教奥吉勇敢面对世界；“做一个善良的人。”妈妈让奥吉懂得善良；“我想看到我儿子的脸。”爸爸藏起奥吉头盔的举动使奥吉不再逃避现实。是爱，让奥吉健康成长。
我想成为一个善良的人，而我实际上是一个善良只占性格六成的人，剩下的四成确切的来说是那个被深深地藏在心底的另一个冷漠，不近人情的我。
看了《奇迹男孩》，我在善良道路上停下的脚步又开始急速地迈动起来，也明白自己在爱的方面仍欠缺一些能力。我意识到了父母对自己浓浓的爱意，慢慢开始学会理解父母的不容易，懂得责任和当担。因为我明白聪明是一种天赋，而善良是一种选择，而选择做一个善良的人比聪明更难。
奇迹男孩观后感4
星期天午饭过后，张老师组织我们观看了电影《奇迹男孩》，电影的主人公奥吉，他才十岁。出生的时候脸上有一些奇怪的线条，耳朵和眼睛也有先天性的疾病，他一共经历了27次手术，即使做了多次整容手术，他仍然像一个“怪物”，以至于最懂事的小孩也会被他吓哭，所以他出门总是戴着一个把自己裹得严严实实的头盔。但俗话说：上天在关上一扇门时总会为你打开一扇窗。他有一个幸福的家庭，家里面有一位仁慈又严厉的妈妈，一位爱讲笑话疏通家庭气氛的爸爸，一个爱他的姐姐。还有一条可爱的'小狗。
年仅十岁的小奥吉平时喜欢躲在家里玩星球大战和我的世界。终于有一天，爸爸妈妈告诉小奥吉：他必须要独自走进学校，认识学校里的同学、老师以及认识新的朋友，并开始学着适应学校里的生活。眼看着奥吉勇敢地踏出了第一步，然而刚开始的学校生活并不如意，同学们一次次的嘲笑、排挤，说他是个“怪小孩”——因为小奥吉总是戴着头盔隐藏自己真实的样子。这让年仅十岁的他一次次的逃避学校生活，甚至对自己失去了信心。
一次午餐的时候，当同学们都在议论奥吉是“瘟神”，不愿意和他一桌吃饭时，同班的莎谟主动坐到奥吉的对面，奥吉垂头丧气，用怀疑的语气问莎谟：“你不怕‘瘟神’吗？”莎谟大方地握住奥吉的手说：“不怕！”。正是女孩莎谟如此坚定的眼神让他们俩成了形影不离的好朋友。此外，在科学课上奥吉的表现更让同学们另眼相看，通过自身的努力学习，他终于在学校里有了属于自己的好朋友。也得到了老师和校长对他的肯定。勇敢的小奥吉打开了他的头盔，看到了外面的一丝阳光，正慢慢地慢慢地温暖着自己，于是，他渐渐走出了内心的恐惧世界。毕业的时候，奥吉在全校的掌声中得到的奖牌也许就是对他努力善良以及他的那一份勇敢和坚持最好的回报。
“勇敢和善良无处不在，你所需要做的就是看看。所以，我想，我们只是看看，一直在寻找勇敢和善良。事实上，他们无处不在。”这是奥吉在毕业典礼上说的一番话，我不清楚有多少人在这一幕流下了眼泪，反正我是哭了。“奇迹男孩”让每一个孩子都成为了世界上的最勇敢的独一无二。
“我们每个人，都是一个奇迹。你是，我也是。”
奇迹男孩观后感5
电影《奇迹男孩》改编自全球畅销小说《奇迹》，讲述了一个温暖千万家庭的成长故事。10岁的奥吉天生脸部畸形，此前一直在家中和妈妈自学。当他小学五年级时，奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这里，奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处，他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点，并终日受到嘲笑和排斥，就连好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸运的是，在成长过程中，奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾，在他们的支持与关爱下，奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人，并收获了友谊、尊重与爱，最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。
当孩子还小的时候，她保护他，给予孩子无条件的接纳和爱，当孩子长大了，她鼓励孩子走出去，并和孩子站在一起，给予他力量。当小家伙感觉不被外界所接受的时候，妈妈教他要把外界想象成一个自己被欢迎的情境，这就像是给了孩子一把利剑让孩子感觉自己有了所向披靡的能力。可是外界的敌意超过了一个十岁男孩的承受能力，当他哭诉时，母亲的温柔接纳让孩子有了发泄的出口。
由于奥吉的身体问题，父母母亲和父亲付出了很多，也更多的给了奥吉很多的关注，姐姐也就被忽视了很多。幸运的是她有最爱她的奶奶，奶奶给了她最温暖的`阳光，当奶奶过世好朋友突然不理自己的时候，她幸运的遇到了很棒的男朋友，而且妈妈也注意到了她的被忽视专门留下时间来享受母女时光。当在母女时光里奥吉出事妈妈再次被夺走的时候，姐姐生气的扔了遥控器，但是在奥吉回家一个人闷着不出屋妈妈也束手无策的时候，姐姐出手了，她带弟弟走出了被好朋友背叛的阴霾。
这个电影给我印象最深的是校长图什曼，他对奥吉的接纳，对朱利安因为奥吉和富家子弟杰克·威尔打架事件的理解，对富家子弟离开的痛心，他就像一个温暖的怀抱，睿智的洞悉孩子们的内心，能在这样的一个环境里学习和生活，孩子们真幸运啊！《奇迹男孩》用平凡的镜头组成不平凡的故事，以润物无声的方式带来最真实的温暖，不仅触动了父母的心，也让孩子们学会怎样去面对社会面对成长，无疑是今年冬天最适合全家观看的影片。
奇迹男孩观后感6
《奇迹男孩》这部影片没有特效，没有3D效果，也不是电影排行榜上最靠前的，但它却给了我心灵上最大的震撼，排在了我心灵的最前面，令我的内心久久不能平静。（eimiya）
电影的主人公是一个叫奥吉的10岁男孩，天生面部畸形，从小被人鄙视，他因为自卑戴上了头盔。他有一个姐姐薇娅和一只叫黛西的狗，直到10岁他才在妈妈的坚持下开始了去学校上学的“艰难”之路。
奥吉最初来到学校的时候，大家都以异样的眼光看着他，对他冷嘲热讽，甚至还有一些同学对其有暴力倾向，奥吉备受打击，一度陷入沮丧甚至萌生了退学的念头。但他的家人和朋友却一直在鼓励他给予他温暖的爱，特别是他的姐姐，虽然弟弟抢走了父母所有的注意力，但她还是陪伴着弟弟面对未来。在奥吉第一天去学校的时候，隐藏在头盔下的他内心该是多么的忐忑不安啊，他的姐姐轻轻伏在小奥吉的耳边告诉他“他们要看就让他们看，你无法融入他们，因为你天生要脱颖而出。”在这股爱的力量的驱使下，奥吉用他的善良正直和聪明敏捷影响着身边的人。他让好朋友杰克意识到自己的虚伪继而激发出他善良的本性，让更多原本排斥他的同学逐渐理解并尊重他，从开始的一两个朋友，发展到后来越来越多的.同学来到了他的身边。面对企图欺负奥吉的大个子高年级同学，朋友们为了保护他不惜受伤流血，于是影片中出现了这样感人的一幕：在“战斗”中逃窜出来的一群好朋友和他肩并肩地站在一起，奥吉感动地哭了，哭得稀里哗啦……
这部影片告诉我们，有时候致命的缺点并不意味着我们无法成功。努力是最好的佐料，有了它，土豆白饭也能变成山珍海味，乞丐无赖也能成为博士圣贤，我们不需要与别人攀比，只需要做最好的自己。当然，努力的过程中爱是那么的重要，爱让我们拥有努力的勇气，拥有拼搏的执着，向别人奉献一点爱，便是人生最好的自己。
《奇迹男孩》是真正的奇迹，是生命成长的奇迹，是人生努力的奇迹。让我们右持努力这把剑，左持爱这块盾牌，在人生的长河中扬起自己理想的风帆吧！
奇迹男孩观后感7
天生脸部畸形的男孩，《奇迹男孩》以他在家人帮助下融入校园，面对成长为展开，但电影却并不仅是单用男孩的毅力艰辛来动人以情，导演巧妙的透过不同人物视角为切入，由此营造了一股更为真挚纯朴，诱人共鸣的暖流，令人性的真善之美成为了电影奇迹的源泉。
《奇迹男孩》是一部与我所预想的励志片截然不同的电影，在这部作品中，其故事的原点虽然是天生面部畸形一直受到家人保护，没有去过学校的小男孩奥吉，但一面他其实并不是电影的绝对主人公，另一面电影也并没有刻意的去拿奥吉的缺陷来煽情励志，而是令人真切的走进了电影中的每一个角色，在奥吉走进校园后的生活里，用多角度的叙事手法，凝聚着善良的力量。
电影除了对奥吉有着尤为细腻的人物刻画之外，也让我们走进了奥吉的父母、姐姐、姐姐的.闺蜜、以及奥吉的同学，在以他们为展开的故事中，我们同样也看到了这些人物身上其实都有着自己的苦恼，母亲因为奥吉失去事业，姐姐因为奥吉心生妒忌，同学自己所面对的问题挫折等等，《奇迹男孩》里的每个人物其实同样都在经历着自我的成长，透过宽容理解所够了的脉络，电影在不断转换的视角中构建出了尤为丰富的内在层次，亲情、友情与爱情的展露如此动人。
虽然如果我们去比照现实生活，《奇迹男孩》所营造的这个环境是带有一定乌托邦色彩的，但这并不妨碍于电影对人性之善的诠释，在多角度的展现中，每个人面对生活都会有着不为人知的挣扎困境，这成为了电影走入人心的共鸣所在，而电影真正所令人有感“奇迹”的，则是每个人面对挫折问题都仍旧不失的是那颗淳朴善良的本心，充满善意的世界如此温暖，深切的人文关怀所照亮的并非仅是像小男孩奥吉这样的特定人群，而是每一个观众的心。
这是一部并不需要同情来博取观众泪水的佳作，其对多人物叙事娴熟的驾驭，甚至于让人看不到何般蓄意的煽情，但在那关乎人性真善美的“奇迹”里，《奇迹男孩》却足以催人泪下，感人至深，愿善良能被温柔以待，更愿我们每一个人都能成为善待善良的人。
奇迹男孩观后感8
《奇迹男孩》，讲述了十岁的奥吉经历了27次手术，还是恢复不了正常人的样子。奥吉进入父母为她精心挑选的学校上学，因为天生脸部畸形，小奥迪带上头盔掩饰自己真实的样子，不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点，并终日受到嘲笑和排挤。但是小奥吉重新找回了自信，并成功变成万人迷的故事。就是这样一个看似简单的故事，却以多层角度讲着最平凡的善良和真诚，在这个以貌取人的现实中给了我们一种温暖，细腻不失浑厚，严肃的同时带着点幽默。
无论是沙莫在布朗老师课堂上说的"如果要在正确和善良中做出选择，请选择善良。”还是校长在教育杰克时说的“捍卫友谊的事情永远值得做，请继续保持你的善良。”又或者是电影最后奥吉的独白“善良一点，因为大家的一生都很不容易。”你会发现，“善良”一词贯穿了整部电影，也成了电影的核心。
而在电影中，人性之善也得到了很好的解释。爸爸妈妈用了不少善意的谎言鼓励的奥吉，姐姐嫉妒奥吉抢走了爸爸妈妈的关爱，她本可以恨他，可她选择了善良，选择了体谅弟弟，体谅父母……这些种种，难道是因为奇迹吗?不，他们不过是选择了善良，才铸成了真善美的“奇迹”。
看完电影的时候我曾经想过，如果我是奥吉，我会不会比他做的更好?又或者如果我是电影中的其他人物，我会如何对待奥吉?我会用不一样的眼光和态度去对待奥吉吗?在残酷的`现实世界里，有多少人能做到温柔对待生活中出现的所有人?又有多少人能收回异样的眼光和莫名的提防与嫌弃，给予他们跟正常人一样的平等的尊重?
关于善良，大家都老生常谈了 ，每个人都有自己的看法，而我想说的是:生活其实像一面镜子，你怎么对待生活，生活便怎么回赠你，人与人之间的相处也是如此，你善良待人，他人也会善良待你……
奇迹男孩观后感9
《奇迹男孩》讲述了天生脸部畸形的10岁男孩奥吉突破自我的励志成长故事。
影片中小男孩奥吉一出生就身患恶疾，导致他面目畸形丑陋，医生断定他活不过三个月，而他却凭着顽强的生命力活了下来，经过大大小小27次整形手术之后，奥吉终于可以自由呼吸，不用依赖助听器就可以正常生活，但他的脸部仍然极度扭曲。为了掩饰自己的畸形丑陋，他无论走到哪里都戴着一顶宇航员头盔，透过头盔的玻璃面罩观察这个世界，宠物狗黛西是他唯一的朋友。奥吉的成长伴随着剧烈的疼痛和挣扎，而这对我们普通孩子们永远是无法理解的。
为了给奥吉最好的保护和教育，妈妈不惜中止硕士学业，在家担任儿子的'全职家教，尽管奥吉从未接触过外面的世界，但在家人的精心照料下，奥吉是一个聪明、心细、乖巧、懂事的孩子，要想成为一个人格健全的人，就必须融入社会环境，所以当奥吉完成四年级的学业时，父母做出一个艰难的决定：没有联系任何残障学校，而是送他去普通学校接受正常教育。
上学的第一天，在校门口摘下头盔的那一刻，他得学着勇敢独自面对这个世界。男孩们辱骂起哄以此为乐，女孩们在背后窃窃私语，等着看他的笑话，没有人愿意向他伸出援手，现实生活中我们也有过这样的求学经历。奥吉第一天上学就感受到有生以来最大的恶意，妈妈很温柔地跟他解释，爸爸在奥吉所有的重要场合都不曾缺席，因为爸爸常常陪伴和鼓励，奥吉表现的和爸爸一样乐观，懂事的姐姐维娅也有烦恼却也不断鼓励奥吉，校长了解到奥吉的特殊情况后，暗暗关照他，和善的班主任布朗老师对于奥吉的遭遇，看在眼里急在心里，他打算引导孩子们，他在黑板上写下了这句话：“当面对正确与善良的抉择时，请选择善良。”没过多久，奥吉就凭借自信、善良、聪明的品质，交到了第一个朋友——杰克。奥吉的善良和机智渐渐感染了更多人越来越多的同学愿意接纳他。
通过这部电影我懂了：善良可以改变一切，影片中奥吉身穿宇航服向欢呼雀跃的人群挥手致意善良的力量已经不言而喻，新的一年愿我们都能选择善良创造奇迹！
奇迹男孩观后感10
一天晚上，妈妈带我去银泰城观看电影《奇迹男孩》。我想看这部影片很久了。看完电影我想了很多很多。
《奇迹男孩》主要讲述的是一个10岁男孩奥吉，天生脸部畸形，从小到大经历了27次手术，突破自我的励志成长故事。因为自卑，奥吉甚至不愿意和外人接触，当他出门的时候总是戴着一顶宇航员的头盔。当别人嘲笑他时，他便幻想自己是个宇航员正在宇宙中翱翔。
因为害怕别人嘲笑，奥吉的学习由妈妈在家里教。聪明又善良的奥吉总学的很快，尤其是科学。在学习中，奥吉获得很多快乐，也找到了自信。到了10岁那年，妈妈决定把奥吉送到学校去接受正规的教育。此时，奥吉很害怕，他怕别人嘲笑他、更怕小朋友孤立他。不过在爸爸妈妈和姐姐一如既往的鼓励下：“试一试，奥吉，你能行！”他勇敢的踏出了第一步。
奥吉第一天上学，情况就非常糟糕。同学们因为他的外貌吓人都不敢接近他，他对自己的容貌非常厌恶，面对妈妈的劝慰痛哭不：“你是我的妈妈，所以你只能安慰我！”但是妈妈仍然直视他的眼睛一遍遍向他强调：“你没有错，你一点也不丑！我们都非常爱你！”他的姐姐维雅也在不断鼓励他：“你天生与众不同，注定不会默默无闻。”
我认为：正是奥吉的家人采取“鼓励式”教育，给他带来了温暖的'正能量和安全感。当奥吉遭受孤立和嘲笑的打击时，校长先生和布朗老师也用着自己的方式默默的温暖着奥吉的心，给了他战胜困难和磨难的勇气。你瞧，命运对奥吉开了一个多么残酷的玩笑啊！但是他用自己的善良和机智赢得了同学们的友谊，也获得了校长先生颁发的奖牌。
假如我是奥吉，我可能没有他那样的勇气去面对遇到的所有挫折和困难。但是我相信，善良是需要学习的，在学校生活中，遇到像奥吉那样的有生理缺陷的小伙伴，我一定会善待他，帮助他，使他感受到温暖。
奇迹男孩观后感11
《奇迹男孩》这部电影讲述了十岁小男孩奥吉的故事。他自从生下来脸部就严重畸形，每天都要带着一个可以遮挡脸部的头盔。即使这样，父母并没有放弃他，妈妈放弃了自己的事业陪伴他，一开始在家和妈妈自学，五年级时开始鼓起勇气去公立学校上学。在学校，他不断受到同学的嘲笑和歧视，虽然表面上有一个忠诚的好朋友。但是他在无意中知道了连自己最信任的朋友也在欺骗他，奥吉很伤心，甚至有放弃的念头，最终在亲人的劝说下并没有自暴自弃，依旧保持着热情乐观的心态，用他的勇敢和沉静的力量慢慢地改变了周围的人，最后通过自己的努力获得了同学们的友谊，获得了学校的勋章，成为了一个奇迹。
坚强的奥吉是我们学习的榜样，他克服了难以想象的困难，通过自己的努力，改变了被人对他的看法。
我也有过这样的`经历：我是教师子女。我一直认为做个教师子女是件很难受的事。有时班上一位同学向老师打小报告，老师指出后，其他同学都议论纷纷，认定是我举报的；朋友们也不敢和我说真心话，生怕我说漏了嘴；偶尔考试失利，都会被那些家长抓住把柄，好比侦探们找到突破点，找到线索一般，明察秋毫。那种感觉，就似被狗仔时刻紧盯着的明星，不能出半点差错。这些因素，常常让我感受不到做教师子女的幸福，我感到很难受，
经常暗自哭泣。妈妈知道后，她开导我说：“但丁说过：‘走自己的路，让别人说去吧。’，你不也应当这样嘛，你何必要在意别人对于你的流言蜚语，做你自己该做的，我也相信你。”从此以后，我便慢慢坚强，是自己强大起来，之后，也有许多可以信任的小伙伴。
在这部电影中，一些同学愿意放下了自己对奥吉的偏见与不满，把奥吉当做一个正常孩子来看待。这是奥吉十分开心。
这样，奥吉给社会添加了一丝正义与善良，带来了满满的正能量。
希望大家都可以像奥吉一样迎难而上，勇敢做自己，创造出属于自己的人生奇迹。
奇迹男孩观后感12
《奇迹男孩》，一部很不错的电影，整片思想在第一堂课的名言中就提出了：“在正确与善良之间选择，请选择善良”。
电影《奇迹男孩》改编自全球畅销小说《奇迹》，讲述了一个温暖千万家庭的成长故事。10岁的奥吉天生脸部畸形，此前一直在家中与妈妈自学。当他小学五年级时，奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这里，奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处，他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点，并终日受到嘲笑与排斥，就连好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸运的是，在成长过程中，奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾，在他们的支持与关爱下，奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人，并收获了友谊、尊重与爱，最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。
没看电影之前，看到评论说电影讲“校园霸凌”、讲“对异类的包容”，但在观看过程中，我明显感觉到故事在一点点不动声色地用爱意呵护每一个人。狗狗的去世与主线无关，但令人柔软；孩子们打完一架，紧张过后作出大笑的补偿行为，最后奥吉把难言的感情寄托在望向水域，四个男孩子站成一排，望向水域。所有复杂的情愫与感触就这样交付给自然，如释重负，像我们每个人一样。所以主题不断升华，故事里不仅仅是对弱势群体的爱与关心，而是对每一个犹如孤岛的你我都给予温暖，当最后一句“善良一点，因为每个人都在与人生苦战”的独白出来时，不禁眼眶温热。
片中最令我有所感触的片段是，奥吉住院带的手环被父母收集起来粘在画框里，成为了这个家庭特有的`艺术品。这个道具意味这一家之前经历的波折，姐姐也提到作业都是在医院写的。一家人竭尽全力让奥吉拥有了健康的身体，但面对心灵的成长，家人的力量是达不到的。融入社会，正视自己的不同，调整心态去面对，是父母给奥吉的新课题。也是父母在全力呵护之外应该对孩子尽到的责任。
看电影时一直没有哭出来，但数次鼻头微酸，片子里没有煽情的处理，主创非常克制，老师的每月箴言都与善良有关。在一个家庭观众为主的温情故事里不过度煽动观众的情绪在我看来是导演的大善。
奇迹男孩观后感13
有些电影不需要明星，不需要效果，不需要3D。但它却是最完美的。
今天，我看了一部电影，原本犹豫不决的我打算看别的，不过《奇迹男孩》这个名字深深地吸引了我，虽然评分不是最高的，看之前我也有点小不满：为什么不看别的电影呢。我开始有点后悔。
但，是我想错了，你瞧；我身旁的妈妈几乎看所有电影都会昏昏欲睡，这次她却没有，而是目不转睛的看着，又被情节打动地留下了行行泪水。
没错，这部电影是我从小到大看过最好看的，没有五花八门的特效，但是我觉得这部改编自小说的电影有着真挚的情感，给人一种真实的感觉。
这里有友情、亲情，也十分温馨，很容易让我把自己的现实联系起来：主人公是一个看似普普通通的小男孩，但为什么是奇迹男孩呢，让人不解。原来，他的出生非常特别，因为基因的关系，做了好几次手术才能让他变得像正常人一样能呼吸、看见，但他面相与常人不同，长得非常奇怪。但他的家人从来不这么觉得，她的姐姐本来就想要一个弟弟，从那时候出生起就很开心，爸爸妈妈也围着他转，从来就不觉得他不好。他的自卑让他戴上了一个宇航帽，从小都是他的博士妈妈在家教他学习，到了五年级他就该上学了，所以要摘下头盔才可以。
虽然大家对他有歧视，都用异样的.眼光看着他，但是他凭借才智出色表现，还是交到了很多好朋友，他们的友情经过很多磨练，但最终小男孩还是理解了他，友情变得很坚韧，当困难来临时，大家团结在了一起度过了。当那几个身影站在河边时，我觉得，友情的力量真伟大，大家相互理解；那时，谁也不会怪罪、嫌弃谁。
最终，起初被大家歧视的小男孩，得到了全部人一致肯定，在毕业典礼上得到了嘉奖。
我被这部电影打动了，它告诉我要好好珍惜身边朋友，学会理解他人，以宽容、仁爱的眼光看待一切。这让我想起了老师讲过的故事：一个医生与病人约好手术，却迟到了，病人家属就责怪他，孰不知他的儿子刚因车祸身亡。
朋友同学之间就应该好好相处，珍惜为数不多的时光，发生了矛盾也要相互理解、不能一味地责怪对方。这部电影教会我的道理一定会让我刻骨铭心。
奇迹男孩观后感14
天生脸部畸形的男孩，《奇迹男孩》以他在家人的帮助下融入校园，面对成长为展开，但电影却并不仅是单用男孩的毅力艰辛来动人以情，导演巧妙的透过不同人物视角为切入，由此营造了一股更为真挚纯朴，诱人共鸣的暖流，令人性的真善之美成为了电影奇迹的源泉。
《奇迹男孩》是一部与我所预想的励志片截然不同的电影，在这部作品中，其故事的原点虽然是天生面部畸形一直受到家人保护，没有去过学校的小男孩奥吉，但一面他其实并不是电影的绝对主人公，另一面电影也并没有刻意的去拿奥吉的缺陷来煽情励志，而是令人真切的走进了电影中的每一个角色，在奥吉走进校园后的生活里，用多角度的叙事手法，凝聚着善良的力量。
电影除了对奥吉有着尤为细腻的人物刻画之外，也让我们走进了奥吉的父母、姐姐、姐姐的闺蜜、以及奥吉的同学，在以他们为展开的故事中，我们同样也看到了这些人物身上其实都有着自己的苦恼，母亲因为奥吉失去了事业，姐姐因为奥吉心生妒忌，同学自己所面对的问题挫折等等，《奇迹男孩》里的每个人物其实同样都在经历着自我的成长，透过宽容理解所够了的脉络，电影在不断转换的视角中构建出了尤为丰富的内在层次，亲情、友情与爱情的展露如此动人。
虽然如果我们去比照现实生活，《奇迹男孩》所营造的'这个环境是带有一定乌托邦色彩的，但这并不妨碍于电影对人性之善的诠释，在多角度的展现中，每个人面对生活都会有着不为人知的挣扎困境，这成为了电影走入人心的共鸣所在，而电影真正所令人有感“奇迹”的，则是每个人面对挫折问题都仍旧不失的是那颗淳朴善良的本心，充满善意的世界如此温暖，深切的人文关怀所照亮的并非仅是像小男孩奥吉这样的特定人群，而是每一个观众的心。
这是一部并不需要同情来博取观众泪水的佳作，其对多人物叙事娴熟的驾驭，甚至于让人看不到何般蓄意的煽情，但在那关乎人性真善美的“奇迹”里，《奇迹男孩》却足以催人泪下，感人至深，愿善良能被温柔以待，更愿我们每一个人都能成为善待善良的人。
奇迹男孩观后感15
我们可以改变看待世界的眼光
这部电影改编自全球畅销小说《奇迹》，讲述了一个温暖千万家庭的成长故事。
当我们的主人公奥吉准备上五年级的时候，天生的面部畸形，尽管经过了大大小小的手术，但是脸上依旧留着伤疤，他那不同寻常的外表，也成为了同学们热议的对象，每当午餐时，其他小朋友都三五成群，只有奥吉孤零零的一个人，奥吉说，他最喜欢的'节日是万圣节，因为在这一天，他可以挺直腰杆的在同学之前玩耍。
同学们给奥吉取名叫小怪物，拍集体照的时候，有同学把他划掉，并且在照片后面写上了非常不好听的话，校长知道后，不受任何舆论的影响，把这位同学开除，他知道他这样做可能会引起家长的不满，但是他还是这样做了，当我看到这里时，心里十分的震撼。
当然，奥吉最应该感谢的人不是其他人，而是他的父母，父母没有嫌弃他，而是处处鼓励他，支持他，给他帮助和力量。我们的奥吉其实内心很自卑，但是他有着高情商，他会处理和同学之前的矛盾，他也爱科学，爱发明。
奥吉逐渐有了朋友，开始变得自信，开朗，乐观，《奇迹男孩》用平凡的镜头组成不平凡的故事，用润物细无声的方式带来最真实的温暖。
网上对这部影片，有四个评价，关于长相：以貌取人是人的天性，但真正的美藏在我们看不见的地方。关于善良：当你不知道如何选择时，选择善良永不会错。关于命运：生活不会厚爱任何人，对每个人都是公平的。关于友情：付出真心方能收获友情，那些看清你，依旧喜欢你的，才是真正的朋友。
不要在意，生命里无解的问题。请相信，乌云渐渐散尽会出现奇迹，世界不完美，有你更完美。
一样在世界行走的我们，要像奥吉一样正视自己的缺点，还要培养正直，友善，同情，宽容的品质，爱自己，爱他人。我们不可能改变他人的容貌，改变的只有自己看待世界的眼光。
我们能够改变的，是看待世界的眼光。
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