观暖春有感
细细品味一部作品以后，这次观看让你心中有什么感想呢？写一份观后感，记录收获与付出。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧，下面是小编为大家收集的观暖春有感，希望对大家有所帮助。
观暖春有感1
《暖春》涉及三代人：爷爷、婶娘和小花。三代人的品质代表我国建国以来的三代人的思想品质的发展状况。影片令人深思爷爷一代是经过艰苦朴素的一代，因为他对生活苦难实践太多，他更能理解生活，所以他坚强和善良，他能承受更多的生活的艰辛。他会对小花具有爱心婶娘一代，他们在继承了爷爷一代的劳动成果却没有沿袭老一代的优良品质，他们更懂得珍惜自己，具有了更多的自私，他们更懂得生活的享受，没有对生活艰辛的挑战，她会对小花排斥。
小花一代，理应是富足的一代，受宠的一代。但影片给了我们一个特例：让7岁的孩子处于爷爷一代的艰苦环境，他继承了爷爷的优良品德，善待别人。
从三代人的生活我们知道：爷爷一代的品质是值得我们学习和赞赏的，婶娘一代人的品质是需要修改的，我们的下一代应该是小花那样的。其实影片给我们现在的生活指引了一个方向：发展中的婶娘一代经济建设富足却精神建设不足，而他们却是中流砥柱，他们的正歪，直接影响着我们民族的发展。影片认为通过上下两代人的共同努力来纠正婶娘一代的错误，这样三代一心，在具有良好思想品质下共同发展我们的民族。
可我们的生活发展令人担忧：我们的下一代没有小花那样的环境，也就没有象小花一样继承爷爷的优良品质，更无从让小花一代来影响和感化婶娘一代，下一代的娇奢更不如婶娘一代。可是我们正处在婶娘一代，我们在为小花流泪的同时为什么不对自己做更多的反思呢？我们应该勇敢的拾起我们丢掉的东西：老一代坚强、善良、爱心的优良品质来纠正自己的错误，只有我们中流砥柱正了，下一代才可能不歪。我们婶娘一代是关键的关键。
老一代渐渐退去，可他们的优良品质应该由我们婶娘一代继承并传给下一代，而不是由老一代直接传给下一代，他不符合生活规律。我们在实践老一代优良品质的同时更应该给下一代创造实践生活的环境，这样生活才会象影片的结尾一样；皆大欢喜。我们的民族才会稳健发展。
【拓展阅读】
一个春天的下午，当老师走进教室，有意识的看了看靠窗坐的小男孩又没来，这已经是刘老师接四年级丙班半月来好几次发现他迟到了。私底下刘老师也问问其他的代课老师，小男孩学习成绩一直很好，就是在最近这学期有所退步。此时一个不大可以听出怯懦的报告声从半掩的门外传进。得到老师的同意后，走进一个身体瘦弱、喘着粗气的男孩，刘老师上下打量着这个经常迟到的学生，一双补过的黄胶鞋，好像还大了很多，深蓝色的裤子上油渍斑斑反着亮光，咖色的小外套，显然穿了很久，袖口和衣角都已磨出毛边，双手紧紧的握在一起，隐约看手指间有些没有洗掉的面糊，不停的搓着，满头的汗水弄花了稚嫩的小脸，一双惶恐的眼神让刘老师不忍再去责备这个已经不知所措的孩子。
刘老师对男孩心存许多的不解和好奇心。放学后踏上了她的家访之路，目的地当然是小男孩的家。骑着自行车30分钟的路途还算好走，来到一个七里拐外才找到的农户家，推开院门，一个不大但很干净整洁的小院落。听见有人进门，从小房里走出一个十一二岁的小姑娘，应该是小男孩的姐姐，知道来的是弟弟的.班主任，小女孩马上请老师进屋坐，急切的问弟弟是不是在学校调皮惹事了，当知道老师来家访的目的时，姐姐眼泪止不住的流出，向老师讲述了一切事情的缘由。原来在放寒假时卧病多年的母亲突然病逝，母亲看病时欠下的外债，使这个原本不富裕的家庭更是雪上加霜，一家人更是省吃俭用，姐姐说，她和哥哥在县里上初中，中午回不来，懂事的弟弟为不让父亲每天中午赶回来给他做饭，就自己一放学就往回跑，自己做饭吃，还要喂鸡、喂猪，准备晚上蒸馍馍的发面。中午就两小时的休息时间，光来回就得一个钟头，这还的快跑，要不根本来不及。在回家的路上，刘老师耳边始终回响起出门前姐姐嘱咐的的话，弟弟不想让同学知道自己家的事。
第二天小男孩放学后，刘老师把他叫到了一边，递给他一把自行车的钥匙，在老师善意的谎言下小男孩欣然接受了他一生第一件最贵重的礼物。
从此小男孩再也没有迟到过，每天骑着老师家不要了的自行车飞奔在上学与回家的路上，下雨或下雪天还能在学校吃到老师亲自做的午饭。数干年后小男孩长大，回到他成长的小县城工作，时不时的看望那个在他心里最亲爱的老师。但他们谁也没有提起那个暖暖的春季里发生的故事......
对了，忘了告诉你们，我就是那个小男孩。
观暖春有感2
在《最美孝心少年》栏目中我认识了众多少先队员的典范。在他们身上我深刻的体会到了坚强、孝顺、善良及血浓于水的亲情。
当我们无忧无虑地背着书包，迎着朝阳走向学校时，他们却背着木柴艰难地攀爬在泥泞崎岖的山路上；当我们在宽敞明亮的教室里与老师一同探索知识的奥秘时，他们却做着与自己年龄不符的事情：做饭、洗衣、捡柴、耕地、送票，甚至把自己的骨髓献给母亲……
让我最感动的是路雨婷。她被人们称为“奔跑女孩”。在这个家庭中有八十岁的姥姥，身患尿毒症的妈妈，路雨婷就成了家里唯一的顶梁柱。路雨婷克服一切困难接过了妈妈的工作，奔波在穿流的街巷，今年她就要高考了，为了保证家里的开支，为自己挣点学费。在同学们吃饭、休息的时候她去送票。她舍不得为自己花一分钱，就用面包来充饥。送票时他的`书包里少不了一样东西，那就是——书。有一点空闲，他就掏出书看。每天放学她都急急忙忙的回家，就怕失去什么。为此她为全家人留了影，她想留住这幸福的一家人，留住妈妈、姥姥。
那一刻，我抑制不住自己的泪水。他们用自己的行动，证明了什么是孝心。有句话说得好“百善孝为先”从这一刻起：让我们一起用爱，填满世界；用行动，孝顺爸妈。不要等到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”而伤心悔恨呀！
观暖春有感3
前两天的思修实践课上，我们欣赏了一部美国影片——《风雨哈佛路》。影片讲述的是一位在恶劣环境中成长的女主人公丽丝最终如愿进入哈佛学院就读的故事。它讲述了一段非常典型的自我奋斗史，一段自强不息昂扬奋斗的生命历程。
影片中有不少感人的情节，有很多励志的片段，更多的是在传达奋斗的精神、爱和中国的传统美德“孝”。
在我看来，不幸两个字已然不足以形容她的童年生活。她的父母都吸毒，而她的母亲不仅吸毒，还酗酒，甚至患有精神分裂症。虽然她的父亲很聪明，但也是一个不正常的.人。然而他们却是丽丝的创造者，是丽丝早年生活环境的营造者。当我们随着警察和社会工作者的视线看丽丝的生活环境的时候，我们用最恶心的词来形容也是不为过的。所以早年的丽丝被同伴同学称为有味道的孩子，被同学们排斥欺负。
更不幸的是她母亲的精神病好了，确又得了艾滋病。她决定离开她的丈夫，留下那个不愿与她走的女儿。与一个没有能力负责的父亲生活的后果可想而知，不久后她就被送到了收容所。在那种人吃人的环境中，她长大了。从这很多事中，她学会了坚强，学会了容忍。她的经历让她彻彻底底的知道了困难的生活。
15岁的她离开了收容所，房屋因为没交房租被封，到外公家也不被待见，甚至被赶了出来。小小年纪的她开始了与朋友一起的流浪生活。但是她依然默默的关心着她的母亲，默默的在一旁照顾她。直到她妈妈离世的那一天，她突然意识到：如果沉沦下去，她将会和母亲的结局一样悲惨。她决心告别，她要开始全新的生活。她想通过读书来改变自己的命运。
然而，她，用真诚最终争取到参加进入中学的考试权利。她以非凡的毅力开始了刻苦的学习。17岁到19岁，两年的时光，她完成了高中的所有课程，每门学科的成绩都在A以上。作为奖励，她以全学校第一的成绩和其他9名同学获得了免费到波士顿的哈佛大学参观的机会。
在一个浓郁的秋季中，金黄色铺满整个季节。在写满辉煌的树下，一个女孩站在哈佛学府的门前，仰望。面对大学的殿堂，她决心实现她的又一个愿望——她要成为这所大学学府中的一员，她要证明给自己和世人看，人生其实可以改变。
事实证明上帝会让一个付出努力和艰辛的人收获喜悦：她的经历、她的真诚、她的论文深深打动每一位评委，12000美金的纽约时报一等奖学金，让她获得了进入哈佛的通行证——她成功了。梦寐以求的哈佛大学向她敞开了双臂。凭借着对信念的执着追求和对改变生活困境的强烈愿望，她实现了自己的诺言。是啊，我们的出生我们不能选择，但是我们可以决定我们的未来。
丽丝用自己的经历向世人证明了：当你被黑暗笼罩时，只要你肯拼搏，肯奋斗，就一定能冲破那无尽的黑暗，找到光明！
她说：“我爱我妈妈，不管她是什么样的人。”她说：“我没有退路，叫我只能不停的努力向前走，我为什么不能做到？”她说：“世界在转动，没有你，地球照样会转动，现实是不会按照你的意志去改变的。”……整部影片让人警醒，引人深思。
未来掌握在自己手中，命运是自己选择。
观暖春有感4
到了才知道我们坐了2个小时的汽车了!一次，张孜儒跑着跑着倒了全身都是土，我把她扶了起来，给她把土拍没了，扶她做到了石头上，她的腿紫了，要破了，我快去拿了紫药水，很快就给她放倒了腿上，过了一会儿，她的腿好了，她对我说：“谢谢。借你有什么好处。我9：00就要睡觉了，妈妈到10：00才睡，我又失眠，在这时间里，我只好“奋斗”了?
当小花被二蛋捡来时，大家只是一味的观望并没有伸出援手，只有爷爷二话不说，背着小花就朝家走去。当爷爷决定收养小花时，村长的一句“怎么，又心软了？”一个“又”不知道又有多少人情世故。而现在当我们走在路上，看到身边需要的人，我们是尽自己最大的'能力帮助他们，还是漠视走开？
当婶娘处处刁难小花时，我们看到的是婶娘的刁钻，无理取闹，对身世可怜的小花的同情。但是我们也要看到婶娘的苦处，她是在保守农村的一个不孕女人，残留的封建思想使她受到的是村里人的冷嘲热讽，身处这样的环境，当然会埋怨世态的不公。看到爷爷把小花领回家，当然会觉得这是对她的变相嘲讽，让她成为全村人的笑柄，所以她自然就会把这种情绪发泄在小花身上。《暖春》教会了我从事物的多角度看待问题，看到人心的好与坏。
当小花做好了饭焦急的等待着爷爷回来无果时，她毅然决然地顶个雨布去雨中寻找爷爷，她不顾风吹，不顾雨打，更不顾摔倒，只为爷爷！看到爷爷背着一大筐柳条，在泥泞的小路上艰难行走，甚至摔倒。看到小花飞奔过去扶住爷爷，我感动了。看到爷爷躺在床上，小花无力地趴在爷爷身旁痛哭的样子，我又深深地感动了，这个情景是我哭得最厉害的。
这样的场景还有很多很多。小花为了节约作业本，请求老师用铅笔批改作业；爷爷的一生都奉献给小花和宝柱，从来没有为自己着想；村民接济小花和爷爷，送个鸡蛋，送点大米，送件旧衣服。虽然都是些微不足道的小东西，但都是大家的心意，一幅幅这样的情景构成了《暖春》，构成了我们的温暖人间。
让我们一起把爱洒满人间吧！
观暖春有感5
今天，我们在学校里看了一部电影，片名叫《隐形的翅膀》。
电影讲了这么一个故事：一个名叫志华的女高中生捡风筝时被电击，不幸的只好选择截肢，不然就会有生命危险。然而，没有了双手的她什么事情也不能做任何事情，她感到自己很没用，这么大了还什么事都要父母伺候，太拖累父母了。于是就想到了自杀，但被爱她的`父母救了下来。在父母的教育下，她打消了这个念头，准备回学校读书。可是因为没有手不能写字，学校不愿意收。于是她就开始练习用脚写字，经过很长一段时间的练习，她的脚趾都磨出了一个又一个的血泡，终于她能写一脚漂亮的字了。她被学校录取了。为了不让父母操心，志华又练习用脚吃饭、用脚洗脸、用脚穿衣、用脚汽车……甚至用脚做菜，凡事手能做的事她都脚试着去完成。她的努力被一个体育教师发现了，在游泳和田径之间她选择了游泳，因为她的母亲因为自己的事而患上了精神分裂症，会跳河的。为了父母，志华一边拼命地训练，一边拼命地学习。母亲最后还是一次意外过世了，但志华用残疾人游泳比赛的第一名和中央体育大学的录取通知书告慰了母亲。在影片的最后，志华向天空大喊：“妈妈，你听见了吗?我考上大学了……”
记得志华用脚写过这么一句话：“没有翅膀也能飞!”对啊，没有翅膀也能飞，不但能飞，而且能飞得更高，飞得更远。志华不是就是这样做得吗?我们都是健全人，我们应该能比她飞得还要高，还要远。只要我们也有志华一样的志向，给自己插上一双隐形的翅膀，大胆地飞，那一定能实现自己的愿望。
从电影中，我看到了志华能认识困难，解决困难，她认识这个困难，去解决这个困难，而不是逃避。逃避始终不是个办法。志华的逃避就是失败了，她用自己的努力解决了困难，获得了成功。正如毛主席所说的：“世上无难事，只怕有心人。”困难是一定会出现的，我们遇到困难，但我们要去认识，去解决，不是逃避。
观暖春有感6
最近，我在网上观看了国学小名士的总决赛。经过之前激烈的角逐，杀入总决赛的谢奕辰、李耀宇、田艺萱、高晗、杨晨等出现在大众的视线中，这些耀眼的小名士们个个身怀绝技，锋芒毕露。
首先小名士们一一将准备好的诗歌，朗诵给大家听，他们感情都十分丰富到位，让我们观众完全沉浸在诗的意境中难以自拔，还没等我整理好自己的情绪，令人紧张又充满趣味的比赛就开始啦！
第一个环节的名字叫初露锋芒，在这一环节里小名士们可算是八仙过海--各显神通。有的小名士背的很好，丝毫不出差错；有的小名士也会背错字；也有的小名士会出现重复；还有的小名士出现了纰漏现象。但她们会很快调整好心态，继续平稳发挥。终于在这一轮激烈的厮杀后，有六名小名士进入了下一个环节的比拼。
小名士跟观众们刚刚平复第一环节的紧张与激动心情，紧接着第二环节又开始，这一环节叫舞文弄墨，这个环节主要是考查小名士们平时的词语积累，小名士们不仅要知道题目中所问的词语是什么，而且还要用毛笔写，还要写的工整、美观。所以我认为这个环节是很有难度的，词汇跟书写两方面都需做到最好。其中我最欣赏的是五号选手田艺萱，她在沙画题抢答这一轮表现十分突出，还没等沙画画完，她就已经知道是什么成语，而且毛笔字也写得十分漂亮。
观众的掌声刚刚散去，就进入下一个叫做棋逢对手的环节，望文生义最初我以为这是下棋的环节，后来看了比赛规则才知道是答题下棋，答对一道题，才能下一个棋子，如果答题错误，这轮就不能下棋。这可真是在考验小名士们的答题能力，下棋水平与心理素质呀！我在心里默默的为他们捏了一把汗。这一轮的比拼选出了两名优胜者，真的很佩服他们过关斩将进入了最后的环节。这一环节是最有难度，最具挑战性，也是最让人紧张的对决，最后一战决雌雄，我的精神也高度集中起来，仿佛自己身临其境，比赛的是自己一般。这一环节叫做楹联对决，就是对下联，看谁对得好。这可是临场发挥与平时知识功力的结合啊，谢奕晨的剑磨十载方可造就英雄与上联冰冻三尺恰能磨练心志十分对仗。刘康宁的德为善境一生行而无穷与上联心作良田百世耕之不尽相呼应，两人才气十足。最终，谢奕辰不敌刘康宁位居亚军，但是表现也可圈可点，很是厉害，获得冠军的刘康宁在这么多次比赛她都能应对自如，展现风采，更是让人不禁竖起大拇指！
不知不觉国学小名士的比赛落下帷幕，看完比赛，我真的是打心眼里佩服这些小名士，他们不管是什么题都能对答如流，他们知道的知识可真多呢！古诗文是他们的.强项，我们完全没有接触的古诗，他们都能背得滚瓜烂熟。他们在第一环节里表现的非常出色。在第二环节舞文弄墨，小名士们用脑一想，便能知道答案。而且毛笔字写得也非常非常好，就连其中一个没有学过书法的同学字体也非常工整漂亮，而我学了书法，毛笔字却浑然不会。这让我真是羞愧，也有点望叹莫及。
第三个环节棋逢对手，看到小名士们惊人的答题速度以及惊人的答题正确率，让我大为诧异。第四个环节楹联对决，下联必须与上联对仗。两位小名士毫不慌张，运用自己积累的知识活灵活现地对着，得到了大家一致的赞叹与好评。
小名士们，你们可真厉害！，我们一定要向你们学习，平时好好努力，丰富自己的知识，成为学校里的小名士，生活里的小名士！
观暖春有感7
如今已是快要进入六月份的节奏了，到了实习后期，没有先前那么多事情烦扰我了，我也早已适应了这里的生活节奏。周六，闲来无事，我从u盘里翻出原来已经下载好了的一些电影，想借此来打发时间。忽然一部熟悉的片子——暖春出现在自己眼前，我也不知道自己是什么时候下载的了。记得在我上高中时，当时的物理老师给我们看过一点儿。当时这部片子留给我唯一的印象就是很感人，只记得自己当时哭的稀里哗啦的，于是我点开了这部片子，一瞬间被戳中了泪点，我几乎就是从头哭到尾的。电影看完了，可那感人的一幕幕还经常在我脑海中浮现。
暖春的主人公小花和好心收养小花的爷爷之间朴实的情感感染着我，暖春的故事情节突破了我的心理防线，观看的过程中我泪如泉涌。小花与现在的孩子们形成了鲜明对比——单纯、善良、懂事、孝顺、爱学习……所有小孩应该有的美好品质都能在她的身上得到体现。
小花和爷爷之间的爱贯了穿整部片子，小花说过的每一句话，都让人感动不已。
“我觉得小白兔是最可怜的动物。”“怎么这么说，我的孩子?”“因为猪痛苦的时候会叫，而小白兔不会叫，所以它是最痛苦的。”小花抱着自己的小白兔，想着爸爸妈妈和奶奶，小花的泪在掉，我的泪也在掉。小花如同小白兔，有苦说不出，只是静静地、默默地品味着人间的悲苦。
“我最爱的人是我爷爷!”“老师，您以后能用铅笔给我批作业吗?这样我就可以把旧本子上的字擦掉重新再用，这样爷爷就不用那么辛苦的上山砍柳条了。”“这是胖婶给的熟鸡蛋，爷爷不吃小花也不吃。”那双让人怜惜的眼睛，那颗疼惜爷爷的心，是不是只有在那种困境下，我们才能真正发现亲情就在身旁?是不是我们这些衣食不愁的孩子忽略了太多太多微小的`生活细节?倾盆大雨爷爷还在山上砍柳条，为的是能够编更多的竹筐，攒更多的钱给小花上学。在那条盘旋得让我心有余悸的小道上，爷爷一步一步地在泥泞中走来。我默默祈祷，低声念着，爷爷小心，一定要小心，小花不能没有你!小花不能失去你!爷爷，慢点，一定慢点，本以为爷爷会随着一场暴风雨离开我们，剧情却出乎意料的让爷爷活下来了!我不晓得该用什么词去形容当时自己的感觉，只有欣慰，只有开心。
爱是火种，能燃烧心头的希望;爱是清泉，能扑灭自私的火焰。爱是绿荫，能给我们撑起一片新的天地;爱给予我们勇气、力量与信心，能够帮助我们一次次战胜困难，并将继续战胜可能出现的新的困难。
观暖春有感8
小花——一个既可怜又懂事的小女孩。她是电视剧《暖春》一剧中的主人翁。《暖春》是一部感动人心的片子，向我们讲述了：一个农村流浪儿童生活中的“悲哀”与“欢乐”。因此，更加衬托出我们城市孩子的幸福！
《暖春》一剧主要讲了：小花因为在很小的时候就没了爹娘，，只好上街流浪。村民看见了此事，便将小花三番五次的.送了人，可是，却又一次次的被主人撵了出来。终于，一位好心的外村老爷爷收留了她，却又引来了儿子、儿媳妇的不满……很快，小花又到了该上小学的年龄，可是，因为家里穷的揭不开锅——没有多余的闲钱去供应她上学。无奈之下，老爷爷只好和小花一起上山割柳条，并编成篮子送到集市上也能卖几个钱，可是那对于学费只是杯水车薪。终于，学校校长知道了此事，暂时减免了小花的学费。在小花的一次次感动下，叔叔和婶娘也开始善待小花。由于小花勤奋好学，最终以优异的成绩成为了全村第一个大学生！
小花，一棵幼小的苦命草。因为命运的决定，原本应该拥有快乐的她变得如此低沉，在爷爷家里过着艰苦的生活，她没有任何怨言。有一次，婶娘为小花做了一件新衣服，小虎儿激动地到处奔走相告！这就是感恩。有时候感恩就这么简单。一句话、一件礼物就能给对方带来欢乐、带来幸福。感恩，是心灵对爱的一种折射；感恩，是心灵对真、善、美的一种传播。小花正是学会了感恩，才是叔叔婶娘回心转意：小花正是学会了感恩，才使她不辜负老师的期望，考上了大学……
小花就好比是灰姑娘，用她那真诚的心攀上了理想的高峰！也正是她教会了我们要学会感恩，因为，只要人人都有一颗感恩的心、宽容的心、善良的心，这个社会就充满了和谐，充满了欢乐，这世界将变得更加完美！
观暖春有感9
人们都说，父爱如山，母爱如水，有一次，我看一个名字叫《暖春》电影之后，才深深体会到父母对我的关心。
《暖春》给我们讲述一个孤儿小花的故事，一开始没有人收留小花，后来一个好心老人收留小花，这个老人的儿媳妇名叫香草，香草一开始不喜欢小花，小花只能和爷爷相依为命，小花每次吃饭香草就得盯着她，小花见，就不敢吃饭。小花会做饭、会洗衣服，香草生孩子时，需要多吃蚂蚱，小花放学后去捉蚂蚱给香草吃，因为这事香草被小花的行为所感动，香草才喜欢上小花。爷爷扶养小花长大，小花该上学，她的.爷爷卖掉种的麦子来供小花上学，小花知道来供她上学的钱来之不易，要珍惜，不能浪费，爷爷非常辛苦，要用优异的成绩报答爷爷。
小花的童年和我们的童年相比真是差的太远，小花仅仅比我大半岁，但是她独立自主，能用自己的行为感动别人，小花珍惜爷爷的疼爱，而我却不能独立自主，有时候爸爸妈妈替我做家务，爸爸妈妈工作很累，而我在学习上有时候犯低级错误，不珍惜时间，有时候写作业时边写边玩，效率不高。我要向小花学习，学习她独立自主、疼爱别人的精神，少让爸爸妈妈操心，珍惜我们现在的美好时光。
观暖春有感10
第一篇：《暖春》观后感
在北方特有的干燥的阳光在，爷爷抖着烟斗，沉思着，然后抱起 书，拿着滴着泥水的风车执著的向前走去。从此，一个孤儿结束了她 的逃亡。夕阳把他的影子拖得好长，正如他的灵魂一般伟岸。
这就是一段激情故事的开始，也是一种生活的结束与开始。
小花不停地吹着风车，风车不停地转，正如等待着他人对自己的 一种转变。因为它守望着，守望有个深情的母亲，为她深情地梳洗头 发，梳洗多难的童年。
改变小花命运的是那位深沉的爷爷，在他身上，成功地展示了一 位中国传统农民所具有的朴实与淳厚。
尽管他目不识丁，但在他身上我们找到了一位高于智者的灵魂， 一曲伟大的人性之歌。 小花是个既可怜又幸运的孩子。因为他不敢奢望什么，只是希望 得到最少的一丝关心。而爷爷却成了给予关爱的唯一的人。从他额间 丝丝的皱纹中，都透出人间最真、最美的亲情，岁月印过的沧桑都在 此凝聚。
这位北方农村年迈的老人，让我感动。你也属会认为老人的这一 生并不幸福， 他没有享受到晚年的丰衣足食的生活。 可我并不这么想。 老人是幸福的，老人的一生都是充满快乐的。因为老人懂得：爱是人间最真的情——这是感受幸福的真谛。老人是平凡的，也是伟大的。当 镜头多次拍摄山景时，我就想：这位老人的灵魂是否已超越了这座雄 伟的大山？ 每当老人在屏幕上出现，握着烟杆，凝望远方。我都回想：在他 那深深的皱纹里， 是否还藏着一些饱含着爱的故事？在他那宽阔的胸 襟里，是否还包含着整个春天？是否足以融化所有的残冰？
他，是中国朴实农民最完美的代言！
人，有很多种生活的方式。而老人只选择了一辈子在一亩三分地 上耕耘。但如此平凡的'老人却抚育了两代人，两代孤儿。他的存在， 就是给别人以阳光，给别人以雨露，给别人以希望，给别人爱！
岁月，在大地间流逝，也一样流淌在老人那如刀刻般的脸上。镜 头一次次地指向山峰，老人一次次地望着山颠，深情地叹息： “山的 那边还是山。 ”
但是， 他还是用爱托起了小花， 让他越过重重的山峦， 求学山外。
我觉得， 《暖春》不仅仅是一部电影，更是一首人性最纯、最真、 最美的赞歌。我不想将老人称为爷爷，因为那位老人具有比天空还高 洁的品质，是一位春天的播种者，让我仰望。
《暖春》 。因为它，我的灵魂被震撼；因为它，我的心灵被洗礼。
《暖春》 —一个站在田间守望幸福的老人， 一个播种希望的老人！
第二篇：电影暖春观后感 1500字
爱在乡村星期天晚上我和同学去学院楼看了一部电影，名字叫《暖春》 。其实刚看片 头的时候，我就产生了想走的念头，因为我不能让自己看亲情戏，一看亲情戏， 我的眼睛就会不受控制，止不住地流泪，然后变成两棵核桃。但后来由于一些原 因，我也就没有离开，揪着心，去看完它。果然，电影里撕心裂肺的痛让我不断 地哭，不断地颤抖，也不断地反思和钦佩。这部影片让我再一次相信了爱是伟大 的。 《暖春》讲述的是一个叫小花的孤儿，在奶奶去世后，因为饿，因为没有人 疼爱，独自跑出了原来寄住的家，晕倒在芍药村的村口。可是村里人没有人愿意 收养她，认为她只是个女娃，是个累赘，后来宝柱爹看她可怜把她领回了家。在 家里爷爷的儿媳香草把小花当成了眼中钉，即使小花是那么懂事贴心。香草一次 一次地想送走小花，但是都未能如愿，是爷爷多次找到她把她带回来，并坚持要 把这个孤儿培育成人。爷爷为了更好地照顾好她，搬出了多年居住的家，去砍柳 条，送小花上学。后来小花凭着她的善良感动了所有人，包括香草，她终于拥有 了爸爸和妈妈。
《暖春》的故事说简单不简单，说复杂当然也不复杂，重要的是里面的剧情 能够感动所有的人，能够鞭策所有的人，所以我觉得这是一部很有纪念意义的电 影。看这部影片的时候，相信我们每个人的心都是纠结着的。尤其是里面小花的 话，最让人动容。她乞求着说： “爷爷，请留下我吧！爷爷，爷爷……” ；她追着 爬着哭着说： “婶娘，我听话，再也不坐脚踏车了！婶娘，带我回去，我会听话 的！；她毫不犹豫地说： ” “我最爱的人是我爷爷！ ”她懂事地说： “老师，您以后 能用铅笔给我批作业吗？这样我就可以把旧本子上的`字擦掉重新再用， 爷爷就不 用那么辛苦的上山砍柳条了。 她很孝顺地让人心疼地说： 这是胖婶给的熟鸡蛋， ” “ 爷爷不吃小花也不吃。 ”我真的被她的言语所感动了，那一刻我对自己说： “也许 我做不到像小花那样子让人敬佩怜惜的爱， 但是我绝对也不会忘记爸爸妈妈为我 付出的，我爱他们，我不会辜负他们，我会做好他们所期盼的，踏踏实实地做好 一个人。 ” 在《暖春》里，小花是一个可怜又可敬的女孩，爷爷是一个无私充满爱的老 人，他们都是剧中让人无法遗忘，无法不痛心的角色。我都不知道要怎么才能形 容出我对他们的爱。小花和爷爷是现实社会里少有的人了，我以前都认为人都是自私的， 可是看到他们， 我不得不承认我的观点是错误的， 小花的孝顺懂事善良， 爷爷的无私宽容和爱心，还有最后香草和宝柱
的悔悟。这些都足以说明人性其实 是很善良的。但是遗憾的是，在我们身边还是存在着所谓的坏人，他们在后来的 人生中缺失了一颗善良的心， 为自己和社会带来了灾难。 我想他们应该要好好的， 仔仔细细地去看一遍《暖春》 ，也许这样他们能醒过来，感受到了以前现在还有 将来爸爸妈妈爱着他们的心， 希望他们可以好好做人。 这样的爱绝对能打动人的， 我相信。 ? 看完影片后，我没有去评价这部电影拍得好与不好，也不知道它在电影节获 得了多少奖项，但是我就觉得《暖春》是一部教育了我们用爱来感动一切，用爱 来包容一切，用爱来奉献一切，用爱来回报一切的感人电影。也许有人会说为什 么小花还要回去村里当一名乡村老师呢， 这样就不能让爷爷过上好日子了。 的确， 在我们现在的生活里，乡村教师的工资很低，养不起一家人。但是小花她不能不 回去，因为她离不开爷爷，爷爷也离不开她，就像她说的： “因为这里有着我抹 不去的记忆和血色的童年， 有过我太多的笑声和眼泪有着爷爷对我和我对爷爷的 寄托，有我取之不完用之不竭的爱。是爱让我成长，也让我明白；生活中不只有 血是浓的！我舍不得爷爷舍不得这里的大山和一草一木，我会用一生的时间来守 护和回报养育过我的这片土地……”这也让我想起艾青曾说过的一句话“为什么 我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”
观暖春有感11
郭老师带我们到楼上的多媒体教室观看电影《暖春》。这部电影给我留下了深刻的印象。
故事情节：在一个偏僻的穷村里，一位失去父母的小女孩——小花，孤立无援。一位老爷爷含着眼泪把她带回了家。可是，老爷爷家实在太穷了。小花被她的“婶娘”送走了多次，是老爷爷多次找到她，以宽厚而温暖顶住了各种压力，坚持把她培育成人。
影片中片段一：一天，小花放学回家，天空中电闪雷鸣，狂风大作，下起倾盆大雨，小花想起在山上采柳条的爷爷，小花不顾一切的拿起塑料薄膜去找爷爷。小花看见爷爷摔倒在泥泞的.山路上了，她哭了，她哭的是多么伤心呀！为了让爷爷快点醒来，小花一边哭喊着叫“爷爷”一边为爷爷唱歌。在观看电影时我哭了，我被深深的感动了，泪水一次一次模糊了我的眼睛。
影片中片段二：小花从她的铅笔盒里拿出一枝短铅笔，对老师说：“老师，您能用铅笔给我批作业吗？”老师问：“为什么？”小花说：“这样，我用橡皮擦完后还可以再写。”老师问原因，小花没有说别的，只是轻轻地说：“我只想让爷爷少砍几根柳条。”
从这些片段中，我感受到小花的确是一个非常懂事的孩子。也更让我认识到，任何一个人，在接受了父母养育之恩、长辈的关心之情的同时，都应当学会感恩。
只要心中有爱，世间也会变得像春天一样温暖。
观暖春有感12
看完阿凡达已经近一个小时了，好像还沉浸在那种空前的视觉享受里，超强，超震撼，要我推荐给大家，绝对五星级噢，一定要看3D的，那真是一种空前的视觉轰炸。
我的作为在第二排的最中间的位置，可以完全平视整个屏幕，非常舒适，环绕音响设备就在身后，临场感非常好。清晰的记得人类往纳威人居住的家园树下发射催泪瓦斯时，我还往后躲了一下，呵呵，可想而之，3D视觉效果超强。至于清晰度，人类的小毛孔，哈气的粒子都尽收眼底！且极具质感和纵深感！感觉就如同身临其境一样，人都是有立体感的，特别是演到潘多拉星球的植物的时候，就感觉在自己眼前，伸手就可以摸到，如此真实。画面很漂亮，剧情很扣人心弦。只是第一次看3D，呵呵，结束时有点不适应了，走路有点眼晕。
先和大家说说那个美丽的潘多拉星球吧，一个美丽的大陆，绿色，萤光，雄壮，云端，飘渺，野性……当然我第一想到的是编剧，怎么会有这样的大脑把自然界想像得这样美丽，没有污染，没有战争，只有生态平衡，只有各种奇怪的动物，各种想都想像不到有多美的植物，比起哈利波特和危机边缘的科幻剧情，很盖的。另外还有配乐超美，纯白而无暇，仿佛天籁。一种心灵被净化的感觉，当然这种音乐也只能配有这样美丽的画面才能感受到这种心境。
其次要谈谈这个大导演詹姆斯。卡梅隆了，蛰伏了12年，之前的泰坦尼克号票房第一，而今天的阿凡达，已经超过了所有大作的票房，名居榜首，在我看来，那是必须的`。就像有人用了一个不恰当的比喻，阿凡达就是电影中的"北京奥运会的开幕式"。真怕下一部巨片再让我们等一个十二年。
最后要说说它的剧情了，简单的几句话就能概括，人类的野心和欲望超出了我的想像，有人的地方必定有战争。让我看的眼泪在眼框里打转，那么美丽的星球和生物，真的觉得人活得简单就好，美丽的自然界和钢盔铁甲形成了鲜明的对比。可能每一部这样的影片中都会出现一个勇士，让人记住了他的事，他的脸，片中的杰克也一样，让我记住了他，不管是地球人还是纳威人，我都喜欢……
一切！完美！唯一缺点就是影片太短，意犹未尽！
观暖春有感13
今天，在家里休息时，我在电脑上观看了《暖春》这部电影，在我所有看过的电影中，他不是最有趣、不是最科幻的、也不是最新的，但却让我把它深深地印在脑海里。
这部电影主要描述了一位老爷爷收养了一位孤儿——小花，小花在爷爷家知恩图报十分勤劳的干活，可是她的婶娘却处处刁难她与她作对，可是小花却以德报怨，最终让婶娘接受了她。
这部电影非常感人，有几处片断让我感动的热泪迎眶，尤其是小花不远千里跑到爷爷的地里，只是因为告诉爷爷叔叔和她说话了，那兴奋劲儿，手破了也全然不知……当时麦尖没过她的胸前，天蓝的一塌糊涂，小花心里一定比蓝天还要蓝还纯洁。她用行动告诉我，如果有了困难的事情，不要报怨别人，要学会知恩图报，同时一切事情只要努力，就一定会实现的。人之初，性本善，没有完完全全的坏人，只看你是否能打动他那坚硬的心。
把小花跟我比较一下，我七岁时，还不会系鞋带哩！当我看到她那瘦弱的小手拿着铲子在大锅里翻炒时那辛苦的'小样，我真想把她拉过来好好的怜惜一下。看过这部电影后我想今后会向小花学习，在家里做一些力所能及的事情。
这部电影给我太多的感动和泪水，让我一下子成长了许多，我想小花让我明白了懂事和宽容的真正含义，小花谢谢你，希望你幸福的生活下去。
观暖春有感14
一个无家可归的孤儿小花姑娘从外村跑到芍药村，村民们都不想把自家的肥水外流。年迈的宝柱爹看不下去，顶着儿子、儿媳的压力收留了苦命的小花姑娘。小花姑娘是个聪明、懂事的孩子，爷俩儿相依为命、土屋里从此有了笑声、多门多年不生娃的儿媳香草十分妒忌，想把小花姑娘送人。一次又一次的骗走了单纯的小花姑娘，但始终没能如愿。小花姑娘每天除了做饭、做家务之外还偷偷的学写字。小花姑娘非但没有记恨叔叔、婶娘，还一次又一次用真诚和稚嫩的心去接近他们，她的宽容与善良的心撞击了香草与宝柱的良心，终于使他们落下了忏悔的眼泪……宝柱爹和小花姑娘被请回了正屋，他们看着桌子上的丰盛的饭菜，哽咽得难以下咽，小花姑娘含泪扑向了香草、叫了生平的第一声娘……在一家人团圆的幸福的哭泣声中我也泪流满面.
多么温暖！多么感人！谢谢这位爷爷收留了小花姑娘，为她跌倒、为她而重病，把她培养成这么好的一个姑娘，而小花姑娘也为爷爷争了口气，靠上了大学。因为爷爷爱她，她也爱爷爷！从这部电影中我看到了人间处处有真情！也看到了社会的不平等，我们是多么幸福呀！应该珍惜现在的幸福生活，好好学习，同时伸出援助之手来帮助那些需要帮助的人.
看到了影片中小花姑娘的生活，我不由地想起了我们现在的幸福生活。影片中小花姑娘的生活是那样的艰苦、可她却那样的懂事，争气可现在 的一些独生子女，生活在父母的光环下，过着“伸手、饭来张口的”的日子，但他们还不满足，只要父母有一点过失，他们便会觉得委屈，不高兴，而且学习还不好；影片中的小花姑娘，什么家务都会干，可现在的孩子什么事也不会干，甚至连自己的日常生活也照顾不了；影片中的小花姑娘省吃俭用，可现在的孩子们，只要是自己喜欢的不管再贵都要买下来，如果自己不喜欢的.不管再贵，即使都买下来了，也会丢掉。
暖春，像春天一样的温暖！暖春，爱的启示！
这电影是那样的感人。其实，我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……也都像老爷爷爱小花姑娘那样爱我们，可我们却没有体会到。现在我体会到了，我以后一定要好好学习，来报答他们对我的爱。
这部电影看完了，我的心情却久久不能平静，泪水一次又一次的模糊了我的眼睛，小花姑娘真是一个好女孩呀！我暗暗地下定决心，要向小花姑娘学习，做个善良、懂事的好孩子。小花姑娘—我永远忘不了她，因为她有着一颗纯洁、善良的心。我将以小花姑娘为榜样，努力向上，以诚待人！
观暖春有感15
我是一个初学生，在我以为的初中生活中，一天就三件事，一，学习，二睡觉，三，吃饭，就没了。但因为我接触了电视节目，是我枯燥的初中三年，变得有趣多了。
春晚是我们中国人每年必看的娱乐节目。今年也不例外，和妈妈一起收看了！整场晚会节目依然精彩。特别里面有一个小品，名字叫《占位子》，其实是我们现实生活中很多家庭的影射。
这个小品主要讲了小学开学时几位家长使出浑身解数为孩子占C位的故事。小品中的很多情节我觉得很熟悉，比如，争抢学区房，座位好坏，家校关系等，都让我有了深深的思考。但是让我感受更深的是，就如小品中所说：把什么都给孩子抢到最好的'，孩子就是最好的了？教育不能光指望学校和老师，家长的陪伴也很重要。这一句简简单单的台词，却说着一个可谓人尽皆知的道理，却偏偏是每一个家庭都在面对，又都做不到的一个基本需求。我还想到有些父母认为只要把钱交给补习机构把孩子一扔，觉得孩子学习便会很好，自己当家长也尽职了，觉得教育是老师的事。很多父母就算有空也宁可玩手机，也不愿意陪伴孩子一起学习，一起玩耍，忽视了家庭教育的重要性，其实孩子健康成长不仅仅就是课堂上的学习，还需要父母陪伴教育！
父母的陪伴是最重要的，如果家庭教育和学校教育都密切配合，相信我们会更健康茁壮成长！
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