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话题作文

时间：2023-03-31 08:10:29 话题作文我要投稿

话题作文集合十篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的话题作文10篇，欢迎大家分享。

话题作文集合十篇

话题作文篇1

　　人的一生是快乐的，每个人的生命里总会出现许多如花的笑靥。那是鼓励的微笑，是坚强的微笑，是青春的微笑，是发自内心的微笑。

　　收藏这些明媚的笑脸，让快乐无忧的记忆摇曳在花季。

　　鼓励的笑脸

　　火红的太阳带着满身的疲惫，缓缓落山了。

　　临近期末考的我们依旧留在教室复习功课。

　　窗外的知了聒噪地叫着，夏日的傍晚闷热难耐，于是，感到心烦意乱。

　　一遍遍念着单调的文言文，愈加感到临近期考的紧张如潮水般袭来，不免心生焦虑。正苦恼着，斜对面飞来一张火红色的便笺纸，上书四字：请往这看。没有丝毫犹豫，就凭着这股火红色的激情，我回了头。

　　——一张灿烂的笑脸映入眼帘。

　　夕阳的余晖下，那金灿灿的笑脸，从此定格在我的记忆之中。那饱含着无限希望，无限光明的笑脸。

　　会意地点点头，微微一笑，转过身来，竟觉得我的心，此刻正在喷洒快乐的源泉。

　　我把目光放回一个个枯燥难懂的字眼上，顿时豁然开朗，惊叹一个个字词的美丽曼妙。

　　收藏起这金色的笑脸，它让我陶醉在一片词海的世界。我知道，这是鼓励的'力量。

　　回报的笑脸

　　午睡刚睡起，我就马不停蹄地忙活起来，准备下午的课程。出家门，顺着楼梯一路小跑，到二楼时看到二楼阿姨刚满四岁的孩子和一只狗对峙着。

　　小妹妹的眼里写满了恐惧和不安，大有被吓哭之势。

　　她家的门没锁，可能是阿姨进去拿东西，而小狗又偷偷地溜了上来。

　　看着小妹妹害怕的模样，不知哪儿来的勇气，我一抬脚，跨到他们中间，抱起孩子，送到她的家里。

　　屋内没人，真是个粗心的母亲。我正要轻掩上门，低下头，看见小妹妹脸上绽放出一个大大的笑。甜蜜的微笑从她稚气的脸上毫不掩饰地流露出来，感动着我的心灵。

　　收藏起这回报的笑脸，它让我懂得奉献的美好，它让我明白，赠人玫瑰，手有余香。

　　收藏笑脸，收藏一次次快乐的体验。它能让我们在人生的道路上越走越远，它能充实我们的身心，能在我们绝望哀伤时给予我们希望。

　　收藏笑脸，亦收藏了盛开在生命途中的爱的鲜花。

话题作文篇2

　　人是能思想的苇草。

　　但是人性的弱点却让这苇草如此卑贱，一阵风，便能改变它的方向，东摇西摆。

　　亦步亦趋，人云亦云，这与生俱来的奴性让人浸渍于浅陋还浑然不知，乐此不疲。

　　只有独立，才能让思想舞出个性。

　　独立的思想是人与人的分界，有独立思想的人是那片在摇摆不定的苇草中始终坚守自我的一株。他不往左也不靠右，再强劲的风也奈何他不得，再恶劣的环境也改变不了他。

　　在这个光纤以光速传递信息的时代，连空气中都充满了思想的尾巴。我却在许多人的'眸子中看到了盲从，那的确也是思想，死掉的思想。

　　潮流一出，有人卖*买苹果； “爱国”一喊，有人激情澎湃砸起同胞的车；“人肉”一曝，有人忙于盗窃隐私……

　　人类一思考，上帝就发笑。这死掉的思想堂而皇之地披着“思想”的外衣，在各种欲望的蛊惑下跳着诡异的亡魂曲，像一个只剩下头颅的人，用白色的骷髅炫耀着人的身份，而深陷的空洞的眼眶，只透出可笑的悲凉。

　　只有独立，才能让思想舞出个性。

　　独立，一指自理，二指自持。前者是应试下催熟的果实，看似光鲜靓丽色泽诱人罢了。而后者，才是真正的独立，是思想可以超脱肉体延续的经咒。

　　人性的弱点，注定思想的独立是善良与邪恶、美丽与丑陋、灵性与兽*不断搏斗的过程，思想的独立必须通过炼狱般的磨炼才能完成！

　　马克思跳出黑格尔唯心学说的樊篱，为人类社会指明了共产主义方向； “竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”苏轼摆脱了世俗名利物欲的拘囿，将人们引向了淡看人生成败，洒脱面对人生的境界； “我不穿不喜欢的衣，不唱不喜欢的歌，更不会变来变去，我始终忠于内心。”阿黛尔跳出了世人的眼光，坚守自我， “灵魂歌手”的称号当之无愧。

　　帕斯卡尔说，思想形成人的伟大。

　　这思想，必定是活的思想，它独立，不为一切所迷惑，它在独立中舞出个性，在独立中成就永恒！

话题作文篇3

　　雪一直是一个外向开朗的女孩，她总是面带微笑地去做任何事情，大家都很喜欢她。但是有一天……

　　一辆奥迪A8飞速地开过，给雪留下了终生的轮椅。

　　从此，雪像变了一个人似的，变的内向冷漠，她喜欢把自己关在黑暗的房间里。于是，大家与她渐渐疏远了，来家里看望她的人也越来越少。

　　但是静每天都来看望她，但每次只是看见雪做在桌子前，疯狂的写着日记。静明白，这样的`打击对雪——这个12岁的孩子来说，真的太大了。静努力去想办法，让雪开心起来，但雪每次仍然是那样冷漠。

　　一天，静依旧来看雪。突然，静搂住雪的脖子，轻轻地说：“我带你去外面好不好？去一个好玩的地方。”雪没有回答，因为在她的心里，已经没有了一丝希望，她的前方，只是一片的黑暗与迷茫。

　　静推着雪来到了一片草地上。这里的阳光格外的明朗，轻柔地撒在草地上。小草在温暖阳光的抚摸当中，沉醉地轻轻摆动。

　　“雪，你看！”静指着身后那片黑乎乎影子，笑眯眯地说，“只有看见了光才会知道什么是黑暗！同样，只有得到了温暖的才会懂得什么是寒冷！雪，你认为你寒冷吗？你懂得什么是真正的温暖吗？”

　　雪沉默了，因为她被静的话深深打动了。“是呀！我懂得真正的温暖吗？”雪这样想着。

　　静又拿出了一张纸，把它面对着阳光，然后小心翼翼地包起来，塞到雪的手里：“像这样，每天收藏一缕阳光，得到一丝温暖，你总会快乐起来的！”

　　雪轻轻握着这个纸包，她渐渐感到了静传来的一丝丝温暖，不由的伸出手臂，拥抱温暖的阳光。雪仿佛感到了前方的一丝温暖的光，在指引她，为她照亮人生的道路。

　　从此，静每天清晨推着雪去收藏阳光，雪就每天得到一丝温暖。雪再也不呆在冰冷的屋里了，她总是与静一起出来散步、玩耍。渐渐地，雪又变的外向开朗起来，她又笑了。静也为她“翻天覆地”的变化兴奋不已。

　　雪还是照样写她的日记，但在她的日记本里，有一页里夹着一个小纸包，那页上面写着：我永远也忘不了静的那句话，“只有看见了光才会知道什么是黑暗！只有得到了温暖的才会懂得什么是寒冷！”我的温暖是静给我的，我会好好珍惜这份温暖，以及静亲手为我收藏的那份温暖，我会永远、永远地珍惜住它……

话题作文篇4

　　清风韵，墨香影。清越素雅，疏影横斜。翠竿凌九霄。

　　——题记

　　桑间濮上，你兀自矗立在那里，宛若幽林间的隐士，那一身翠色是你的孤傲，那劲拔的枝干是你的刚正。初遇你，只一眼，便令我为你折服。

　　纯明的日光穿越茂密的枝叶，如银链般洒在禅院中。偶有清风拂面，沁爽宜人，似乎还带着昨夜的寒凉。一座禅房隐遁在这深山海湄，如同一位虔诚高尚的隐士，令人心生敬仰。在这样一个清晨，这样一座禅院，我与你相识，结缘。

　　禅院中氤氲着古香古色的檀香，令人心灵澄澈。怀揣着一颗敬仰虔诚的心，我轻轻走到禅房后面，来寻你。映入眼帘的是一排苍劲挺拔的翠竹，仿佛是一帘翠色屏障。你的枝叶葳蕤，节节玉管笔直挺立，浑身上下都散发着一种坚毅孤傲之美。那满盈的青翠，似在诉说内心的昂扬。再看你那平展而苍翠的竹叶，似尖锐的刀锋，直插云霄，无畏于风吹雨打，迫使大地都敬畏三分。你是那般肆意，那般张扬，勇敢地怒放自己的傲然，迸发不朽的翠色，令世界都为你肃穆下来，敬畏于你那“贞条障曲砌，翠叶贯寒霜。”的高风亮节。我爱这苍劲挺拔，顶天立地的竹。

　　蓦地，忽然发现你遒劲的.枝干上竟萌生出朵朵绮丽的竹花，那细碎且略带浅黄的叶瓣扑簌簌地随清风舞蹈，犹如翩跹起舞的蝴蝶般清秀靓丽。你伸展双臂，将竹花呵护在臂下，簇簇竹叶交织成一帘绿纱，仿佛整座禅院都笼罩在这如梦如幻的绿意中。这般刚正坚毅的竹与细腻柔美的竹花合奏，使自然的沁香弥散开来，沁人心脾。让人在敬佩你英姿飒爽的同时，也体悟到你的柔美温婉，清丽脱俗。刚中有柔，淡雅清秀的你，宛若陌上林间的采茶女，又好似一袭青衣的隐士，素雅脱俗，淡泊悠然。我爱这清越淡雅，柔中有刚的竹。

　　行走在清幽之中，轻嗅到一抹幽香，那竹影婆娑的秀丽仍在脑海萦绕。竹，你刚正劲拔，虚怀若谷，用那青翠的枝叶包容万物。你清幽脱俗，不慕容华，径自绽放自己的傲然。

　　我爱竹，爱在竹的青翠，爱在竹的高洁。

话题作文篇5

　　20xx年高考中，命题作文、材料作文和话题作文三种类型均出现在考卷中，特别是材料作文，在沉寂数年后，出现在全国I、Ⅱ卷中，着实让师生感到意外，因为许多学生的训练功夫都下在了话题作文上，一旦接触了似曾相识的材料作文，难免有无处下手的。某省高考评卷现场，阅卷主任拿着几百份抽样作文惊讶不已，因为这其中关涉材料的文章寥寥可数，以至于不得不重新调整评分标准，以适应这“后话题时代”的到来。三者命题、材料、话题作文的区别与联系大致表现在以下几个方面：

　　命题作文是从传统中走来的长者

　　中国自有科举考试便有了命题作文，从《赋得古原上草送别》一路走到解放后的《一年来我在努力地工作》虽则内容因时代不同而不同，可命题这种形式并没有本质的变化。上世纪90年代中期，命题作文这位从传统中走来的长者才结束了他一统天下的权威，材料作文和话题作文日益活跃，但话题作文依然扮演着重要角色，越来越具有时代性、地域性的特色。20xx年北京的《包容》、20xx年天津的《留给明天》、辽宁的《今年花胜去年红》、重庆的《自嘲》、北京的《说安》、20xx年天津的《愿景》、辽宁的《肩膀》、上海的《我想握住你的手》、北京的《北京的符号》，都显示出命题作文这位鹤发童颜的长者的无限魅力，特别是今年北京的命题作文《北京的符号》更是一道不可多得的高考命题，赢得一片喝彩。

　　命题作文的题目是确定的，不可另起炉灶、改换题目，这是与材料作文、话题作文的最大区别。命题作文一般不提供材料，但也有例外，如20xx年北京的《北京的符号》，就列举了故宫、四合院、天桥的杂耍、胡同的小贩的吆喝、琉璃厂的书画、老舍的作品、王府井的商业街、中关村科技园等．这与话题作文中的材料很相似，此中材料可以作为帮助理解题目的桥梁，也可以作为写作发挥的内容。命题作文对文体的限制性最强，这也是它同其它两类作文的差别所在。如20xx年北京的《说安》、湖南的《淡意气》，题目具有明显的文体指向——议论文，其它文体就难以吻合题目要求。而20xx年北京的命题作文《北京的符号》之所以倍受好评，原因也正是它在文体方面显示了相当大的自由度：作家梁晓声认为：过去的高考作文题目要么是感性的，叙事的；要么是理性的，议论的。《北京的符号》模糊了这两者的界限，是理性和感性的交融，有悟性的学生可以比较容易地找到落脚点，用自己擅长的方式表达。比如擅长感性写作的同学，他可以写北京的建筑物、时尚、民俗，甚至可以具体到庙会、抖空竹这样特别细小的地方。擅长理性写作的学生则可以写北京经济和文化的能动力、时代的脉搏；他甚至可以说，他说不出北京的符号在哪里，但足可以感觉到它无处不在。

　　材料作文是富于思辨的成人

　　材料作文兴盛于上世纪90年代。因为它思辨性强，并且符合高中毕业生思维发展实际而备受命题者青睐。20xx年高考I、Ⅱ卷材料作文似稳重而博厚的成人，在稳定了三年的关系型话题作文之后又走到高考作文的前台。

　　材料作文不限制标题，命题灵活度比命题作文和话题作文大，提供的材料对作文主旨及内容的限制远大于话题作文和命题作文，如果写记叙文，必须根据材料提供的情境写人、记事，至于扩写、续写更是必须以材料为根本；如果写议论文，必须从材料所包含的角度提炼观点，发表看法，材料提供的角度又远少于话题作文提供的角度。对材料作文所附材料，必须辩证地全面、具体、历史地分析。材料作文必须紧扣材料，不能像话题作文那样确立话题后可以不顾及所附材料。

　　思辨性是材料作文最重要特征。20xx年全国卷I作文题所用的材料是经过改编的拉封丹寓言，原来寓言中的乌鸦是个愚蠢、盲目、缺乏自知之明的被讽刺对象，而作文材料中“孩子摸着乌鸦的`羽毛说：“它多可爱啊！”是命题者加的。这样就增加了，材料的辩证意味，审题难度增加，尽管题干中还要求“可以选择一个侧面、一个角度构思”，但还要在“全面理解材料”的框架下，在对寓言的全面而不是片面的理解下，才能做到恰如其分，才能体现客观辩证的态度，才符合命题暂对主题思想的要求。

　　材料作文对文体的要求同话题作文一样，是比较自由的，考生尽可发挥自己的写作特长，运用不同表现形式，甚至创造性地发挥：但如果是写议论文，试卷所附材料是必用的，关键是运用得巧妙，富于概括性，突出重点，不可面面俱到，兼收并蓄，这同话题作文的材料有很大差别，材料作文的材料在于“用”，话题作文的材料在于“引”，话题作文的材料只起引出作文话题、提示话题内容的作用。

　　话题作文是跳街舞的青年

　　话题作文源于电说节目中的话题讨论，作为命题形式的话题作文及其标志是“三自方针”：自主立意，自拟题目，自选文体。

　　因为它比其它命题形式更符合文章生成的规律，因而倍受师生的欢迎，近三年来，独领风骚，成为较为稳定的命题形式。它收放有度，便于发挥，如当今流行的青年街舞，传统与创新，流行与高雅，异彩纷呈。

　　话题作文的题目应是考生自拟的，话题不是题目，但对于议论性文章，题目包含话题，可以有效避免离题。话题字数少的，话题前可加“关于”、“说”，或在话题后加“断想”、“联想”、“沉思”等，如《关于问》、《走与停的断想》、《二的联想》、《雨燕减肥的沉思》。话题字数多的可以直接用作文章题目，如《雕琢心中的天使》、《留一点空白》。

　　话题作文的材料不同于材料作文的材料。“话题作文所用的材料仅仅是对话题的一个说明、一个解释，或者说是一个例子，目的是帮考生理解话题。”(张伟明语)所以，一般情况下，不宜拿材料到文章中去分析，话题才是话题作文的核心，要分析的恰恰应该是话题。材料不同于话题，材料的内容大于话题，分析材料容易离题，话题本身就是生成文章之树的种子，而材料是堆土，其中可能有无数颗可以长成文章之树的种子，过分分析材料，就可能选错种子，这就是过分留恋材料容易造成离题的原因。所以张伟明先生明确地说：“作者完全可以只根据话题要求而无需照顾材料的内容来作文。”

　　话题作文对文体要求较松，考生可以用不同文体，发挥各自的优势。由于话题由谈话而来，不同说话人对问题有不同看法，要让自己的看法成立，就少不了对话题的分析和综合，这样，话题作文本质上是趋于议论性或思辨性的，而关系型命题更要求作文的思辨性。当然，作文并不意味着只能如此，如果你习惯于编故事，就不妨写故事性文章，只是要注意主旨或写作对象要与话题相符；如果你习惯于写象征性文章，那么，象征意义或描写对象要与话题相符。但主旨意义和象征意义不能埋得太深，要让阅卷人能较快发现，一般在文章开头和结尾点题，其至可以明白地在文章前写上提示主旨的题记。

　　总之，命题作文、材料作文、话题作文既有联系又有区别，命题作文可以看作是对某个话题的具体限定，材料作文可以从材料中挖掘出多个话题。可以看出，话题作文仍显示着旺盛的生命力，不是“只领风骚二三年”而已。难怪有人面对今年的全国高考作文慨叹：“后话题作文”时代到来了。

话题作文篇6

　　人与人之间经常发生一些碰撞，这些碰撞不仅是物体上的，更是心灵上的碰撞。

　　在班级里，就可谓是这些碰撞最常发生的地方了，这些大大小小的碰撞正敲击着我们的心灵。

　　还记得有一次，我正上完体育课回班，就看见班级里十几个人围在一起，看起来也不像是在玩耍，我快步走上前，只听见我们班一些喜欢凑热闹的在叫喊，其他的人也在嘻笑。我走近一看，原来是我们班的一些强势的人正在逼问著名的调皮鬼程xx，程xx是全校闻名的“名星”，连校长也单独跟他说过几次话呢。干的坏事可不少，我又问了围观的人怎么回事，他们笑着并争着说程xx偷东西了。

　　偷东西？程xx偷东西了？我有些疑问，但又快速地化解。我心想：程xx有“犯罪前科”？好几次拿走别人的东西不还，有一次他把我的笔拿走，结果可怜的笔就“五马分尸”了。唉，越想越来气。

　　这时，程xx突然哭了，并吼道：“我没有偷东西，别人的`笔不是我拿的。”几个围观的人说：“还狡辩，怎么可能一节课内三个人丢了笔？而且还是体育课。只有补作业的你有可能。”几个人连声附和，好同学也说话了：“程xx哭的更厉害了，我们都不想说他了。班长说：”程xx，如果你偷了就还吧，我们不会怪你的。“但程xx依旧在哭，大家感到自己可能错怪他了，纷纷道歉。

　　我心想：我们真的可能错怪他了，错怪别人经常会给他人留下抹不去的伤痕。顿时，我就感到什么东西在敲打我的心灵，我感到十分伤心，也道了歉。

　　一节课后，我发现程xx不见了，我在校园看到了他，只见他手中拿着三只笔，露出了一种说不出的笑容，我又感到一个东西在敲击我的心，但与之前的感觉截然不同。

话题作文篇7

　　我低头。

　　岁月已然苍老，也许此时的话语也越发苍白无力。驻足回望走过的时间走廊，如那片白桦林，已渐惭模糊、远去……

　　“喂，你的。”只听“叭”的一声，一本数学同步掉在我的面前。满心欢喜的翻开，“什么，怎么错了这么多?”心情顿时跌倒了低谷。“听说**全对了呢。”耳边传来了一阵嘈杂。终久是差一步，思维缺少严谨……

　　是的，明天，我还不敢想，是否依旧阳光，是否依旧鸟语花香，因为这都是我所主宰不了的。可是，现在开始了，将要到明天了。

　　夕阳渐入西山，几个孩童在草堆中捉迷藏，笑声嘻嘻不绝于耳。夕阳也似乎被他拉的童稚之力所感动，更加美丽，空气中弥漫着一种纯真而甜美的味道。

　　是的`，生命的长河随着时间而慢慢流逝，不会因任何人而停下来。每个人都必须面对成长，都必须面对挑战，我们没有理由，也不可能性去逃避。倘若真的逃避了，充其量一生也只是庸庸碌碌，草介一般。与其这样，还不如笑对挑战，灌注激情，竭尽全力，让自己的生活更加充实，让自己的生命之花开得更绚丽!

　　心情顿时放开了许多，恰似连月不开的天空微露放睛之色。也许我该乐观些，为何不去试想那蔚蓝天色，万里睛空的景象呢?

　　现在的我，真心祷告：笑对挑战，不畏开始。

　　是的，现在的我努力再努力，期望这个开始后，会更好的去追逐我的伊甸园。纵使道路崎岖，前途坎坷，至少心中还有一条平坦大道。

　　不畏开始，认真面对，让我坦然追逐我的伊甸园……。

话题作文篇8

　　我和他似乎永远也合不来，或许我们的个性相反吧，冰和火，永远也无法在一起。

　　又要校庆了，作为学校的压轴节目，钢琴，是我的节目，可是心里总是没底，总认为我一个人上去总会垮台，无奈之下，只好把我们班的歌霸请来当做陪唱。

　　他，塌鼻子，细细的眼睛似乎永远也睁不开，黑黑胖胖，他出生于音乐世家，上天也给了他一副好嗓子，天生就是唱歌的料。这次请他，我本以为请不来，毕竟，他是一个暴躁自傲的人，这次练习，本以为他会和气一些，但没想到他的脾气和从前一样臭。

　　“哎，你用脚弹琴吗？琴弹得什么东西？”他声音高调，尖锐的嗓音在空旷的教室四壁激起了回音。

　　我坐在琴边，头发上浸满了汗水，双唇紧紧地抿在一起，很是不悦，今天已经是第四次被他这么不留情面地斥责了。

　　在我心里，这些责备化成了一句话：“你问题很多，哪里都不好！”

　　“那你来！”平日里沉默寡言的我终于爆发了，从椅子上站起来，俯身看着面前神色不满的他：“你行你上，就你最好，我不干了！”

　　我不想说话，茫然的环顾四周。他也不说话，僵持的态度让空气中夹杂着无耐的火药味儿。

　　离校庆只有一个星期了，我心里很是没底，只好硬着头皮把他约出来说是两个人练习，其实是想请他把把关，突击一下，没想到他很快的`就位，虽然还是以前那样自带吐槽模样，但让我心里踏实了不少。

　　这天，他行动上很有耐心，用歌声引导我伴奏，一遍又一遍地熟悉曲目和节奏。

　　终于，我的钢琴能和他的歌融合在一起，歌声流淌，琴声悠扬，每一个字都恰到好处，两个相似的声音温柔地重叠交汇，双脚像踩在棉花上似的轻飘飘地，这种奇妙的感觉伴随着音乐，直到演奏完最后一个音符，还是没有散去。

　　感觉一切似乎变好了，冰和火似乎也能交融，火灭了，冰化了，升腾起雾气，化作去彩；水和盐也能融合，水使盐质朴，盐使水变得有滋有味。或许，这就是生活吧！

话题作文篇9

　　好久没有溜旱冰了，星期六的晚上，妈妈陪我来到银泰广场溜冰。夜晚的银泰城灯火辉煌，五光十色，非常漂亮。

　　旁边的广场也是热闹非凡。跳广场舞的，跳交谊舞的，打太极拳的，舞剑的，溜旱冰的，小朋友们玩旋转木马的等等，五花八门。我坐在石凳上，在妈妈的帮助下穿上了旱冰鞋，起身，抬脚开滑了，我一下子滑了五六米，但是感觉整个身体不够协调，有点生疏，心里突然有点小害怕。

　　我停下站在广场上，看看周围其他的溜旱冰的'，看着他们那么伸展自如，滑得那么流畅，想起自个以前天天练的时候，一点也不害怕，还滑得飞快，看来自个儿是缺练啊，我想多练几圈就顺了。我这么想双脚就开滑了，一边滑一边保持身体平衡，一圏，二圈，三圏……几圈下来，感觉越来越顺了，坐在一边的妈妈告诉我滑得不错，比开始的时候有进步。我一听，顿时信心倍增。一晚上下来，我浑身是汗，有一种说不出的开心。明天晚上，我还要过来滑，我要恢复到我以前的状态。