话题优秀作文

[优秀]话题优秀作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的话题优秀作文4篇，欢迎阅读与收藏。

话题优秀作文 篇1

　　不离开鹰巢的雏鹰永远都学不会飞翔，不离开母亲庇护下的小树永远都不能成长茁壮。对于我们人来说也是如此，所以又一种爱叫放手。

　　昔触龙说赵太后，赵太后放手，长安君才有功于国，在逆境中成长。今起岁女孩，父亲放手，独自跑遍大江南北，在困境中学会独立，学会待人处事。詹天佑自小赴美留学，父亲含泪放手，在异国的他，刻苦努力，回国后坚韧的信念让他修成了中国人自己的第一条铁路——京张铁路。正是有了放手的爱，才让他信念坚定的报效祖国家。

　　放手不是放任，放手的爱，是让孩子在自由的空间中成长，让他们的天性不被世故磨灭。放手的爱，是在我们迷路时的一声召唤;放手的爱，是在我们经历挫折而悲伤不已时的'一次劝慰;放手的爱，是在我们即将踏上征途时的鼓励的话;放手的爱，是在我们迷茫时坚定的支持┅┅

　　没有爱，世界成坟墓。裴多菲的诗让我明白世界是充满阳光的，是生机勃勃的。爱，是父母离别时的叮咛;爱，是老师眼里的批评;爱，是同学间相互的关心;爱，是陌生人投来善意的目光┅┅人间自有真情在，人人都在付出爱。

　　我们都需要爱，无论是爱别人，还是接受爱，但爱需要有限度。有一种鸟，用带有坚硬刺的木枝作巢，用羽毛、柳絮作铺，让巢柔软。当雏鸟长成后便将那些东西全部撤去，留下坚硬的树枝，还逼雏鸟离开树枝。当雏鸟下坠之时，它们经历痛苦害怕便拼命挥舞翅膀，从此学会飞翔，爱不是把花儿捧在手心，而是让它经历风雨，接受阳光，爱不是一味的把孩子养在身边，而是让他们去历练，感受人生的酸甜苦辣，如风筝般飞翔。爱不是错误之后猛烈的批评，而是耐心帮助孩子指出缺点，认真克服，不再重犯。

　　风筝自由自在，却总有一根绳子在牵挂，让它在天空中不寂寞，不孤单。不会在风雨之中飘荡。真正的爱便是如此，牵手也放手。只是当他在飞翔之时，不过分限制绳长，让爱进行到底。

　　有一种爱叫放手，有一种爱不放手。真爱无言可表。

话题优秀作文 篇2

　　喜欢对手

　　世界上的事情都是相辅相成的，有对手你才会发奋努力！然而，没有对手会使你缺乏奋斗的激情，丧失斗志；缺少对手甚至会使你沾沾自喜，骄傲自满。这样你不但不能勇攀高峰，还会日渐衰败。所以，对手看似无利，实则大利。

　　我感谢自我的对手，因为是他时时让我奋发努力，不断看到自我的不足。

　　新学期开始了，妈妈微笑着对我说：“如果你考试第一，妈妈满足你的一个要求”。我个性高兴。每一天都锁定“对手”，努力学习。我首先锁定我们班的班长作为我的对手，而且暗暗努力，他在班级管纪律时我在学习，他不管纪律时我还是在学习。他在游戏时，我看书写笔记。就这样第一单元测试的潮汛涌来，我又在家加劲好好复习，心想：“必须要超过自我锁定的这个对手！让妈妈惊讶！”

　　最后在我满怀自信和斗志中考完这次测试，在期盼中老师把名次排了出来。结果却让我大失所望！只差一分就和他打成平手了，真悲哀呀！失望中我似乎想放下了，但还有一丝不死的念头要超过他。但是一想起他的脑子是那么聪明，我又这么笨！和他比但是差远了！算了，换下一个目标吧！

　　突然，一个声音在耳畔响起：“哼！不能够，必须要超过他，不能够放下，都已经努力了这么多天了，如果放下不就前功尽弃了吗？而且就一分之差了！”那个声音渐渐地压倒了我内心的犹豫不决，渐渐地鼓起了我新的斗志，是的，我必须努力超过他！老话说得真对，有志者事竟成，期中考试，我的成绩最后超过了他，宣布成绩那天，我感激地冲他笑了，笑得他莫明其妙！是的，我个性感谢他，是他让我的成绩提升，让我勤奋努力。

　　从此以后，我每次考试都能够超过他，而他也似乎彻底地“服”了我，这就让我觉得寡然无味了，就像美味的.食物中突然忘了放调料。于是，我只能重新寻找更高的对手！——当然，带着喜欢的目光。是的，我但是真心地喜欢我的对手！

　　教师评语：你在尝试着一种挑战的快乐！而且在挑战中你品尝到了一种成功的美味！富有真实体验的描述，使文字中渗透着一种童真、童趣。复杂的心理描述将你当时的真实体验描绘得淋漓尽致，最终用心战胜了消极，你在自我第一次挑战对手失败时，勇于发起第二次挑战，并且获得成功之后，又描绘出自我失去对手时的索然无味，暗示出人如果没有对手就没有了斗志，生活就会变得索然无味的体会！整个文章中无处不体现着一个斗志十足的少年形象！

话题优秀作文 篇3

　　第一篇：那一次我懂得了坚强

　　敬爱的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是来自嘉禾县学校的雷源媛。

　　您还记得吗？5月12日下午14点28分。

　　中国——四川——汶川县。

　　在那一刻，地震爆发！其能量相当于400颗广岛原子弹！

　　顷刻，汶川震动，四川震动，北京震动，中国震动，世界震动！

　　顷刻，山崩地裂，房屋倾颓，通讯中断，哭声震天，大地悲泣！

　　顷刻，嗷嗷待哺的婴儿失去了母亲，初婚的新娘失去了丈夫，苍颜的老人失去了儿女……

　　在这突如其来的大地震中，我深深地记住了如雪花般纯洁的女孩宋雪，仅仅是一个12岁的女孩，在生命的最后时刻，将生的希望留给了同学，自己却永远地离开了……我深深地记住了9岁的林浩，地震发生的那一刻，他被从上面滑落的两名同学砸倒在地，作为班长，被埋在废墟时，他带领同学一起唱歌，战胜恐惧。

　　我还记住了，救同学断臂的白乐潇，敬礼娃娃郎铮；我还记住了，可乐男孩薛枭，英勇救出老师和同学的小英雄——康洁；我还记住了，舍身救人的英雄陈浩，智慧英雄少年雷楚年。

　　在英雄少年身上，我看到了四川美好的未来，看到了中华民族光辉的前景，看到了人间无边的大爱！在英雄少年身上，我懂得了坚强乐观，懂得了珍爱生命，懂得了奋发图强，更懂得了报效祖国！

　　我是一个‘留守孩子’，父母到广东打工，很少回家，我与外婆生活在一起，生活很苦，曾经抱怨过父母为什么不带我？也抱怨过生活的不公平。学习四川小英雄的事迹后，我很惭愧，我渐渐认识到人越是在逆境中越要自强不息。于是，每天放学后，我就帮外婆做饭，然后做作业学习功课，用实际行动来证明我是一个坚强的孩子！

　　亲爱的同学们，我们生活在快乐的校园里，比四川的小英雄们幸运，比汶川的少年们幸福，我们没有理由不认真学习，没有理由不坚强，没有理由不奋斗，我们要以坚强勇敢、团结互助、乐观向上的小英雄为榜样，树立远大的理想，掌握过硬的科学本领，锻炼强健的体魄，做一个自强不息、奋发向上的优秀学生！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　第二篇：坚强的我

　　今天上午，我又去了乒乓球馆，今天还是练习正手攻球。呵呵！这可是我的强项，一边去拿球，心里想： 哈哈！ 这次就让他们开开眼，瞧瞧我达达超人的厉害！

　　我往前靠了靠，我先上。耳边只听见“乒乒乓乓”的悦耳的声音，伴着这有规律的节奏，我的心里美滋滋的，脚下生风，头和身体也随着摇摆起来。我的这个动作和奥运冠军马琳有一拼吧……本人可能就是未来的奥运冠军，乒乓球明星，那时候我…… ……忽然只听“砰”的一声，球，被我打飞了。哎呦！ 不管它，妈妈总说我爱紧张，心理素质不强，不男子汉！嘿！老妈简直是小瞧我！机会还有的是。

　　我平静的而又满不在乎却充满信心的等着下一次出击。“于小柯、 刘树维 ……”很快就又轮到了我。结果，没打一个回合我又把球给打飞了。一种难言的失落和自卑一下把我包围了起来，不用看也知道，教练那责备的不信任的目光正注视着我，同学们的得意又同情的表情……忽然又有一种发自内心的愤怒和狂暴，“我又打飞了，我又打飞了！不！我要争第一！我要争第一！”“砰”我一头撞到了墙上，“啊！连你也欺负我…… ……”此时此刻的我真想一个佛山无影脚把这面墙送到它能无数日免费旅游的——西天！人家那几个同学咋就那么厉害？他们应该就是天生的天才吧！我只是一个普普通通的凡人。可是昨天我也明明很轻松的打败了那两个的呀！不过昨天我走的时候，他们还在练习…… ……今天我来的时候，他们早就来了。噢！我明白了，没有生来就有的天才！ 天才＝1％的灵感＋99％的汗水！一边看着球友们练习，我也边琢磨边在底下练了起来。我需要的不是同情和怜悯！是冷静和努力！我暗暗的为自己加油！要坚强！要努力！马琳、张怡宁…… ……也曾败过，败得很惨！可是现在他们成功了，靠什么！ 坚强！冷静！努力！接下来，尽管还是有球不断飞出，可喜的是我也打出了很多漂亮的球！听到教练和同学们的叫好声！我的信心更足了！

　　坚强使我成长，我学会了坚强！

　　第三篇：坚强的我

　　小白蝶，你还好吗？

　　我一直都很不坚强，遇到困难总是会放弃，总是会哭。可遇见你后，我改变了坚强的我600字作文坚强的我600字作文。

　　天上下着大雨，我撑着伞走在雨中。成绩的下滑使我万分苦恼却又无能为力。我哭了。可正当我泪眼朦胧时，我看见了一个白色的小生灵——一只小白蝶。它的翅膀被雨水打湿，飞起来摇摇晃晃，但却依然坚强地飞着。白色的翅膀吃力地扇动着。我愣了一下，不免有些嘲笑它：在冷漠的自然中，你一只小小的白蝶怎敢和大自然抗衡？早些放弃毫无意义的挣扎吧！可这只不起眼的小白蝶只是不知疲倦地扇动着翅膀。

　　突然，一个豆大的雨点儿从树上掉落，狠狠地砸在它的身上。它被雨点儿打倒在地。我心想：该放弃了吧？可小白蝶却没有停止挣扎，它先是把翅膀从水中抽出来 ，然后又是身体。它快速扇动着翅膀，刚想起飞，却又有一颗豆大的雨点儿打在它瘦弱的身上，将它又一次打倒在地。眼泪溢出眼眶坚强的我现在的小白蝶不正是我吗？一次次被困难打倒。但我错了，小白蝶虽然被雨水打倒，但它从没停止挣扎过。它心中还有希望，它总是一次次地站起身，希望可以飞出这里。经受了无数次雨点儿的“打击”后，小白蝶又一次从地上站了起来。这一次，它不等自己的翅膀是否能飞，也不管雨中会有多大的困难与风险，只见它肚子一收，腿一用力，那双“伤痕累累”的翅膀便带着它飞入茫茫雨中。在雨中，它被打得晕头转向，有好几次都差点儿再次被打倒在地，但它每次都用力扇动翅膀，不让雨水把自己打倒，因为它知道，一旦倒下了，想飞起来就更难了。

　　望着小白蝶渐渐消失在雨中的身影，我心里一阵震撼：又有谁能想到，如此弱小的小白蝶竟这般坚强！

　　它都这么坚强，那我呢？我反问自己。是啊！我也应该变得坚强，不是吗？

　　我擦干眼泪，露出笑容。虽然天还在下雨，但我心中的乌云已不在了！

　　谢谢你！小白蝶！让我学会了坚强！

　　第四篇：坚强的我

　　从昨天晚上我就开始发烧了，烧到39。2度，退烧药药力失效后还是反复发烧一直到早上烧还没退，就在大人们商量是带我去看医生还是去上学时我发言了“我要去上学，我今天还要得一颗星呢”，原来今天是我的值日，老师会给做值日表现好的同学得一颗小五星，可别小看这小小的一颗星，可能关系到10月13日的入少先队评选呢，这个时侯我是坚决不会退缩的。

　　妈妈送我去的学校，路上妈妈说我很坚强，我问妈妈坚强是什么意思，妈妈告诉坚强就是在遇到困难时不退缩，就拿我生病了，还能坚持上学来说，这就是一种坚强的表现，我懂事的点点头。妈妈到校和老师说明情况，老师说我最近进步了，各个方面表现都很积极，老师也引导我课间和小朋友一起游戏，妈妈对我的表现很高兴也很满意。

　　中午奶奶放学接回来后还是发烧到39。2度，还一再的坚持下午要去上学，奶奶说不过我，只得吃了退烧药上学去了。妈妈也急了，为了下午能早点回家接我去看大夫，连午饭也没顾得吃急急的赶完了手头的工作回家。接了我回家一测体温还是39。2度未退，背起我奶奶跟着一起去看大夫。

　　社区服务的大夫说过仲秋要提前下班，已经不再给病人打吊瓶了，奶奶和妈妈又带我换了一家，这才把病给看了，安顿好了我奶奶回家做饭了，退烧和消炎的两个吊瓶下去我还是一点不见起色，妈妈拿了大夫的`体温表量了一下39度，咨询了大夫说是得过段时间药效才能发挥，回家多吃饭多喝水就没事了，我烧的头昏昏沉沉一点力气也没有，赖在病床上不想走，这时爷爷来了，还带来了香蕉，爷爷担负起我背我回家的任务，可我还是想让妈妈背，走了一小段就喊着换妈妈背了，妈妈当然是一百个的愿意。

　　回家奶奶早已按大夫的嘱托做好了西红柿鸡蛋汤，虽然我不想吃东西，更不爱吃鸡蛋，但想起大夫的话还是硬着头皮吃下了几口坚强的我600字作文初一作文。爸爸回家了带回了大闸蟹，饱满的蟹黄让人一看就流口水，美食的诱惑下我又吃下了两只闸蟹的蟹黄，让大人们拧紧的心稍稍放松了些。

　　今年的仲秋节（也是妈妈的生日）因了我的生病，失去了往年的色彩，真希望自己快快好起来，过几天爷爷生日时让大家再欢乐的一起聚餐。

　　第五篇：读书，让我学会坚强

　　读一本好书，就像跟一个高尚的人说话，能让人学会很多东西，读书让我从不同的人生中学会了坚强。

　　初三时，我有一段时间很迷茫，人也变得愈加颓废，整天无所事事，不知道自己的路在哪里。班主任看我这个样子，就推荐张海迪的《轮椅上的梦》给我，我并没有多大的兴趣，就随便翻了几页，没想到这一翻，竟然把我牢牢吸引住了

　　她给了我很大的鼓舞，我的生活发生了微妙的变化——残酷的初三，在很多人认为我升学无望的时候，我咬紧牙关挺了过来，走进了一高的校园；当来到一高，面对诸多的不习惯，我告诉自己“这就是生活的挑战”；第一次月考失败后，我告诉自己“明天会更好，我要活的更精彩”……是《轮椅上的梦》早早在我的心田里埋下了坚强的种子，让我勇敢的迈出每一步！就像书中说的 “路是自己选择的，谁也不可能代替别人走完人生的旅程”，既然为自己选择了人生道路，就要勇敢地向前！或许我们会遇到很多的艰难险阻、失败挫折，但只要我们足够坚强，不懈地奋斗，我们就会一步步实现自己的目标，到达成功的彼岸！

　　张海迪让我学会了坚强！

　　读大学的姐姐向我推荐了路遥的《平凡的世界》，我一口气读完了它。孙少平出生于一个贫苦的农民家庭，他没有常人所尊崇的高贵地位和优厚的财富，在世俗的观念里，他一出生就被痛苦淹没。他忍受着生活的折磨，不断地与艰难困苦对抗，并不可避免地接收清苦带给他的种种“礼物”：临近崩溃的家庭、肮肮脏脏的老土粗布衣裳、没有后跟只有袜腰的袜子、没有鞋带的旧黄胶鞋、每顿饭两个高粱面馍……所有这些，使年轻而敏感的他倍受自卑的折磨，使他敏感而羞怯的心不断地受伤滴血。孙少平忍受着生活强加给他的一切，隐忍并且倔强的生存着，坚定执著地向着那朦胧中的曙光眺望。

　　从孙少平身上我更加懂得了坚强之于生活的意义。作为一名学生，我比他的条件好得太多了，我有什么理由不好好学习，有什么理由不去努力呢？

　　孙少平让我懂得了坚强！

　　亲爱的朋友，空余时间无事可干？那么，一杯清茶，一把竹椅，尽情在书海畅游吧！

话题优秀作文 篇4

　　一年级的快乐生活结束了，我心中也留下了很多难忘的事情。

　　第一件难忘的事——踢门。

　　叮铃铃，放学铃响了。同学们都回家了。同学甲却用自己的大脚“砰”的一声向教室后门踢去。后门立刻出现了一个大洞。老师说：“要爱护公物，不能用脚踢门。”通过这件事，我们都记住了要爱护班级公物。

　　第二件难忘的`事——正月十五吃月饼。

　　上课时，老师问：“正月十五我们中国都有那些习俗？”有的说：“看花灯”，有的说：“猜灯谜”，还有的说：“吃元宵”。这时同学乙高高的举起了手，老师让他回答。他大声的回答：“吃月饼”。同学们都哈哈大笑，八月十五才吃月饼，还要等七个月呢！所以，要记住风俗才不会闹笑话。

　　第三件难忘的事——我们学校的第一个矿工。

　　有一天，上语文课时，同学丙不停地转着卷笔刀，削着铅笔。老师说：“不要再削铅笔了。”可是那个同学好像没听见老师的话，还在继续地削着。不一会儿，同学丙的桌兜里、脚底下都是铅笔屑。老师让他站出来，见到他白色的校服上一片乌黑，像一个矿工，我们都把他叫“矿工小弟弟”。老师说：“赶快去洗！赶快去洗！”。因此我们上课要专心听讲，不能削铅笔，才不会变成矿工噢！

　　看看我们一年级的小蜜瓜们干出多么调皮的事情啊！你在一年级也干过这些事情吗？

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