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以声音为话题优秀作文

时间：2024-08-20 07:34:23 话题作文我要投稿

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以声音为话题优秀作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的以声音为话题优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

以声音为话题优秀作文

　　以声音为话题优秀作文篇1

　　琴声感动我心

　　西沉的红日，把缕缕落寞的桔红涂满天际。夕阳下，苍桑古老的小道上充满着迷离的格调，显得格外的幽静。天地万物似乎都酣醉在这片凝固着却极短暂的美丽之中，止住了一切声响。

　　我拖着长长的影子，在宁静的古道中漫步，心中翻滚着万千的思绪，为连日的挫折、不顺而忧伤着。忽然，一阵悠扬的琴声夹杂着徐徐清风轻轻送入我的耳朵。那美妙的钢琴声似乎很远，遥不可用，又似乎很亲近，缭绕耳际。我止住了脚步，让这一串串灵动跳跃的音符轻轻滑过心田，快乐地舞动着。

　　琴声依旧回旋在苍照暮色中的小道上，却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢，洗去疲倦的尘埃。我的思绪渐渐地与这灵动美妙的琴声融为一体，有超脱红尘，“心凝形释，与万化冥合”之感。

　　我沿着声音的痕迹，来到了一间破旧的小屋前。这悠扬的琴声正是从里面传出来的。我正要屏住呼吸纵情赏乐时，琴声骤然止住了。一个稚嫩的童声传进我的耳中：“爷爷，我累了。弹琴真快乐，虽然我看不见，但也可以用心去感受，是么？”

　　一个苍老的声音：“是的，小丫，你弹得十分动听。我看见你的手指多么灵活，就像在那些琴键上跳舞一样。”我的心猛然像触电似的，脑海中升起了许多问号，难道……难道他们是…我悄悄透过那积尘已久的`玻璃窗往里张望，只见一位七八岁的小女孩正用双手比划着什么，对着一位老人讲话。只是小女孩的眼睛虽然失去水灵灵的光彩，却透出一种快乐的自信感。她是一位盲人！而那位坐着的老人竟是位聋人！我的心再次被深深地感动着，两行温热的泪竟悄然滚落。这泪，是甘甜的！

　　夕阳收起了最后一缕余晖。在我转身离去的瞬间，那美妙的琴声再一次响起，也再一次让我莫名的感动。古道间回荡着这爷孙俩的欢声笑语和感动人心的琴声。我前行的脚步变得坚

　　定了，因为在这个黑黝黝的夜晚，那感动人心的琴声，便是我前进的明灯。

　　以声音为话题优秀作文篇2

　　风铃发出清脆的声响，是因为风；蒲公英散播世界各地，是因为风；枯黄的落叶被席地卷起，也是因为风。风，无时无刻不在我们身边，在不同的时节里，它向我们展示了他那不一样的声音，我们倾听着，感受着，并为之着迷。

　　春天的风是温柔的，如同母亲与儿女间的私语。一缕又一缕微风吹过，吹绿了树枝上幼嫩的树叶，吹高了草地里刚发芽的小草，她轻轻地抚摸着她的孩子们，在他们耳边诉说着希望他们快快长大的话。一日日，孩子们长得越发繁茂，每当微风拂过时，总能听到树叶发出簌簌的声响，似与母亲细细地拉着家常。走在路上，微风轻抚着自己的脸庞，听得到她对自己的低语，也想象得出她浅浅微笑的样子。话语过后，总会感到无尽的温暖，微笑着大步向前。

　　夏天的风是狂野的，如同孩子得不到满足时任性的哭喊。在狂风暴雨的夜里，风呼啸着，夹杂着淅淅沥沥的雨声拍打着门窗。听到门被关得“砰砰”直响时，总会使人们吓一跳。推门时，出不去；拉门时，进不来，风如同处处与你作对般，在耳边呼号，使我们安宁不得。待我们将门窗关好，进入梦乡时，已无人再理睬他，虽还在外面拍打，发出令人害怕的叫喊，却又似被关在门外的孩子，在无家可归时，发出的.无助的哭泣。使人怜惜不已。

　　冬天的风是冷冽的，如同父亲对我们严厉的责骂。雪花儿随着风缓缓飘落，给大地万物都披上了雪白的冬衣。天地一片肃静，似做错事般，背着手，低着头，等待着父亲的责骂。寒风扑面而来，从耳边呼啸而过，耳朵在责骂中先是一阵通红再是失去知觉，随着缝隙灌入衣中，使人感到一阵寒冷。在寒风中行走，我们会记得拉起自己的衣襟，因为寒风，因为父亲的责骂，我们学会了更好地保护自己，温暖自己。

　　我们的人生，较风而言，更为精彩。在不同的人生时段中，我们亦有不一样的声音，或欢喜，或愤怒，或悲伤，或惆怅，每一种声音都会带给我们不一样的感受，即使你喜爱，即使你厌恶，它依旧在那里，不增不减。那么，为何不去细细聆听，细细感受？

　　以声音为话题优秀作文篇3

　　“世界上没有两片一模一样的树叶。”同样地，世界上也没有两个人的心声会是一模一样的。差异和矛盾总是存在，但若能多一些理解，少一些挑剔，多一些包容，少一些要求，不同的心声亦能交织出和谐动听的音乐。

　　余光中在一次电视台的节目访谈中，被安排与一位分别几十年的昔日同学见面。两人一见面就聊得十分火热，似乎这么多年的时光完全不能冲淡他们的友谊。但是当主持人问道“你读过多少余光中先生写的书？”时，他却出乎主持人和所有观众意料之外地回答说：“一本也没有读过，他以前写的东西我就不太能看懂”。可见，志同道合，兴趣相投都不是建立友谊的必须条件，两个人如果思考问题的习惯，方式相似，固然少了许多争吵的可能，能和和气气地相处，但不同的思想却更是对双方疏漏之处的弥补。即使想法完全是背道而驰的,要是能认真倾听对方的看法,真诚地表达自己的观点,两个人同样能成为很好的朋友.就像是一支乐队要演奏出各种风格的`乐曲，就要有激昂流畅的高音，也需要低沉悠扬的低音,合理分工，彼此配合。

　　在不同的乐器共同演奏时，必须要配合，而不是各自发声，然后被强加在一起。一个人与别人想法相左时，可以保留自己的观点，但对于别人的，也不妨一听。“你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换一下，每个人还是一个苹果。你有一种思想，我有一种思想，我们交换一下，每个人就有两种思想。”站在别人的立场看问题，也许能发现一片新天地，避免成为井底之蛙。诺贝尔奖得主超过一半是靠多人合作才有所突破；政府听取民众的意见能更落实到位地执政；同学之间互相询问题目可以加深印象，学会一题多解。他们都是因为听进了不一样的声音，巧妙地取长补短，才使得事物发展更加顺利，每个人都变得更加优秀。

　　当然，不是所有的声音之间都能相互配合，交响乐团不需要吉他，摇滚乐舞台也不会放一架钢琴，虽然这些放在一起并不相称的乐器本身没有好坏优劣之分，同样被人们喜爱，但是它们的音色，节奏，韵律不能互补，只能让歌曲显得别扭，对于这种不能配合的组合,有时人们喜欢加以指责,但这也没必要,拆开重新分配就是了。“己所不欲，勿施于人”，己之所欲，也不能强加给他人。世界很大,舞台很多,让不同的人在不同的舞台上找到一个适合自己的位置,演奏好自己负责的部分就可以了。别人的选择我们可以不赞同，但至少应该尊重。巴尔扎克走上文学之路，法拉第研究电和磁最初都没有人支持，后来他们的贡献却让许多人受益。因为很多东西我们并不像自己所认为地那样了解，所以不能轻易否认。

　　不一样的声音，不一样的美，不一样的作用，让每个人的声音都在合适的位置响起，为世界献上一曲独特的音乐。

　　以声音为话题优秀作文篇4

　　不，这不是声音

　　曾经以为胡天八月飞雪时传来的幽幽胡笳是最苍凉的声音，曾经以为西边如狼烟般冲天直上的秦腔是最高亢悲愤的声音，可是，当我在某个寒冷的傍晚听到二胡演奏的《二泉映月》时，我却觉得，我的心被震撼了，前所未有的凄凉的震撼。聆听《二泉映月》，你似乎可以看到那个独自走在无锡街头的衣服破烂的老汉，他手拿二胡，认真地拉呀，拉呀。

　　可是，有多少人驻足侧身倾听？他在风雨中艰难行走，叹息，可是，有多少人愿意听他抱怨？这凄凉，比“秋风扫落叶”还要凄，韵味比“曲终人不见，江山数峰青”还要无穷。黛玉葬花，泪湿粉面，泪洒春衫，可终究宝玉会懂。而华彦军，只能将这一生的凄苦告诉这把二胡，将满腔的凄凉化为一曲《二泉映月》。

　　悠扬的二胡声，从湿润的江南传来。不，这不是声音，是苦难的生命在呐喊。

　　曾经以为黄莺的千啾百啭才是大自然中最美的声音，曾经以为“两个黄鹂鸣翠柳”才是最温暖的景致。

　　可是，知道吗？在危地马拉，有一种叫做落沙婆的小鸟，每一次，它都要哀叫七天七夜才会下一个蛋。这哀叫或许远不比黄莺的婉转，远不比黄鹂的悦耳，可是，这却是大自然中最伟大的声音，仅仅因为它来自于一个母亲。在声音中，蛋壳才会变得坚硬，在这声音中，小落沙婆出生后才会变得健康。

　　声声痛苦的'哀叫，从古老的南美大陆上传来。不，这不是声音，是一种世界上最伟大、最无私的爱。

　　曾经以为雨敲打伞的声音是最落寞的声音，曾经以为风吹过松林是最壮阔的声音。可是，你体会过李义山的“留得残荷听雨声”吗？曲曲折折的荷塘上面，曾经“接田莲叶无穷碧”的叶子，有的，早已被秋风撕破，有的，甚至卷作黑色的一团。可是，它们依然在空中高悬，那些曾经翠绿的莲蓬如今虽已成为焦黑，却仍高举。

　　滴滴嗒嗒的雨落声，从残荷叶面上传来。不，那不是声音，那是一种即使只有一根枯梗、一片枯叶，却具有摧毁力量的精神。

　　世界上有许多声音，可有一些声音却烙印般深深铭记在脑海中，它们带给萎我们震撼的力量。

　　不，这已不是声音，而是来自生命最深处的绝唱！

　　以声音为话题优秀作文篇5

　　高考一直以来就是一个议论纷纷的话题，大多数人指责它的不好，众多学子之间怨声载道，而我却有不一样的声音——高考与人生之间有着诸多联系

　　高考的条条框框笼罩了万千学子，在他人设计的游戏中，你必然会有所束缚，我们的手脚不能伸展自如，思想不能天马行空，只得被这些规则压抑着。我们喜欢李白“人生得意须尽欢”的豪放，欣赏陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱，可在人生的道路上，不可能时时都那么自由，许多地方都会抑制你的行动，压抑你的心情。古之圣人又何尝不是许多地方被束缚着，在发出爽朗豪迈的笑声之后，还不是留下不满、忧郁的神情来面对社会。既然如此，为何不以自己的方式，去迎合这些规则，以快乐的心态，去享受这些过程？借古人的中庸之道，以独特的舞步，踏出自己的旋律，而又不违反规则，尽显个人才华，绽放自己的'光彩，这或许正是高考所教给我们的人生哲理。

　　高考也要求我们市场从不同角度看待问题。读到“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，老师问我们对该诗句的理解，我答：“需跳进去和站出来看待问题。”而他人一句“入境与出境”，直接让我感到了思想的肤浅与自身的渺小。有时候做一道题，以通常的思维解之，会觉得深奥难懂，且过程麻烦至极，这时应该“出境”，从不同的角度仔细观察，通过严密的推理，曲径通幽，直击要害，将其一举拿下，看着那精妙的解题过程，你定会有“柳暗花明又一村”的释然，信心也会成倍增长。因此，想要站得更高，看得更远，无疑得转换视角，而如何转换到风景最美之处，或许这也是高考所教你的，然后将这过程中所领悟到的普遍规律应用到人生之中，你也会获得人生旅途上最亮丽的风景线。

　　高考更要求我们的是一种收放自如的运筹帷幄，何一股无往不胜的王者之风。题海万千，有难有易，有时你会被简单却易错之题深陷其中，有时你会与深奥难懂的题目纠缠半天，收放自如，就是要以横扫千军之势战胜容易的题目，以步步为营、化整为零之法将难题各个点逐一击破，并最终以风卷残云的气魄克敌制胜。王者之风，是要我们一直以霸王的气概去看待每一道题，容易的题目，绝对不错，因为它们已被你完全征服，对深奥的题目，要怀有一颗崇敬之心，但毫不畏惧，展毕生之所学一心向前，只有胜利。人生岂不如此？收放自如，玩转出人生的惬意与精彩，怀王者之风，战胜所有艰难险阻，铸就人生的辉煌。

　　高考是生活的一部分，更是学生生涯的重要一步，但人生中重要的一步何止高考。高考是戴着镣铐跳舞，人生又何尝有过绝对自由。一次逃避，难道还能次次逃避？无谓的怨恨、恐惧，只会输了高考，失了人生。所以只有奋力向前，才能将高考踩在脚下，插上翅膀，带梦飞翔，让人生灿烂夺目。

　　以声音为话题优秀作文篇6

　　令世人惊叹的，不是故园，而是异域，那里有不一样的风景。让我等折服的，不是钢琴独奏，而是管弦齐鸣，这里面有参差的奥秘。这世界千变万幻，光怪陆离，让人流连忘返，正是因为这不同的风景，不一样的声音。

　　万物皆有存在的道理，生灵自有它自适的风流。每处风景，每个生灵都有它的伴音，从这些不一样的声音中汲取的精华，将丰富我们的生命。

　　感悟着独特的天籁吧，醉心于这世界的美丽。

　　这世上有高山的巍峨，也有草原的辽阔；有朝生夕死的蝼蚁也有寿逾千载的神龟；有壮烈的人生，也有平静的生活。西方人在羊皮上铺开色彩，中国人在宣纸上渲染水墨。罗素的刻刀非同寻常，能借老妇人丑陋的容颜凝固艺术的思考，伦勃朗的画笔与众不同，能凭口工人扭曲的肌肉倾倒理性的光辉。李太白的诗，苏东坡的词，郑板桥的画，这一切皆是如此美妙。正是因为大千世界不同，芸芸众生各异，方能全面地展示世界之美。试想千人一面，那么再有审美情趣的人也会审美疲劳，假如世界风景一样，世人将再没有旅游的乐趣。

　　既然自然吻我以不一样的美丽，我便报以不同的乐章。

　　春秋战国因诸子百家而异彩纷呈，世界不同的文化，习俗，意识形态交相辉映。既然我来到这世上，便让我做一个不同的歌者吧。执着我的'执着，绝不同于流俗，品着一杯清茗，任那写熙熙攘攘之人利来利往。慢慢咀嚼文化中的落英，让哈日哈韩的人尽情的疯狂吧，我必须守着我的本心。让我做一棵看守月亮的树吧，像庄子一样的，在夜深人静的时候独自守望。愿我的痕迹能在世界宕开一笔，为世界添上不一样的轨迹，奏一段不一样的乐章。

　　聆听着不一样的声音吧，这里面藏着人生的真谛。

　　春花落时，龚自珍可以欣然地说‘落红不是无情物，化作春泥更护花。’；李煜却只能独唱‘林花谢了春红，太匆匆。’这便是智者与仁者的隐现，不一样的轻唱唱出了不一样的人生。我辈受挫，必当怨天尤人，可苏子贬谪却写下了‘试问岭南应不好，却道，此心安处是吾乡。’杨滇迁离，却谱出了‘白发渔樵江渚上，惯看春月秋风。’看到这不一样的人物，听到这不一样的声音，你是否有些许感触？是否明白了和而不同？这些不一样的声音，贯穿了千古，向我们展示了先贤的神韵，如有所悟，当有所得。

　　我们也是这世上的歌者，便清一清嗓子，唱出不一样的声音吧。