以学习为话题的作文

时间:2025-08-23 07:34:30 话题作文 我要投稿
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以学习为话题的作文

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的以学习为话题的作文,希望能够帮助到大家。

以学习为话题的作文

以学习为话题的作文1

  指从阅读听讲研究,实践中获得知识或技能。努力学习是时代的召唤,四化的需要。用人类创造的全部知识武装自己,才能建设好祖国。

  【写作角度】

  1、学习是一种充满思想的劳动。

  2、学习必有志向,有恒心。

  3、踏实是学有所成的根本。

  4、懒惰,学习之大敌。

  5、天才在于勤奋,聪明在于学习。

  【名言】

  1、求知是人类的本性。——亚里士多德

  2、对我来说,不学习,毋宁死。——罗蒙诺索夫

  3、倘能生存,我当然仍要学习。——鲁迅

  4、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的.是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

  5、温故而知新,可以为师矣。——孔子

  6、学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。——陈景润

  7、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

  【事例】

  凿壁偷光

  西汉匡衡从小就非常喜欢读书,因家贫只能替有钱人做雇工,换点柴米度日。晚上就凭凿壁偷来的微光读书,天天如此,终于成为一个杰出的学者。

  悬梁刺股

  战国时代的苏秦,因游说秦王失败,回来后昼夜苦读。深夜欲睡时就用一个铁锥刺戳自己的大腿,驱走睡意,最后终于取得了很大的成就。

  囊萤

  东晋时车胤好学不倦。因家贫,无钱买灯油,便在晚上扑取几十只萤火虫放在纱袋中,利用萤火虫的微光读书,八年下来,获得了丰富的知识。

  映雪

  西晋时代的孙康家境清寒,无钱添油点灯。冬天,他每夜映雪读书,通宵达旦,直至鸡鸣。终于,名扬于天下。

  欧阳修勤学故事

  欧阳修做文,一向虚心向人讨教,从不满足。一次,欧阳修,谢希深,尹师鲁三人各写了一篇题材相同的文章,结果欧文五百字,尹文只有三百八十多字,欧阳修自觉不如,回家后他字斟句酌地重写了一篇,结果比尹文还少了二十个字而且更加完整。尹师鲁连连称赞:“欧阳修真是一日千里啊!”

  曹操老而好学

  曹操是一个老而好学的人。三十年中,他军马倥偬,总是手不释卷,白天讲打仗的事,晚上钻研经书。他说:“老而好学,惟吾与袁伯业耳。”

  达芬奇画蛋

  达芬奇为了苦练素描基本功,天天练习画蛋。他用画蛋的精神练习各种绘画技巧,描画不同表现对象,终于成为出色的画家。

  托尔斯泰的笔记本

  为了积累创作素材,托尔斯泰出门总带着笔记本。看到什么有价值的材料,他就马一记下来,他的笔记像个百科全书,上面记着各种不同的内容。

  柯南道尔选材

  以创作了《福尔摩斯探案集》闻名于世界的英国作家柯南道尔反对毫无明确目的学习方法。他说:“人脑本来含像一们间空空的小阁楼,应该有选择地把一些要具装进去,只有傻瓜才会把碰到的各种各样的破烂杂碎一古脑装进去。

以学习为话题的作文2

  知识就像井水。如果不及时更新,就会变质发臭。保持知识之井清晰的最好方法是让知识之泉不断流动和更新。不停止学习,让生活的井水甜美可口。

  联合国教科文组织官员埃德加富尔的一段话未来的文盲不再是一个不识字的人,而是一个不懂得学习的人可以说是震耳欲聋的。如果你不养成坚持学习的习惯,你自然会落后于那些坚持不懈的人。当与他人聊天的内容和追求的价值水平不在同一水平时,你会意识到差距正在被更新的知识日益扩大。

  在农业时代,一个人可以学习几年来管理他的一生。在工业经济时代,一个人读十多年的书就足够了。在知识经济时代,一个人必须学习一辈子,才能跟上时代的进步。放眼当今社会,3D印刷、人工智能等新兴技术可以取代重复无聊的'工作。在写诗、弹钢琴等艺术领域,人工智能的艺术创作水平也可以与大师竞争。钢琴、象棋、书法和绘画不再是人类独特的能力。人工智能取得如此非凡的成就应该归功于它们强大的学习能力。诗歌机器人小过1万次迭代学习才能写出令人惊叹的作品。我们为什么不努力学习人工智能呢?

  登山是智慧生物的天性,他们都想站得更高,看得更远。社会依赖于人类的形成。只有不断学习,社会才会向前发展。明清时期的闭关锁国政策束缚了中国社会的步伐,使其远远落后于历史潮流,成为先进国家屠宰的板上鱼。作为当代青年,我们肩负着中华民族伟大复兴的光荣使命。永不放弃的精神品质可以更好地继承历史,跟上时代的发展,用自己的才能和知识谱写新时代的歌曲。

  儿子说:学习和学习,但也说。现在,无聊的复习应该变成个人尝试练习。不要重复纸上谈话的悲剧,失名声,也不要盲目学习,学习屠龙的艺术,只会被嘲笑,但也抱怨他们的生活不合适。实践是检验真理的唯一标准。学习、审问、实践和实践,将所学知识转化为自己的技能,将学习一段时间转化为学习生活。

  知识是人生的井,学习是连绵不断的山。山无处不在,我们还在山脚下。只有经过长时间的知识沉淀,才能创造出一鸣惊喜人的奇迹,把学习当成一生的事业,你就是创造生活的艺术家。

以学习为话题的作文3

  关于学习,我实在没有什么长篇大论,因为我的学习成绩也不怎么好,更不用说什么学习方法。至于我为什么能进入前二十名,可能是因为在后期我比较努力,才勉强可以进。由于我懒于思考,所以对自己的未来还没有什么大的抱负与目标。我所追求的不是什么名牌学校,而是学习的过程,在学习中寻找乐趣,带着一个好心情去学习,要比平常的学习效率要高得多,也就是事半功倍。享受学习,将学习融入自己的生活,把课本当成自己的朋友以及亲人,这才是最完美的求学之道,最好的学习方法,但理论归理论,做得到才算了不起,说真的,“享受学习”这四个字,其实我也做不到,在我们班,恐怕只有邹晓文同学才能实践这个巨难的理论!学习上的事,我只有这么多好说的了。下面是我一直坚信的一些人生体会,供大家参考,希望对大家有用……

  学会放弃,你会过得更轻松……

  在生活中,我们难免会碰到一些难以两全的选择,这时我们应该有取有舍,想想以后,选择对你人升有利的的方面,强烈的完美主义和过于优柔寡断往往会使你感到困惑与痛苦,促使你走向失败。当所以选择都对你有利的时候,不要犹豫不决,应该凭着自己的感觉去选择,虽然不一定是最好的,但起码是你最喜欢的!!

  成功的时候,就是该往新的方向前进的时候……

  一时的成功不过是过眼云烟,并不能代表你是永远的.强者。没有绝对的失败,也没用绝对的成功,惟有不断地在成功中去寻找,去发现,在新的方向里找到新的成功。才会使你所得到的东西继续属于你!

  失败的时候,借口会使你继续失败……

  当自己做某些事不成功的时候,先不要从其他方面找理由以遮盖自己的失误,要学会质疑自己,进行自我反省,并从中找到成功的方法!

  敏捷的思维有时会让你的判断能力有所降低……

  善于思考是对的,但有时过多的忧虑会让你看事情的眼光改变,把一件很简单的事看得非常复杂,有一句话叫“愚人千虑,必有一得。圣人千虑,必有一失。”相信大家都不是“愚人”。所以,用简单的目光看待问题,可能会使问题更快地得到解决!

  说到底,拥有一颗平常心,就等于拥有了一切——不因成绩拔尖而骄傲;不因成绩不好而沮丧;不因被老师批评而生气。没有过多的思想抱负,在学习上平平凡凡地用功,这就是拥有好成绩的捷径。

以学习为话题的作文4

  如果成功是一朵灿烂的花,那么浇灌它的就是勤奋。一块玉只能凿成器,一根铁棒只能磨成针,一个人只能努力学习才能成功。

  勤奋是一个人对梦想和事业的努力。

  才华是刀刃,勤奋是磨刀石。东汉政治家孙敬年轻时勤奋好学,每天从早到晚读书,经常忘记吃饭睡觉。学习时间长,累了不休息,有时甚至打瞌睡。为了不影响学习,他把辫子挂在横梁上,以防小睡。战国时期的政治学家苏秦,因为年轻时学识不多,得不到重视,家人对他也很冷淡,所以他下定决心努力学习。为了不让自己在读书的时候打瞌睡,他准备了一把锥子,一打瞌睡就刺大腿,让自己头脑清醒,坚持读书。这就是悬梁刺股的故事。古语有好,金石为开。要取得成就,需要勤奋。

  黑格尔说:只有长期完成发展的艰苦工作,长期沉浸在任务中,才能有所成就。清朝蒲松龄在路边建了一栋草屋,记录了路人的故事。经过几十年的搜索和忘记吃饭睡觉的创作,古代文学史上的辉煌杰作《聊斋志异》终于实现了。再比如世界恐怖小说大师斯蒂芬·金。他的.生活很坎坷,曾经穷到连电话费都付不起,经过不断的创作,他成名了,但他的每一天,依然在勤奋的创作中度过。他一年只休息三天。季羡林说勤奋出灵感。勤奋能使人进步。

  勤奋是成功的母亲。司马迁花了18年时间写历史记录;李时珍花了31年的时间,读了800多本书,写了1000万字笔记,参观了七个省,写了《本草纲目》;马克思花了40年时间写《资本论》。有无数的例子,但他的成功离不开勤奋。

  没有阳光浴,没有雨水浇水,没有土地喂养,植物就不会正常生长,导致枯萎和死亡。对人们来说,勤奋就像打开智慧之门的金钥匙,成功之门的基石。

  勤奋,它似乎很难做到,因为你必须日复一日地努力工作,只要你珍惜,只要你珍惜你手中的每一秒。

  做一个勤奋的人,让阳光每天的第一个吻首先落在我们的脸颊上。

以学习为话题的作文5

  我盼星星,盼月亮,总算把这个星期给盼来了,因为这个星期我们班值周!

  这是四年来我们班第二次值周,大部分同学都还没有当过值周生,所以还没有当过值周生的同学们争先恐后地举起手,其中也包括我。我把手举得高高的,生怕老师不选我,还好,功夫不负有心人,近来的努力没有白费——我被选上了。

  我抱着极为愉快的`心情带着红领巾,披着礼仪示范员的绸带兴高采烈地走上了工作岗位。上了岗我才知道,值周生可不是那么好当的,站在那儿就意味着责任和义务。

  比如说:星期二那天,一开始比较顺利,可当姑姑和妹妹来到学校,我就束手无策了:姑姑是这里的老师,妹妹是这里的学生,见到姑姑该不该叫老师好呢?看到妹妹该不该叫他走直线呢?我又想:姑姑可是老师,我是值周生,应该谨遵规定!于是姑姑来时我恭恭敬敬的朝她敬礼,妹妹来时我严肃认真的让她走直线。

  再如星期三,我检查红领巾时有一个高年级的学生竟然骂我,我可是值周生呀!顶撞值周生后那个人竟然还敢跑了,看我不扣光他班所有的分。

  于是,我一路追着他,不愧是班上短跑第三名,我终于追到他的班级——六年级五班。我下楼后公正地扣光六五班的分。

  时间过得真快,一晃这星期就过去了。在这个星期我们真是尝尽了人世间的酸甜苦辣呀!

以学习为话题的作文6

  “主任好!”今天是象征规律生活开始的开学日,我带着一颗雀跃的心情以及轻巧的踏步大步地走进校门口,经过两个月的洗礼,同学们在外表及心理上都有了极大的变化,无论其中我们错过了什么?收获了多少?最终我们还是回到了这个令我们学习新知、蜕变成长的学校。今年的开学典礼一如往常,既定的校长致词、主任报告、生教训话已经默默地成为一种固定的模式了。在太阳公公强烈照射的陪伴中,我们结束了升旗典礼,回到教室进行一连串的发放书籍、分配扫地工作以及选举班级干部……

  “当!当!当!”第一节上课钟声的响起,提醒着仍在篮球场上急速奔驰,挥洒汗水的男同学们──该放下手中拚命抢到的篮球,回教室上课了;而对于我们这些具备长舌妇特质的小姐们来说,更是缓慢地移动身子,趁着老师还没走进教室之前,赶紧把因钟声打断的话题迅速结束的好时光。第一节是辅导课,负责教导我们这一学期的辅导老师是一位长相清秀,有着一口温暖嗓音的甜美女老师,只见后方座位的男同学们已引起一阵骚动了,而我则是若无其事地呆坐在座位上,抱着看一出好戏的心态,伺机而动。很快地,老师打开PPT档案,开启了这堂课的序幕,起初心想:这只是一门不需要考试的科目,不用太认真的我,竟在老师一字一句的介绍中,对人生有了更深奥的看法。

  “首先,“天生我材必有用”是一句亘古不变的事实。我深信不疑:每个人在世上一定都有一个属于他的天堂,而天堂是不分贵贱的。因此,在初中阶段,老师一定会陪着你们慢慢挖掘出每个人潜在的兴趣的!”正当老师在讲台上说得滔滔不绝时,我小小的脑袋瓜却早已一片兵荒马乱,止不住的疑惑不停地敲打着我,终于按耐不住的我,放下手中因焦躁而握紧的那一支原子笔,缓慢的将手举了起来……“老师:您说要找寻自己的兴趣,可是平时光是上课加补习时间就占据一整天时光的我,就算有一天真的知道了我的兴趣在哪里,又能有什么差别?况且对于父母来说:学业成绩才是最重要的。他们总是认为会读书的孩子就一定是十全十美的孩子。然而,尽管将读书的时间延长再延长,参考书是越做越多本、越做越大本,仍旧在考试时达不到父母、师长的标准与期望。有一段时间,我甚至觉得自己好没用,竟然连书都念不好……”我将困惑住我思绪的所有烦恼、疑问,一丝一毫全都丢给了老师……“当!当!当!”下课铃声竟在我发言完、一片寂静中毫不修饰的响了起来,老师喊了一声:“下课”后,班上的同学们就不见一半了。还没进入状况、被困在自己设下的桎梏中无法自拔的我,没来得及将头低下沉思,老师便已经老神地站在我座位面前了……

  在经过多次与老师的讨论、辩论中,我逐渐在这样的一个情形下找到平衡点,理解到学业与兴趣是占着一样比例的我,开始广泛的接触各项技艺活动,原本有着“骨板印象”的父母,也因看到心态转变后、开朗快乐的'自己,纷纷改变了对于“教育”二字的看法。我常在想:如果那一节辅导课我没有遇见那一位老师,或许,对于明天、对于未来,我没有方向;对于人生、对于生活,我没有热忱。如今,虽然我在课业上一直没有出现亮眼的表现,在舞蹈上、表演上,我却有着绝对的自信,我喜欢上台前紧张、刺激的感觉,那种心脏狂跳的抖动,唤醒了我沉睡中的那份成就感。当我看见观众们满足的表情、热情的鼓掌,更燃烧了我对于这项事物的兴致。因此不断的精进自己、超越自己,我从不为自己设下每日进度,希望这次对于这份“兴趣”投入的方式不是因学习而被动的学习,反倒因为有份想要做到更好的心态而自动自发、主动地奋发向上。打开联络簿,我在今天的随笔写上了:“梦想成真”四个整齐的大字。

  学业与兴趣就好比密不可分的一对双胞胎,相辅相成、紧密不分。学会正确的调配时间,在预计的时间里做出最有效率的事物的我,再也不会对课业感到压力,颠倒因为有了抒发压力的管道──舞蹈,再度对学业产生了一股莫名的冲劲。假设现在你好奇的问我,在我心头哪一个比较重要?我想我的回答是:“学业与兴趣”早已在无形间成为我生活中的一部分,因此我非但无法做出取舍,更没有资格用一两句话就概括这整个问题。联络簿发回来了:“你做到了!老师以你为荣!”这十个用着红色原珠笔写出来的字,映入眼帘……好怀念那第一节的辅导课呀!

以学习为话题的作文7

  刻苦学习的精神是值得我们后一代去学习,我的妈妈也不例外。她外表十分朴素,但是她内心有一颗苦学习的恒心。

  古往今来,随着科学的发展,有许多新科技的产品出现了,例如:手机、电视……我家也买了一台新电脑。它的出现,引起了家人的好奇心,特别是我的妈妈。她找出我以前的`信息技术书来看,一边看,一边操作。并且到各大书店去买关于这一类的书籍。记得有一次,妈妈利用电脑打字,练习拼音,也不知道是按错哪一个键,一下子,显示器全变黑了。原来是死机了,但是妈妈并不会为这次的失败而放弃学习。她找人修理好后,继续她那漫长的电脑学习路程。她的学习路的确很刻苦,她一边学习一边照顾家庭,在学习认真时,可能会忽略家庭那细小的琐事,这也不是不可能的哦!有一次,客人来了,爸爸招待客人,所以由妈妈来烧饭做菜。妈妈从她那“学习室”里出来了,手里还拿这一本书,她在厨房忙碌了一会儿,好像是饭菜做完了,她又在看书了。不一会儿,妈妈乐颠颠的说:“开饭了,开饭了!”她打开电饭锅一看,啊,饭是生的!原来,妈妈想快点去学习,在做饭时忘了差电饭锅的插头,大家听了大笑了一场。还有一次周末,天气十分热,蚊子多。大家都去大型商场买东西,休息一下,凉快一下;可妈妈却留在家里学习,家里没有空调,蚊子扎得满身包,痒死了。我问妈妈:“为什么我们不去逛街?坐在这里喂蚊子吗?真是的!”妈妈停下来了,和气地说:“我们是大人,要工作,只有周末才有空学习,现在不学,什么时候才有空呢?现在,我们这些中年人要跟上你们年轻人的步伐,不要再烦我了。”……还有许多事呢!

  终于,妈妈运用电脑的技术也有一些成绩了,能自如的查找相关的资料……这都与她那刻苦学习的精神有关啊!

以学习为话题的作文8

  雷锋这个名字,我早就熟悉了,大家也大都知道雷锋的事迹,但是有关雷锋叔叔的故事,我却知道的很少。晚上妈妈买回了《雷锋的故事》这本书,我如饥似渴,拿起来就舍不得放下了。

  故事中写了雷锋的家庭,写了他的爷爷、爸爸、妈妈、哥哥、弟弟都是怎样死的,后来是本家六叔奶奶可怜他,收留了他才使他活下来。

  雷锋原名雷正兴,“雷锋”是他在去勒钢工作时改的'名字,他说“雷正兴”是孤儿的名字,现在解放了,他已经不是孤儿了,所以就改名为“雷锋”。在他短短的一生中,不知做了多少好事!而且每做一件好事,他都在日记中记录下来。后来,在一次指挥助手倒车中,被倒下来的木头砸伤了,最后由于失血过多而牺牲。

  雷锋叔叔总是想着为人民服务,我们一定要学习他的这种精神。我自己就用行动向雷锋叔叔学习。

  那次,我去姨姨家写作业,把沉重的防盗大门推开进去后刚放开,就看到从楼上走下一位老奶奶,我立马又使劲推开那扇沉重的大门,让老奶奶出去。老奶奶直说:“我自己来吧,真是个懂事的好孩子。”象这样的事还有很多。

  同学们,让我们都来向雷锋叔叔学习吧,学习他的这种无私的精神,从小事做起,让世界充满爱。

以学习为话题的作文9

  如果你是一条河流,你是否滋润了干枯的土地。

  如果你是一本书,你是否把你那知识传送给了大家。

  如果你是一棵种子,你是否发出嫩绿的芽。

  而雷锋,全心全意为人民服务着,奉献着。

  雷锋,一个平凡而又伟大的战士。他年纪轻轻确做过不少让人感动的事,他的事迹传遍全国,他的名字更是家喻户晓。他的一身都奉献在全国人民上,所以我们要学习他这种精神,要发扬光大。

  如:乘坐公共汽车的'时候,主动让座。

  看见有老人提着许多东西,可以主动帮他/她去提。

  看见同学生病了,可以帮忙送他/她去医务室……

  虽然,这些都是一些小事情,但是当你做了这些,你会得到他人的微笑或感激,你的心里必定是比吃了蜜还甜。

  有的人寻找快乐,快乐的根本就是帮助他人,爱戴他人,你的付出也就会有收获,你那愁眉的脸也会变得开朗起来。

  不仅如此,只有你愿意付出,哪怕是付出一小份,而此时你得到的却是一大份。

以学习为话题的作文10

  弘扬雷锋精神,我是雷锋精神的传人!

  3月2日下午,海陵学校组织15名慈善小天使和关心下一代周报的小记者拜访了十里铺村“蒲公英”服务组的王俊忠先生。

  王俊忠是一位老师,是一个普普通通的人,但他神身上背负着许多不平凡的命运,他创建了“蒲公英关爱留守儿童服务组”给十里铺村留守儿童们一个美好温馨的家,给他们一个和蔼可亲的.“王老师”。

  在回答小记者的问题中王俊忠老师显得有些紧张,但从他那阳光般的笑脸上我们看到的是关爱与责任。他还给我们讲了很多他和那几个可爱的孩子之间的故事。他说令他记忆最深刻的一次是有一年的圣诞节,村里爸爸妈妈在身边的小孩都出去跟父母一起过圣诞节了,但那些留守儿童就只能呆在家里,陪伴他们的更多的是寂寞和孤独,他和服务组的工作人员想到一个好点子,给孩子们一人一个大苹果。他们花了一个晚上的时间,在每一个苹果上都满满地写上想对那个孩子说的话,然后把苹果抱起来放在孩子们的家门口,那些孩子一早起来发现了苹果都开心得不得了。说着说着,王老师像个孩子似的满足的笑了。

  当有人问起他什么是雷锋精神时他环顾着在场的每一位同学表情似乎有些严肃了,他说:“雷锋精神就是尽自己的力量去帮助那些需要帮助的人,哪怕是一件小事。”我们发现王老师的眼睛里闪着光,那应该就是“雷锋精神”闪耀的光吧。

  给予身边需要帮助的人,哪怕是从一个小小的帮助开始,让爱传递下去!学习雷锋,学习王俊忠老师,让雷锋精神环绕着每一个人!我决心像王老师那样,从小做起,从身边做起,帮助困难的人,多做善事,成为一个雷锋精神的传人!

以学习为话题的作文11

  人们一生都在学习。俗话说,活到老,学到老。世界上有各种各样的方法,小凡夫,穷人的生活,也只窥见一两个。虽然如此,但我们仍然努力学习,学习如何做知识,也学习如何做人,在前进的路上,意识到自己的学习方式。

  在我看来,学习的方式在于思考。

  古今文人墨客多,博览群书,满腹经纶,令人敬佩。以前只知道死读书有什么用?文字沉默,需要智慧的头脑唤醒他们精彩的故事。这需要你去思考。重要的是你从书中读到什么,你意识到什么。每个人都有不同的思维方式和不同的启示。不断思考,不断反思,站在巨人的铁肩上,把前人的智慧变成自己的知识,才能展现阅读的意义。子日:学而不思则忽,思而不学则危。在思考中悟道,成就更好的自己。善于思考的人总是有一颗玲珑的心,而心也是一面镜子,在平凡的生活中,也能思考中考得到启发。例如读史。夏后商周,英雄王霸逐春秋,瞬间兴亡过手。以史为镜知兴替,以人为镜可得失,以心为镜可容世间百味。反思历史,展望未来,难道不是一件有趣而有意义的事情吗?

  在我看来,学习的方式在于态度。

  每一个脚踏实地学习的人,都是谦逊朴素的。学者们从不傲慢,他们在各自的领域学习,带着对知识的敬畏和热爱。一步一步,走得沉稳坦荡。学者的名声,就像过眼云烟。也许离学生太远了,但也有相似之处。学生也要谦虚,这样才能谦虚地接受老师的教诲和同学的`建议。记住浮干,遇到不懂的地方就大胆提问,兴趣来了就和人激烈讨论,久而久之积累起来,一定会有效。勤奋进取,脚踏实地地学习思考,不怕吃苦,有道是书山有路勤为路,学海无涯苦舟。在学习中培养一颗坚定的心也是一件美好的事情。

  在我看来,学习的方式在于方式。

  不仅学知识,还学做人;不仅从书本上学,还从世界上学。平凡的世界,在你从未停过的地方,也有一点精彩。向大海学习海纳百川的宽容,向深山古藤学习生的坚韧,向苍鹰学习攻击长空的勇气和力量……也可以向人学习,子说:三人行一定要有我的老师,选择好人,改变坏人。每个人都有优缺点,取长补短是大智慧。

  学习之道,难道不是三言两语就能感慨吗?只有抓住当下,努力学习,以身作则,我们才会越来越好。

以学习为话题的作文12

亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的主题是:学习为了什么而学?应该要怎样学?学习,对于那些“学霸”而言,是一件轻松而又快乐的事,反之,对于那些“学渣”而言,却是件很令人懊恼,头疼的事。

  学习,每个人都必须要学。那学习到底是为了什么呢?每天废寝忘食,埋头苦干,学习几乎占了我们所以的自由时间。有人说:“我为了父母老师”而学;有人说:“我为了成为学霸而学”;有人说:“我为了做一个被家长和老师公认的好学生而学”也有人说:“我为了应付考试而学”……如果她们都这样想,那么我想如果考试仅仅是为了这些,那还不如不学。她们一直都自欺欺人罢了。作为一个学生,我们应该始终牢记:学习不是为了应付家长老师,更不是为了考试,而是为了自己学,为了做人,为了把自己培养为一个有头脑,有眼光,有胸襟,有学问的人。

  学习其实并没有我们想象中的那么难。我们可以做一个时间表来规划一下自己的学习时间。1、要有自信自信是每一个人必须做到的。对自己充满信心。时刻告诫自己:我能行!2、上课认真听,对于老师所讲的一定要理解,认真倾听他人的发言。如有不懂的可以询问班级里学习好的同学,在询问的过程中一定要虚心请教。如实在有不会的也可以请教老师。绝不能觉得向别人请教,别人会看不起你,反而,别人还会让我你是一个勤奋好学,并且有着上进心的学生。3、认真完成每一项作业,无论是课堂作业,还是家庭作业,都要认认真真地去写好每一个字。4、做好预习和复习工作。如今的课本越来越难,如果你不养成一个良好的预习和复习的习惯,那么你会在课上对老师所讲的犹如听“天书” ,课后就会和那些好学生的差距越来越多,也许你这次和别人的差距还只有1厘米,但时间一长,变会发现你们从之前的.1厘米,如今已经失之毫厘,差之千里了。

  无论怎么追也追不上别人了。所以我们一定要珍惜如今的黄金时间,养成预习复习的习惯。5、明确学习目标为自己定制一个合理的学习目标,朝着自己定制的目标去努力。要注意的是,定的目标千万不要太高,定一个离自己不是很远的目标就行,如果完成了自己的目标,可以不断的提升,使自己不断的在进步。那为什么不能定一个很大的目标呢?其实是因为如果你定了一个很高的目标,便会发现自己和自己所定的目标相差实在太大,失败了好多次,导致自己对自己失去了信心,一旦失去了信心,学习就会不断的发生起伏波荡。所以制定一个合理的学习目标比盲目的想要一鸣惊人更重要。6、查漏补缺把自己的学习分为两大类:一类是自己已经掌握的滚瓜烂熟的;还有一类便是自己还没有掌握的知识。对于这样,我们应该把更多的时间放在还没有掌握的知识点上,对于那些已经掌握的知识点只要做到“温故而知新”即可。7、要勤奋,“勤奋读书出人才,成才的必由之路只有一条——勤奋读书。”这是人们常说的一句话。我们必须在学习的道路上不畏缩,不懈怠,发愤苦读,就能尝到勤奋的甘甜。

  最后, 要做的必须是坚持了。8、不怕失败,“败而不馁,就是胜者”。当我们遇到失败时,我们要把它转化成经验和力量,用这份经验和力量去克服学习上的困难和挫折。 只要你做到以上几点,我相信你会在不知不觉中一鸣惊人,成为学霸。

  学习,只要你用心去体会,用心去感受;用心去聆听,你就会发现原来学习是一件多么开心而又快乐的事啊!同学们,让我们一起来领悟学习真正的内涵吧!我的演讲稿到此结束,谢谢大家!

以学习为话题的作文13

  最近,我们学完了《海伦·凯勒》,我被她那种不分昼夜学习的精神所感动住了。

  这篇文章主要写了:海伦因为生了场重病而又聋又哑,可是残疾却没有打倒海伦,她反而因此夜以继日的学习。终于功夫不负有心人,海伦在盲哑学校学会了说话,回到家还叫了声:“爸爸,妈妈。” 读完课文后,我完全被震撼住了。海伦虽然残疾了,但还是拼命学习,好像是要把以前浪费的时间全部赚回来似的。她每天如饥似渴的摸读盲文,以致手指头都摸出了血,她这种努力学习的精神难道不值得我们学习吗?真是“身残志不残”!这使我想到了:贝多芬。

  贝多芬家境贫寒,单他却用功弹琴,弹琴时将一切置之度外,到了忘我的境界。竟然在没有任何准备的情况下,由感而发,写出了《月光曲》,这难道不是努力弹琴的.结果吗?还有霍金,他身处高位瘫痪,但却是个物理学家,他专门研究黑洞,在物理学上有非常大的成就。

  而我呢?衣来伸手,饭来张口,有时还朝大人发火,真是“苟无恒心,放辟邪仡,无不为己。”海伦是个残疾人,却两次获得诺贝尔奖。而我,一个毫无病态的正常人,却无法有一些成就,真让我自己感到羞耻。

  生命不止,学习不停。是的,学习海伦·凯勒,学习“身残志不残”!

以学习为话题的作文14

  伴随着一声响亮的啼哭,我光着脚丫来到这个世界上。一年,一年,我慢慢长大,期间,我品尝了成长中的酸甜苦辣。

  酸

  每当考试失利,同学们用异样的眼神看着我,好像一根根银针刺痛了我幼小的心灵,如同对我轻蔑的说:“这样,还数学尖子呢!”而此时的我,心里总是酸溜溜的,低下了平时那个向白鹅一样高昂起的头。

  甜

  “啊?银奖!”我死死的盯住电脑屏幕,不相信事实,使劲掐了自己一下。“哦!真疼!” 真的?是真的!我激动的跳了起来!“耶!希望杯我得银奖了!”我和爸爸妈妈紧紧地抱在一起。在成长中我感受到了快乐。

  苦

  快开学了,妈妈给我找了一个登山俱乐部“牧羊之家”,我和他们一起来到双狮口瀑布“探险”。我们的团队有30多个孩子和6个经验丰富的领队。

  在登瀑布前一切顺利。谁知,在登顶的路上却发生了意外。在向上走的路上,我脚下一滑,来了个狗吃泥,双腿划破了皮。我忍住那含在眼眶里的几滴泪水,来到小溪边,清洗了伤口,忍住疼痛继续前进。

  没成想,在下坡的时候,不知怎的,我双腿一软,从山上滚下了二三十米,撞得满眼金星,身上伤痕累累,腿上还缓缓地流着鲜血。我内心十分恐惧,几滴不争气的眼泪顺着脸颊流了下来。这时我才发现,浑身上下到处都是泥浆的.我,眼镜和登山杖也不翼而飞了。在与领队和同学们一起“地毯式”地搜索后,终于找到了眼镜和那个看似没有用的登山杖。我擦干了眼泪,又重新上了路。而此时的伤口已经结了痂,走一步,痛一下。回来的路,两个男领队轮流背着我,走了好几里地。

  我痛,我感动。我想这就是成长的历练,我体会到了苦。

  辣

  奥数课考试,我早早地写完了试卷,并快速的检查了几遍,自认为满意后,便偷偷地看起了书桌堂里的课外书。老师很快看出了我的“小动作”,或许是怕伤了我的自尊心,他并没有批评我,而是悄悄地来到我的身边,把卷子收走了。我顿时面红耳赤,无地自容,真想找个地缝钻进去。我的脸上火辣辣的,真可谓“别是一番滋味在心头”呀!

  在成长中,有喜悦,也有烦恼;有期待,也有失望;有无知,也有感动;真像打翻了的五味瓶。每一种都是我成长的足迹,都见证着我走向未来!

以学习为话题的作文15

  为了让我们在大自然中学到更多的知识,学校把三月十八日定为“全方位学习日”,本次的活动地点是大埔嘉道理农场。

  那天一大早,我们兴高采烈地赶到学校,约九点半,我们坐上了校车。一路上同学们谈笑风生。由于路远,到达目的地已花一小时了。在农场门口,我们合影了一张集体照以作留念。

  走进农场,里面的动植物种类多得数不胜数。又像森林又像动物园之农场啊!草坪上开满了小花,有红色的、黄色的、紫色的……姹紫嫣红,争奇斗艳。

  我看到一条像蛇一样的动物游在水中,却不知它的名称。往里走,只见一个很大的钢丝网笼,里面养了一大群小鸡。小鸡看见我们走来,不但不怕,还“咯咯咯”地冲着我们直叫,仿佛在说:“给我一点吃的吧!我饿了。”饲养员抓起一把饲料就往鸡笼里扔。小鸡们很享受地吃完了,又“咯咯咯”地叫,好像在说:“谢谢你哦,我吃饱了。”再往里走,我还看到了各种各样的鸟儿……看了这么多动物,我印象最深的还是野猪。它是那么的白,那么肥!说真的',我见过的猪都是较肥和肤色有点白里透红的,它这种那么大那么肥而且全身雪白的猪还是头一次见到!

  看完了动物,该看植物了。这时萱草、树木还有绿叶……映入了我们的眼帘,呵,真是走进了绿色的世界!那么多品种,这里不但有无土栽培的珍奇植物,还有花卉区,有夜兰香、君子兰、一串红、仙人球、仙人掌……几个同学还在这里和仙人掌合影留念呢!这许多种类的植物,简直看得我们眼花缭乱,怦然心动,情不自禁地暗呼:“多美的植物啊!”

  一晃儿,就到了下午一时,我们依依不舍地告别了农场,坐车返回学校。

  本次农场之游,让我增加了见识,开阔了视野,知道了很多动植物的种类、名称及生活习性,更清楚了人与自然是相依相存、息息相扣的。

  很喜欢“全方位学习日”,希望下次还能去其它地方参观!

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