倾听话题作文15篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的倾听话题作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
倾听话题作文1
今天，我们学校举行了一次紧张、激动人心和有趣的运动会。
早上是开幕式，我们都昂首阔步，充满活力。炎热的太阳照在我们身上，我出汗很多，所以我想洗个热水澡。
终于到了下午。有很多比赛，比如双背球，过河，拆桥……最让我感兴趣的是接力赛。
比赛开始时，我看见陈全力向前跑。其他班太落后，四个班齐头并进。刘云龙接过棍子，快步向前跑去，两只脚一前一后地移动着。太耀眼了。轮到我了。我弓着腿，双手准备拿起棍子，我想：“一定要跑在前面！”棍子来了，我又紧张起来：“你拿到棍子了吗？”拿不到怎么办？“我不管那么多，抓住棍子，以耳朵的`速度冲出去。我拼命跑，拉拉队吼得我嗓子都哑了：“‘加油，刘茂顺！加油刘茂顺！”我试着往前跑，终于到了对面，我吐出一口气，看到四班和二班在前面，我得意地笑了。突然，彭昕把棍子掉了，我们班和四四班的距离有十几米。但是、袁、等同学远远地回来了。在这个紧要关头，宋旭东说：“‘快看，是时宇！我感到很欣慰，因为时宇跑得很快，我们都为时宇欢呼：“时宇，你必须赢！”我想，“时宇，我们所说的每一句话都是我们对你的希望！时宇，你必须超越四班和四班，获得第一名！”时宇似乎猜到了我们的想法。他接过红色的棍子后迅速向前跑去。所有人都盯着他，为他加油！时宇与四班和四班的距离逐渐缩短，分别为3米、2米和1米。时宇与四班和四班齐头并进，当距离终点线只有1米时，时宇一步冲了上来……我们班赢了！每个人都欢呼雀跃，每个人都向时宇竖起大拇指。时宇的一步，我们班赢了，但这不是他自己的功劳，因为每个人都很努力。”如果一个人不尽力，时宇不会跑第一。"。我觉得。
我喜欢运动会，因为它给了我无限的乐趣，让我明白了无限的道理！
倾听话题作文2
如果你固执地认为，夏天听雨太嘈杂，秋天听雨太凄凉……那么就在春天听雨吧，窗户是一定要打开的，电灯是一定要熄灭的，在春天听雨，是无可挑剔的。
“随风潜入液，润物细无声。”当无名的烦恼袭来，当世间的一切都归于沉寂之后，当几声狗叫划破雨夜的`宁静之时，听，仔细听……
这雨飘洒这从天而降，飘到树叉上，落到屋顶上，顺着房檐，最后浴入泥土，一滴一滴……听，仔细听……
这雨缠绵着，被晚风吹得轻舞飞扬，形成一首和谐的乐章，是一首极富节奏感又极其单调的乐章，时而舒缓，时而急剧，听，仔细听……
你会觉得你和大自然融为一体。这雨，轻唱着挖空你的心思，道出你的惆怅，注释你的疑惑，给你无尽的想象，使你觉得自己仿佛已变成一滴雨、一棵树，一根草，一束花，一撮泥土。这雨使时间似乎停止，只有墙上的钟告诉你生命在延续。
听着，听着，我似乎也在一个弯曲的延伸向远方的小巷，也逢着一位结着丁香仇怨的姑娘，一位梦一般，风一般，云一般飘去了的姑娘!
这雨，净化着我的心灵，使我在自己的世界中找到一方净土，一片慰籍，我成长中的错误会在这柔和的歌唱中变得美丽吗！？雨水真清纯，清纯的如同我的眼泪，我在自己的泪水中看不清自己。
太多心思，太多痴言，太多哀怨，太多惆怅，太多太多无人问津，只能在这细雨纷飞的日子将它们逐一放出。
撕掉最后的日历，于是过去变成回忆，我仔仔细细地寻找，我永永远远地期待；期待着一个全新的自己,留给雨夜，一个新的足迹......
听雨，这种感觉，不能言传，只能意会。
倾听话题作文3
春来溪流潺潺，泉水叮咚;夏至雨打芭蕉，蝉鸣啾啾;秋天落叶纷飞，凉风飒飒。每当四季交替，斗转星移之时，世界间仿佛有一双看不见的手，用万物作音符，奏出最美的乐章。
而这一切，邻家的那个男孩，都听不到。我见过他几次，在花丛和草地间玩闹，每当他展颜一笑时，双眸如皓月。听几家长辈说，他是先天性聋哑人。不知有多少人，经过他身边时，总扼腕一叹道：“可怜，可怜!”而他，甚至连这份同情，也一并无法接收。
那是一个雨后初霁的午后，连下了三天的暴雨将院子里的树木摧残得枝折花落。一如往常，当我转过楼房的拐角，能够远远地望见那棵玉兰树时，树下那个男孩的身影，再度出此刻我的视野里。
我不免心中又升起几许怜悯之意，往前走了几步，却见他好像在弯腰察看着什么东西，一动不动，聚精会神的。这不由激起了我的好奇心。快走几步，见他怔怔地望着那铺满枯枝落叶的草地，盯着些什么。
我上前一看，吃了一惊，只见一根粗壮的落木下，正压着一个鸟窝，窝中是一只羽毛湿漉漉失去亮色的`雏鸟，它的父母可能早已抛弃它离去。它半边身子被压在树枝下，可怜而无助地注视着我们。
我看向身边的男孩，他的眼中充溢着焦急的神色，指了指自我，又指了指那根树枝，仿佛在诉说着什么。见我愣在原地，他的眼中竟然突然充满了泪光。
我顿时明白了，伸出手用力掀开了那根树枝，双手捧着小鸟将它细心翼翼地拿了出来。小鸟在我手心里，蔚蓝的羽毛，煞是可爱，眼里闪着灵动。它看着我，啾啾地叫着。
我什么也没说，只静静地聆听着这生命的乐章，而那个男孩，必须也听得见。
我看向他，他眼角还挂着泪痕，似乎感觉到了什么，转过脸来，冲我展颜一笑，这时，双眸如皓月。
我明白，我无意间聆听到了上帝为生命谱写的最优美动人的歌谣。
倾听话题作文4
轻轻闭上眼睛，你会领略到大自然的风姿，会呼吸到新鲜的空气。夹杂着泥土的清香中，你会听到鸟儿欢快的歌声。
雨在欢快的下着，细细的斜织着，像千万条花针，伸出手来雨水儿便会亲吻你的小手。打在乡间房顶的小瓦上，击起朦胧的水雾，人家的屋后有一片竹林，雨打在纤细、翠绿的.竹叶上，“沙沙”做响，谱成了一首优美的协奏曲。春天万物复苏的季节，在这一场春雨的帮助下，地面已经有了积水，小草一个劲地往外钻。当你趴在地下倾听时，在泥土里生活了许久的野草再也受不了泥土的阻挡，相互呼喊着“加油，加油”。在夜深人静的时候，小草终于都在为它们欢呼。早晨下来，草已经有了绿芽，芽中经常有一些露珠，如同一颗颗明珠。小草们都在举手欢呼，未到这个世界，为渲染一片绿色。
雨后的绿色不仅仅只有小草，还有竹笋。成群的竹笋从土里探出头来，欣赏这迷人的吸吮着甘甜的雨露。伴着温和的阳光，竹笋们个个茁壮成长，你可以看到，也可以听到竹笋每生长一点他身披的铠甲就逐渐松弛了，微风一吹铠甲就“啪”的一声，随风飘落在竹笋旁。这时竹笋已经不需要外境的保护，几天之内迅速的生长，每天都有新样子。可谓是“芝麻开花——节节高”。
当然这么美好的季节怎么能没有葡萄呢？葡萄树的茎是最早感觉到春天的来到，将冬天的大棉被都脱了下来，棕色的外皮似断非断，连在茎上，风吹过时，像老人的长寿胡一样，飘逸。接着又是枝头抽出嫩叶，喜鹊都在枝头快速说道：“快点呀！不然就落后了。”葡萄也不干落后，不到几天，绿叶都布满了整个藤脉，树叶都拍手发出“啪啪”的掌声，唤它快点成长。
植物有生命的拔节，人也有，给自己一个拔节，让自己去破浪。
倾听话题作文5
海鸥经过，蝴蝶飞过花丛，辛劳觅食，蜜蜂丛中采蜜，是多么美丽，多么奇妙！而它那神秘的面纱，至今都未让人们揭下，它在冥冥之中为一切事物安排好各自的归宿，它无私地为人们奉献，我们身为中的一员也应该去关爱它。
我是一只自由的海鸥，我每天幸福地翱翔在蓝色的天幕之下。每天谛听着老人对孙子讲述的，娓娓动听的童话故事。我每天去出海觅食，回家喂给我的子孙，海边小渔村里的村民对我们一家人十分友好，我们相处的`很融洽。我每天和他们的孩子一起玩耍，他们出海迷路时，我为他们引路，温和的海风向我们打招呼，哗哗的海浪奏出一首首优雅的小曲，为我们伴兴助乐，我们一起回家。
我是一片衰老的落叶，我每天躺在树的脚下，听风吹过草地时，叶片哗哗作响。在时，我在树的身上，还是一朵嫩绿的小芽，我饱受阳光雨露，沐浴在温暖之下，我和小鸟一起嘻戏，和白兔一起玩耍，这天地赐给我的恩泽，使我养精蓄锐，在一展风采。现在，我老了，可残衰的身躯并不让我自卑，每当有人从这里走过，我就能听到一首我兄弟姐妹奏的小曲，虽然他们会粉身碎骨，但却心甘情愿，因为他们实现了自己生命的价值，为自己的人生画上了一个圆满的句号。
我是一枝严风中的腊梅，我每天骄傲地盛开在白雪之中。一种崇高的信念支撑着我，我不怕寒冷，用欲滴的娇艳的朱红，染红一片白雪。
倾听话题作文6
喜欢倾听，享受心灵的平静；闭上眼，在黑暗的世界用声音描绘出绚丽的翅膀；打禅坐，在喧嚣的世界用体会隔绝一切凡音……
听——
古人云：“仁者乐山，智者乐水。何其云儿？文言：仁者见仁智者见智。”
溪水潺潺，仿佛在孕育生命，不缓不慢，溪水正应“柔”字，闭眼倾听，那是心中的'涟漪。海潮之音，如此壮阔之声，这是海水卷着掀起的泥沙碰撞在岸石上那激烈的声音，将我们带入了金戈铁马的世界，兵器拼撞之时，只是。海水冲淡了血腥，多了几分英雄豪壮！
花开，花落。
花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。明媚鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅……
大概受了黛玉那叹花之情，不知怎的，也变得多愁善感起来，犹忧花落之声。记得曾阅读过这样一段文字“花落的声音。起先是试探性的一声“啪”，像一滴雨打在桌面。紧之后纷至沓来的“啪啪”声中，无数中弹的蝴蝶纷纷从高处跃落下来。那一刻的夜真静啊，静得听自我的呼吸犹如倾听涨落的潮汐，整个人都被花落的声音吊在半空中，竖着耳朵。听得心里一惊一惊的。早起，满桌的落花静卧在那里，安然而恬静。让人怎样也无法相信，它以前历了那样一个惊心动魄的夜晚。”这是极痛苦的又是多美的消逝啊！
竹摆，竹吹。
每每享受竹之声，我都佩服大自然的神力。竹笛之声悠扬，清亮，含绵绵情思，而竹叶摩擦时，犹如林中精灵呓语，使人心旷神怡，仿佛世界握在手却遗失了什么。
雨下，雨声。
有时雨使太阳温顺有时雨在屋檐滴下，缓慢而富有节奏感，“滴——答”使摇滚世界安静下来“滴——答”
喜欢倾听，享受心灵的平静：水流潺潺，花落悲怆，竹声空旷，雨落平静……
听——
倾听话题作文7
在说话的艺术中，懂得倾听是一门学问。俗话说，“说者无心，听者有意。”虽然说这句古话诠释的是另一种意思，说话的人无意之间传达的信息，在某种程度上被听者曲解而造成彼此之间的误会。但这句话也强调了在沟通交流的过程中，正确倾听对方，并准确理解对方的意思是非常重要的。否则不仅将会使沟通过程受到阻碍，更是会增加说话双方的隔阂。
既然正确倾听是如此重要，那么如何才能正确地倾听呢？
正确倾听的方式概括来讲有三点，第一点是，身体语言表示出自己在投入倾听的状态，向说话者传递“我在认真听你讲”的信息。比如，倾听时注视对方的`眼睛表示关注，时不时在关键点处点头表示赞同等等，这样，不仅有利于鼓励说话者有继续倾诉的欲望，更是营造良好的谈话氛围。
第二点是，在说话者未结束讲话的某个阶段点时，不可以随意插话。小时候大人们常教育我在听别人讲话时不随意插话，是基本的礼貌与尊重。
第三点是，正如李笑来老师在他的《和时间做朋友》一书中提到，正确有益的沟通是建立在一个谈话反馈机制上的。即在说话者结束发言后，倾听者需要向说话者再次确认刚刚谈话的重点，以确保倾听者准确理解说话者的表达。比如，如果我们作为倾听者，可以在说话方结束发言后提问，“你的意思是……，对吗？”或者“……以上是你提到的建议，还有补充的吗？”
掌握正确倾听的方式，好处多多。由于人与人之间的知识背景与现实经验等等所形成个体固执己见的看法，容易在彼此沟通交流中产生认知偏差，所以正确地倾听能有效地减少这种认知偏差，较能准确地完成信息的传达。
倾听话题作文8
风雨中，我侧耳细听，听见心泉汩汩的声音。
南方的雨总是那么绵啭多情，连风也是轻悄悄的，怯生生的。一阵风，一阵风，那时江南轻柔安稳的呼吸。
雨，淅淅沥沥的下着，仿佛一个南宋的女词人在满腹心事地轻吟浅唱。红了樱桃，绿了芭蕉，雨润窗棂湿绫绡，这时叩在回家的'青石板路上的木屐声便急促起来。一阵清脆的车铃声划过田野无边的静谧，还有一大群半大小子欢快的笑声。他们的头发微微扬起，他们的衣服被雨水氤氲成一幅古旧的水墨画。于是家家紧闭的门便“吱呀”地随之洞开，然后就是炒菜声和一阵阵的吴侬软语，演绎着千百年不变的安详和美丽。
风雨中，请侧耳倾听，可曾听见游子心中的啜泣?
风雨中，请侧耳倾听。我听不见很多的声音，但我可以听得很远。此时心与自然，与书墨香气超常的尉贴，执一卷在手，或沉思，或微笑，只须一杯清茶，一盏豆灯，便可以让心灵得到丰富的安静。
“留得残荷听雨声。”这是亘古不变的忧伤与苍凉。
“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”这是没齿难渝的爱国与忠贞。
“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。”
“中年听雨江舟中，断雁叫西风。”
“而今听雨僧庐下，鬓已星星也。”
突然想起《听听那冷雨》，虽是粗头乱服，但终究不掩国色啊!
又想起余光中先生的一首诗“瓦片翻飞，落下雨檐，飞入手心，若苍然的蝴蝶，没有雨的雨季。”
风雨中，请侧耳倾听，可曾听见心的声音?
倾听话题作文9
倾听是一种态度，倾听是一种最好的表示，而在这个快节奏的社会中它却渐渐地被遗忘了。或许倾听早已不适合这个喧嚣的城市。或许倾听正在侵蚀着你的利益。或许你认为倾听是在无端的浪费着我们的生命。但如果你能够试想一下没有倾听的世界，你也许会感到可怕而陌生。
倾听对于他人来说是一种肯定。当他人犹豫不决时他就是最好的鼓励，给人以启迪，给人以希望。不要认为别人会不知道你在关注他。其实倾听的波普早已从你的眼中流露，你的倾听就是最好的回答。胜过这世间一切的声音。也许这并不能给别人带来什么，但他却能从你这里得到希望，继续的'源动力。
倾听是一种包容，倾听能包罗万象。当你烦躁时、郁闷时、想要倾诉时，倾听便是最好的慰藉。很多时候的宽容并不是一道旨意，而只是一个眼神。一个关怀的眼神，就是倾听的外像。你或许不在意这细微的变化，而它却一直在你的身边陪伴着你，等待你的发现。
倾听是一种宽恕。当我们的言行不可理喻的时候，倾听是一种宽恕，也许他给你带来的不像一句告慰那样直白，而它无言的爱。悄悄地影响着我们，不曾有一丝声息。
倾听是一首无言的歌。在这个喧嚣的城市里的我们或许很匆忙，很迷茫。请放下匆匆的脚步，倾听这人世间最美妙的旋律。无声胜有声，倾听的声音一直就在我们身边，从不曾离去。请用心感受着声音，相信你会听到别样的韵律，请相信这声音，他为你带来的不仅仅是愉悦。如果你没有发觉他的存在也请不要悲伤，因为它的存在正是在不经意间的。正是如此他才是一首无言的歌。请细听这倾听的声音在我们的心中回荡、淬变……
在这个喧嚣的城市中，倾听更加显得弥足珍贵。诚然，也许倾听并不能给我们带来什么，但请相信它的魔力，当你淡漠了利益、喧嚣和时间之后，让倾听成为一种习惯后，你才会发现关于它的许多……
倾听话题作文10
当熟悉的闹钟铃声响起，我熟练的把被叠好，伸手去打开窗帘。
屋里很暗，看来老天又生气了，把脸拉的很长。果然，当我打开窗帘，风卷着黄沙不断奔跑着，那棵树叶早已掉光了的杨树，也和他们一起舞蹈起来，我顾不上再去欣赏风景了，穿好衣服，跑下楼去。细密的小雨丝扑面而来，凉丝丝的，很舒服。在这满天黄沙的世界里，我倾听着风夹着雨的声音，它的声音很小，却很亲切，每个雨丝都带着不同的感觉，不同的声音来到世界，一会儿是沙沙的吹拂树叶的声音，一会儿又成了哗哗的流水声，这些雨丝真是纯朴的化身啊!它们来到这儿，就像回到了故乡，走到哪动作都那么轻柔，我向前跑了几步，更多的小雨滴亲吻着我的脸，雨，越来越大，我匆匆消失在雨中。下午的时间是美好而短暂的，两节课过后，我和同学们背着书包走出校门，“又到星期五了，可以放两天假了!”“太好了。”同学们兴奋地讨论着，而我却一直不忘那清凉的`雨丝，此时，天气以转为雨夹雪了。雪也是纯洁的化身，它全身洁白，始终无怨无悔，雪可不像雨滴那样急性子，它们飘飘扬扬地慢悠悠地落下来，不时地还转上几圈，好像空中华尔兹，它们不断亲吻着我的皮肤，可自己却化成了水滴，虽没有科学依据，但谁能说这不是雪对人的感情呢?我仿佛听到了它们在呼唤我，邀我加入它们，渐渐地，我的胳膊和腿都消失了，身体变得轻盈透明、洁白，我慢慢地像下降落，途中遇到很多同伴，我们互相打着招呼，“你要去哪里啊?”“哪里需要我们我们就去哪里，我们要把大地变成白色的世界。”说着，它得意地转了一圈，尽力向前冲去。
不久，汽车的鸣笛声将我拉回现实，我多高兴啊!今天，我倾听了奇妙的大自然。
倾听话题作文11
喜欢倾听，享受心灵的宁静；闭上眼睛，在黑暗的世界里用声音画出美丽的翅膀；冥想，在嘈杂的世界里用经验隔离所有的声音......听听—
古人云：“仁者乐山，智者享水。什么云？文言文：仁者见仁，智者见智。”
溪水潺潺，仿佛孕育着生命，不慢，溪水要“软”，闭上眼睛听，那是你心中的涟漪。海潮的声音，这么雄壮的声音，是大海卷起泥沙与岸石碰撞的凶猛声音，把我们带入金马铁马的世界。当武器碰撞时，只是。海水冲淡了热血，让英雄们更加英气！
花开花落。
花儿花儿满天飞，谁怜惜那红色的芬芳？游丝柔软，漂浮在春亭中，絮状物轻触绣花窗帘。一年三百六十天，风刀和霜刀严格地互相逼着。多长时间可以明亮美好，一旦流浪就很难找到......
大概是苦于黛玉叹花的感觉，不知怎么的`变得多愁善感，担心落花之声。我记得读过一段话“花落之声。起初是试探性的“啪”，就像桌面上的一滴雨。然后传来“啪啪”的声音，无数只蝴蝶从高处跳了下来。那一刻，夜真的很静。听自己的呼吸就像听潮起潮落。整个人被花的声音吊在半空中，耳朵竖着。听到心里一惊一惊。早起，摆满落花的桌子躺在那里，安全而安静。人们不敢相信，它经历了这样一个惊心动魄的夜晚。”这是极其痛苦的，多么美好！
竹摆，竹吹。
每次欣赏竹子的声音，都赞叹大自然的神力。竹笛的声音悠扬，清晰，充满情感。竹叶相碰，就像是森林精灵的呓语，让人心旷神怡，仿佛世界在手中却失去了什么。
下雨，下雨。
有时雨使太阳温顺，有时雨滴落在屋檐上，缓慢而有节奏，“滴答”使岩石世界安静“滴答”
喜欢听，喜欢享受心灵的宁静：水潺潺，花凄清，竹声空寂，雨静…
听听—
倾听话题作文12
过去的记忆不会被抹去，也不会转世。也许我改变不了什么，但我能在回忆中理解自己。
我小的时候有很多玩伴。他们很熟，达到了无与伦比的境界。下午的太阳虽然很亮，但也很阴险。三个好朋友聚在一条巷子里，把他们所有的烦恼都说出来，让他们发泄。“好无聊，我们在干嘛？”小胖子扭动着肥胖的身体。我和凯低下头，明亮的眼睛暗了下来。
田野里的小路被雨水浸湿了，我们的脚印沾满了粘粘的泥巴。衣领后面的一块木头，虽然它的旧纹理很刺眼，但让我嫉妒。木头斜在墙上，我的脚不知不觉就踩到了，我开始大胆地敲打。两个人见我奇怪，也加入他们。但他们刚把脚抬起来，“啪”木板瞬间钻出一个大洞，碎薄的'木渣飞溅出来。我反应太快，没有打电话给他们就跑了。我一跑到巷子的拐角，邻居家的老奶奶就怒气冲冲地冲我们喊：“别动，谁刚踩到木板了。”我首当其冲：“我没有。看我站得那么远。我刚到这里。”奶奶愣了一下，稍微想了想就让我走了。
过去的事总会被人知晓。肖飞非常简单和诚实，所以她跑回来，拿了自己的美元，并把它交给她的祖母。“礼轻情意重。”老妇人用温柔的眼神看着他，夸了他几句，让他安全回家。但肖凯只能承担全部责任，而且他们的家族历史悠久，所以肖凯的祖父被迫在清晨为他工作。
事发后我开始讨厌自己。我经常想问自己“我为什么要跑？”“我为什么不忍受他们？我们不是朋友吗？”金钱买不到友谊，但我为了钱放弃了友谊！往事不堪回首！
倾听话题作文13
夜把天空涂黑，蛙儿却把我的心点亮，在静谧的夜里，它们唱开了第一首曲子：独鸣。仿佛就一只蛙，仅那么一只，仅那么一声，就像从天缝中不小心漏下，那么突兀，但又那么自然；仿佛一朵花，在冬天里就做好了开放的准备，此刻，时机成熟，它绽开了。它也许是一位出道已久的大师，其他的蛙都恭敬地听着，只有静默的份儿；它也许是一位初出茅庐的后生，长辈都期望它崭露头角。总之，这一声，就像沙漠里的甘泉，给跋涉者以希望；又像一根火柴，在清凉的黑夜中，把我情绪的温度挑到了最高。我的梦后来就不安分地醒着……
这时我有幸听到第二首曲子：散鸣。这儿一班，那儿一簇，蛙声在池塘里跳跃，也撞击着我柔软的心，我醉了。蛙儿们尽情地唱着，每隔相同的距离，都有一群蛙。这难道是天计算了如此精确的距离？我疑心蛙是下棋的高手，懂得怎样摆布棋子，既能收获美，又能捕捉成功。那蛙鸣，似涓涓清泉，流淌过我的心，洗涤着我的心……
微酣中，蛙儿们开始了第三首曲子：齐鸣。所有的蛙都在唱着。这曲子，不带百灵的委婉，也不藏杜鹃的.凄伤。虽然表面听着有些直白，但静下心来品，才听出蛙儿们都在用心唱着生命之歌。蛙儿们就这样肆无忌惮地唱着，唱着。但这曲子多纯，搀不进一丝的乱，夹不进一毫的杂。它们纵情地唱着，唱着……
这蛙儿，往那儿一跳，就架起鼓，擂热我的情绪；大嘴一张，就唱出曲子，像青青嫩芽植入我思维的旷野，让我对生命充满无限的热爱。
这蛙儿，在黑夜中热情地唱着。这蛙鸣，多么令人陶醉。揉成团的是音乐美，切成片的是美音乐，砸成粒的是跳动的音符。
瞧，蛙儿是多么珍惜生命，热爱生命。那么，人类呢，更应该珍惜、热爱生命，并欣赏生命啊！
倾听，心听。欣赏，心赏。
倾听话题作文14
童年就像一杯浓浓的咖啡，温暖着你的心；童年就像一杯淡淡的茶，让你回味无穷；童年就像暴风雨后的彩虹，五颜六色，绚丽多彩；童年就像夕阳的余晖，让人怀念。时光荏苒，我已经是一名小学四年级的学生了，但每当回忆起童年的“朋友”，我还是记忆犹新。
记得我上幼儿园的时候，和父母去过一次大连水族馆。参观结束后，我来到一家玩具店门口。一进大门，就被各种海洋动物的毛绒玩偶弄得眼花缭乱。我不知道如何选择他们。我一步冲进去，在众多海洋动物玩偶中，我选择了一只小北极熊。它有着白色的绒毛，两只黑色宝石般的眼睛亮亮的，微微凸起的嘴角似乎在微笑着对我说：“你好，小主人！”虽然不大，但我像捧宝一样捧着，让我爱不释手。
从此，我和小北极熊形影不离。我吃饭的时候会放在座位旁边。有好吃的，我会偷偷在它嘴上抹一点，分享给它。它脸上带着微笑，仿佛在说：“好喝！”。睡觉的时候总会给她小硬耳朵讲故事，陪她睡觉。
渐渐地，随着年龄的增长，我已经忘记了。当我再次想起它，发现它时，它已经老了，但它动人的笑容仍然打动着我的'心。我抱着它，看到了和它形影不离的那一幕。突然眼睛发酸，沉默了很久。当我再次看到小北极熊那熟悉的笑容时，我感到开心多了，仿佛把一切都抛到了九霄云外。
啊，我心爱的小北极熊，我儿时的朋友！我爱你，我爱你的微笑，我爱你的一切！你让我找到了天真活泼的自己，你让我的童年多姿多彩！
倾听话题作文15
我们见过各种各样的雨，比如像烟一样的毛毛雨，像下雨一样的毛毛雨，像倾盆大雨一样的大雨……但是我对家乡的雨有一种特殊的感觉。
我的家乡在一个小山村，不时会下毛毛雨。看，像牛毛，像花针，密密麻麻斜织而成。整个山村就像被笼罩在烟雾中。微风吹来，“烟”在风中飘荡，如梦似幻，比人间仙境还要好。池塘里，荷花在雨水的滋润下绽开了美丽的笑脸。小鱼和小青蛙在荷叶下快乐地玩游戏。
雨越下越大，小雨像一颗破碎的珠子从天而降。落在池塘里，落在树叶上，落在草丛里，沙沙作响，就像谁在演奏一首美妙的音乐，很好听。你看，小雨也在池塘里溅起无数晶莹的波浪，打起层层涟漪，一圈圈荡漾开去。
雷声隆隆，雨势越来越大。像豆子一样大的雨滴随着强风从天而降，像炸过的豆子，倾泻而下，倾泻而下。。。雨点敲打着窗户，冲刷着大地，汇成肆意流淌的溪流。乡间道路广阔，到处都是白色，看不见一个人。池塘里，小鱼和小青蛙不知道藏在哪里。他们只听到雨水滴落在荷叶上的声音。
过了一会儿，风停了，雨停了，太阳透过乌云照在地上。一棵大树被雨水浸湿，绿油油的，湿淋淋的；经过雨水的冲刷，每一片草地都一尘不染。雨后空气格外清新，每个角落都弥漫着泥土的芬芳。“不经历风雨怎么看彩虹？”看，东方的'天空中有一道美丽的彩虹。
雨后的小山村是那么的宁静，那么的纯净，那么的和谐，像一幅素雅的水墨画。我爱我的家乡，我更爱家乡的雨。
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