【必备】乐趣的小学作文六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的乐趣的小学作文6篇，欢迎大家分享。
乐趣的小学作文 篇1
书籍是人类进步的阶梯。
你们在学习方面上最让你快乐的是什么呢？我最快乐的是我读过非常好的几本书。
我幼儿园中班就开始读课外书了。幼儿园的时候看的是《做一个懂得感恩的人》，但是自从上了小学，我看了一本叫《爱的教育》，等到上了高年级我还看过《淘气包马小跳》、《哈利波特》、《草房子》等等书籍。
但是在这几本故事书中，我最最喜欢看的一本书是《爱的教育》
我对这本书的收获还是很多的，比如这本书让我懂得了我们要学会感恩别人，助人为乐和爱他人，要尊敬老人……有句话是这样说的：带着一颗快乐的新，你会处处感到快乐；带着一颗宽厚的新，你会处处感到温暖。人生难免遇到伤害，只要勇敢坚强地去面对，也就会成为难得的财富。心不设防，天宽地长，这一句话让我懂得了你有一颗快乐的.心，你就会温暖
我还记得《爱的教育》中的一个篇章，大概的内容是这样的：一个年轻的男孩，她从小就跟着外婆一起生活，孩子的父母出去打工了。有一年的冬天，外面下着大雪，男孩还在外面逛，
有一个夜晚，有一些坏人来到外婆家里，让他外婆给那些人钱，可外婆不同意，最后被杀了。
我教你们一个绝妙的读书方法，读书的时候要用心去读，划好好词好句！
读书，让我学会了关爱别人。
乐趣的小学作文 篇2
每个人多少都有玩过拼图，当我们专心的在拼图的时候，我们绝对是小心翼翼的一片一片拼起来，最怕赶时间乱拼，结果怎么样都拼不好。拼图完成的时候我们当然会很高兴，不过更可贵的是，在拼图中一片一片寻找的过程的那种乐趣。
仔细想想，当我们想要完成一件事情或一个目标，何尝不也是在寻找一片片的拼图，事情或目标有大有小，有难的有简单的，在完成的过程中，我们也许常常会拼错 片而重新再来，有时候这个方法不行就换另一个方法来尝试看看。就在这不断地寻找正确的拼图的过程中，我们更可以学到如何去耐心的处理完成一件事情或一个目 标，尽管有时候真的是毫无头绪，但是当我们静下心来仔细想想，正好柳暗花明又一村，这片关键的拼图就静静地躺在自己的身边。
我们的人生，可以想象成是很多幅的拼图，我们一定会有许多想要完成的.事情或者是想要达到的目标，我们凭借着努力一片一片去把它拼起来，中间或许会有挫折阻 挠我们完成，我们也许会跳过这幅，去找另外一幅来拼，但是不管如何，当我们尽量把所有的拼图都拼的愈来愈接近完成，我们的人生也因此而更佳的丰富多变，也 将活得更有价值。
乐趣的小学作文 篇3
创造使人类科学进步，科学家们是靠创造和创新来发展科学的。爱迪生爱创造新东西，所以成了伟大的发明家。其实创造并不是一件困难至极的事，只要你善于观察，善于思考，就能创造出新东西。
看着其他同学和朋友家中那美丽的风铃，我多次请求妈妈为我买一个，可都以失败告终。既然不让我买那我做一个便是！我找到了许多丝带就做——“丝带心形风铃吧”！
首先我剪去4条长一厘米 的彩带，接着 将对折后的4条彩带依次穿入最后穿完后拉紧,像"+"形。再将"+"形的4个长出的边向上对折，并拉紧。 取长的1条乡下折出1个三角形,再向上折出1个三角形 ,并将其余3条彩带也折。将刚插入的4条长彩带个1正方形望下穿,也将其余3条彩带也穿入.形状像“#”形，折出这样的三角形18个。先取两个“#”形，将两边的两条彩带连接在一起，再取6个“#”形依次连入，可构成一个环形，再将环形上部的两个“#”形中间的部分往下按，下面的对称的部分也往下按，大概可构成“桃心”形。取2个"桃心"，再他的上部的对称位置分别接入，在其相另的部位连入。 再取1个“#”,在中心处连入，将"桃心 "翻过,用同样的`方法,将3个“# ”连入，另取2个“#”形，16条边都连接,大概可构成圆球形，做2个即可。 再用一根细线将圆球、“桃心”形串起来，在线中间可串一些用彩带做成的五角形、粽子等。一串美丽的风铃就完成了。还得到亲戚朋友的称赞！
我尝到了创造的乐趣。创造是美好的享受，还是愉快的分享。让我们迎着创造的方向前行！
乐趣的小学作文 篇4
你上学放学是爸爸、妈妈接送吗？有没有想过自己骑车呢？自己骑车不仅可以锻炼身体，你还能感受到许多乐趣呢！不信，你瞧——
放学了，我们几个快步走出了教室，就是为了想早点骑上我们的小车，一到小车旁我们几个就像是比赛一样，一个个忙着开锁拿车。又是乔蕊第一，紧接着李科……骑上了车我们就像五六只快乐的`小鸟，你追我赶。穿过人群，我们又像几只小麻雀叽叽喳喳——“李敏，你今天作业做多少了？”“今天作业呀？我做得差不多了。”“你数学最后两题会吗？”“小心后面有车”“你最喜欢唱什么歌？”“愤怒的小鸟”“哎！我喜欢唱幸福在那里”“我会我会”“我也会”“我也会”“幸福在那里，朋友呀，告诉你……”就这样我们唱着笑着……
骑着骑着，吴璠口渴了，她让我们等一下，她就在路边买了一瓶饮料，看她喝的样子，馋得我们口水直下三千尺，“吴璠，让我喝一下”“我也要喝……”当我们这一圈喝下来的时候,吴璠再定睛一看,她的水只剩下一点点了，吴璠笑着摇了摇头说：“你们……”我们顿时哈哈大笑。这时一阵风吹来，把我们的笑声推向天空……
就这样我们唱着、笑着、闹着、一个个回到了家……你有没有从中感受到快乐呢？不骑车你能感受到这些吗？那还不加入我们的小车队，和我们一起享受骑车的乐趣吧！
乐趣的小学作文 篇5
小时候看见爷爷在院子里种花总想去凑点热闹，以为自己凭着对花的热爱就可以帮上忙，哪知道种花、养花还有那么多的学问！爷爷说过，“既然养花就要用心去栽培她！”从那个时候起我就想如果能有一个属于自己的花园该多好，可以把自己喜欢的花都种下去用心地栽培，等到开花的季节也可以有一份收获的喜悦！
慢慢地，爷爷教了我很多东西，比如，养花先养土，浇水要适量，充分吸收阳光等。
花，有一种独特的魅力，给人以美的享受！而养花，不仅能丰富生活，陶冶情操，使人心情舒畅，还能净化空气，增进健康！爷爷最喜欢养杜鹃花，所以我养的.第一盆花也是杜鹃花。养花并不是件简单的事！在爷爷的帮助和指导下，从选嫩芽种植开始，呵护到她开花，费了不少精力，还好我的心思没有白费！那一刻，看着自己用心栽培出来的杜鹃花特别开心，特别有成就感！养花的乐趣在于栽培她的全过程！
乐趣的小学作文 篇6
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”哦，春天已经悄悄的走进了我们的世界。她像一个可爱的小姑娘，身边的篮子里装满了许许多多的花。看，春姑娘走到哪里，哪里就会有几十朵艳丽的小花，笑着给我们点头。
春天的阳光格外灿烂，春姑娘像太阳一样，射出了红红的光束，射入你的身体，让你享受到无比的温暖。春天的阳光像有人温柔的抚摸着你，让你尽情地享受到人间的温暖。随着春姑娘轻快的脚步，嫩嫩的小草芽，偷偷的从土里钻出来，探出头来东看看、西看看。此时此刻，我们自由自在地躺在绿绿的草地上。到了晚上公园里慢慢的发出了淡淡的草香，好像走进了奇幻的世界。在公园里，到处都可以看见这些生命力顽强的小草。
“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”在这个温暖的春季里，在这阳光灿烂的树林里，有许许多多的杂木都开满了各式各样的花朵；大家都争先恐后地长出五彩缤纷的颜色，相互媲美。看，红的、粉的、黄的.、白的、紫的，各种各样的花的确是一个美丽的大花园。许许多多的蜜蜂和蝴蝶都来闻花的香味，都慢慢的，飞来飞去小心翼翼的采蜜，到了晚上在半空中都有许多的萤火虫飞来飞去，在森林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地欢唱着，它们唱出清脆悦耳的曲子，春光慢慢地抚摸着小河。哦，春天的雨是柔和的。
春天是一个丰富多彩的季节，也是一个美丽、神奇，充满欢笑的季节。多彩多艺的花朵都开放了，看，千奇百怪的花是那么的绚丽夺彩。田野里的油菜花也开了，金灿灿的油菜花成了蝴蝶的家，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着优雅而优美的舞姿。它们一会儿在半空中飞舞，过一会儿它们静静地停留在油菜花上。正是这样，油菜花的美丽也给春天添加了不少乐趣。偶尔一阵微风吹来，金灿灿的油菜花立刻波涛起伏。远远望去，实在是美不胜收！哦，春天的乐趣的确是数不胜数。啊，我爱春天，热爱着芬芳的春天！
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