【推荐】春节的小学作文合集5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的春节的小学作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春节的小学作文 篇1
一年一度的春节到了，我怀着无比激动的心情来到了奶奶家。
刚走进大门，就看见各个门旁边都贴着对联，家里屋檐下还挂着几个大灯笼，让我们立刻感受到春节的喜庆。
最高兴的，那就是大年三十晚了，吃完了丰盛的年夜饭，妈妈和奶奶就开始一边看着春节联欢晚会，一边和面，搓圆子。
而我和哥哥们实在是等不到十二点了，就把所有的烟花和烟火都推出门外，我们人太小了，推不动所以就请爸爸和二叔帮忙。他们大人放烟花，而我们小孩子玩那些没有危险的烟火。
烟花可好看了，有的像菊花，渐渐的盛开，慢慢地降落；有的像降落伞，缓缓的降落；还有的像一条飞龙，在高空盘旋。啊！真漂亮。
只玩了一会儿，就没了。只好坐在家里看春节联欢晚会了。
爸爸、爷爷、二叔和四奶来起了麻将，我们几个在电视机前做成一排，一边吃瓜子、花生，一边看电视。
看了一会儿，实在撑不住了，一个个地爬上了床，因为白天玩得太累了，所以就睡了。
第二天，我早早起来，就怕看不见煮汤圆了。要透了，锅里就起了一个个小泡泡，“咕嘟”“咕嘟”的`，真好玩。好了以后，奶奶喊到：“吃‘元宝’了。”全家人都吃了起来。我不解地问奶奶：“为什么汤圆叫‘元宝’呢？”奶奶说“在我们这里汤圆也表示钱的意思，所以就叫元宝了。”我笑着点点头。
吃完了，我们又上街去玩了。就这样，过年的每一天，都这么好玩。
春节的小学作文 篇2
春节是我国的一个传统节日，每个地方都有着过春节不同的习俗。今天，我来说说我的家乡——临泽过春节的习俗吧！
腊月二十三时，临泽就开始过小年了。在腊月二十三之前，人们就早已经把家里打扫的一尘不染，欢欢喜喜的准备过年。在腊月二十三这一天，人们要买来鸡或猪头来祭灶。把鸡或猪头放在厨房的灶台上，再在上面放些自己烙的很小的“灶干粮”（很小很小的饼）和家中的一些好吃的，以此来寄托一种美好的愿望，希望来年获得丰收。还要烧上买来的“灶麻”（用来祭灶的一种纸）。听大人们说，是灶王要去请玉皇大帝，以保人们过一个平安的春节。灶台上放的“灶干粮”之所以烙的小，是为了让灶王能背的动。
在腊月二十三到除夕这段时间，人么要炸各种美味的面食，卤好多种肉，做许多好吃的。还会购买许多年货，比如说：糖果、瓜子、饮料等等，对联和门神也是必不可少的。准备好了这些东西，人们就开开心心的等待除夕的到来。
到了除夕的这一天，人们一大早就换上了新衣，门上都贴着崭新的对联。在这一天的下午，人们会去给先人们烧纸钱，希望他们也能过上一个开心、平安的`春节，保佑一家人的平安。到了晚上，大家的餐桌上摆满的好吃的，当然，饺子那是必不可少的。大家在一起高兴的吃着团圆饭，聊着喜庆的话题，看着《春节联欢晚会》。在这一天的晚上，人们都要守岁，传说是为了防止一个叫“年”的怪兽来侵犯我们的家园。守到晚上的十二点，大家会不约而同的放起鞭炮。震耳欲聋的鞭炮声过后，这才算真正的迈入了新的一年。
正月初一就进入了春节的第一天，这里还有“初一饺子，初二面”的习俗。在初一时吃饺子代表着团团圆圆；初二时吃面象征一家人在这一年里都健健康康的，老人都长寿。
到了初二的时候，大家会带着自己的孩子看望长辈，给长辈拜年。当老人看到自己的儿女、子孙都围绕膝前的时刻，是他们最幸福、最开心、最满足的时刻。
从初一到正月十五这段日子，大家会到处走亲访友，借着过年休息的时候，好好地叙叙旧，联络联络感情。
正月十五时，大街上挂满了彩灯，什么样的都有，令人眼花缭乱。街上人山人海，络绎不绝。白天，人们去广场看秧歌队的表演，晚上人们就去看彩灯，看烟花。回来后，一家人一起高高兴兴地吃元宵。
正月十五过后，这个年就算是真正地过完了。人们各忙各的事：学生上学，大人上班，人们又投入了忙碌之中。
春节的小学作文 篇3
家乡的春节 我们都喜欢过春节。因为那时可以有好多好吃的;还有压岁钱，可以走亲访友。
我家乡的春节与其他地方的春节不太一样，相同点是吃饭前都要放鞭炮。一到春节大街上到处是卖鞭炮的，小孩子都喜欢玩，尤其是男孩子，感觉到他们听到鞭炮声就高兴。
我们这里放鞭炮也是有讲究的，腊月二十三过小年，这一天大人们很忙，不仅要准备过年的东西，大量的置办年货，还要打扫卫生，期待明年有一个好的开头。家家户户都买了糖，小孩到谁家都会得到好多糖，然后凑在一起把花花绿绿的糖果重新分给小伙伴，谁得到一个跟别人不一样的糖就会很神气。
除夕夜是特别热闹的，村子里会放电影，小卖铺前挤满买烟花的，多姿多彩的烟花不断的升空绽放它的`美丽，虽然只是短暂的瞬间但把天空装扮的灿烂多彩，我们在烟花下追逐嬉闹，欢乐的笑声在夜幕下格外响亮。八点钟春节联欢晚会开始了，人们纷纷回到自家里观看春晚，我想此时就应该叫做“举国欢庆”吧!
初一早上我们会被大人早早的叫起来，挨个给村里的长辈拜年，见到每一个人脸上都是喜气洋洋，忙碌了一年的人们今天可以好好休息，跟家人好友团聚叙叙家常，初二开始，人们就开始走亲访友，新的一年就渐渐拉开了序幕!
春节的小学作文 篇4
春节拿红包是最欢乐的，玩也是无忧无虑的，无拘无束的，但我眼中，春节就是烦恼的，无聊的——
终于，梦寐以求的`春节到了，过春节是很快乐的，但又不知道我妈又用什么法子戏弄我，我目不转睛地盯住手表11点55分，11点56分……11点59分59秒，0点！妈妈走到我眼前，拿出了红包，一个，两个，三个，四个，五个！我的心被炸开了花，准备拿红包，给妈妈道谢。“儿子以前的玩法，不怎么好玩，今天，我们玩个新的！”妈妈笑道。我的脸白了，呼吸也停止了，整个人完成愣住了。“哎，白开心一场，没戏唱了！”我嚷着。就走回房间去。“儿子，我有一个坏消息，还有一个更坏的消息，你要听哪个，要不500元要飞了！”
“那好，先听坏消息吧！”
“听好，坏消息是这里5个红包，只有一个红包有钱，有500元。”
“这算是好消息，看哪了红包鼔，就要那个，那更坏的消息呢？”
“只要你，抽到没钱的红包，就给我天天打扫家里卫生，给我捶背，知道吗？”
“太简单了，好吧，玩游戏！”
“真的？”
“好吧！”
“来吧！”
游戏开始，我左摸摸，右摸摸，拿这个，拿那个，还是选了最厚的那个鼔红包，我的心高兴得快炸了，“等会儿去买500元的进口商品组合！”我不断地想。打开一看NO，几张废纸，KO!游戏结束，“唉！难过得快炸了！”我伤心地呐喊！
从楼上望下，小孩子们打乒乓球、玩跳绳、踢足球，玩得多么开心，我虽然这些我全不会，但是我还是好想出去玩。我才不想背书，不想写作业 ，于是，我便偷偷出去，在花园里嬉戏。“小朋友，开心不！”一道熟悉声音从我耳旁划过，但我还是情不自禁答道：“太开心了！”突然一只手抓住我耳朵，一拉，我才知道是我妈，我又被拉了回去，关上门静立不动地望着作业，心里酸酸的，但又很无奈，只好坐在书桌旁，一动不动地做作业。
我的春节烦恼无比，没有红包，没有游戏，没有一丝欢乐的笑。
春节的小学作文 篇5
这味道是自豪
年前，听闻“泉州将成为春晚分会场”的消息，我便激动地往泉州文庙奔去。
喜庆的红灯笼挂满了整个文庙，水池中花灯造型，或莲花或天鹅，非常吸引人。如此精心的装饰，相信文庙势必被打造成华丽的舞台，将古朴气息与现代流行相融合。
当春晚节目播放时，我听到泉州分场主持人用闽南语向观众拜年，看到了国家非物质文化遗产泉州花灯，大气的船只造型彰显着宋元期间泉州“东方第一大港”的气魄。晚会节目更是将拍胸舞，提线木偶，惠安女，跳篝火等特色文化元素融入，让人一览闽南风情。
我为自己是泉州人而自豪。
这味道是欢聚
回到乡下老家，更浓地嗅到春节的味道。这味道里，有八仙桌下敬天公时的喃喃祈福，有青苔石阶上孩童互扔鞭炮的欢呼，有家家户户点燃烟花响彻村庄的绚丽绽放，有阳光难掩的石窗和红艳的对联，有烟雾缭绕木鱼脆响的庙宇，有阖家欢聚的灯火通明，有我对过去的追忆与对未来的期盼。
庭院里的树依旧是绿色的，茶花不分四季的绚烂，不顾时间而响的鸡鸣声阵阵，大花猫喵喵叫着怯生生不肯近人。烟囱从天窗伸了出去冒着白烟，一家人围着木圆桌一起忙活着年糕的制作，用着乡音互相打趣，灶炉旁围着围裙的舅妈把枯枝扔进火堆里，外婆叫我吃饭，我应声而去。心中最温暖的地方就是这里啊，心里想着它是我长多大走多远也想要回来的地方。
这味道是喜庆
《宋书》中就有关于古时泉州闹花灯的记载：“天下上元，灯烛之盛，无逾闽中”。泉州的花灯是国家非物质文化遗产，赏花灯的习俗更是一直延续至今。市区里大街小巷的大人牵着迫不及待想要挣脱着去花灯下细细观赏的孩童的小手，而孩童手里呀，则提着点了灯的小灯笼嚷嚷着，站在一盏盏花灯下惊叹着，欢呼着。
那一盏盏花灯形状各异，其中有几组花灯吸引了我的眼球：一组小精灵造型的花灯，那些小精灵手上各自拿着不同的南音乐器，体现了异域元素与泉州传统文化相结合；一组使用旧衣物和废旧铁丝制成的渔女头饰和渔女形象的花灯，体现了环保节约的理念和惠安渔女与浔埔渔女勤劳美丽的身影；一组在灯笼内胆里放着旋转的屏幕，上面放着泉州各地的风景。
“归骑不令歌吹歇，万枝灯烛度花楼。”蔡襄在体验了泉州的'元宵后就写下这句诗。人们跟着踩街的队伍行走，人们抬着轿子和神在街上游走，彩车穿行在大街小巷。乡下的男女老少啊也不缺乏活动，他们抬着轿子和神，在篝火旁跳跃着，欢呼着，半个村的村民们都提着纸灯笼绕着村落行走，花炮照亮着人们前行的路。
春节的味道，弥漫在庙宇的烟雾缭绕里，在熙熙攘攘的大街小巷里，在爆竹声声里，在阿嬷的亲切呼唤中，在那孩童嘴里忙不过来的年糕汤圆炸食里，在我们每一个人的心里。唯有用心感受，唯有置身其中地去参与，才能细细地品出那一番甜蜜。
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