拔河小学作文

时间:2023-04-04 10:26:10 小学作文 我要投稿

拔河小学作文锦集九篇

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的拔河小学作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

拔河小学作文锦集九篇

拔河小学作文 篇1

  前几天,学校举行了运动会。操场上留下了我们拼搏的汗水,大声的叫喊,胜利的笑容,当然,还有遗憾时的叹息。每一场比赛都让人难以忘怀,但让我印象最深的'是拔河比赛。

  老师先选了力气特别大的男生,接着让大家自己报名,十男十女组成一个队伍,我也参加了。

  比赛开始了,操场上热闹非凡,可我们心里却忐忑不安。因为以前我们班都输在这个项目上,今天我们会赢吗?随着一声哨响,我们使劲拉住绳子,身子往后倾,绳子往我们这边过来了点。可不知怎么的,绳子忽然“嗖”得被对方拉了过去。第一局我们惨败了。

  第二局我们调整了位置,可心里有点儿慌张,拉绳子时手忙脚乱的,大家的力气好像都分散了。对方又轻松地赢了我们。

  这时,有些同学伤心地哭了,老师安慰我们说:“输了没关系,关键是参与。”比赛结束后,我们闷闷不乐地回到教室,大家又七嘴八舌地说开了:有的说对方犯规,有的说自己不争气,有的在想明年怎么应对……

  我从这件事得出的结论是:我们力气不够大,而且没团结好。下次我们应该多训练一下,这样才能“雪耻”。

拔河小学作文 篇2

  昨天下午的班队课,我们举行了一场惊心动魄的拔河比赛,首先上场的我们401班和402班。

  随着一声枪响,我们就开始拉了,我们采用的是横的两个人为一组拉。刚刚开始,我们体力充沛,可是越到后面,我拔得就越吃力,紧接着我们就被402班慢慢拉了过去。虽然我们班的女生都为我们加油,可我们还是输了。

  经过第一局的.比赛,我懂得了窍门,准备大显身手。“砰”的一声,我们就开始又一轮的比赛了。402班好像一头牛,越战越猛,可还是被我们拉了过来。突然,当402班就要过线时,我们被拉了过去,这才发现是老师在帮他们拉,真是赖皮。随后,我们的老师也帮我们拉了,费了九牛二虎之力才慢慢拉了回来。这时,枪声响了,原来是犯规,所以这局谁都没赢。接下来的女生也拔得很吃力,有些人连皮也弄开了。最后也输了。

  接下来上场的是403班对战402班,403班的一头头“猛虎”扑了上去,一眨眼的工夫就搞定了,真是厉害!

  这次拔河比赛虽然得了最后一名,可我们还是很开心!

拔河小学作文 篇3

  春天悄悄来了,万物从沉睡中苏醒过来,学校要举行全校拔河比赛。三班和一班拔河,每班派出六人,其余的同学组成啦啦队。

  忽然听到一声哨响,三班和一班集合,参加这次比赛的选手开始准备赛前热身。裁判员又一声哨响,三班和三班开始拔河比赛,场面非常热闹。小朋友有的'把脸憋的通红,像一个熟透了的红苹果,有的紧紧咬住牙关,还有的死死拽住绳子。

  小朋友们脚紧紧踩着地像一个不离地的小禾苗。啦啦队大声的喊着:“加油,三班加油”。最后一声哨响后,比赛终于结束了,三班胜利了。天空中的小鸟也在说:“胜利了,三班胜利了”,好像为我们的胜利喝彩。

拔河小学作文 篇4

  周三上午,我们三年级在操场上举行了拔河比赛。

  拔河比赛即将开始了,第一轮,我们班和五班进行比赛,同学们在老师的安排下陆续进入场地,双手象一把铁钳子似的,紧紧地握住麻绳,迈开一大步,做好了准备。老师哨子一吹,同学们就进入了紧张的时刻。大家先是一齐后仰,再一齐用力,费了九牛二虎之力。场外的拉拉队正在一个劲地喊着:“加油!加油!”那加油声不断提高,同时周围的气氛也越来越变得活跃。那麻绳中间绑了一个红色的红领巾,那红领巾一会向左一会向右移。我们赢了!我们赢了!第一轮我们赢了,同学们高兴地喊着。

  接下来我们进行了第二轮、第三轮比赛,虽然我们输了,但是我相信同学们已经用尽了全身的.力气。最后,老师统记了一下分数,我们班排名第三,但是我也很高兴。

  比赛结束了,我心里默默地想:“你们等着瞧吧,下次如果再有拔河比赛,我们一定会把胜利赢回来的。”

拔河小学作文 篇5

  今天,我们班举行了六场拔河比赛,比赛过程激动人心,惊心动魄。

  前三局是正式比赛、第四局是男女PK、后两局分别是男生友谊赛、女生友谊赛。

  第一局我们赢了。刚开始我们还是信心十足,各个摩拳擦掌,一开始就用力拉,不一会,我们就把他们拉过来了,就像拉蚯蚓一样。第二局开始了,我们乘胜追击,也有人自信过了头,变成了骄傲,所以我们惨败。第三局我们也输了,因为我们都互相指责,没听见声音,贝拉摔倒了,几个人挤来挤去,想蛔虫一样扭成一团。

  第四局男女赛,女生少四个,所以老师帮她们,但老师却背叛了她们,把绳子往前推,我们自然就赢了。第五局是女生友谊赛,我左手边那队赢了,但她们自己也累了。

  第六局的主人公一下子变成了我。本来我们对人多,但老师“乾坤大挪移”,一下子就变成了敌众我寡的场面了。人多总是占优势,即使诸葛亮来了也无回天之术,其他人几乎都跑了,就剩下我一个人拉着绳子。用郑仁栋的'话说是我变成烤炉猪了。我就这样双手双脚挂在绳子上,一路在地上摩擦。

  真希望再来几次这样的拔河比赛。

拔河小学作文 篇6

  一个星期四的下午,我们整个五年级的同学都在操场上准备进行"拔河比赛"。这天,阳光明媚,同学都精神抖数,力量充渍,是个拔河的好时机!就在这时,操场上人山人海,被五年级的同学们和其它年级的"观众"们挤得水泄不通。

  比赛要开始了。我们啦啦队的同学们有的背上腰鼓,整整齐齐地站成方站成方队;有的同学拿上自己做的精美的小彩旗和条幅摇摇摆摆;还有的同学拿上哨子,随时吹哨,为我们班加油;以及有的同学清清嗓子,准备随时喊:"加油!"老师也给同学们讲叙拔河的规则。拔河运动员们一个靠着一个地抓稳了又粗又长的`绳子,等待着裁判员老师的一声哨响。

  "吁-"的一声哨响,比赛开始了,这一场是我们五最后一场比赛是我们五通过这次拔河比赛,我知道了一个深刻的道理--只有团结合作,才能取得胜利。

拔河小学作文 篇7

  今天我们四级(2)班和五级(2)班比了一场拔河比赛。

  双方队员立即在领队的指挥下,进入场内制定位置。双手死死地拉着大绳,两脚牢牢地钉在地面上。只等一声令下,我的心里“砰砰”直跳,真为我们班担心。这时,发令员神气十足地把令旗一挥,大绳拉得笔直,队员们的身体向后倾得不能再倾,我的心都要跳出来了。我在悄悄地说“加油!加油!”顿时 他们个个屏住气。使出全身力气。眼看到那个红绸又朝我们班方向移动,五级(2)班可急了,只见对方的`几个大个子队员像几头发怒的狮子,嗷嗷直叫,我方队员看准时机 大吼几声 齐心协力 绳子的红绸便过界了。我们蹦啊跳啊,高兴极了!接着 我们交换场地又赛了两局,最终以三局两胜赢了五级(2)班。

  拔河太有趣了!我们沉浸在赛后的喜悦之中!

拔河小学作文 篇8

  星期五下午,我们年级举行了一场别开生面的拔河比赛。

  我们走到操场,只见一条又粗又长的“大蟒蛇”,横跨在操场中央,它的中间还系着一根红布条。当时,在场的同学非常多,比赛还没有开始,全场就在喊:“五(1)班加油,五(1)班加油!”比赛开始了,我们首先跟五(2)班拔河,我们五(1)班的同学都很紧张,因为五(2)班是上个学期运动会拔河的团体总冠军,所以拔河的同学都显得非常紧张。听着体育老师的发令声,同学们都拼命的往自己拔的方向拔,我们有了九牛二虎的'力气把绳子拔了过来,但是,有一个同学说了一个很搞笑的词语,所以,我们班就把绳子松开了,二班利用这起机会把绳子又拔了回来,第一局我们班输了,每个拔河的同学都把头低了下来。

  第二局的比赛要开始了。在班主任老师的鼓舞下,我们全班同学又振奋起了精神。看,我们男生每个人都磨拳擦掌,跃跃欲试。我们打的是四班,比赛开始了,一开始,全班士气高涨,绳子一点一点地往我们这边移动,与此同时,观看的同学的加油声爆发出来了,声音此起披伏。眼看胜利在望了,我们心里可高兴了,就差那么几厘米,胜利就属于我们的了!我们班的同学一把绳子一拉,就把绳子拉到了白线后面,“我们赢了,我们打败了四班!”我们开心地说到。

  虽然我们没有打败二班,但是这样激烈的拔河比赛谁会忘记呢?同时,我们也从这才活动中明白了一个道理:骄兵必败!

拔河小学作文 篇9

  “加油!加油!加油!……”加油声此起彼落,响遏行云,我的心一向“碰!碰!碰!”严重快速的跳着,由于这是我有史以来第一次参与拔河竞赛。

  记住操练时,教师先教咱们一些取胜的小技巧和留意的事项,咱们尽力操练,再累也不能歇息,由于汗流浃背的咱们只想得到全二年级的拔河冠军,让咱们班得到荣耀和光荣。

  “哔——!”当哨子一响起,我和同学们个个神经紧绷,开端奋力的往后拉,“一!二!三!一!二!三!……”咱们用力全身吃奶的力气持续往后拉,毫不懈怠, 直到哨子声又再度想起,咱们和其他班的第一场竞赛完毕,裁判宣告名次:“取胜班级,二年三班!”咱们开心得又名又跳,快乐得合不拢嘴。紧接着一班又一班的跟咱们这个雄壮威武的班来战役,可是咱们就像一座屹立不摇的泰山,一动也不动,别班再多的力气都不能拉倒咱们,只好无精打采的.认输了。

  最终裁判发布名次,咱们严重得说不出话来。“二年级的拔河竞赛,总冠军是——二年三班!”公然不出我所料,咱们得了总冠军,班上每一个人都欣喜若狂的相互拥抱,兴高采烈,欢喜的成功呼喊声响遏行云。

  “一回生,二回熟。”“戏法人人会变,奇妙各有不同。”通过不断的操练,才干让咱们拔河的技能越来越凶猛。尽管咱们赢了,可是咱们仍是不能自豪,由于还有许多困难再等着咱们呢!但我永久忘不了那汗滴禾下的尽力和第一次拔河成功的味道。

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