未来的机器人小学作文

时间:2023-04-12 14:47:10 小学作文 我要投稿
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【精选】未来的机器人小学作文7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的未来的机器人小学作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】未来的机器人小学作文7篇

未来的机器人小学作文 篇1

  未来的机器人是万能的,它可以根据我们的需要,为我们提供很多的方便。

  万能机器人可以变成房子,可以变成汽车、电视……只要你需要,想让它变成什么就变成什么。未来的机器人有很多用处,可以搬运货物,可以求助伤员,可以洗衣做饭……它的身体是多变的,力量非常大,跑得速度也非常快……你想问它为什么跑得那么快吗?因为它能根据各种情况,变换出不同的形态,如果有坏人到学校袭击学生,去搞破坏,它就会以最快的'速度把坏人打倒在地,让更多的学生避免伤害,让同学们开开心心的到学校,平平安安的回到家中。

  未来的机器人还有一个最显着的特点,就是能医治病人。当它遇到病人时,它的眼睛就会发出红色的光茫,能射穿到病人的身体,找出病因,对症下药,病人很快就会好起来……

  我真喜欢这个万能的机器人呀!以后我要好好学习,长大以后能真正制造出这种机器人。

未来的机器人小学作文 篇2

  “欢迎来到新世纪20xx年的地球,我是一个伟大的机器人发明家,我以前发明过:做菜机器人、写作业机器人和家务机器人等……都受到了人们的欢迎。这次,我的研究项目是……‘叮叮叮,叮叮叮……’哦,我要去上班了,快和我一起去我的实验室瞧瞧吧。”我出了家门,坐上我的私人隐形小汽车,不一会儿就到了实验室。只见,实验室里有各种奇怪的仪器,中间放着3个不同的机器人。我走上前去,开了机器人1号的电源,它立刻动了起来,还跑我身边向我问好。它是我3个机器人当中最得意的一个了,叫“问问”,你有什么不懂的地方都可以问它。

  它的外形也十分好看,全身都是白色的,有一双大眼睛。一关电源,他会变成像水滴一样的形状,还会自动充电,所以不用担心他会没电啦!再来看看机器人2号,它叫“写写”,听名字就知道,它的作用就是可以写书。只要你点击一个按钮,然后说出你的文章,就可以了。它还可以帮你设计封面呢!你写的书,它可以自动帮你投稿,如果得奖了,它还会提醒你。他长得扁扁的,圆圆的,侧面有一个口子,你的'书就会从那里出来。3号机器人也不甘落后,它的名字叫“点点”。它长得像一支铅笔,只要打开电源,然后有不认识的字就可以点一下,它就可以告诉你字的读音,意思和它组成的词……但只要你关掉电源,他马上就变成了一只普通的铅笔了。它还有一个好处,就是——它非常环保,,不用电池,它吸收太阳做电。这3个小机器人就是我的最新发明,我制做它们,就是为了让人类知道读书的重要性,并且积极地去阅读。希望我以后真的可以发明出这3个可爱的小机器人,让人们阅读有多么重要。

未来的机器人小学作文 篇3

  现在的人几乎做什么都要靠自己,你说说,你会很烦吗?答案是肯定的。 你可能会想,可以让机器人帮忙啊!这是一个非常好的建议。现在看看我设计的机器人。 这是第一个:打恶机器人。打恶的意思是打击那些四处作恶的人。如果有人打劫或偷东西,它第一步是让他们“如愿以偿”,先是用五百千克的手“温柔的`”对他的头打一拳,如果重量不够,它的手就会加一百千克。

  第二步就是把他送到警察局。虽然时间会多了五秒,不过不要紧,它的最慢速度才四十千米一小时,而且它还可以像影子一样穿越一个物体。 这是第二个:家务机器人。它干事干得飞快,比如说家里又乱又脏,它可以把你家(包括你)都在五分钟之内搞得很整洁,可能你会觉得很好玩。它洗衣服只要五分钟。它几乎干什么事都只要五分钟。 这就是我设计的机器人,如何?

未来的机器人小学作文 篇4

  有一天,我坐着穿越时空的飞船,来到了23世纪。刚来到就看到了许多机器人,我正在目不转睛的看着它们。忽然,一个房子里的主人走了出来,原来他要一五一十地给我介绍这些机器人的功能和用处。

  有“警察机器人”。晚上主人睡觉的时候它会变成一粒钮扣,在主人的床头边呆着,有小偷的动静,它会悄悄地变成一根棒子,敲到小偷的头上,趁着小偷晕了,就把他拖到警察局,让警察处置他。

  有“朋友机器人”,它讲一些笑话或故事给小朋友听。跟小朋友说说话、谈谈心、跟小朋友们玩游戏……让小朋友们开心。如果小朋友吵架了,机器人还会去阻止,并提醒他们做错事了,要改正,还会讲一些关于他们吵架的`事例,让他们认识自己的错误。

  有“保姆机器人”,机器人就像保姆一样,会干家务活。如果主人有急事或要出差等等,机器人就会帮主人洗衣、买菜、做饭……

  有“校园机器人”,机器人无论是晴天还是雨天,甚至是狂风瀑雨都会帮同学们打扫卫生、做早饭,同学们就可以在教室里吃“放心早饭”了。

  有“老师机器人”,机器人可以替老师为我们上课。老师就可以在办公室备课、改作业,老师就不用那么辛苦了。

  还有各种各样的机器人,如:爸爸机器人、妈妈机器人……总之会根据我们生活的需要,要什么机器人就有什么机器人。23世纪的机器人真有趣呀!

未来的机器人小学作文 篇5

  在未来,机器人随处可见。不但如此,这些机器人还会变形,可以变成“娱乐碰碰车”,当然它们不能离开主人随意地在马路上行驶,因为在人们的眼中,它们只是工作机器和娱乐工具。但所有的一切在我看来,并不是这样的。我始终认为机器人并不是冰冷的机器,他们都是有生命的,他们是我们人类最忠实的朋友。

  在未来的一天周末,我正在家里看电视。当我感到百无聊赖时,我的机器人“土豆”对我萌萌地说:“主人,一会儿我们去‘碰碰乐园 ’吧 ,然后我变成碰碰车让我们玩个痛快,好吗?”

  “我一直把你当朋友……这样 ……似乎有点不好吧?!”我愣了下,随后支支吾吾地回答道。

  “行了,只不过是玩一玩嘛,有什么大不了的。再说了,你是我的主人,我的职责就是要逗你开心,不对吗?”说完,土豆拉起我的手就要下楼。

  我一时语塞,只有跟着他去了。

  我们走在繁华的大街上,走着走着,我感到有点累了,土豆便立即变成了汽车,载着我慢慢地往前行驶。要拐弯了,我们顺势上了一座大桥,这时,我看到不远处有一辆大货车正风驰电掣般地向朝我们这边驶来。“不好,要出车祸了!”土豆一边叫喊一边伸出一支机械臂,将我推向了路边。“哐当”!大货车将土豆瞬间撞下了大桥,顿时土豆被摔得粉身碎骨、荡然无存。人们站在桥上指着下面议论纷纷。此时,我的眼中早已噙满了泪水。

  “不——土豆——!”我撕心裂肺地哭喊着。

  回到家,我将土豆以往的照片拿出来放在床头上。我默默地注视着他,回想起了以前和他在一起的'点点滴滴。我心痛地彻夜难眠……

  我相信:未来的机器人是有生命的,有感情的,我的“土豆”就是这样。他有一颗金子般的心。我将永远永远地爱他。

未来的机器人小学作文 篇6

  时间过得真快,转眼就到了20xx年。这时梦寐以求的愿望实现了,我成了一名机器人设计专家。

  清晨,我被闹钟的铃声叫醒,迅速穿好衣服,洗漱完毕,坐在舒适的沙发上,对电视说了一句话,电视立刻播放出我想看的电视节目,当我正看得津津有味时,我的助手急冲冲地跑过来对我说“少爷,昨晚有一个人想--想--想找您帮忙。”

  我不耐烦地说:“现在是我休息时间,小事免谈,如果有什么重要事情的话,你就别磨磨蹭蹭的.,快说!”

  助手迫不及待地说:“最近天气很热,老停电,空调又不能用,连续几个星期都没有下雨,农民的饮水成了一个问题?人们为了解渴,超市里的矿泉水、饮料、牛奶一抢而空,废瓶、废罐到处都是,环境被污染了,这又是一个问题?”

  我说:“人们有什么建议吗?”

  “人们要您发明一种机器人解决当务之急。”助手回答。

  我顿时愁眉不展,说:“发明机器人并非难事,但重点要有充足的电源,时间又这么紧迫,让我仔细想想,你先下去吧!”

  助手说:“是!”

  不知不觉到了晚上,我左思右想,灵机一动,想出了一个好办法,我可以把我最近新发明的超级电源插在机器人的身体里呀!我把机器人组装成功后,先调理好电源,再把电源传送到自然电线中,就可以发出电了,然后摇一下它头上的感应器就能呼风唤雨了,只要挥动一下双手就能把垃圾吸过来。过了几天,又有人向我反应:“机器人由于工作量大,体力不支,工作效率逐渐减退。”

  经过我的精心研制,不断改良,一个富有心灵感应器的机器人问世了,它的功能是做一件好事电源就越多,这不是一举两得吗?既可以帮助人,又可以为自己充电,只要人们不用它干坏事,它便有求必应,我给它取名叫“爱心帅帅”。

  同学们,你们羡慕未来的我吗?你们说未来的机器人是怎样的?

未来的机器人小学作文 篇7

  同学们,你们想知道未来的世界是什么样子的吗?哈哈,还是让我来告诉你们吧。

  未来的世界科技发达,人们已经发明出了各种机器人,有的可以做家务,有的可以探险,有的可以寻宝,有的。。。。。。但我喜欢的却是可以去海底探险的机器人二年级作文:未来的机器人二年级作文:未来的机器人。

  只要把机器人放在水面上,它就会自动沉下去,沉下去后,机器人缓慢的.有着,突然,一只章鱼向它游来,机器人“咔嚓”一声把章鱼给拍了下来,但他也逃不了了。章鱼用一只触手猛的一甩,向机器人甩去,章鱼发了怒似的用所有的触手一起甩,机器人左闪右躲,终于过了这一关,章鱼已没有了信心,慢慢地游走了。机器人继续前进。

  忽然,又来了一只鲸鱼,机器人连忙拍下来。可鲸鱼体型庞大,而且有的快,机器人启动上升项目,一下子,机器人上升到了水面。鲸鱼经过时,突然喷出除了水,机器人北水流冲上天,机器人赶紧启动降落伞项目,慢慢的又回到了水低。。。。

  啊!我真希望会有这样的机器人,能代替人类去探险。

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