难忘小学作文400字

时间:2023-05-17 16:54:07 小学作文 我要投稿
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【热门】难忘小学作文400字四篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的难忘小学作文400字4篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】难忘小学作文400字四篇

难忘小学作文400字 篇1

  记忆宛若一条长河,洒满了辛酸与感动的泪水,编织了一个个五彩的梦,它如一股清泉,流进了我的心扉……看着操场上的实心球,我陷入了深深的回忆……

  一年一度的运动会开始了,操场上彩旗招展,运动员们在赛场上拼搏,创造出一个又一个好成绩。但那次比赛,却让我十分伤心……我参加的是实心球比赛,本以为凭我这个身高体重,拿个第三名问题应该不大吧!可谁想,事与愿违,第一次,第二次……最终,我名列倒数第一!我堂堂一个大队长什么时候得过垫底啊,我的泪水夺眶而出,像断了线的珠子不停地往下流。我回到座位,埋头痛哭,周围的`热闹景象根本无法止住我的泪水。邻近的同学都过来安慰我:“没事!不就垫个底吗?”、“白一帆,别哭了!没关系的!”、“哭有什么用啊,白一帆,还是下次再努力吧!我们相信你!”、“你虽然没有蠃,还垫了底,但你努力过了就行,比那些整天想吃天鹅肉的要好呀!而且你要知道,你并不是垫底,你是全校700多人中的第六名,难道还不好吗?别伤必了!我们一起去给同学加油吧……”

  经过同学们的开导与安慰,心中好似涌出了一股暖流,暖暖的,我终于止住了泪水。最终,我们的成绩并不理想,但我们的团结友爱足以得到第一名。

  我们就是一个团结、友爱的班级,我的记忆中充满了五彩的花朵,红色的教导、黄色的团结、绿色的欢笑以及蓝色的友爱……这一朵朵都是如此美丽绚灿,让我终身难忘……

难忘小学作文400字 篇2

  光阴似箭,日月如梭。眨眼间,我美好的小学时光已过完了,就要跨入初中的大门,去迎接团徽的召唤了!

  曾经拥有时不去珍惜,可现在失去了回头一看,多么美好的小学时光啊!居然就在同学之间的打闹嬉戏中过去了。谁曾想,同学之间从陌生到熟悉,最后竟成了分别!

  我还记得,上语文时,同学们就老师提出的辩题,各抒己见,争论得面红耳赤;我还记得,在课余时,和好朋友一起批改同学们的听写,聚精会神;我还记得,跑操时,和体育委员一起“赶羊”,说说笑笑;我还记得,教室里总会有那么几个同学晚上不“工作”,早晨在作文教室里“加班”,忙得热火朝天……往日的点点滴滴,现在竟都变成了我们脑海中美好的`回忆。这美好的日子如花朵,谢了再开,开了又谢;如轻烟,被微风轻轻吹散;如薄雾,被艳阳慢慢蒸融;如溪流,流逝在岁岁年年……

  如若我现在才刚刚入学,一定会好好珍惜时间,珍惜那美好的时光。可是人生没有后悔药,就如下了一盘棋,落子无悔!过去的日子如风一般,吹着便过去了,我们又怎能抓住风呢?珍惜眼前的一切吧,莫要到失去时再懊悔!

  此刻,临近毕业的我,忽然想起了一句歌词:“人生中最美的珍藏,就是那些往日的时光……”

难忘小学作文400字 篇3

  过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。我们的小学生活也将过去,在这六年中我忘不了的太多太多了。

  难忘我的老师。在三年级的时候,我们原来的语文老师因为种种原因不教我们了,之后就新来了一位王老师。她看到我们的语文成绩不是很理想,就让我们每天读课外书,并且严抓我们语文学习的点点滴滴。一个学期过后,我们班的语文成绩史无前例地成为了全年级第一名。这样的好老师,我怎么能够忘记呢?

  难忘我的同学。我们班同学的性格都各具特色,有的暴跳如雷,有的温文尔雅,还有的敦厚老实。尽管大家的性格各不相同,但学习的动力和热情却不曾减少,使得我们班的各科成绩连续几年都是名列前茅。在一次体操比赛中,一开始我们名落孙山,但我们心有不甘,我们一起努力,不但在学校认真练习,甚至回到家也会练一练。在比赛当天,我们以响亮的口号、整齐的动作夺得了第一名的荣誉。

  难忘我的校园。我们的校园陪我们度过了宝贵的六年。在这里,我们认真学习;在这里,我们尽情欢乐;在这里,……

  在我六年的.小学生活中,有位最要好的朋友——韩一玮。我们刚认识时,互相打闹,到了现在我们努力学习,都想超过对方。我们不仅是玩耍时的朋友,更是学习中的对手。

  现在六年的小学生活即将结束,我们也即将分离。但这段美好而快乐的时光,我会永远记在心里的。

  再见了,我的母校。

难忘小学作文400字 篇4

  盼望着!盼望着!今天我们迎来了盼望已久的科技节!

  科技节活动中让我最难忘地是做气球车。开始制作了,同学们都有条不紊地进行操作:先剪下一块长20厘米、宽15厘米的长方形做车身,再在另一张硬纸板上剪下4个圆,然后在剪下的4个圆的正中央扎一个孔。这下可把大家难住了!教室里顿时响起了七嘴八舌地议论声:“有的说画一个十字架,十字架的中心就是扎进去的地方;有的说看这个圆的直径……”当大家为自己的想法争论不休的时候,陈老师想出了一个绝妙的办法:用尺子横着找到圆最长的直径,并沿着直径画一条直线,然后竖着用同样的方法画一条直线,两条直径交叉的地方就是扎孔的`地方。我用这个方法很快就大功告成了,漂亮的气球车做好了。忽然蒋佩林喊:“下面就是见证奇迹的时刻!”同学们的目光全都聚焦到他身上。只见他把气球车抛到空中,幻想气球车能象鸟儿一样展翅高飞。可好景不长,只听到“啪”的一声梦想破灭,气球车掉在地上“车毁人亡”。虽然这次没有成功,可他并不气馁,拾起气球车继续埋头改进“气球飞机”。

  这次科技节我不仅学会了做气球车、橡皮古筝、小孔成像,还知道了科学是无处不在的。只要我们平时细心观察,动脑筋,就会发现科学的奥秘。

  这次科技节真让我难忘啊!

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