仙人掌小学作文

时间:2023-06-02 18:31:01 小学作文 我要投稿

【推荐】仙人掌小学作文6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的仙人掌小学作文6篇,欢迎大家分享。

【推荐】仙人掌小学作文6篇

仙人掌小学作文 篇1

  我爱粉红的月季花,也爱美丽娇艳的牡丹花,但我更喜欢那平凡的仙人掌。

  仙人掌的茎又扁又长,真像一个大手掌。但这么长满了一身能把人扎疼的刺,可吓人了。它的花五颜六色,有黄的,红的.,粉的,金的等等,真好看。

  仙人掌的花一般都和其它花不同,因为其它的花有好几瓣花瓣,而仙人掌的花只有四片花瓣,神奇吧!

  仙人掌还能治病呢。有一次,我从自行车上摔下来的人,立马用力把仙人掌切下一半,用里面的汁给我抹上去。后来我的伤,真的很快就好了。其实,仙人掌很坚强,连续几天不浇水都没有关系呢。上次奶奶把它切了一半,到今天还活着呢。

  我喜欢既坚强又美丽的仙人掌。

仙人掌小学作文 篇2

  也许,许多同学都喜欢华丽高贵的奇花,喜欢诗意绿蓉的异草,我却喜欢平淡丑陋、浑身长满刺的仙人掌,我爱仙人掌。 前几天,奶奶不知从什么地方弄来半截仙人掌插在花坛中,我见了便抱怨道:“诶,这半截仙人掌肯定是种不活的,我看还是拔了吧,我还要种月季花呢,免得占地方!”说完,便想伸手去把仙人掌拔了,可奶奶阻止了我,让我把花种在别处,便转身回里屋忙去了。我趁这个好机会,便把仙人掌拔了,扔在另一个花坛的角落里,然后种上了我的月季花。

  一天,我照常来给花坛边为花儿浇水,无意中发现了上次被我拔了的半截仙人掌,我惊呆了,这仙人掌长得比我种下的月季花还有精神,小学生作文《我爱仙人掌》。它已在泥土中生根发芽,而且还长出了几棵绿油油的小仙人掌,它们那翠绿欲滴的身体上长满了一块块棕色的硬刺,它们不断向上生长,像一片片“绿色的手掌”。凑上去轻轻闻一闻,那凉丝丝的清香扑鼻而来,惬意极了!

  这仙人掌用身体的养分生出根,深深地札进泥土,然后又培育出另一个新生命,这是真正的“落地生根”哪,它那顽强的.生命力又有谁比得上呢? 仙人掌不仅有顽强的生命力,还有很高的药用价值。

  我还听奶奶说,仙人掌可以入药,具有安神收敛作用,软化血管,防止动脉硬化。外用可以止血,预防和治疗冻伤,把它捣成酱,可以治腮炎,而且只需敷几天就可以痊愈了。

  我们也要有仙人掌那种不屈不挠的奋斗精神,不论是在顺境还是逆境中,都要以坚强的信念活下去!我爱仙人掌,爱它那顽强奋斗的精神,爱它那无私奉献的品格!

仙人掌小学作文 篇3

  生活中无时无刻都发生着变化,就像我的这盆“为人奉献却不要回报”的仙人掌。

  在我9岁生日的那天,爸爸拿回来一个黑袋子,我美滋滋地想:这肯定是送给我的生日礼物。这时,爸爸笑着对我说:“给,你的生日礼物!”果真是送给我的生日礼物,我神秘地打开袋子,发现里面居然是一盆“仙人掌”。我仔细地观察着这盆仙人掌:绿油油的一个小球,表面上还有一层尖锐的刺。看着这盆仙人掌,我唉声叹气地对它说:“仙人掌啊,仙人掌啊,你不像玫瑰那么高贵,也不像茉莉那么端庄,你的长相如此难看啊!”接着,我把这盆仙人掌放在了我的小花园里的一个角落里,天天都不管它,我想:这要过不了几天,它肯定死了吧!直到有一天,我的.腮帮子疼得厉害,爸爸在网上查到说切一小片仙人掌贴在脸上,就会好的。

  我想:哎呀!我的小花园中不就有一盆仙人掌吗?于是我去花园把那一盆仙人掌拿来,却发现它比以前更绿了。爸爸切了一小片贴在我的脸上,顿时,我的脸上凉凉的,感觉舒服多了。看到仙人掌身上那一颗颗小水珠,我想:那大概是它疼痛的泪水吧!

  从今以后,这盆仙人掌在我心中留下了深刻的印象。我每天都细心地照料它,不久,仙人掌上就开出了一朵朵小花。

  仙人掌,你虽不高贵,也不端庄,但你顽强的生命力值得我们每一个人佩服!

仙人掌小学作文 篇4

  今天,我和妈妈一起来到外婆家,一到外婆家,我就看见一盆仙人球,走近一看,这个仙人球是红色的,而且张在一只绿色的仙人掌上,更有趣的`是,仙人球周围还张着十个小仙人球,外婆说:“这叫十个小兄弟。”我觉得十分可爱就摸来摸去,一不小心,仙人球连根拔起了。外公过来一看:咦,根怎么拔出来了?我低着头说:“我不是故意的。”外公没有责怪我,只见外公先把盆里的土倒出一半,我仔细一看原来是沙子,怪不得容易连根拔起。接着外公把仙人球的根埋进沙里,用余下的一半倒入盆里,最后浇了少量的水。外公一边忙着一边说:“仙人球喜欢沙土,因为它本身可以储存水分,如果用其他的土攘它的根就会烂掉。你还知道吗?仙人球的生命力很强。有一次,我看到它身体软绵绵的,皮也皱了,耷拉着,抱着试一试的心情,给它浇了点水,嘿,不到一天,仙人球又将腰板挺直了,又有精神了。

  听了外公的话,我更爱仙人球了,尤其是它顽强的生命力。

仙人掌小学作文 篇5

  我家窗前摆放着一盆蟹爪莲,每年入冬的时候,它总是枝繁叶茂,到了花期,它又是花枝招展,引人注目的花朵为小屋装扮了一道亮丽的风景线,乡亲邻里来家里做客,都夸它长得好看。

  我却不这么认为,蟹爪莲虽然长得出众,但它却是借着仙人掌的根,吸收它的养分来维持自己的生命。仙人掌毫不吝音地把身体奉状给了需要它的蟹爪莲,使蟹爪莲的生命得以维持。可是在评价这株花的时候,为什么大多数的人都只看到了外表的美,而不在乎实质的美?

  它在角落里,被人遗弃。但它不因环境而放弃自己的生命,而是坚强地活了下去,以自己超凡的'生命力征服世人。

  它生得古怪,满身是刺,那是它的“护身符”,它也开花,开的是晶莹亮白水仙般的花。每年的花期,它总是在临近黄昏才羞答答地张开白扑扑的脸,但马上又会凋谢。虽然只是昙花一现,却将芳香留在了它的身边,久久才散去。说到仙人掌,人们又会立刻想到坚强、自立等修饰它的词。不错,自古以来,我认为最值得一提的就是它的生命力。它一般生长在干旱少雨的沙漠中,这是其他植物所不具备的。它把根深深地扎入了泥土中,到地下几米甚至更深的土壤深层寻找水源,来维持生命,为沙澳撑起一片绿洲。

  像仙人掌这样坚韧不拔的人,我们身边也不胜枚举。边远的山区,有自愿支援边疆的教师及干部,他们就像仙人掌一样,在那里生根,为支援边疆的经济发展作出了不可佑量的贡献,他们像仙人掌一样不可替代。他们愿为祖国的经济腾飞作贡献,愿为边远的山区培育一代又一代出色的国家栋梁。

  我喜欢它,更敬佩它,我愿做无名的仙人掌,把根理在新疆,埋在需要我的地方!

仙人掌小学作文 篇6

  为了减少电脑对家人的辐射,妈妈买了一盆仙人掌放在电脑旁。

  有一次,我在调整屏幕的时候,不小心被仙人掌刺伤了。我大声叫喊,寻求妈妈的帮助。这要是以往,妈妈就会说:“喊什么喊,自己去消毒,爆炸一下就好了!”可这次妈妈听说我是被仙人掌扎了,连忙从书房中跑出来,又是帮我把被刺伤的部位往外挤刺,又是帮我用肥皂清洗手。

  为什么我被仙人掌刺伤了妈妈会如此的紧张?难道仙人掌真的有毒?我曾经听到有同学这样说。为了验证这个说法,我准备做一个实验。

  我捉了两只蝗虫,用仙人掌的`刺它们一下,把它们分别放在两个玻璃瓶里面。

  几分钟之后,它们就开始在瓶底乱撞。又过了几分钟,它们的动作没有那么有力了,也慢了下来,又过了几分钟,它们一动不动了——死了。

  看来,仙人掌果真有毒。对于小昆虫来说,仙人掌的毒是致命的,而对于人来说,它的毒只会引起皮肤肿痛。

  看来,我以后必须好好地读书,增长更多的文化科学知识。

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