【实用】难忘的小学作文锦集5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的难忘的小学作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
难忘的小学作文 篇1
在人生的旅途中，我已走过了十三个春秋。在这十几年里，亲情的感动，友情的深厚；光辉的时刻，失败的瞬间这一幕幕画面，都令人难以忘怀。唯独那一幕，仿佛深深铸刻在我的脑海里，让我终生都无法忘却。
在我八岁时的那年夏天，由于天气炎热我便只穿件单薄的汗衫同伙伴玩耍。正玩得兴致勃勃之时，我一个趔趄摔倒在地，胳膊肘擦在地上渗出血丝。伤并不重，可我却不可抑制地大哭起来，希望能得到父母的安慰。果然父亲循声赶来，问我怎么回事，语气很是焦急。我便显出很痛苦的样子把伤口给父亲看。父亲托着我的手臂端详了许久，然后长叹一口气：唉，吓死我了。我以为伤口很重呢。不过是皮擦破了，一点儿小伤，女儿啊，你要学会坚强。继而拍了拍我的头，向家走去。我对父亲的教导充耳不闻，心里却蔓延开来无边无际的委屈。眼眶里泪珠不停地打转，我强忍着没落泪。
这时，一个年龄略大的姐姐对我说：别哭了，你爸爸肯定会放心不下你，他经过那个拐角时，绝对会回头看你的。她边说边指，我循着她的手指看去，父亲刚好走到那里。在我充盈着泪水的眼睛里，因为模糊，看不清父亲的脸。可是我清晰的记得：父亲缓缓转过身，朝我所在地方望了一眼又一眼。眉头锁着又朝我叮嘱了一两句。眼神里充斥着恋爱与慈祥。他转过身之后，我终于无声的哭了，泪水蔓延到心里。耳畔还隐约听到那位姐姐的声音：看，我说的`一点儿没错吧
那是如此简单的一幕，却又是如此深情的一幕；那是如此平凡的一幕，却又是如此感人的一幕；那是如此短暂的一幕，却又是如此冗长的感触。每想到那一幕，我总会悄然生泪。那一幕，我难以忘怀。
难忘的小学作文 篇2
时光一天天流逝，转眼间我已成长为一名五年级的小学生了，成长的路上有过许许多多往事。有高兴的，有难过的，还有难忘的……
说到难忘的往事，我总会想起学骑自行车的经历。
那是我第一次学骑自行车，当时我才五岁，还是一个幼儿园的小朋友。那时每天坐校车时，都会看见许许多多的人骑着自行车在宽阔的.街上来回穿棱，好潇洒呀！我心里羡慕极了，于是我下决心一定要学骑自行车。
从那天开始，我便整天缠着妈妈让她给我买辆自行车，终于有一天，我如愿以偿得到了心爱的自行车。
我原以为自行车非常好骑，便傲气十足地骑上了，没成想，我还没有上去就从上面摔了下来，摔了个狗啃泥，膝盖都磕破了，想哭又不敢哭，因为这是我自己的选择。但是实在太痛了，眼泪还是从眼眶里流了出来。
虽然被摔，但我没有气馁，重新上了车，按照妈妈教的方法：抓稳把，眼看前方，脚蹬圈。这次还挺顺利，可到了拐弯地时候一紧张，自行车便歪歪扭扭撞上了墙，又把我摔了个四脚朝天。
一次次摔倒又站起，我始终都不曾放弃，终于学会了骑自行车。难怪妈妈经常唠叨：滴水穿石非一日之功，只有坚持不懈方可成功。
难忘的小学作文 篇3
时光如流水，转眼间的功夫，我已经是五年级的学生了。回忆小时候的事，有些已经忘了，唯独我的启蒙老师，在我的记忆深处总是那么的清晰，使我难以忘怀。
她很年轻，细细弯弯的长眉，眼睛大大的，头发长长的，很漂亮。她很有学问，什么都知道，她就是我的班主任——陆老师。
我的班主任，她是我们的语文老师。她的笑容和蔼可亲的。她就像园丁一样无微不至地关心着，爱护着我们，她每天呕心沥血地教我们读书，写字。她平等的对待每一个同学，从不以成绩作为评价学生的唯一标准，就算是最差的学生，只要有一点点进步，她就会表扬他，从来不偏心。
陆老师对我们，就像对朋友一样。有一次语文课上，我看见陆老师的眼睛里充满了血丝，我想，昨晚一定很晚才睡觉的吧，是在为我们批改作业，还是在认真备课呢？我正想着，陆老师爱抚地摸摸我的.头，轻声说：“要专心听讲哦！”
陆老师就像勤劳的园丁沐浴着我们这祖国的花朵，但是我们这些调皮的小花朵给陆老师带来了许许多多的麻烦。
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！
难忘的小学作文 篇4
那年，我刚满7岁，正好上二年级，那时，象角小学还没有像如今“改头换面”的装修，像一位历经沧桑的老人。开学头一天，我们走进教室，老师姓李，她口才、文笔都非常精湛，她已经教了我们一年了，她十分关心学生，在我的心中她是伟大、令人崇敬的，似乎是我心中的巨人。李老师给我们上课了。她先把作文读了一遍，又写出了生字和词语让我们做笔记。然后又和我们读了一遍，娓娓动听地讲了起来，我记得故事的大意是这样的。一只小鹰和老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上空，它高兴地喊起来：“我已经会飞了！”老鹰摇头说：“飞的只比大树高，还不算飞。”小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它高兴地说：“我真的会飞啦！”老鹰又摇摇头说：“飞的`只有比大山高，还不算会飞！”小鹰又只好鼓起劲，跟着老鹰拼命地往上飞。飞呀飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了，小鹰急促的喘着气，对老鹰说：“现在我总算…。会…。飞了吧？”老鹰向头顶指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰抬头一看，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！我听得入了迷，恍如身临其境。老师的声音嘎然而上，我才被惊醒。老师对我们说。山外有山，人外有人。只有不断地进取学习，学海无涯苦作舟，怎能不努力呢？老师您是一只鹰带着我自由翱翔，指引我向成功。成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您的教诲。
难忘的小学作文 篇5
三年级刚开学时，同学们经过了漫长的两个月假期，不免有千言万语想说，教室里吵吵嚷嚷。“吱”地一声，沉重的木门被推开了，教室里的声音戛然而止。大家的目光一起射向门口，上下打量着这位陌生人，身高1米7左右，远远就能看到他大大的将军肚，宽边眼镜后面藏着一双大眼镜，给人很严肃的感觉，他就是我们三、四年级的`数学吴老师。
三年级的第二个星期，吴老师把一大摞作业“啪”地一声拍在讲桌上，我们被这一场面吓住了，教室里鸦雀无声，只见吴老师怒气冲冲地说“昨天晚上作业这么多人有错！把床写成两千米长的，也有写成两厘米长的，我上课时一再强调单位长度要注意名称，还请同学举例说明，你们偏偏是千奇百怪，你们的小拇指大约两厘米长，看你们谁能在上睡觉？你们变成拇指孩子呢？，其中有些人要把昨天的作业重新做一遍，看你们的态度能不能认真点！”我非常地“光荣”第一个就被吴老师点中了。中午回到家，我想一页那么多，我们只不过是三年级的小学生，老师不会真让我们重做的，吴老师一定是吓唬我们。到了下午，吴老师竟然亲自来查，我知道自己错了，老师那形象地比喻是让我们永远记住在长度单位上不会出错，亲自检查是告诉我们做事要守信用。吴老师这种一丝不苟的态度让我知道学习要脚踏实地，来不得半点虚假。
在以后的学习中，我不管做什么作业都是先自己检查一遍再让家长签字，因此我的正确率越来越高，吴老师我非常感谢你给我一个正确的学习方法。
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