写小学的作文

时间:2023-06-30 19:25:05 小学作文 我要投稿

写小学的作文锦集5篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的写小学的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

写小学的作文锦集5篇

写小学的作文 篇1

  悄悄的,卷走冬季的尘埃,带来春天的色彩。无声无息。

  前方是白的,没有别的,只有那一点红。这个世界失去了生机,但却在白色下蕴藏着生命的开始。日历撕下了一页,有一页。这个冬季很漫长。只有寒冷、单调的色彩,没有花香、青青碧草。孤独、冷漠像厚厚的雪将曾经拥有、美好、生命淹没。

  风刮着,像剪刀,在心里却像温暖的手,抚摸着,将心灵的一切创伤愈合。有种说不出来的感受。随着春风,吹走孤独、冷漠,拂去寒冷。

  寒冷、枯萎,消失在春风中。一条、两条、三条……柳枝在风儿的抚摸下抽出万千条!

  一株、两株、三株……青青碧草在风儿路过的'那一刹萌芽了!一朵、两朵、三朵……雪白的梨花向人们诉说:“春天来了!”

  一阵、两阵、三阵……阵阵春风带来了春的消息、新的生命!悄悄的,带着春天的故事,卷走世间的尘埃。我爱着这春风,这无声无息的使者.....

写小学的作文 篇2

  “每逢佳节倍思亲”看到这句古诗句,我们每个人都会思念远方的亲人来,今天是九月十九日,也是我们中国人的传统节日,农历八月十五“中秋节”。

  晚上,我和妈妈·姐姐全家一起和老爷们过了一个丰盛热闹的“中秋节”。品尝着香甜的月饼,全家人聚在一起有说有笑,畅谈着每年中秋的感悟,而我对爸爸的思念也越来越深,催着妈妈回家,我想给出差的爸爸打电话。

  回家的路上,我看见一轮皎洁·明亮的月亮也早早的半挂在了半空,银色的白光洒向大地,喧闹的油田城也显得安静多了,柔和的月亮撒在街边的`树木上,高矮不齐的房屋上,熙熙嚷嚷的行人身上,让他们变得神秘起来。我仰望月亮,感到今天的月亮特别明亮和安详,我爱这个千变万化的月亮,是你把我们远在千里的亲人都呼唤回来团聚,是你用温柔的月光陪伴我们每个日夜,让我们劳累一天的心情得到安慰,我发现今天的月色特别柔美,我爱你的温柔·安详和独特的美,我想我将来一定会到你那里去做客拜访你——月亮。

写小学的作文 篇3

  昨天,阳光灿烂,万里无云,正是外出踏青的好时节。于是,我们一家三口慕名来到东钱湖尽情欣赏郁金香。

  刚进大门,映入眼帘的是一大片红色的郁金香,生机盎然,亭亭玉立,在温暖的春风吹拂下翩翩起舞,如同一只鲜活的蝴蝶。我情不自禁地喊道:“哇!郁金香真美啊!”再走近一看,婀娜多姿地郁金香整整齐齐地站列着。仔细观察,各有姿态,形象万千,真是美不胜收啊!让我深深陶醉:有的落落大方地舒展着自己的花瓣,似乎正骄傲地向人们展示着自己的娇美;有的花蕊对着花蕊,似乎正说着悄悄话呢;有的含苞待放,宛如一个害羞的小姑娘,不肯露出小脸蛋;有的昂首挺胸,仿佛正在享受着阳光的抚摸;有的正是开得最艳的时候,似乎正在与花枝招展的行人们比美!心想,郁金香不会只有一种颜色吧!

  当然不是,刚一抬起头,就见不远处有一大片绿色,绿油油的叶子上缀满了许多金黄色的花儿,散发出一阵阵诱人的香味。我禁不住这“美丽”的诱惑,撒开四蹄向那片金黄色跑去,途中还看见了绿的.、白的、粉的等五颜六色的郁金香。跑到那片金黄面前,我才惊喜的发现,这丛郁金香是黄红相间的,红色在下面,黄色在上面,从远处看就成了一片金黄。这种黄红相间的花儿要比其它只有一种颜色的美丽多了,我猜那一定是郁金香中的皇后了!

  在郁金香的周围,有清澈见底的湖水环绕,碧波荡漾的湖水在阳光照耀下金光闪闪,如同一颗颗璀璨的明珠在闪耀,让人看得如痴如醉。头顶上许许多多的风车在转动,吹拂着花儿,让我有一种置身于异国他乡-荷兰的感觉。再次走入花丛中,看见许多蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞,似乎也正在欣赏着这美丽的风景……

写小学的作文 篇4

  妈妈,母亲节快乐!因为妈妈每天都要帮我们做饭、洗衣服、辅导我们做功课……她很辛苦。

  我要送妈妈鲜花,帮妈妈捶背,给妈妈揉揉肩,帮妈妈做点家务。

  妈妈说做作业要专心,不要在那里玩。每次考试我没考到100分,妈妈会鼓励我,不会骂我。当我考到100分,妈妈会表扬我。妈妈还会说:这次考了100分不是指每次都能考100分,所以还是要虚心。

  我爱我的妈妈,希望她每天都很快乐!

写小学的作文 篇5

  她的眼睛不大也不小的,高而挺鼻子下面有一个不爱说话的小嘴巴,弯弯的眉毛,长长的头发,显得她多么文静,多么可爱啊!你知道她是谁吗?对了她就是我的.好同学林小曼。

  她平时总是那么胆小,那么胆怯,那么没有自信。那时,我真想对她说:“下课之后,你躲在一旁,同学们肯定没有发现你。”不过,在王老师的“精心培育”之下,她“茁壮成长”。渐渐地,她开始大胆了,平时不敢举手的她,竟……举起手来回答问题。我心想:王老师,您用了什么“巧招”,把林小曼的胆小、胆怯、不自信的心魔给赶跑了?现在,王老师总是夸她写作文写得越来越好。不仅这样,她对待自己的工作总是那么认真:她做完口算,就立刻给林老师改,当有某一题错了,她不会抄别人的,她会自己一步一步地继续算,如果再错出了,就继续算,算到正确为止,否则,她决不罢休。如果是我,我早就拿别人的来“参考”“参考”了。

  你现在认识她了吗?

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