可爱的小学作文(通用)
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的可爱的小学作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
可爱的小学作文 篇1
小精灵”是我们家养的六条小鲤鱼，它们生活在我们家有一段时间了，有红色的、花色的、白色的．．．．．．眼睛呀，黑黑的，从远处看发着光，身体胖胖的，看上去滑溜溜的'，尾巴呢，好象小女孩夏天穿的喇叭裙，“走起路来”摇摇摆摆的，特别逗，真是可爱极了。
每天放学回家，我都要到鱼缸旁边看看小鲤鱼，它们饿了没有？是不是该给它们换水了？它们又在做些什么？每次我给小鲤鱼们喂食时，它们都特高兴，一起摆着尾巴游来，张着小嘴巴，争着吃我喂给它们的食物，每当这时，我都特高兴，渐渐地，我们之间就有了很深的感情。每当小鲤鱼看见了我，就欢蹦乱跳起来，好象在欢迎我似的，随着小鲤鱼们的跳动，鱼缸里的小石头发出“叮当”“叮当”的响声，我特别爱听。
记得有一次，我放学回家，看见小鲤鱼们正在玩“捉迷藏”的游戏，我就想逗逗它们，看看它们的胆量如何，便悄悄的来到鱼缸旁，用手猛敲了几下鱼缸，只见正在游来游去的小鲤鱼们吓了一跳，惊慌失措地到处乱跑、乱撞，顿时，鱼缸里乱成了一团，紧接着，就往小石头下面躲藏，过了一会儿，鱼缸里安静了，又过了好大一会儿，只见一条小花鱼先游了出来，向周围“看了看”没有发现“敌情”，便一甩尾巴又游到了小石头旁边，对着别的小鱼摇了摇尾巴，立刻，那五条小鱼也快活地游了出来，看它们的表情，象放松了许多，不一会儿，又玩起了“捉迷藏”的游戏。
通过这件事，我知道了，是我做错了，我不应该吓唬小鲤鱼，它们和我们人类一样，也应该受到大家的呵护。从那以后，我对小鲤鱼照顾的更加细心，更加周到了。“小精灵”我喜欢你们。
可爱的小学作文 篇2
我的外婆家有一只小狗，它叫小宝。小宝有着两个小小的耳朵，耳朵的下面长着两个炯炯有神的大眼睛，它还有一个又小又灵敏的鼻子。小宝的全身覆盖着雪白的毛，远看就像一大团棉花。它长着一个长长的尾巴，走起路来一摇一摆，它还有四个强壮的腿，好像一个保卫国家的小卫士。
小宝很可爱，我们有的时候晚给它了肉骨头，它就会“汪汪汪”地叫起来，好像在说：“小主人，快给我肉骨头！”晚上睡觉的时候，它只要听到一点动静，就会抬起头来，东张西望，看来看去，好像怕别人把它抱走似的.，外婆家来客人了，他就跳起来，好像在对客人说：“请你抱抱我吧！
有一次，外公出去散步，没带小宝，小宝就蹲在门口，时不时就叫几声，眼睛里还有泪水，看起来，还真挺可怜的。我去摸了摸它，它立刻开心起来了。还有一次，我把小宝抱了起来。它把舌头伸的很长，我摸了摸它的背，它就用它那又扁又小的舌头舔舔我的手。它那圆圆的大眼睛一会儿望这看，一会儿望那看，好像很享受。
你看，这就是我的小狗，你觉得它可不可爱？
可爱的小学作文 篇3
我是杭州市西溪实验学校一名三年级的学生。我的班主任是平老师，也是一名语文教师。平老师已经陪伴我们度过两年半时光。这两年半中，我们在关爱中慢慢长大，在欢乐中找到幸福。
记得我刚上一年级的时候，平老师担心我们不适应学校生活，她像妈妈一样的关爱我们。就说午管吧，她帮我们一个一个地盛饭，盛菜。每次总是把我们安排妥当后，才顾着自己吃饭！现在想起平“妈妈”的对我们关爱真的好幸福啊！
课堂上，她对我们是严格的`，表情也很严肃。但是课余生活中的她就像变了个人似的，她就像我们的伙伴！记得二年级春游那一次，平老师组织我们玩游戏，她一边看，一边说，说着说着也跟着我们一起进入游戏当中。有了这个“”大朋友”的加入，我们的游戏变得格外有趣好玩。我们在她的陪伴下像一只只欢乐的小鸟。非常的快乐！
两年半过去了，我们渐渐长大，也慢慢懂得珍惜的意思。珍惜与平老师一朝一暮共处的时光。如果你要问我为什么珍惜，那我会告诉你，因为我们很幸运的遇到像妈妈一样可爱的老师。
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