我们小学作文

时间:2024-04-08 18:29:02 小学作文 我要投稿

我们小学作文【合集】

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的我们小学作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我们小学作文【合集】

我们小学作文 篇1

  五一节放假了,我们就像被关在鸟笼已久的小鸟一样得到了自由和快乐

  今天,我和外公、表妹一起去了服装市场。虽然今天都下着蒙蒙细雨,但要出来玩儿的念头是打不消的。我们就随着人群走进了市场。

  我和妹妹蹦蹦跳跳走到店前(妈妈的专卖店),齐声叫道:“妈妈!”“大姑姑”。妈妈走过来性急地说:“我还要做生意呢!赶快出去。婷婷,快把妹妹领到后面去(小阿姨的店)!”我们只好扫兴地往后店走去。

  外公看见我们不高兴的样子就对我们说:“让外婆过来带你们去买东西吧!外婆在外面打针呢!”不过几分钟,外婆到了。于是,我们手拉手走进了小商品批发区。“哇!那么多人啊!”我不禁叹道。这也难怪,放假了人人都想出去玩。我们看着看着不知不觉得就买起了东西。妹妹看见什么都想要:如布娃娃、小笔筒、头花、帖纸------真是不大体面,但我们只能对她说没带多少钱或你都有,这些东西用不着再买。没过一会儿,妹妹和我都逛累了。外婆拿我们姐妹俩没法子,就只能出这招:“我们去店里吧(妹妹家开的店)!玩一会儿回来。”接着我们就来到了饭店。

  一进去,刚刚是闲着的'时候。表妹就撒娇的说:“妈妈!我要去公园里玩沙画!”舅妈说:“那就去看看吧!”我们本来是兴致勃勃的。后来走到一看,前后左右都是空荡荡的。我们以下子失落了,就像突然落水的三只小鸡。我们只好往前走……

  啊!人太多了。这可见平时大家多么辛苦、忙碌呀!这一放假,我们就像被关在鸟笼已久的小鸟一样得到了自由和快乐。

我们小学作文 篇2

  今天早上,同学们就说,我们班要来一位新的音乐老师,大家都很好奇,这位音乐老师是怎样的?她严厉吗?她很活跃吗?等等,大家猜测着。

  俗话说耳听为虚眼见为实,第二节课就是音乐课了,大家都想看看这位音乐老师到底是何方圣神。叮铃铃上课铃响了,同学们争相恐后的走进教室,议论着这位新来的音乐老师。过了一会儿,一位年轻漂亮气质非凡的老师走进教室,同学们情不自禁的:“哇,pretty(漂亮)。”老师长着一双水灵灵的大眼睛,被浓浓的眉毛衬托的更加炯炯有神,白嫩而红润的脸上镶着一个秀气的`鼻子,“波浪式”的卷发更显得年轻有朝气,苗条的身材越看越像长发飘飘的“密儿”。

  刚上课老师就给我们来了个“下马威”,她说:“同学们好,我就是你们的新音乐老师,我叫蔺丽丽,我上课不喜欢大家说话,就像刚才那样,我可要生气了,我上课一般很守时,除非有特殊情况,要么我不会耽误大家的一秒钟,一到下课时间我会立马消失,下了课我们就是朋友,你们必须听我的话”。这时我的心想:“这下我们可要倒大霉了,老师这么凶。丽丽老师可时髦了,常常画着黑色的眼影和睫毛膏,显得特别好看。老师的上课方式都很新颖,她教我们用各种方式打排子,教我们鼓掌的方式,还教我们乐理知识,真是名不虚传,唱的歌简直就是天簌之音,把我们陶醉在她的歌声中,仿佛让我们走进了音乐的殿堂。老师教我们非常耐心,如果我们唱得跑调了,她会一次又一次的给我们纠正。同学们都很喜欢她。

  丽丽老师是一位很负责任的老师,今天她有点儿不舒服,可还带病给我们上课,我们很感动。昨天我们听了一节课,老师们都表扬她是一位名符其实的好老师。怎么样?我们有这样一位好老师你羡慕吧!

我们小学作文 篇3

  我们班有47名同学,每个人都有自己的学号,你也许会班上不是47名同学怎么会有“48”呢?这可是一个秘密。

  你瞧,下课了,有时候“48”会组织我们在一起讨论问题,做表格,有时候“48”也会给我们唱歌,那甜甜的歌声让我们陶醉,“48”也会在苦闷的语文课上给我们讲讲笑话,或者用走神的同学造一个笑话句子,让我们上课有一些情趣,但有些时候我们班同学做错了事,“48”就会用半节课的时间教育我们。

  一张张可恶的假条飞了过来,“48”号牺牲了休息时间来给我们上课有些时候也会给我们做家庭作业让我们晚上轻松点,“48”也会体谅体谅我们小学生的`心,中午数学老师作业布置太多,“48”就不布置作业了,或者就布置少一点。“48”也会激励我们学习。

  我们和“48”在一起真的很幸运,“48”不但关心我们的学习,更关心我们的健康成长,一次有一位同学受伤了,“48”就像母亲一样的照顾他,大家都看在眼里,更记在心上。

  你们知道“48”是谁了吗?“48”是我们的班主任,她是我们最受欢迎“48”!

我们小学作文 篇4

  我们的校园一年四季都很美。不信的话,让我讲给你听听?

  春天,学校花坛里的花都争先恐后的绽开了笑脸,迎接春姑娘的到来。小草也拼命的'从土里探出头来。操场上的梧桐树也绿了,草坪更是成了绿色的海洋。看着这片“海洋”,一个字:“爽!”

  春去夏来,操场上的梧桐更猫咪了,树下有一大片树荫,有许多同学在线面读书、学习、嬉戏。操场上的大哥哥、打结机威风凛凛,几个同学为了能看清他们,违反校规爬到树上去,结果可想而知……

  秋天来了,校园里的树叶变黄了,落叶漫天飞舞,像一枚枚邮票,寄来了秋天的凉爽,寄来了苹果的倾向,寄来了农民伯伯的微笑。在这秋高气爽的日子里,不时传出琅琅书声,在校园上空久久回荡……

  冬天到了,由于寒冷,大部分树都成了“秃头”,只有松柏不畏严寒,依旧苍翠。同学们也不甘示弱,每天顶着风雪来上学,下课还不忘与雪花做游戏。

  大自然美,我们的校园更美。

我们小学作文 篇5

  风吹落一片又一片小小的叶,各自飘散,是不是意味着她们即将分离?落叶掉入了泥土,和大地融为一体,是不是显示着她们始终是一家人?

  一间小小的屋子,住着十二个有着不同梦想的女孩,就在她们彼此相遇的时候,她们已经是一家人了。

  记着开学初,大家还在为谁睡上铺、谁睡下铺而争来夺去的场景,谁也不允许自己吃亏一点。那时的大家都好自私呀。慢慢地,大家渐渐有了感情。还记得那第一次被老师叫出去挨骂的情景,大家都在包庇对方,不勇敢地站出来。这不是大家犯了错还撒谎,而是大家是姐妹,不允许谁受点儿伤。在一起久了,有趣的事当然也不少了。20xx年的第一场雪,那是我们都刻骨铭心的。我们说好,一早“4: 30” 就起床去打雪仗。结果,一个大大的操场上,昏暗的天空下,只有那傻傻的几个女生在天真地奔跑着。

  今天,召开了初三的第一次家长会,议论的.是春季招生的事。我只知道,十二个女孩要分开了,大家彼此都舍不得谁,虽然平时在寝室里偶尔也有小摩擦,但那也是暂时的,5秒、1秒……大家又和好如初了。大家住在一起都快半年了,也积了不少的感情。就在前几天晚上,我们寝室的门突然打不开了,老师来了也没有办法,我们呆在黑暗的环境中将近40多分钟,大家彼此拥抱着,抵挡着那袭来的寒风,彼此深感温暖。大家的心都已紧贴在一起,哪有寒意呢。

  大家在一起的时间还有仅剩半个多月都不到了吧,是不是分开了,就不是个完整的家。不是,我们都是一家人。

我们小学作文 篇6

  在我们班里,风云人物倒是不少,想认识他们,不难,今天我来给你们介绍几个!

  数学优客——杨凯帆

  说起杨凯帆,人人都会想到他的数学成绩——年年考试全班第一。他在数学课上认真听讲,数学老师每节课都会表扬他。

  记得在五年级的时候,数学老师为了提高我们的奥数水平,专门抽出一上午给我们讲奥数题。老师每出的一道题,杨凯帆都会在同学们冥思苦想的时候写出答案,急坏了下面的人。

  他思维那么活跃,每次数学作业都得一百分,并且等级还是“优”。我真是打心底里佩服他。

  作文能手——陶佳欣

  陶佳欣的作文水平可是一流的。每堂作文课,老师讲五分钟,余下的三十五分钟里,由同学们自由习作。这时,陶佳欣的特长可就有地方用了。她写作文的速度特别快,不管老师出什么题目,都难不倒她。她好像脑子里的作文素材特别多,信手拈来,就能变成一篇很好的作文。

  我们语文老师每次都拿陶佳欣的作文当成范文读给我们听,还让我们多学学她的写作手法。在五年级的时候,市里举办了一个作文比赛,向我们县发出了邀请,老师想让陶佳欣的作文代表我县的一部分人去参加比赛,主题是“我的家乡”。陶佳欣当天晚上就把稿子写了出来,老师修改之后,就拿去参加比赛了。果然,没过多久她的.作品荣获了三等奖的喜讯就传到了我们班里。陶佳欣可真厉害啊,我要努力向她学习。

  最美歌喉——刘子贻

  刘子贻是我们的音乐班长,我们音乐老师特别喜欢她。

  她人好,唱歌好,也许她在唱歌这方面是有天赋的吧,不然,为什么每次都参加学校的唱歌比赛呢?刘子贻在学校合唱队都是主唱,参加比赛得奖当然少不了她的功劳。每次上音乐课,音乐老师都让她自己清唱一首,她那甜美的歌喉优美动听,唱得特别规范。

  这就是我们班其中的几位风云人物。这些风云人物,是我们学习的榜样,他们也给我们班增添了几分炫丽的色彩。

我们小学作文 篇7

  我特别爱看杨红樱阿姨写的《笑猫日记》,一个个故事让人开心、感动,也让人思考。特别是《那个黑色的下午》这本书,我读了一遍又一遍,感动之情油然而生。

  书中的人物和他们的事迹一次又一次打动我的心。那是20xx年5月12日的下午,一场震惊世界的大地震发生了。一瞬间眼前成了一片废墟,笑猫和他的妻子、孩子和朋友都走散了。笑猫想:不论你们在哪里,我都要找到你们!生死不离!笑猫踏上寻找他们的路程。一路上他看到了、听到了许多感人的故事。

  书中有一位母亲用自己的身躯顶住砖块弓着身子,将一个七八月的婴儿抱在怀里,手中握着一部银色的手机,当孩子的哭声引来了搜救人员,把他找出来后她已经死亡了,可孩子却安然无恙,搜救人员从年轻母亲手中取出银色手机,上面有一条短信写着“亲爱的孩子,如果你能活着,一定要记住:我爱你!”这不由得想起了我的`妈妈她每天准时接送我上学,做我喜欢吃的饭菜,辅导我写作业。记得有一次篮球课刚结束,妈妈接我回家。途中突然下起了大雨,妈妈为了不让我淋雨,她脱下了外套给我当雨披挡雨,到家后,她全身湿漉漉,后来妈妈感冒了。我感动得流泪了,为了我不被雨淋着,她却发病了。妈妈的爱,血浓于水,妈妈是天底下最爱我的人。

  书中有一位漂亮又善良的老师在给同学们上课,大家正听得津津有味的时候,突如其来的地震,使她用身体支撑着已经变形的门框,指挥学生们离开教室,为了保护最后两名学生逃生,他却无私的将生存的机会让给了学生,将死亡留给了自己。然而这位长发飘飘的女老师却倒在废墟之中,她是多么无私,多么伟大。我们的老师在学习生活中也处处充满爱,有时是严厉的,有时是温柔的。这两个意思相反的词却有一个共同的出发点--爱在爱的鼓舞下我健康地成长着。

  这本书让我颇受感动,让我体会到了血溶于水的亲情,无私伟大的师生情。但愿我们每个人心中都充满爱,让世界变得更美好!

我们小学作文 篇8

  我们的学校座落在风景秀丽的宝盖山下,塘边村:塘边小学.学校由菲,港,台爱国侨亲捐资建成的.

  从南大门走进来,首先映入眼帘的是一排茂密的芒果树,芒果树下有堵古诗墙.古诗墙是瓷砖烧制而成,中央写着‘‘弘扬传统文化,颂读经典诗书’’十二个大字。古诗墙上每首诗都配有图和文字,古诗从一年级到六年级共有八十首.

  向左望去是宽阔的操场.操场中央是绿茵茵的草坪,傍晚,约上几个小伙伴在草坪上踢球.围绕草坪的是一条黑色的跑道;我们每天早晨都在草坪中迎着朝阳做操,记得运动会上我们像一匹匹欢快的小马在这操场上自由的奔跑.

  走上操场前的水泥道,沿着楼梯拾级而上,台阶上是平坦的大石埕和宏伟的教学楼.教学楼共三层.第一层和第二层是教室和老师们的办公室,会议室.第三层是各种专用教室。早晨,当太阳睁开惺忪的.眼,校园里传来了朗朗书声;中午,同学们有的在忙着改作业,有的去做好事,有的在津津有味的看书。教室里只有“刷刷”的翻书声和写字声;傍晚,放学了,同学们三五成群地走出教室来,一路谈笑着离开校园。校园又恢复往常的宁静。

  教学楼旁是壮观的大礼堂,大礼堂是我们全校师生开会的地方,每逢特别日子,文艺汇演,我们都聚集在这里。

  礼堂两旁是科技楼---我们探索奥妙的地方。配套老师美丽的家园----宿舍楼是老师休息和生活的区域。

  学校周围树木苍翠,花色鲜艳,在这可爱的校园里,老师辛勤的照顾下,我们茁壮成长.

我们小学作文 篇9

  “人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。”相信每个人不会不熟悉这句话。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵,播下了乐于奉献、乐于助人、争做文明做使者的种子。

  先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂,形成中华民族的性格 , 培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质,在传统文化长期孕育下的中华民族走向繁荣昌盛,使中华民族生生不息。”同时,优秀的民族文化承载着传统美德的重任。我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。古有程门立雪的尊师,有孔融让梨的尊长,有三顾茅庐的恭敬,有负荆请罪的谦让团结等等。其实,做到讲文明讲礼仪并不难。其中一部分同学身体为行,已经成了我们学校一道明礼的独特风景线。在此,希望所有的同学都能以一颗明礼的心对待身边的所有人,以明礼知耻崇德向善约束我们的言行,做一个文明知耻崇德的好学生。

  国无德不兴,人无德不立,中华民族礼仪之邦,中华文化源远流长,中华美德世代传承 ,明五礼、知五耻,对个人是品德修养,融入到社会生活中,是家庭美德、职业通德、社会公德,是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养。

  以“明礼知耻、崇德向善”为精神引领,讲道德、树文明礼向善之风,做正直友善的`人;讲文明,树艰苦奋斗之风,做勤劳节俭的人;讲健康,树崇文尚杰之风,做健康开朗的人;讲诚信,树诚实诚信之风,做正义坦荡的人;讲秩序,树礼让和谐之风,做遵纪守法的人;讲奉献,树互相有爱之风,做热心志愿服务的人。

  我们切不可“以耻为荣”更不可“以荣为耻”,要“耻荣分明”。是非善恶、美丑的界限绝不能混淆,我们要知荣明耻。“清官执法,不贪权贵。刚正认谁人都平易近人,洁净让谁人都卓而不群。这成了历代人们心中的丰碑。”——以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻。

  最后,希望每个人积极努力。为树立明礼知耻、崇德向善的社会风尚作出积极贡献。文明礼貌,不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也给自己带来快乐,带来温馨,良好的文明习惯要我们要从小抓起 !让我们共创和谐新风范!

  评语:作者构思巧妙,善于选点展开,全文以“明理知耻、崇德向善”为主题展开讨论,行文跌浪起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有感染力,起到了良好的的表情达意的效果。希望以“明理知耻、崇德向善”约束我们每一个人。

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