我的生活小学作文（经典）
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的我的生活小学作文6篇，希望能够帮助到大家。
我的生活小学作文 篇1
虽然暑假刚过了三个星期，但是我的暑假作业已经做完了，该好好玩玩的.时候到了。
一天晚上，吃完晚饭，妈妈带着我和姐姐去学平衡车，教平衡车的老师说：“在平衡车上就要像在地面上一样，不能乱动。”刚开始，我在车上摇摇晃晃的，心里害怕，老师就鼓励我。我试着上了几次，慢慢的我就不那么害怕了，终于能站稳了。老师又说：“身子向前倾，车子就会向前跑。身子向后仰，车子就会停下来。”就这样我照着老师说的去做，果然就学会了骑平衡车，真是太有趣了！但是怎么拐弯呢？老师说：“向右拐弯右脚稍微用劲大一点，向左拐弯左脚稍微用劲大一点。”上车了，我试着拐了一下弯，还别说真是灵验呢！在老师的精心指导下，我不断地加油，不断地努力，终于学会了平衡车。
妈妈很高兴，姐姐也很高兴，妈妈说可以给你买一个平衡车了。第二天平衡车就买回来了，我非常高兴。暑假里，我每天都要骑一会儿平衡车，十分有趣！这就是我的暑假生活。
我的生活小学作文 篇2
我的课余生活是丰富多彩的。我的课余生活有放风筝、捉迷藏、打沙包、踢足球、跳绳，我最喜欢的是打沙包。
有一次，我和我的同学小强、小军、小张、小明、小华。我们是用石头、剪子、布来分谁是砸手，谁是“鸭子”。最后小强和小张是砸手，其他的是“鸭子”。
游戏开始了，小强一个上飞包向我砸来，我机灵的闪开了，沙包又向小军的腿砸去，小军敏捷的躲开了，沙包又被小军接住了。他说：“看我的高速包。”小明还没来得及躲，就被沙包砸到了胳膊上，小明“中弹牺牲了”，沙包又到了小强的手里，小强用力一扔，砸到了小华身上，小华垂头丧气的`下了场。
有趣的打沙包游戏还在继续着，我们沉浸在一片紧张、欢乐的气氛中。
我的生活小学作文 篇3
课余的时候，大家是否会下下棋、看看书来调节脑力劳动和体力劳动呢？我呢，则是拿起小提琴来演奏一曲优美的乐曲。
说起小提琴，我和它已经有六年不解之情了。幼儿园开始，妈妈让我接触到了小提琴。当时，在我的眼里，小提琴的模样怪怪的，在它的“身”上还有四根弦。
每星期天，我总是到少年宫学习小提琴。当我看到电视里的音乐家演奏出动人乐曲时，我总是想：我一定要超过他们。可我是刚刚开始学，除了练习音阶就是练习音阶了，不久，我便开始厌烦了，就是练也不是正正经经地练，自己胡乱地编首曲子。
过了几天，老师告诉我，镇海区要举行小提琴比赛，便示意让我去报名。我于是又重新意识到练琴的重要性。比赛前几天，我便努力练起来，一点儿都不含糊，着实让爸爸妈妈的嘴巴张成了“O”形。比赛时，我发挥得有些失常，只夺得了第三名，与自己理想的差远了。于是，我更坚定了超越大家的信念。
每一次的演出中都能看到我的身影，更让我激动的是：一次群体表演名单上的`演奏者印的是“杨一天等”。
小提琴使我的生活变得多姿多彩，亲戚来我家，我来演奏一首；连在妈妈单位举行联欢会上，我也“登台亮相”。我永远沉醉在这小提琴带来的甜蜜当中。
我的生活小学作文 篇4
又是新的一天，又要做作业，有时还要帮着做家务，真是忙不过来了，这时我想起了我的童年生活。
无忧无虑的童年生活，随着时光流逝，回想起那一件件充满幼稚气的事，还没听过猴子捞月却使我一次次重返童年。那时我只是一个四五岁的孩子，还没听过猴子捞月的故事........
有一天夜晚，我到院子里去，见那盛满水的脸盆里，有一轮圆圆的月亮。我欣喜若狂，急忙跑到好伙伴曹羲家里去，把嘴轻轻凑到她耳边轻轻的说：“我家有一轮月亮。“我才不信喃！”“不信就到我家去看。”于是曹羲跟着我到我家。她蹲在脸盆一边，一边自言自语说：“怎么不像天上的？天上的.大，这个太小了。”我自豪的说:对了天上的就是这个月亮的妈妈。”曹羲不做声了。我们俩还目不转睛盯着盆里的月亮，生怕它跑出来似的。停了一会儿，曹羲又开口了：“它会跑吗？”他一问，我到犯了愁，这该怎么办呢？有了，“我们把它扣住吧”曹羲说。可是，拿什么把它扣住呢？“我家有个大瓢，我们把它拿来吧”曹羲说。我们把它扣上去，可是太小了。我家有一个比这个还大的，我们把它拿来扣上去，刚好合适。
第二天一大早，我又去看月亮，看见上面 的 盖 子被掀掉了，月亮没有了，水没有了，我哭了起来。妈妈莫名其妙的问姐姐我又怎么了，姐姐向妈妈解释后，妈妈告诉我那不是月亮，只是月亮的影子。
这件事虽然过去了很久，但现在想起来，仍然觉得很好玩，很好笑......
我的生活小学作文 篇5
这本该是个充满快乐音符的暑假，却被其中一个音符扰乱了秩序-我的手骨折了。 本来可以和同学痛快的玩耍和妈妈去游泳，但现在计划全部泡空了。不幸中的万幸，骨折的是左手，我还可以做作业和画画。平常不会画画的我，一下子变得很有绘画细胞。米老鼠和他的伙伴，流氓兔……都被我画得栩栩如生。在书的海洋里，故事中那生动有趣、曲折离奇的情节让我身临其境。我沉浸在书中，好像周围的事都与我毫不相干。最让我流连忘返是走进互连网，在游戏中，我的“功力”一级一级的`上升。在小学生作文上，我有了自己的作文本。把写的作文投上去，和大家交流。最让我高兴的是我有了e-mail。有了e-mail，我就可以随时随地地和我的朋友交流。有了e-mail，就意味着我有自己的天空了。有了e-mail，我就可以把快乐的不快的事在这里吐诉。有了e-mail，全国各地乃至全世界的小朋友都能找到我。有了e-mail，我就真正的和网络牵手。 有e-mail真是一件美妙的事，我整个的心情就像明媚的阳光。
这个暑假虽然有一点遗憾，但还是过得多姿多彩。
我的生活小学作文 篇6
时光如流水，转眼间我已经是一名六年级的学生了，小学的生活即将过去，再过不久，我将离开老师，离开母亲，离开和我朝夕相处了六年的同学。每当想起这些，我的心里总有丝丝怀念。
从一年级到五年级张老师都是我们的班主任。她年轻、漂亮，对学生热情、亲切。我永远记得一年级的时候，刚开始学拼音，张老师领着我们一遍又一遍，不厌其烦的朗读，从“a、o、e”开始，每天读得嗓子都嘶哑了，但她从没有请一节课的假休息，更没有耽误我们的学习，甚至有时候还把不会的同学留下来，课后再辅导。这样的好老师我怎能忘记？六年过去了，我也看见张老师头上的些许白头发，这都是老师为我们太操劳了。到六年级，我们迎来了新的班主任——赵老师。他是我们的数学老师，他很有耐心。对我们不会的`题，他总是一遍遍的讲解。会的题，他总是对我们说：“要有创新精神，看看还有什么新的方法。”他讲课也很幽默，经常逗得我们哈哈大笑。
当然，我也忘不了同窗六年的各位同学。我们都太熟悉了，闭上眼睛，只要说出那位同学的名字，我马上就能说出他（她）的特征和在我心中的印象。我更忘不了我的好朋友——刘思桐和刘雨露。我们经常在一起玩耍嬉戏。但也免不了产生一些小的矛盾和小的摩擦，但每次我们都能相互谅解，再握手言和，这也是我们课外生活中的一幕小小的插曲。
六年中发生的事怎么也说不完，有很多难忘的事，有很多高兴的事，也有很多伤心的事，我把这些事已经装在一只小船上，将让它永远停泊在我记忆的海洋中。
最后我要感谢你，像家一样温暖的母校，感谢你，如同家人般伴我成长。因为有你，我的小学生活才回味无穷，丰富多彩有。
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