小学五年级作文

时间:2024-11-23 07:24:32 小学作文 我要投稿

小学五年级作文(合集)

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的小学五年级作文,欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文(合集)

小学五年级作文1

  “没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。”说起小草人们肯定会想起歌颂小草的这首歌。

  小草就像歌中唱的那样平凡,它没有大树的高耸,没有鲜花的多姿和迷人的花香,可是当春天来到时,小草却最先破土而出,嫩嫩的,绿绿的草芽,给大地披上一身鲜绿的衣服,带给人们春的色彩和气息。

  小草也是不平凡的。它从不向人们索取,但是它为了人们做的贡献是那样的多。在防止水土流失中,小草可是头等功臣,众多小草的根在地下联结成网状,形成了坚固的防线。当狂风暴雨来临,它能使树枝折断,能让鲜花凋落,但它对小草却毫无办法,即使小草被暴风雨冲刷,它依然挺立。可以说,越是风吹雨打,小草越是长得茁壮。顽强的小草无论在怎样的环境中都能生存,在湖畔、在路边、在密林、在沙漠、在高山的悬岩峭壁上都能见到小草的身影。

  当我仔细、认真地看着这普通的小草时,用心品味,忽然想到:我们生活中就生活着如同小草一样团结奋斗的.运动员们,如同小草一样坚强、不怕困难的武警战士们,还有如同小草一样默默无闻的清洁工人,环卫工人们。他们任劳任怨,在平凡的工作岗位上做出不平凡的事。

  我要赞美小草,更要赞美和小草一样的人们。

小学五年级作文2

  美在哪里?美就在我们不会很容易看到地方。自古以来,梅花被无数的诗人所歌颂,正因为它的美,渲染着周边的人。每当万木凋零,风欺雪压时,她总是在白雪皑皑之时,傲立雪中,把清香撒满人间。只是美,真正在身边体验到的美!

  有一件事,她深深地人们心中的内在美撒播在人们心中。那是个北风呼啸的日子,那是一个梅花盛开的季节,那是我见到她的第一次。

  在公交车上,人们都不约而同的把头转向窗户那边,不停对手哈着气,使图想更暖和一点。没想到,一件意想不到的事情发生了!,

  突然,司机猛地一刹车,“哇”的.一声,把车上所有人等目光投向了一位中年妇女。刚刚可能是因为司机的急刹车,这位中年妇女受不住了,吐在了一个时髦的年轻姑娘身上,妇女紧紧的皱着眉头,连声的说着对不起,姑娘缓缓的回过头,全车的人都把心揪得紧紧的,再为这位中年妇女担心着,可谁也没想到的是,迎来的不是一顿狠狠的怒骂,而是姑娘把外面的那层衣服脱了。

  对妇女说:“大姐,你需要坐在通风的位子,我就要下车了,这个位子给你坐吧。”

  “可是,你的衣服?”“没关系,这件衣服反正也旧了,大不了洗洗再穿呗!”车门开了,姑娘下了车,大家不由自主的赞叹道:“这女孩真善良!”“这女孩心眼真好!”

  这就是美,年轻姑娘的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。她令我肃然起敬。他和梅花一样,拥有着最纯洁高尚的品质!

小学五年级作文3

  每个人的心中都一定有自己的那份渴盼,我也不例外。

  很小的时候,我总是盼望着每一个生日的到来。我的生日是阴历2月19日,妈妈说这是菩萨的生日。妈妈是个喜欢热闹的人,每到这一天,家中总会来许多人,来的人手里总也不是空空的,他们给我带来了生日礼物,衣服、文具、书籍、玩具,样样俱全,每一个生日过后,我都会兴奋上好几天。

  小学生活即将结束,我盼望着自己能上一个好的初中。虽然我现在成绩中等,但我会加倍努力。我的英语成绩不好,妈妈为此伤透了脑筋,但我知道我并不是不会,我有粗心大意的毛病,这段时间我正在竭力改正。我相信经过自己的努力,我会取得优秀的成绩。

  妈妈是家中最辛劳的人,也是最疼爱我的'人。妈妈每天要去地里干活,还要骑电动车载着我上学放学。前几天天空下雨,妈妈在风雨中受了风寒,感冒了。坐在电动车的座椅上,我挨着妈妈的脊背,心中涌起了一个新的渴盼:如果家中有一辆车,妈妈就不必这样了。哎,这什么时候能成为现实?

小学五年级作文4

  你思考过生命的意义吗?

  在田野里玩耍,看见了一只蚂蚱,我费了九牛二虎之力捉住了它。然后我就用一根绳子捆住了蚂蚱的脚,让它蹦。结果我捆蚂蚱脚的绳子太短了,它跳不起来。然后它使劲拉绳子,极力向前蹦着,因此失去了一条腿。我看到蚂蚱跑了,我的绳子上只剩一条蚂蚱的腿。我就赶紧去找那只蚂蚱,看——,那只失去一条腿的蚂蚱正吃着嫩叶,我刚想伸手去捉住它,可它却用一条长腿“噌”的一下蹦出去好远,我被蚂蚱顽强的生命力所震撼了,呆呆地看了它好久,直到它又跳到远处。

  还有一次,爸爸和妈妈带着我和弟弟去北湖公园玩,北湖公园可真美啊!有红色的花、紫色的花、黄色的花、白色的和粉色的花。我站在桥上往下看,在不远处看到一个蓝色的花朵特别的美丽,于是喊着爸爸妈妈领我下去,找了一会终于找到了它,我走近一看,发现原来那是一只蓝色的蝴蝶停在绿叶上,它是那么的美丽!我想:把他捉住放在我的小花园里那该有多好啊!我悄无声息的走过去,抓住了它,可它挣扎着,极力的鼓动双翅,我感到一股生命的`力量在我的手中跃动着,那样强烈!那样鲜明!蝴蝶这种求生的欲望令我震惊!我忍不住把它放了。

  从蚂蚱蝴蝶的奋力求生我明白了要珍惜生命。虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命体现出价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命绝不让他白白流失,使自己活的更加光彩有力!

小学五年级作文5

  “穿越时空”这个词在二十世纪也已经不是一个没有科学理论的词了,反而很平常。人们发现了一个“时空黑洞”,但这个洞要等100年才开,且须聪明伶俐、足智多谋的人才能进去,而我恰好成为这个幸运的使者。

  夜,静得让人窒息,我一步步走向黑洞,心噗噗直跳,一道白光闪过,我到了一个旷野荒郊,周围一个人也没有,于是,我用变形药水将树变成了一辆车,向西边开去。车急速行驶,真没想到,在远处居然看见了孙悟空,使我大吃一惊,我刹住车,孙悟空朝我飞了过来。他见我穿着五颜六色的衣服,怀疑我是妖怪,一脚把我踹上了九重天,正好掉进太上老君的'炼丹炉里。

  “哇”,好热,情急之下,我取出了变温药水倒了出来,刹那间,在炼丹炉里我感到就像泡在温泉里一样,舒服极了。我寻思着,能在炼丹炉里洗澡一定是全球的奇闻了。

  突然,“呼”的一声,我被卷出了时空黑洞,衣服都没有来得及穿,顿时神情紧张,满脸羞愧。哎!这下我将成为人们的一大笑柄了。

小学五年级作文6

  “超越梦想一起飞,你我需要真心面对”激情的歌曲一直响在耳畔,一直伴我左右。有了梦想才会飞翔,有了梦想才有了远方。

  纷飞的大雪,你可知道稚嫩小草的梦吗?它怀抱着梦想取暖,等候暖暖春天的到来,它那两片寒风中瑟瑟发抖但仍坚强生存的绿叶就是超越梦想的结晶。

  苍茫的蓝天,你可知道南飞候鸟的梦想在何方?在远方,在遥远的温暖南方。它累了,它疲惫了,但它始终没放弃,刮风了,下雨了,但它一直没胆怯。因为梦,赐给它另一对飞向远方的有力翅膀。

  没有泪水的人,他的眼睛是干涸的;

  没有梦想的人,他的夜间永远是黑暗的。

  梦是永恒的微笑,它能使你的双眼永远澄清明亮,它能使你的心灵永远激情澎湃。

  初一了,辛苦了,早晨的我们伴着黑色天幕下的几颗星星在大声读书,晚上的'我们陪着教室里几盏发出惨淡光亮的白炽灯在奋笔疾书,困了,我们用凉水冲个脸,累了,我们趴在桌上小憩一会,再大的苦,我们都能吃,再困难的事,我们都能克服,因为我们心中有个梦想,有个和六月中考的灿烂约定。

  我们整装待发,用美梦打扮,从实干开始,等到我们抵达秋天的果园,轻轻擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时,我们就可以听的见曾经对春天说过的那句话:美梦成真!

  有梦才有远方,朋友,你我美梦作伴,飞向成功的明天吧……

小学五年级作文7

  今天,我第一次来到肇庆科技中心大楼。里面有很多奇怪的建筑?有意思?科学知识一直吸引着我,让我对阅读永不厌倦。

  “为了照亮地球的深处,在黑暗中看到丰富的矿产资源,科学之灯是必须的!”科技中心大楼里的.一切都可以自己体验。进入三楼后,我惊呆了。我觉得自己是一块没见过世面的海绵,获得的知识简直微不足道。所以,我一定要多学习知识,不要做一个没见过世面的海绵!

  首先吸引我的是“电磁跷跷板”,有两个座位。我和小艺分别坐在上面,完全不用用力。太神奇了!为什么会这样?我告诉你:之所以这样,是因为同性相斥,异性相吸。科学上还有很多谜团。等我们发现了,唯一的办法就是好好学习。一位科学家还说:“哲学是科学的伟大母亲!”只要有知识的力量,什么都可以发明!

  第二个吸引我的是“音乐花园”。有一个方形的东西。好奇心让我离得越来越近。我轻轻闪了一下手。“米朵拉……”有各种各样的声音,但没有必要触摸它们。科学也有过有趣的时代。我不会厌倦玩这个东西的。长大后我会为了人类的利益发明很多东西!科技楼里有很多东西:花钟?倾斜小屋?消防游戏.

  不知不觉,窗外的天空已经慢慢变暗。时间过得真快!参观科技楼让我明白智慧源于生活,还有很多知识需要学习?生活中有很多宝藏等着我去挖掘,为我们所有人造福!

小学五年级作文8

  如今,QQ已是风靡全球,被列入装机必备列表。我也迷上了QQ,成了铁杆Q迷。

  每次玩电脑时,我准会第一个双击QQ20xx,登录上去,先去看看有没有好友在线,然后点开QQ空间走进QQ农村之中去,哇!大丰收,大丰收!我立马在地头忙开了,收割完毕,我又除去废品种上了新的植物种子。接下来,我赶紧把黑丝袜套在头上准备去偷菜,“我偷,我偷,我偷偷偷!糟糕,有狗。”我立马被抓住交了200元钱。农场完毕,进入穿越火线,“左开火,右开火,可恶被扫死了,他们的枪可是用货真价实的人民币买来的,当然威力大啦!我又没钱,真是太不公平了,我退出,不玩了”

  之后,我和朋友聊天,过程是这样的:“your是谁”他说。“偶是伪君子(吴骏泽)”“o,以后有空再聊,我要闪了,886!”“呵呵呵呵!”我妈妈看了对话捧腹大笑,连我也差点笑掉大牙。

  妈妈叫住了我,我那是一脸的.不高兴,不过想要阻止我上QQ真是妄想,我立马上手机QQ,再一次进入了QQ的世界。

  不过这QQ使我说话变得怪里怪气的。把我的说成我滴;把什么说成神马;把拜拜误说成88;气死说成74;支持成了顶,不支持成了踩。搞得爸妈常常听不懂我说话。诶!与大人交流,简直就是鸡同鸭讲。

  不管怎样,QQ给了我无穷的乐趣。我要一直玩下去。

小学五年级作文9

  在几个星期前,我在翰林写作的课堂,做了一个有趣又神奇的实验。那印象让我十分深刻。

  一开始,老师没有直接写出这个实验的名字,而是让我们看完这个实验,猜出它的名字。

  老师先拿出了这个实验的`材料:一根竹筷、一个纸杯、一碗米。并在黑板上写出步骤:1.将米倒进纸杯中。2.用手将杯中的米按一按。3.用手按住米,从手指缝间插入竹筷子。4.用手轻轻地提起筷子,杯子和米一起提起来了!

  老师问:“谁想来试一试呀?”这时,一位同学自告奋勇地举起了手。“好,那就请这位同学吧。”老师笑眯眯地说道。同学大步流星地走到讲台前,开始操作。我看着同学把米倒进了纸杯中,并一直抖啊抖,又把筷子插进去,而后又开始抖起来。同学开始提筷子了,而杯子和米却没有被提起来,其他同学也都以失败告终。

  最后,一位重量级的人物出场了——老师自己,第一次,老师失败了,第二次、第三次、第四次都是失败告终。大家都有些不相信这个实验会成功了,可正当大部分人都在讲话时,奇迹出现了,老师用筷子把杯子和米都提起来了,还喊着:“快,快,快来看,提起来了!提前来了!”顿时,教室里响起一片掌声。

  后来,老师才告诉我们这个题目的名字叫做“筷子的神力”。还告诉我们:由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯外的压力大于杯内的压力,米和筷子紧紧结合在一起,所以筷子就能将装米的杯子提起来。

小学五年级作文10

  天空中乌云密布,没有一丝云彩,四周的高楼大厦都处在一片黑暗之中。突然,一道闪电划破长空,在天空中画出一条漂亮的弧线,紧接着又是一声震耳欲聋的雷声,路上的行人纷纷加快了脚步,有的甚至拿出了雨伞。

  刹那间,成千上万的小雨滴从天而降,铺天盖地。我悄悄地听着,啊!雨真是大自然的音乐家,它喜爱玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,打在窗上,打在地上,打在树叶上都发出不同的声音,像开音乐会。大雨哗哗啦啦,将树枝打得摇摇摆摆,树叶却被雨水淋得发亮,像洗了个澡似的。小草也被雨水打得低下了头,甚至弯下了腰,和那潮湿的泥土混在了一起。

  慢慢地,慢慢地,雨小了,路上多了很多大大小小的镜子,天空又变得湛蓝湛蓝的,云朵也似乎洗了个澡似的,又清又白,缥缥缈缈。突然,一阵风吹过,小草轻轻的摇摆,花儿对着我们微笑,还有那柳枝儿在风中翩翩起舞……野花遍地是,杂样儿,出名字的,没名字的',撒在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

  天,彻底蓝了;雨,彻底停了。只有屋檐上的水滴还在缓缓滴下,仿佛在做着最终的告辞,纪念着刚刚那幅雨中风光……

小学五年级作文11

  我有个朋友,她叫李冰夏,12岁。我很喜欢跟她玩,因为她像个善良的天使一样。

  星期日,我写完作业,准备去李冰夏那里玩。到了她家后,我和她开心地玩着游戏,一向玩到了3点。我觉得时间不晚了,就应回家了,可刚要回家,天空就乌云密布,下起了雨。我趁着雨没下大前戴着帽子往家跑去,但就是我只跑了几步,雨就越下越大,要就是再往前跑,我不就成了“落汤鸡”了吗?我只好朝李冰夏家跑。李冰夏对我说:“雨下大了,你又没带伞,要不我撑伞送你回家吧。”“好的好的”我高兴地说。她撑起伞陪我一起回家。走到马路边时,她看到路边有个年纪大的老奶奶撑着伞正在吃力地过马路,她把伞给我,二话不说就跑到路边的老奶奶身边温柔地说:“老奶奶,我扶您过马路吧。”说完,她就扶着老奶奶慢慢地过了马路。她把我送回家后,就发现了我的`卧室的窗户没关,连忙帮我把窗户关上了,可雨水还就是落进了屋,还好没落到床上。李冰夏问我:“你家的拖把在哪里?”“在卫生间那儿。”我说。她拿来拖把,把雨淋到的地方认真地拖了一遍。我说:“谢谢你”她说:“不用谢,举手之劳而已,我先回家了。”

  李冰夏真善良啊,我很高兴交到她这样的朋友。

小学五年级作文12

  朋友,你喜欢打羽毛球吗?我就喜欢,下方我就给你讲讲吧。

  这天,阳光明媚,我和妈妈吃完晚饭去了公园,我俩手里拿着羽毛球拍,准备大战几个回合,我俩准备打一场比赛,我们找一处人少的地方,比赛立刻就要开始了,我俩都把羽毛球拍握的紧紧的,我妈妈发了一个高球,我没有接住,紧之后又就是一个低球,我又没有接住,我的心很紧张,但就是,我一点也不气馁,还就是认认真真的看着妈妈就是怎样打的,我十分的努力,十分期望能多接几个球,渐渐地我有些灰心了,但就是,妈妈说:“只要努力就能成功,”妈妈的话鼓励了我,之后,我打了一个球,这一次,比每一次都打的好,妈妈没有接住,我赢了一个漂亮球,妈妈也说,你这一次,比每一次都打的'好,继续努力。然后,在妈妈的指导下,我又赢了几个球,我明白就是妈妈在让着我,我才转败为胜的。

  渐渐的,我不仅仅学会了发球,而且,还学会了怎样接球。

  这天,我有很多的收获,打羽毛球不就是一件容易的事,但就是只要努力就必须能行,打羽毛球真搞笑。

小学五年级作文13

  当老师在黑板上写写划划,而你看着那一个个由横、竖、撇、点、捺构成的字时,你曾想过吗,这背后是谁在牺牲自己,默默奉献?

  那,当然就是粉笔!

  一支长约七厘米,有着各种颜色的粉笔,在我们眼里,它普通得不能再普通了。它每天的“工作”,就是在那黑板上不停地走来走去,这多么无聊乏味啊!时间一天一天过去,渐渐的,它慢慢短去,变成了一些粉末,飘散在大地上,永远消失在了这个世界上。

  上幼儿园时,老师用粉笔教会我们认识了简单的字,懂得了加减计算。后来上小学了,语文老师用粉笔教会我们词语和句子;数学老师用粉笔教会我们解决数学问题;英语老师用粉笔教会我们读单词,写短文……在生活中,我们与粉笔形影不离,是粉笔为我们描绘知识,传递道理,启迪智慧!

  我爱粉笔,爱它的默默奉献!老师,您也跟粉笔一样,有着默默奉献的'精神!

  深夜,在灯光下,辛勤的老师还在改着一堆改不完的作业,备着备不完的功课。掀开作业本,上面的每一句评语,每一个勾,每一段话,每一个红色笔迹上,都凝结着老师的心血。

  老师与粉笔,都在忙碌中一天天消耗自己的生命。粉笔灰末飘飘落落,粉笔的身躯渐渐消失在老师的手里;老师的头发由黑变白,老师的生命慢慢衰老在教育我们的日子里。

  老师,您正如粉笔一样,默默奉献,不求回报。您的精神,怎么不令人敬佩呢?

小学五年级作文14

  生活中处处是课堂。

  当我们漫步在树林中,聆听着“泉水击石,泠泠作响。”的乐曲,我们会涌发出一种情感……

  当我们静坐在小河边,欣赏着“游鱼细石,直视无碍。”的景色,我们会涌发出一种情感……

  当我们侧躺在大地上,细看着“霜叶红于二月花”的美图,我们会涌发出一种情感……

  这种感情无处不在,它就是对生命的热爱之情和执着的追求。

  其实这样的课堂无处,它从一件微不足道的琐事,告诉我们一个个真谛。

  从“泉水击石,泠泠作响。”中,我读出泉水的坚强意志……

  从“游鱼细石,直视无碍。”中,我读出作者对生活的热爱……

  从“霜叶红于二月花”中,我读出秋天收获的喜悦之情……

  最后,我懂了。于是,生活中的.困难被我用泉水般的意志打败了;生活中的挫折被我用诗歌中对生活的热爱击溃了;生活中的收获被我用霜叶的火红来赞誉……

  这也许就是生活中的课堂告诉我的真谛―对生命要热爱和执着地追求。

  于是,我珍爱每一片海,每一座山,每一滴水,每一片叶,每一缕阳光,每一弯素月……我攒着一颗自信的心上路,不断地为自己的理想而奋斗。我成功了,我终于可以成为生活中的强者,你呢?

  生活中处处是课堂,让我们一同享受生活,拥抱生活,感悟生活。相信你也可以成为生活中的强者的!

小学五年级作文15

  俗话说得好,往事不堪回首,会想起以前,我多么憎恨自己,妈妈在雨中喊我的小名,贝贝,快回来,妈妈给你做好吃的,妈妈他穿的.很少,不管自己的寒冷跑出去找我,我悄悄的躲在了一个地方,故意不让妈妈找我,可是妈妈仍不放弃,晕倒在了地上,而我却在这边的阿姨家擦头发,没有想到妈妈怎么样了,心里却想的是讨厌的妈妈,谁让你说我了,哼,爸爸看到妈妈倒在地上忙的把妈妈抱回家里,原来妈妈发烧晕倒了,我得知妈妈晕倒了,急忙冲回了家里,看看妈妈怎么样了,我看到爸爸在细心的照顾妈妈,我猛的流出了眼泪,妈妈好些了,睁开眼睛看着我,说;宝贝你要吃什么妈妈给你做,我的眼泪顿时不争气的流出来了,妈妈看着我说,哭什么呀,要吃什么妈妈给你做,我说了一句对不起,可是妈妈好像忘了那件事一样说,快写作业去,难道你想明天让老师找家长?呵呵……我跟妈妈都笑了起来,岁月流逝得快,许多年过去了,我工作回来了,妈妈已经满头白发,我看着妈妈那憔悴的样子,流出了眼泪,妈妈说了一句话,别哭,妈妈给你做好吃的……

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