小学五年级的优秀作文

时间:2025-01-06 07:23:55 小学作文 我要投稿

小学五年级的优秀作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的小学五年级的优秀作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学五年级的优秀作文

小学五年级的优秀作文1

  烈日当空,热得人心惶惶,坐立不安。天气虽热,但生活还得继续;因为还没做到不用做事照样有收入的成绩,所以还需努力奋斗。

  跟在人潮后面,每天下午一点,不早不晚刚好这个节点,路上行人特别多;也许都是像我一样还需努力奋斗的人吧。人多,移步都不能太大,怕踩到别人的脚后跟。只能散步似的慢慢地前行了。

  又看到了那个背影;那个每天早中晚都会看到的熟悉的背影:一个身高三,四十厘米,两条向内弯的腿和稍微有点驼背的看似四十岁左右的女人;只见汗水跟衣服都粘在了一起,手里拄着拐杖,正一步一挪地在我前面走着。

  也许她比我们这些"高人"都走得辛苦吧,走几步又休息一会儿,走几步又休息一会儿;她脖子上始终挂有一条毛巾,也始终都是都是湿漉漉的;仿佛从来就不曾干过。我们一步她至少要两三步。有时候真的不想看到她,因为我害怕会想到自己;因为有些不想做的事情随便找个借口就可以不做。但是一见到她,我心里所有的不想做的或是想放弃的通通又让我有了坚持下去的.动力和希望;我有什么资格不努力?有什么资格说放弃?

  她跟我同在一个厂上班,部门不同。每次见她爬上那对她来说犹如天梯的石阶;我的心是燥热的,躁动的,久久不能平静。见她一手搭着膝盖,一手使劲地用拐杖撑着地,慢慢地移动双脚,每天都是那样慢慢爬上仿佛要了她半条命的阶梯。

  那是一个孤独的背影,也是一个高大的背影;那是一个不向命运妥协的背影,也是一个独一无二的背影。也是让我学习和尊敬的背影。

小学五年级的优秀作文2

  5月20日,星期六,是一个令我难忘的日子,因为我们要去综合实践活动啦!走,快坐上大巴车和我们一起出发吧!let’s go!

  前奏

  刚进教室,只见老师已经在等我们了,我们迅速的找到自己的位置坐好。老师拿出了一个用波浪纸做的小狗,对我们说:“今天我们学的就是这个,用波浪纸做的小狗。”只见这小狗用红、白、黑和黄四种颜色的波浪纸。这小狗五官端正,非常立体,很是漂亮。老师问:“想做吗?”“想”。于是老师说:“做法很简单,只要把波浪纸圈成一个圈一个圈,再用白胶粘起来。头要用五根长的,做两个,身子用三根长的,也做两个,再粘起来,再加上眼睛、鼻子、嘴巴……就行了,也可以自己创造哦!”现在开始发材料。

  高潮

  我拿到材料想:做什么好呢?对!有了,就做一辆坦克型机器人吧!我用剪刀把材料剪下来,先用三根长的`做身子,做两个,然后我再拿出10根长的做两个大圆圈当它的大盾牌,做完了,刚想粘上去时想,我剩了这么多材料,而机器人又没轮子,再做一下改造吧!于是我拿出了3根短红的,做成了一个圈,再用黑色,白色做成两个轮子,装在圈上。接着我用黄色做成了两个大炮,再用一小点黑色加上细细的黄色,加上眼睛就大功告成啦!万事俱备,只欠白胶。于是我用白胶把一个个小圆大圆粘在一起,一辆坦克机器人就完成了!只见这个机器人是个小矮个,但却很胖,用嘴吹吹不倒,头上的大炮和那对烔烔有神的眼睛显得特别显眼。

  尾声

  啊!抱着自己的作品,看着作品觉得特别欢,我真高兴,大巴车载着我们的快乐驶回校园,表演结束。

小学五年级的优秀作文3

  佛晓,人们都在睡梦中,而清洁工人却已记起来工作了,到处可见他们的身影。街道上,他们一个个不辞劳苦地辛勤工作着,勇敢地对抗垃圾怪兽。楼道里,他们不怕张不怕累地努力干活……

  一天,我和爸爸去买雪糕,清洁工人正在清扫着街道。中午的`太阳使他们汗流浃背。可是,有一个小女孩蹦蹦跳跳地跑过,顺手把香蕉皮扔在了地上。一位清洁工阿姨亲切地把他叫住,问:“小妹妹,你为什么要乱扔垃圾呢?如果你多一份理解,把垃圾扔在垃圾桶里,那你心灵就会多一份踏实。”小女孩低着头说:“阿姨,对不起,我以后不会这样了。”那位阿姨微笑着点点头,站了起来,继续打扫卫生。

  还有一次,我和同班同学在广场玩。我们看见了几个男生走到垃圾桶前,把垃圾桶推倒,就笑嘻嘻地走开了。一位正在清扫垃圾的阿姨急忙跑过来,扶起垃圾桶,正在往垃圾桶里捡垃圾。捡完后,她找到了那几个小朋友,对他们进行了说服教育,还告诉他们的家长事情的经过,并让家长以后要严格教育孩子如何做人。看了这一幕,我对清洁工人很是敬佩。

  清洁工人从来不会被人注意,因为他们不回去展现自己,也不会去刻意地去让别人注意到自己,因为他们心中之间有一个信念,那就是让每一个角落都变得干净、整洁。他们做着我们看似平凡而又高尚的工作。如果没有他们,那么我们的生活将会变得昏暗,没有一丝色彩,他们是最美的人民英雄!

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