小学的作文(经典)
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的小学的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文 篇1
又是一堂有趣的课，今天我们小记者班要开一个小小的音乐会，这可不是一般的音乐会，这是有节奏的'音乐会。这不，马上就要开始了。
老师先把我们分成四大组，再让我们每一组都发出声音。第一组是用手拍桌子，第二组是跺脚，第三组是用铅笔敲桌子，第四组是拍手，这几种声音混在一起，一点也不整齐，教室里闹哄哄的。接着老师告诉我们声音要有节奏，不然就不好听了，并且还指定了一个节奏，我们按照节奏发出声音，果然整齐多了，也好听多了。
这时，老师又换了一个新花样。让我们每组模仿动物的叫声，分别有猫叫、狗叫、羊叫和牛叫。老师指哪一组，哪一组就叫，如果哪一组叫得最慢，就全体站立。我们按照节奏叫了起来，“喵喵喵”、“哞哞哞”、“汪汪汪”、“咩咩咩”，顿时教室变成了“动物园”。“动物”们欢快地叫着。这时，“狗”稍不留神，停了一下，没有跟上，只好全体站了起来，其他三组可乐坏了，别高兴太早，第二组也站了起来，最后只剩下第一组和第三组了，到底哪一组会得第一呢了比赛正激烈地进行着，最后终于分出了胜负，第三组得了第一，第一组只有一步之差屈居第二。
我们沉浸在一片欢乐之中。
小学的作文 篇2
余俊是我的朋友之一。但是，他不是我在学校里唯一的朋友，他是我在周末兴趣班里最好的朋友。你们知道为什么我要说他是我最好的朋友吗？你们猜猜看，哈哈，你们一定猜不出来吧。还是我来告诉你们吧。
在兴趣班上写作课的时候，我在下面开小差，玩东西，余俊看见了就提醒我说：“段俊杰，上课的'时候认真听讲，不要在下面玩东西。”可是，我没有听他的话，就继续在下面玩。结果，没过一会就被冯老师看见并提醒了我。我听了一会儿课，又开始在下面玩了，没过几分钟就又被冯老师逮住了，这一次冯老师批评了我。我很后悔没听余俊的。
下课了，余俊对我说：“我好心提醒你吧你不听，现在被冯老师批评了吧。”我小声地说：“这个嘛……”余俊接着说：“你为什么不能大声点说话，非要这么小声呢？”我想：哎呀，为什么上课的时候我总不能专心一点，非要走神呢？余俊看我闷闷不乐的，就对我说：“别想了，以后上课的时候认真一点就行了，我们现在来玩陀螺吧。”我想了想，我以后上课一定要控制自己，不要开小差，争取一次比一次进步，早点改掉这个陋习。于是，我就和他们一起去玩陀螺了。
我想好朋友就是在你高兴的时候和你一起高兴，在你犯错误的时候及时的提醒你，在你难过沮丧的时候开导你安慰你。所以，余俊是我最好的朋友。
小学的作文 篇3
清晨，我看着路上成群结伴的伙伴，让我不禁一件想起了我学校的伙伴。虽然我不知道他们在干吗，但我们心中都在思念着他们。自从我们小学毕业来我们各奔东西，都踏上了艰辛求学的道路，寻找着自己的方向，为了未来拼搏着，奋斗着。
小学——充满我的欢声笑语，他带给我无穷的欢乐。曾经，我有一位朋友，学习挺好，但也喜欢动歪才，每当我东西坏了，他都会帮我修好。但是他也经常弄坏我的东西，我就是不想骂他，我想这就是友谊的最高境界吧！
青春的我们很爱张扬，爱在风中大笑，因为我们有活力，有朝气。太过张扬的`我使我们错过了珍贵的东西。好朋友相继离开，丢下一句话便转身离去，我心中想着：你便不再是我的朋友。谁都不肯低头，恐折了自己的傲骨。我不干，拼我的一切去学习，只为超过他，满足我邪恶的虚荣心。我真没辜负自己，我握着我的成绩单。唯独没有胜过他的得意，原来时间真能改变一切，当时只是青春的狂傲罢了。
还记得考试那天，在笔记本扉页上写下的：“是否迷茫，依然迷茫；是否憧憬，依然憧憬；是否期待，依然期待”。初中的生活，我认为它是美好的。但现实告诉我，那都成为回忆了。
现在呢？分班了，人散了。我也已经融入了这个班集体，我经常对初中同学说，我真想念我的小学同学。我时常在想，小学真的对我这样重要吗？
20xx年X月X日
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