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小学优秀的写事作文500字
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的小学优秀的写事作文500字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学优秀的写事作文500字1
保障学校安全事关全体师生的生命和财产,也关系到学校和社会的稳定与发展。因此,我们需要把安全工作放在学校工作的突出位置。为了营造一个安全、文明、健康的育人环境,我们需要实现以下四个方面的工作。
一、构筑安全管理体系。全员参与、齐抓共管是学校安全工作基本要求。学校应将安全工作列入各项工作的首位,并成立安全工作委员会。在此基础上,我们需要把安全工作分解、细化、落实到各部门、各责任人,形成校级、部门、班级、责任人为主的管理体系。每当遇到新情况、新问题或上级新要求,我们应不断研究安全工作,把学校的安全工作与学校教学工作一同成为学校的中心工作。
二、制定安全管理制度。首先需要建立安全工作领导责任制和责任追究制度。学校校长应负责将安全工作列入各相关人员的目标考核内容,并进行严格考核。对造成重大安全事故的,我们应严肃追究有关领导及直接责任人的.责任。次之,需要签订安全责任书。学校与年级主任、班主任、教师、专用室管理人员等层层签订责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管,谁负责”的原则,将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,并实行一票否决制度。最后,我们需要不断完善学校安全管理制度,建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,进一步强化安全保卫工作奖惩细则,对涉及学校安全保卫的各个部门、各项工作都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,堵塞漏洞。此外,我们还需要建立学校各类安全管理应急预案,让自然灾害疏散演练、食品中毒演练、消防演练、反劫持演练等有序地进入课堂,以提高师生的应变能力。
三、提高师生安全意识。抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们需以全国中小学安全教育周为契机,对学生展开安全教育,特别是抓好交通、大型活动、反劫持等的安全教育,提高师生自我防范和自护自救能力。首先需要有效开展安全日、安全周、安全月活动。在活动期间,学校组织师生学习安全教育有关内容,增强每个人的安全意识和安全防范技能。其次,我们需要开展深入全面的大检查,消除各类安全隐患,有针对性地开展教育和防范工作,只有警钟长鸣,才能做到防患未然。
首先要展开多样化的教育活动。为了让学生能够接受更为完备的有关交通事故、食物中毒、运动受伤、疾病、火灾等安全知识和急救技能的教育,我们可以采用校会、班会、团队活动、活动课、学科渗透等不同途径,通过讲解、演示和训练的方式来开展安全预防教育。此外,我们也可以运用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、致家长的一封信等形式来展开安全教育。当然,我们需要定期总结经验教训,时刻绷紧安全工作这根弦,及时解决安全工作中所发现的新问题。
学校安全教育工作是一项涉及社会、学校、家庭密切协作的系统工程。只有充分发挥各方面的积极作用,才能有效地做好学校的安全工作,把学校打造成和谐、平安的校园。
小学优秀的写事作文500字2
今年xx月xx日晚,我校组织全体教师开展了关于学生交通安全知识的知识竞赛活动。我们先后参与了交通、食品等安全知识竞赛。
通过竞赛我明白交通、食品、网络等都有很多可以防止危险的地方,这些地方就是最容易发生的地方。因此在今后的教学工作中我要注意这些问题,提高学生的'安全意识,增强自我保护意识。
在学校组织的竞赛活动中我们知道了许多交通安全小事,例如:在路上行走要靠右边走路要安全。
生命无价,安全责任重泰山!生命是宝贵的,人们用行动记录下了这段珍贵的时光,所以在今后的教育教学工作中我一定会珍惜生命,争取在交通安全方面取得更大的成绩,以最大的努力来保护好自己!
小学优秀的写事作文500字3
在安全教育学习中,我更深刻地认识到了学校安全工作的重要性。这关系到学生的安全和家庭幸福,也直接影响到社会的稳定。因此,创造一个安全的学习环境和提高学生的安全意识、自我防范和自护自救能力非常重要。
为达到这个目标,教育学生需要在教师的指导下进行集体活动和体育课,遵守规定并随时向老师汇报。此外,要指引学生学会各种求救电话,让他们意识到安全对于他们的学习和生活的重要性。
作为一名学校教师,了解可能发生的`安全事故和对学生进行安全知识宣传同样重要。我们开展各种教育活动,如班会、团队活动及学科课程,通过讲解、演示和训练向学生灌输安全预防教育,培养他们自我保护意识和技能。教育学生不要购买三无食品或食用腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西,增强他们对安全事故的认识。
我们要加强检查,及时整改,并实行上课点名制度,也需要与学生家长保持联系,增强家校之间的合作,加强家长对孩子基本交通安全知识的教育。
总之,只要我们每一位教师都关心学校的安全工作,社会治安机关大力支持,留意安全隐患,真正有心人做好安全教育工作,我们的下一代就会健康成长,学校教育工作也会顺利进行。
小学优秀的写事作文500字4
我校开展了大学生安全教育活动,旨在最大限度地减少意外事故的发生。以下是我对具体措施的总结与心得:
学校采取有效措施,加强了对大学生的教育力度。在教学上,充分发挥课堂教学的主渠道作用,在有关课程和教学环节中由任课老师结合课程内容实施对学生进行安全教育;在日常教育管理以及各种服务工作中,都必须结合安全方面的内容,适时的对学生进行安全教育,从而形成对安全工作重要性的共识和公众舆论,以利于安全教育与教学活动、课外实践以及管理和服务工作紧密结合起来,使学生安全教育得到广泛而充分的重视。全面教育即安全教育不仅要让学生掌握一般的安全知识,如国家安全、网络安全、交通安全、防火、防盗等常识,还要教育学生遵纪守法,提高警惕,加强防范,珍爱生命,热爱生活,使安全教育真正融入德育、智育、体育的全面教育之中。此外,由各班班主任主持开展安全教育主题班会,强调安全教育的重要性,使同学们从根本上认识到其重大意义。
各班班主任积极开展实践活动,深入到本班学生宿舍进行走访,了解学生的实际情况,对安全检查不达标的同学提出具体要求,努力改善宿舍的安全状况。此次检查重点包括宿舍卫生、刀具管理、乱接乱拉电线、违规使用电器以及电脑安全使用等方面,确保学生生活安全。
班级开展安全教育与实践活动。本班班委通过班级讨论,决定对班级安全教育进行实践。其一,由于近期校园发生多起打架斗殴事件,针对事态严重性向全班同学进行安全教育;其二,由于进入夏季,随着天气的`炎热,为了避免流行病、传染病等各种卫生安全问题的出现,严格卫生要求,加强班级卫生打扫,尤其对将食物带入教室,乱扔垃圾等问题进行严格处理,改善班级卫生状况,为大家营造安全、良好的学习环境;其三,尽力了解同学具体情况,增加与同学之间的交流,有助于了解到同学学习、生活上存在的问题以及同学之间的矛盾,努力加强同学之间的沟通,用最好的方法解决问题,避免不必要的事情发生;其四,积极发挥本班心理委员的作用,在适当情况下与同学沟通交流,面对炎热的季节以及期末考的压力,使同学能够用轻松的状态、良好的心态来面对生活中的困难与挫折,这也从另一个方面为大学生安全教育作了保证;其五,组织班级娱乐活动,既能放松心情,又能减少烦躁感,让大家更好地享受生活,还能在心理上消除负面情绪,预防安全问题的发生。
大学生安全教育与学习、生活息息相关,我们必须高度重视安全教育,确保其落实到位,尽量避免冲动行为和意外事故的发生,为我们的生活与学习创造更好的环境,共建和谐校园。
小学优秀的写事作文500字5
国之古语:人命重于泰山!寥寥数语,却揭示了各行各业都不能忽视的安全问题。纵观古今:从宏观角度看,国家繁荣昌盛便是“国泰民安”,百姓生活幸福就是“安居乐业”;从微观角度看,家人出门远行也期盼“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”。由此可见,安全是人的根本,是完成各项任务的基础。在培育国家未来栋梁的校园里,“安全”如同警钟,时刻长鸣,不容丝毫懈怠。作为一名教师,只有紧抓安全教育,才能让学生安心学习,健康成长。自参加工作以来,已有十年光阴,我对安全教育有一些浅显的心得体会。
一、校园的安全教育与教学质量必须双管齐下。
正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样,若不“乐业”,能“安居”吗?同理,一个学校,学生以“学习”为主,学习是学生的“业”;教师以“教学”为主,教学是教师的“业”。抓好教学质量,培养学生良好的学习习惯,激发学生对各种知识的学习兴趣,让学生自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书,爱查阅资料,爱追踪讨论、探究自己感兴趣的问题。但须注意,中国是历经长久的科举考试,以及前期的应试教育,令许多人走入了“死读书,读死书”的胡同中。教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练,虽然让教室里的孩子们变乖了,不到处惹事了,但低视力的、低能力的学生却是一大片。
这是教育中的糟粕现象,我们应该抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画”,“文能治国,武能安邦”,“文韬武略”等,以及新中国成立后提倡的.“德、智、体、美、劳”全面发展,无不说明了教育的多方面发展。因此,提高教学质量是教师在各科教学方面注重对学生的引导和激发兴趣。学生只有爱学习,乐业,才会杜绝在校打架斗殴,无所事事的不良现象。才会让校园真正平安。
二、必须规范学生的行为习惯。
我国教育家陶行知先生曾说:“习惯成自然。”良好的行为习惯塑造人的性格,彰显人的魅力,体现人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培养人的摇篮,孩子们良好习惯的养成关系着国家未来社会的风气。因此,作为教育工作者,我们在培养学生行为习惯时应做到赏罚分明,公平公正地对待每一位学生,使他们“知荣辱,辨是非”。只有爱憎分明,才能营造良好的育人环境。
三、普法教育迫在眉睫。
面对是非观念弱,荣辱感不强的小学生,特别是高年级的孩子,身体的成长让他们对许多事产生好奇感。在农村,由于一些家长的乱开玩笑的语句,更让孩子们带进了校园,不加辨别地说和做。给其他同学带来伤害。我觉得,学校应该定期开展法制教育,让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等,加强法律意识,安定校园环境。
四、亟待整顿的家长教育。
目前,在很多的家庭中,一是独苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,饭来张口,衣来伸手的溺爱现象随处可见,家长对孩子的教育更谈不上严格。二是父母天天沉溺于麻将馆,地主桌,对孩子的教育放任自流。孩子放学要么守在喧闹的麻将桌旁,两眼发困不能回家,还挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧,也昏天黑地玩游戏,看图像;要么独守“空”房,饱一顿,饥一顿;要么三五成群,从这个山坡,浪荡到那个街角,打架斗殴没话说。三是留守儿童,公婆管其生活,却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反心重,不听公婆絮絮叨叨念陈旧的教育。特别是放任自流性的家长,学生在学校找事,教师请家长,家长“忙”,总请不来;教师家访,家中大门紧闭。学校与家庭这一教育环节严重脱钩,加大学生良好行为习惯养成的难度。故,家长理应接受“培养孩子”的教育。
五、师德是教师的灵魂。
“润物细无声”是教师教育学生的写照。我们常记“学高为师,身正为范”,没有身正何谓范?一位教师,哪怕学富五车,没有良好的行为习惯(修养),是不会得到学生的尊重,何谈敬仰?作为教师,没有良好的行为习惯(修养),潜移默化中,学生也会养成不良的行为习惯,还会引以为荣,减弱学生的正义感。
面对学生,教师要“肚里能撑船”。宽容学生,公平公正对待每位学生。当我们的孺子犯错时,我们应该弄清事情的原委,给他讲清楚“错在什么地方”,并指明“他应该怎样做”的方向。只有学生认识到错误,才会心服口服地改正错误。切不可以教师自身对学生的好恶来评价学生,一旦学生与教师处于对立面,教育只有失败,更谈不上安全教育了。
小学优秀的写事作文500字6
校园打架斗殴是一件非常危险的事情,不仅会伤及个人的身体健康,还会对社会安全和稳定造成不好的影响。因此,我们有必要加强校园安全教育,做好防范和处理校园打架斗殴事件的工作。
预防胜于治疗
学校要加强对学生的思想教育,让学生树立正确的价值观和人生观,从根本上预防校园打架斗殴事件的发生。同时,对学生的.行为规范也应该有具体明确的要求和制度,这样才能为学生们形成正确的行为规范和准则,从而不至于出现一些偏差的行为。
班级安全管理必不可少
班级是一个高度聚集的集体,既是学生学习生活的地方,也是平日里学生日常交往的一个重要场所。因此,班级安全管理必不可少。班主任和班委要落实好班级安全管理的责任,做好班级日常管理工作,及时发现和处置各类违规行为,避免校园打架斗殴事件的发生。
校园安保措施加强
学校也要加强校园安保措施,建立完善的安全管理机制。学校的安保工作应该多方面共同协作,包括警方、学生及家长,并且畅通访问渠道,让学校在安全防护的前方得到及时的警报提示和消息汇报,避免打架斗殴事件的激化。
身为学生应该怎么做?
身为学生,我们更应该在校园内保持秩序,遵守学校规定,不做任何可能引发校园打架斗殴事件的违章行为。遇到冲突,我们要学会通过谈话或求助相应的师生或教育专家来进行冲突解决,千万不要自作聪明,采取类似打架斗殴等的不负责任行为。
总之,校园打架斗殴是一件非常危险的事情,我们需要从多方面共同加强校园安全教育工作,做好防范和处理校园打架斗殴事件的工作,让我们的校园成为一个和谐稳定、安全充满生机的地方。
小学优秀的写事作文500字7
国之古语:人命大于天!虽简单几个字,却道出了各行各业不可忽视的安全问题。阅古览今:从大的方面来说,国之盛状是“国泰民安”,人民是“安居乐业”;从小的方面来说,家人外出,也是“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”。可见安全是人之根本,完成各项任务的基础。在培养祖国栋梁的校园,“安全”更似警钟长鸣,不能有丝毫松懈之处。作为教师,只有抓好安全教育工作,才能让学生安心学习,茁壮成长。自参加工作十年来,我对安全教育有如下几点小小的体会。
校园的安全教育与教学质量必须双管齐下。正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样,若不“乐业”,能“安居”吗?同理,一个学校,学生以“学习”为主,学习是学生的“业”;教师以“教学”为主,教学是教师的“业”。抓好教学质量,培养学生良好的学习习惯,激发学生对各种知识的学习兴趣,让学生自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书,爱查阅资料,爱追踪讨论、探究自己感兴趣的问题。
但须注意,中国是历经长久的科举考试,以及前期的应试教育,令许多人走入了“死读书,读死书”的胡同中。教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练,虽然让教室里的孩子们变乖了,不到处惹事了,但低视力的、低能力的学生却是一大片。这是教育中的糟粕现象,我们应该抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画”,“文能治国,武能安邦”,“文韬武略”等,以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面发展,无不说明了教育的多方面发展。因此,提高教学质量是教师在各科教学方面注重对学生的引导和激发兴趣。学生只有爱学习,乐业,才会杜绝在校打架斗殴,无所事事的不良现象。才会让校园真正平安。
必须规范学生的行为习惯。我国的教育家陶行知先生说过:“习惯成自然。”良好的行为习惯铸就人的性格,显示人的魅力,体现人的修养。良好的`行为习惯让人受益终身。学校是培养人的地方,孩子们良好习惯的养成关系着祖国未来的社会风气。因此,作为教育工作者的我们,在培养学生行为习惯方面应该赏罚分明,公平公正地对待,才能让孩子们“知荣辱,辨是非”,只有爱憎分明,才能营造良好的'育人环境。
普法教育迫在眉睫。面对是非观念弱,荣辱感不强的小学生,特别是高年级的孩子,身体的成长让他们对许多事产生好奇感。在农村,由于一些家长的乱开玩笑的语句,更让孩子们带进了校园,不加辨别地说和做。给其他同学带来伤害。我觉得,学校应该定期开展法制教育,让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等,加强法律意识,安定校园环境。
亟待整顿的家长教育。目前,在很多的家庭中,一是独苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,饭来张口,衣来伸手的溺爱现象随处可见,家长对孩子的教育更谈不上严格。二是父母天天沉溺于麻将馆,地主桌,对孩子的教育放任自流。孩子放学要么守在喧闹的麻将桌旁,两眼发困不能回家,还挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧,也昏天黑地玩游戏,看图像;要么独守“空”房,饱一顿,饥一顿;要么三五成群,从这个山坡,浪荡到那个街角,打架斗殴没话说。
留守儿童,公婆管其生活,却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反心重,不听公婆絮絮叨叨念陈旧的教育。特别是放任自流性的家长,学生在学校闹事,教师请家长,家长“忙”,总请不来;教师家访,家中大门紧闭。学校与家庭这一教育环节严重脱钩,加大学生良好行为习惯养成的难度。故,家长理应接受“培养孩子”的教育。
师德是教师的灵魂。“润物细无声”是教师教育学生的写照。我们常记“学高为师,身正为范”,没有身正何谓范?一位教师,哪怕学富五车,没有良好的行为习惯(修养),是不会得到学生的尊重,何谈敬仰?作为教师,没有良好的行为习惯(修养),潜移默化中,学生也会养成不良的行为习惯,还会引以为荣,减弱学生的正义感。
面对学生,教师要“肚里能撑船”。宽容学生,公平公正对待每位学生。当我们的孺子犯错时,我们应该弄清事情的原委,给他讲清楚“错在什么地方”,并指明“他应该怎样做”的方向。只有学生认识到错误,才会心服口服地改正错误。切不可以教师自身对学生的好恶来评价学生,一旦学生与教师处于对立面,教育只有失败,更谈不上安全教育了。
校园的安全教育与教师、学生、家长、校园、家庭、社会都息息相关。不可忽视安全教育,更应该从各个方面加强安全教育,才能真正建立“平安、和谐”的校园。
自从听了专家关于校园安全的讲座,我的心灵产生了很大的震动,也更加深刻地体会到了校园安全的重要性。作为一名校长,我深感肩上的责任重大。我个人认为加强校园的安全工作最主要的是要做好以下三个方面的工作:
一、制度保证措施必须到位
1、要建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还要与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。
二、加强对师生的安全教育,培养自护能力
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的重中之重。学校要以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周要以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,学校要组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校要积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。
三、加强检查,消除隐患,及时整改
学校要经常开展安全大检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,每学期学校的安全大检查至少要达到二到三次,要重点检查学校的水、电、小卖店、学生宿舍、食堂、防火器材、校园周边环境等一切存在安全隐患的地方,发现问题要及时采取措施,限期整改,必有达到学校和上级规定的安全标准,保障全体教师和学生的生命安全和身心健康。
小学优秀的写事作文500字8
学校是少年儿童最为密集的场所,为学生提供安全的生活、学习环境,使之健康成长是全社会的责任,是学生家长的责任,更是每个教冇工作者的重要职责。抓好学生的安全工作是涉及千家万户,人命关天的大事,历来是党和政府及教冇主管部门非常重视的热点问题,搞好安全工作也是提高教育教学质量的重要保证。因此,学校各班、各科教师,都要从讲政治、保稳左、促发展的大局出发,将安全工作列入重要议事日程,将安全管理渗透到教育教学各个环节,常抓不懈,持之以恒。教育学生树立强烈的安全防范意识,掌握安全常识,尽可能远离危险,防止意外伤害事故的发生,确保学生有一个安全、稳左、和谐的教冇教学环境。具体来说应注意以下几方面的问题:
交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识,掌握必要的交通”122";安全知识,确保交通安全。一旦发生交通事故,要立即拨打急救电话。同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。在道路上行走时要走人行道;没有人行道的道路要靠路边行走。集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走;结伴外岀时不要相互追逐、打闹;行疋时要专心,注意周围情况。要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。穿越马路,要遵守交通规则,做到"红灯停、绿灯行";,走路要疋人行横逍线。注意不要突然横穿马路,特别是马路对而有熟人或朋友呼唤时,更不可过于盲目的横穿。汽车、电车等机动车,是人们最常用的交通工具,为保证乘坐安全,应注意以下各点:乘坐公共汽车要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。在车辆行驶中.不要与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员操作,不要随总开启车门、车厢和车内的应急设施。不要向车外抛投物品,不要将身体任何部位伸出车外,乘车时不要把头、手、胳膊伸岀手窗外,以免被对而来车或路边树木等刮伤;不要在车内随意泄动、打闹,也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。乘坐小轿车、微型客车时,在前排乘坐时应系好安全带。下车后要横过马路的乘客,须待公共汽车离去,能够看淸道路两边的情况时再横过马路。如公共汽车仍然停在站上,要远离公共汽车才可横过马路,不要在公共汽车前而横穿。
消防安全火灾严重威胁人们的生活,给人民的生命财产和国家的建设造成巨大损失,消防安全十分重要.要求同学们首先是预防火灾,要从日常生活中的小事做起:不玩火,不吸烟,杜绝火种.爱护照操作要求去做,严防发生用火危险.教室、不能乱接电源,不能自拆卸电教仪器、插座等。不随意焚烧废纸。打扫卫生时,要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾场,不要采取火烧垃圾的办法。不在校园内外燃放烟花、爆竹,以防砸伤事故。
日常生活中,饮食的卫生是最直接影响人体健康的因素了,饮食卫生做不好,就会传染疾病,提高发病率,危害自身的'健康。"病从口入";这句话讲的就是这个道理。养成饭前洗手的良好习惯;瓜果生吃要洗净;不随便吃野菜、野果;不吃腐烂变质的食物。夏天不要吃过宿食物,特别要注意肉类食品的食用。不随意购买、食用街头小摊贩岀售的劣质食品、饮料。
户外活动安全,走出教室,下楼梯不要拥挤、追逐、打闹,以免造成伤害;活动的强度要适当,不要做剧烈的运动;活动的方式要简便易行,如做操、打乒乓球、羽毛球等运动难度不大、危险系数不髙的运动项目;活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。不要扒扶栏杆。不在公共场所起哄。不进网吧、游戏厅、桌球室、录相厅等营业性娱乐场所。
老师们、同学们,校园安全重于泰山,人的生命是无价的,生命不保、何谈教冇、何谈幸福,希望全体师生能本着"学校是我家,平安靠大家";的宗旨,在思想上髙度重识,树立安全防范意识,严格按照学校制定的安全制度要求去做,学习安全知识,掌握基本的自救常识,希望全校师生齐心协力、密切合作,为创建平安和谐校园建良言、献好策。同时,希望全体师生永远牢记"责任重于泰山,安全警钟长鸣";这句话,愿安全永远与我们相伴,为争创平安和谐校园贡献自己的力量,努力把学校建设成为让学生舒心,让家长放心的和谐校园。
小学优秀的写事作文500字9
国之古语:人命大于天!虽简洁几个字,却道出了各行各业不行忽视的安全问题。阅古览今:从大的方面来说,国之盛状是“国泰民安”,人民是“安居乐业”;从小的方面来说,家人外出,也是“立刻相逢无纸笔,凭君传语报安全”。可见安全是人之根本,完成各项任务的基础。在培育祖国栋梁的校内,“安全”更似警钟长鸣,不能有丝毫松懈之处。作为老师,只有抓好安全训练工作,才能让同学安心学习,健壮成长。自参与工作十年来,我对安全训练有如下几点小小的体会。
校内的安全训练与教学质量必需双管齐下。正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样,若不“乐业”,能“安居”吗?同理,一个学校,同学以“学习”为主,学习是同学的“业”;老师以“教学”为主,教学是老师的“业”。抓好教学质量,培育同学良好的学习习惯,激发同学对各种学问的学习爱好,让同学自觉地、自主地学习。让同学养成爱看书,爱查阅资料,爱追踪争论、探究自己感爱好的问题。但须留意,中国是历经长期的科举考试,以及前期的应试训练,令很多人走入了“死读书,读死书”的胡同中。老师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练,虽然让教室里的.孩子们变乖了,不处处惹事了,但低视力的、低力量的同学却是一大片。这是训练中的糟粕
小学优秀的写事作文500字10
20xx年xx月xx日,我们迎来了全国第xx个“全民国家安全教育日”,作为学生的我们,肩负着历史的重任,是民族的希望,因此我们应当时刻树立忧患意识,树立国家安全意识,自觉关心维护国家安全,不因个人利益而损害国家利益。
国家安全是头等大事。所谓天下兴亡,匹夫有责,看上去遥远的国家安全其实与每个人的生活息息相关,我们更应该用实际行动为国家和我们的校园铸造起一座无可抵抗的.安全长城!
并且,维护国家安全、荣誉、利益,是每个中国公民的义务,任何危害国家安全的行为必将受到法律追究,维护国家安全和利益,从你我做起!
小学优秀的写事作文500字11
加强校园安全管理是学校全体教职员工的共同责任。我们必须将安全工作视为各项任务的首要任务。为此,我们应强化安全意识、加强管理、坚定安全至上的理念,并认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针和“谁主管、谁负责”的原则。同时,我们必须时刻对学生进行安全教育,切实做好校园安全工作,确保师生人身安全及学校财产的安全,维护社会稳定,为教育教学工作奠定坚实基础。
在参加全国中小学、幼儿园校(园)长安全管理远程培训后,并结合我校安全工作,我有以下几点个人看法:
一、强化安全意识,始终保持校园安全压力
校园安全事故通常具有不可预测性、突发性和群体性。你无法预知它在何时以何种方式发生。而一旦发生,就会带来损害性后果,对师生安全、校园稳定和教育和谐造成严重影响。虽然在近年来的校园安全事故中,由学校直接负责的安全责任事件并不多,但管理和教育缺失的问题依然存在。在一些事件中,家长会抓住这一点提出高额索赔要求,处理过程也会变得被动和难以应对,有时还引发校园群体冲突和群体上访等不良事件。如果我们不时刻保持校园安全的压力,那么安全这条篱笆就可能被狼进犯。所以,在任何时候,校长都应该时刻关注保持安全意识这条弦。不仅要提高师生的安全意识,更要把自己纳入其中,提高自己的安全意识。只有这样,才能真正把安全工作放在管理的第一位;才能在考虑学校管理和实施教育教学活动时,多一份关注安全的态度。为进一步做好安全工作,我校设立了安全工作领导机构,加强对安全工作的领导,将安全工作列入重要议事日程。在安全教育工作中,我们认真实施了“一把手”工程,校长直接抓,分管副校长具体抓,政教处、保卫科等部门及班主任分工负责组织实施。我们还制定和完善了安全工作制度,明确任务分工、责任追究,确保每个安全工作都得力有人,处处有人管,时时有人抓。
二、建立制度保证措施,让学生有充分的保障
(一)建立安全工作领导责任制和责任追究制度。我们将安全工作列入各职能部门的目标考核内容,并进行严格考核。如果造成重大安全事故,我们将严肃追究有关领导及直接责任人的责任。校长和书记对学校安全工作负全责。学校政教处、保卫科,教务处等职能部门的负责人都有自己的明确的安全工作职责。而我们教师的安全工作责任,应该是:
一、安全管理
(1)认真执行有关安全生产和防火的政策法令,以及本校的各项制度,对本班的安全管理和防火工作负责。
(2)针对学科、班级的特点,开展多种形式的安全教育活动,增强学生的安全意识。
(3)在上课前清点学生人数,及时通知班主任或家长无故缺课的学生。上课期间,教师不得中途离开教室。
(4)注意观察学生在课间和室外的行为动态,发现安全隐患需及时处理。
(5)在教室、计算机室、实验室等场所上课时,要加强对学生的.管理,防止他们触摸电器或易燃、易爆、有害物品。在室外课程中,也要做好学生的安全保护工作。
二、完善管理制度
(1)学校与处室、班主任、教师逐级签署责任书,明确各自的职责。每年五一、十一等长假前后,学校还会与学生家长签订安全责任书,明确家长的工作和责任。将安全教育工作列为考核教职员工的重要内容,实行一票否决制度。贯彻谁主管,谁负责的原则,做到职责明确,责任到人。
(2)制定完善各项安全管理规章制度,并根据安全工作的发展,不断完善充实。建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,包括学生管理、领导值班、值周值勤、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自利用节假日办班招生,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,外出实践活动要坚持就近、徒步、安全第一的原则。对涉及学校安全的各项工作,要做到有章可循、违章必究,不留盲点,不出漏洞。
(3)建立学校安全意外事故处置预案制度。学校应建立事故处置领导小组,并制定意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管群防群治
学校安全教育工作是一个社会系统工程,需要社会、学校和家庭的密切配合。此外,学校还积极与公安、综合治理等部门通力合作,建立安全教育工作体系。除了开设安全、健康课程外,学校还定期开展一系列安全教育活动,如:青少年自救自护知识讲座、传染病的预防与治疗橱窗专刊、健康法制小报、主题班会等,取得了良好的教育效果。
四、抓教育,人人学会安全防卫技能
为了提高学生的安全意识和防范能力,普及安全知识是必不可少的。这不仅是提高学生素质方面的需求,也是消除安全隐患和预防安全事故的现实需求。如果我们观察一些国内的火灾新闻报道,就会发现我们普通公民在突发事故中的自救逃生能力相比国际同行还有很大的差距。例如,911事件中,大楼内能够在有限时间内疏散上万人,尽最大可能减少人员伤亡,这离不开教育的作用。
因此,我们需要加强安全教育,增强其针对性和实效性,特别是在技能演习方面进行更深入的加强。例如,我们应该大力组织师生学习和演练灭火器的使用、实施紧急疏散、开展逃生自救等方面的技能。我们不仅要让每个人都懂得安全防卫知识,还应该让人人都会运用这些技能。
小学优秀的写事作文500字12
一、加强安保,实行24小时值班制
1、学校严格执行领导带班以及保安人员小时轮流值班制度;为充实校园安全保卫力量,学校还实行校园24小时巡查责任制,除值班领导和保安人员,学校每天还安排一名身体健康、责任心强、反应灵敏、职业素养好的男教师执勤,负责当日学校各项安保。
2、学校对外来人员进出校园实行严格登记制度;上课期间,学校大门一律落锁,学生如有特殊情况需外出必须出具班主任或值日老师的批条;有家长来校找学生,一律登记并由门卫检查他在没有携带暴力器具及危险品的情况下,方可进入校园;禁止、防止精神病患者、社会闲杂人员一律不许进入校园;任何车辆未经允许不得进入校园。发生有人强行进入的情况,校门值班人员一定要及时报告公安机关。
3、严禁学生将管制刀具等危险品带入校园,并确保学生即时到校入校。
4、在每天上学、放学等重点时段,组织保安力量在校园门口及周边地区开展巡逻、守护,及时防范和制止各种危及师生安全的违法犯罪行为。学生放学时校园门口有警、校定岗执勤,严格控制外来人员,疏散好返家学生。
5、学校每位保安人员均能按要求按时着装上岗,履行好门卫职责。为预防在突发性暴力事件中保安人员能采取有效措施加以防范,学校为其配备了专用甩棍和防卫喷射器,增强了保卫工作的防范性。
6、校园内已安装一部监视器。
7、学校与当地公安机关建立联动机制。在校园门口已粘贴“有事请打110”的醒目字样,提醒师生应对暴力行为的策略。学校把发生在校内以及周边地区的不稳定因素尤其是可能引发暴力事件的因素都及时报告公安机关。
二、加强教育,强化学生自护意识。
学校教育学生在面对暴力时的策略与勇气、遭遇暴力以后应该如何对待等。如面对高年级同学以及校外人员的侵害要及时向父母和老师汇报;对于老师的侵害要及时向父母和学校领导汇报;对于严重的侵害行为可以向公安机关报案或者向人民法院起诉等。
三、消防防范,努力做到万无一失。
学校总务处负责具体实施消防安全工作。学校经常开展消防安全检查工作,对检查情况进行认真记录,做到有案可查,检查尽量做到细而实。学校加强电器设备的保养和维护,发现问题立即解决整改,消除安全隐患。
四、下一步工作打算:
1、根据预案开展以预防校园暴力为主要内容的应急演练,通过模拟演练,提高学生的防暴、逃生技能,增强防范校园暴力事件的可操作性。
2、向市局申请聘请一名法制副校长,并邀请公安部门针对性地加强学校师生安全教育。
3、在学校老教学楼的各层增加安装2个灭火器。
4、在校园内安装多个监视器。
通过这一系列措施,市第二小学全体师生对校园安全有了全方位的认识,提高了校园安全的警惕性。今后,学校将要一直紧绷安全这根弦,为教育教学工作打好基础
通过安全教育学习,使我更加深刻的认识到了安全教育的重要性。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的.学习环境是十分重要的。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。所以我们平日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。
教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。
作为学校的一线教师,对学校可能发生的安全事故要有充分了解,对学生进行安全知识宣传。开展各种各样的教育活动,利用班会、团队活动、安全教育课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒、防校园暴力等安全知识和技能教育。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。使学生对安全事故有充分的认识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
加强检查,及时整改。每天实行上课点名制度。家校联系,保障安全。随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识。
总之,只要我们每一位教师都来关心学校的安全工作,社会治安机关大力支持,留心每一处安全隐患,真正做安全教育工作的有心人,我们的下一代就能健康成长,学校教育工作就能正常进行。
小学优秀的写事作文500字13
随着社会发展,企业安全教育变得越来越重要。只有通过有效的安全教育,企业员工才能增强安全意识,避免发生事故,保障企业的发展。在参与企业安全教育的过程中,我深刻体会到了其中的重要性,同时也收获了一些心得体会。
首先,企业安全教育必须贴合实际。企业安全教育内容应该紧密结合企业的具体业务和工作场景,通过针对性的安全培训来提高员工的安全技能和意识。例如,对于一家工厂来说,生产线上的安全操作、使用特定设备的操作规范等都应是企业安全教育内容的.重要部分。只有紧跟企业的实际需求,才能确保教育的有效性和员工的参与度。
其次,企业安全教育应融入员工日常工作中。教育并不仅仅是一次性的培训,而是应该成为员工日常工作的一部分。企业可以通过制定相关的安全规程和制度,以及定期举行安全例会等方式,让员工时刻保持对安全的关注和认识。只有将安全融入到工作中,才能避免因疏忽大意而导致的事故发生。
再次,企业安全教育需要多种形式和手段相结合。单一的教育形式难以达到良好的效果,因此企业应该尝试多种形式和手段来进行安全教育。可以结合现代科技手段,利用网络平台进行在线学习;也可以组织现场演练,通过模拟真实场景来加深员工的印象和记忆。多种形式的教育相互补充,能够更好地培养员工的安全意识和安全技能。
最后,企业安全教育需要持续进行。安全教育不是一次性的活动,而是需要持续进行的过程。企业应该设立稳定的安全教育计划,并定期组织培训,让员工及时了解和掌握最新的安全知识和技能。同时,企业应当建立健全的安全管理制度,对员工的安全行为进行监督和检查,及时纠正不合规的行为。只有持续进行安全教育和管理,才能确保企业的安全运营。
总之,企业安全教育是企业发展的重要组成部分。通过贴合实际、融入员工日常工作、多种形式和手段相结合以及持续进行的方式,企业才能有效地提高员工的安全意识和技能,减少事故发生的风险,保障企业的稳定发展。我对企业安全教育取得良好效果的经验和心得体会,将会在我未来的工作中得到充分应用。
小学优秀的写事作文500字14
最近,有一个问题吸引了很多家长的关注一一校园安全。
校园安全事件的发生,使不少父母的心中隐隐担忧。从福建南平事件到陕西汉中事件,那些小小生命牵动了多少人的心。都说孩子是含苞待放的花蕾,是未来希望的承载,孩子是弱小的,需要家庭和社会的共同关注。就拿我们学校来说,至上而下进行全方面的安全整顿,做出一系列安全防范,原本学校内部就是全程24监控,领导轮流值班,门口又有保安小时执勤,可以说是很安全的。如今更是武警、巡警、志愿者齐聚一堂,就从这阵势不难看出我们的政府为保护祖国未来的花朵真是煞费苦心。
静思默想,当危险到来之时,外来援助和自我防护孰重孰轻呢?我们不妨先来回想一个故事。《狼和小羊》的故事老少皆知,我们在教学这一课时总会提这样一个问题:“狼想吃羊总会找出各种各样的理由,小羊怎样才能避免被狼吃掉呢?”孩子们的答案五花八门:有的说:“勇敢的小羊用角向狼顶去,把大灰狼顶进河里。”有的说:“聪明的小羊说,亲爱的狼先生,谢谢你,最近我不小心吃上带毒的草,浑身疼痛生不如死,您快吃掉我吧!”;有的说:“坚强的小羊毫不畏惧地跳进小河,在水里挣扎着向对岸游去」答案也许有很多种,只有一种是最不可能的:羊妈妈和羊爸爸、还有许多朋友就在身边,他们一起扑向大灰狼。因为孩子们都知道,大灰狼很聪明,他要吃羊,总会选择远离羊群的'小羊下手。从这个故事中我们不难悟出,危险的到来是防不胜防的,面对危险最有效的方法是自我救护。
“安全,安全永远是第一位的,你的生命你的健康是最重要J的这句话我每天都要跟学生说。过马路上要左右看,确认没有车才可通行,特别是有车阻挡视线的时候一定先探出头看个仔细;在学校上下楼梯要靠右走,如果有拥挤发生,不论掉下什么东西都不要弯腰蹲下去捡,因为那样后边的人会踩到你身上,几乎没有机会再站起来;如果遇到坏人抢你的东西,给他,东西没了还可以再买,绝对不能发生争抢,不要奢望靠武力解决;当人生安全受到威胁时,首先应该启动的是智慧和意念,任何时候都不要放弃生存的希望……
狼吃小羊是生存需要,而在人类社会的高压生活环境中,有许多人因各种原因对生活失去信心,与社会脱节,从而变成有可能对孩子造成伤害的“狼。我们爱孩子,就让他(她)们从学会保护自己开始!
小学优秀的写事作文500字15
这次培训成效显著,一泄会指导我们的实际工作。一是提髙了对学校安全工作重要性认识,增强了我对作好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。
学校是培养人的场所,是社会知识和智慧的中心,是国家发展的希望所在,然而学校的不安全隐患比比皆是,近年来,在校学生人身伤害事故更是频频发生,不仅给学生本人及貝家长带来了无可挽回的痛苦和损失,而由此引起的纠纷更是纠缠不淸,往往给学校管理带来巨大困扰,甚至影响正常教育教学。如何保证学生在学校的安全是家长最关心的问题,造成这些事故的原因很多,想创造一个绝对安全的学习和生活环境是不现实的,但是我们可以预测这些不安全因素,及早作好预防的准备,防止事故的发生或减少事故造成的影响。因此学校要将安全事故的预防放在首位,把"安全第一,预防为主"作为学校安全工作的指导方针。适时的对学生进行安全教冇,及时发现不安全隐患并排除,建立相对有效的安全事故处理流程,最快处理突发的安全事故并对安全事故发生的原因展开调查,进行研究,以积累安全事故预防经验,只有这样才能尽量减少安全事故的发生,以保障师生的安全,保障学校正常的教育教学秩序。
适时地对学生进行安全教冇是安全事故预防最有效的途径。要想有针对性的对学生进行安全教冇,首先要了解学生安全事故的特点和造成原因。学生在校发生的安全事故与一般生产安全事故有很大区18别,在校安全事故的主体都是不满岁的未成年人。从身心发展角度来看,这一年龄段的学生特别顽皮、好动,对新鲜事物充满好奇,对未尝试过的事情跃跃欲试。活动范围大,喜欢去一些成年人不注意的"神秘"场所。本身又不具备成年人自我保护能力和预见行为后果的能力,胆子很大,容易受到伤害而不计后果。造成学校安全事故的原因有很大程度在于学生,学生的注意品质、认知、情绪、判断能力、安全态度、性格倾向等多种心理因素上的缺陷,都可能造成事故的发生,而对于这些心理缺陷是可以通过安全教冇纠正的,安全教冇对事故预防是明显有效的,这样可以大大降低安全事故发生率,计划,定期对学生进行安全教育。
安全教育的主要内容应特別注意以下几方而:
一、学生不良情绪的控制与心理调节
情绪状态影响着人对信息的接收、处理以及反应,良好的情绪状态使学生心境平和,沉着冷静,判断准确,反应迅速,是不易发生安全事故的。相反,不良的情绪状态带给学生的则是心情浮躁,反应迟钝,容易激动,发生安全事故的概率会大得多。因此,对学生不良情绪的控制与心理调肖对学生安(1)全事故预防是十分有效的。对学生要注意以下几种常见的不良情绪:急躁情绪,当学生急于要做成一件事,想要达成一个目标而又不注重过程,当目标难以实现时,如重复一个体育运动动作而总也(2)完不成,就容易产生急躁情绪,从而分析能力下降,甚至冒险蛮干。紧张情绪,当学生想完成一件事,而知识、能力、经验又不足,或受到周用人过分关注时,比如考试之前,就会紧张,易造成思维(3)混乱,反应迟钝。松懈情绪,当学生紧张过后,或觉得自己在某些方而具有一定优势,比如考试之后,自满自足,造成学生精神不集中,骄傲,漫不经心。⑷愤怒情绪,当学生受到伤害或需要受到阻碍时,比如同学之间的一些恶作剧,就极易使学生产生愤怒情绪,从而失去理智,做出一些过激行为。
(5)自卑情绪,当学生自己觉得处于劣势,比如学习成绩差,家境困难,外貌有缺陷等,容易受到同(6)学的嘲笑,从而丧失信心,缩手缩脚。恐惧情绪,当学生受到太大的压力或接受过分的要求,比如家长会之后,学生容易害怕,感知迟钝,思维判断失常。以上这些不良情绪都对学生有很大影响,容易发生安全事故,如何培养学生调整自己的心态,控制这些不良情绪呢?就是要用良好的情绪去制约或淡化消极不良的情绪。首先要帮助学生培养自己积极向上、健康乐观的情绪,这是控制不良情绪的基础,培养学生敢于而对困难,用积极的态度看待挫折,培养正确的人生观和价值观,从美好的一而看待周围的同学,看待自己的生活,给自己制定一个切合实际的目标,使自己保持积极乐观的情绪。第二,培养学生用冷静的理智控制自己过激的情绪,古人提倡"每临大事有静气",遇事要思考,平心静气的分析,不能急于做决左,培养学生宽容的美徳,提高自己的个人修养,才能遇事做岀冷静的判断。
第三,帮助学生克服自卑,做一个自信的人,努力激发学生的自尊心、自信心,降低目标要求,发现自己的优点长处,鼓励学生阶段性的成绩,使学生树立自信。另外,要培养学生安排好自己的学习和生活,要有张有弛,保持适度的紧张。这些都可以帮助学生控制不良情绪。
二、运动伤害的预防
学校的体育课及各项课外体育活动由于课程性质的特殊性,很容易发生意外伤害事故,如擦伤、碰伤、计折等,有的甚至造成残疾或死亡。首先要抓好这些课程的安全保护措施,在做运动之前,教师要把安全防护知识对学生讲淸楚,特别是有安全隐患的运动器械,要让学生在使用之前了解使用规则和注意事项。另外要注意一些容易被教师忽略的环节,如体育课前课后教师不在的时间就很容易发生事故,如某校体育课之前,学生在体育老师没到的情况下私自上单杠,不慎摔下后造成大腿股竹头粉碎性竹折,给学生带来很大痛苦,而且事故责任很难认定,诸如此类事故都要求学校提前做好体育活动的安全教育。
三、课余伤害的预防
学生在学校有很多课余时间,学生分布区域广泛,在操场、教室、走廊、楼梯等地活动,情况复杂,不易受老师控制,学校应加强这一时间的管理巡视,教冇学生在课余时间如何选择安全有益的活动和游戏,在指定的安全区域活动,教育学生在发生安全事故时,及时报告老师并到医务室就诊。
四、宿舍安全事故的预防
20xx寄宿学校的宿舍是安全事故多发地,以某校年第一学期为例,所有发生的□起安全事故中,550%在宿舍发生的`有起,占了近。学生经过一天的紧张学习,回到宿舍,突然放松下来,产生松懈情绪,容易发生安全事故。因此,寄宿学校要健全宿舍管理制度,设立安全巡视人员,培养学生养成良好生活就寝习惯,并努力搞好宿舍文化建设,营造温馨、舒适的生活环境。
五、集体活动安全事故预防
学生集体上下楼梯,集体进出同一场所,非常容易发生严重安全事故,由此造成的学生伤亡事例已屡见不鲜。因此,必须将通道和进出口按班级分开,每个学生都要十分淸楚自己应该走哪侧楼梯,哪个门口,并在日常养成习惯。
六、学生随意走进危险区域或触及危险物引起的安全事故预防
学校里有很多区域是存在安全隐患的,如配电室、车库、锅炉房、实验准备室、楼顶、地下室等等,也是学生非常感兴趣”神秘"场所,其中的物品更是吸引学生的危险品,这些场所都应有明显的禁入标志,并教育学生选择安全的地点活动。
七、交通事故的预防
全世界每年因交通事故死亡人数超过四十万人,而我国更是占了苴中的近六分之一,在学校安全教育中,首先要让学生熟悉和掌握交通标志,了解和遵守交通规则,做到行疋安全,骑车安全,外出乘车安全,并知道发生交通事故后如何处理。另外,在校园中也存在着一世的交通安全隐患,首先应该禁止在校园中通行务种机动车,寄宿学校学生乘坐的班车要人车固定,座位固左,小学生应该实行有效证件接送、上下车点名制度。除了以上这些方而,当然还要进行如防火、防电、防震、防盗等方而的常规安全教育。
八、传染疾病的预防
学校是学生学习、生活最集中的地方,是传染疾病预防的重点区域,如果在学校中爆发传染疾病是危害极大的,每个学生又涉及一个家庭,影响范围很广,很难控制。因此,学校要把传染疾病的预防当作一件日常重点工作来抓,首先要建立健全传染疾病预防工作机制,主管领导要把此项工作作为重点在工作计划中进行布巻,学校医务部门、学生管理部门及任课教师具体实施。教疗学生身体不适及时向老师报告并进行医治,学校发现学生中的传染疾病疫情如水痘、肝炎等常见传染病或未知传染病要及时向卫生防疫部门上报,对患病学生进行必要隔离和医治,对接触学生和教师做必要的身体检査,并按卫生防疫部门要求进行消毒处理,防止疫情扩散,并在疫情过后进行密切观察,防止疫情反复。期外,平时也要多注意对学生进行讲究个人卫生和防病的教育,并对学生食堂、宿舍、教室等场所进行左期消毒,以确保学生身体健康。
在安全教育的方法上,不宜只一味的说教,容易引超学生反感甚至干脆引不起学生注意,听而不闻,安全教冇就成了无用功,白费力气而不见效果。安全教育的形式要力求多样化,适合学生年龄特点,让学生乐于接受,使学生具有认真的安全态度并主动进行安全防护。如某寄宿学校将女全教冇和少先队雏鹰奖章争章活动结合起来,在开学初制左"安全章"的争章条件,充分的宣传后,学生主动争章,期末进行评章,给符合争章条件的学生颁发"安全章",并进一步评选"安全班"、"安全年级",以激励学生主动自护,提高安全意识,端正安全态度,争做安全小标兵。还可以进行如"安全在我心中"征文、主题班队会、板报评比、广播比赛、小剧表演等多种形式的安全教育。
这些安全教育涉及的方而很广,头绪繁多,很容易发生遗漏、重复等问题,因此要在开学初即制定好讣划,每月每周的安全教冇内容要安排有序,在教育过程中及时进行补充,并以各种形式落实到每位教师和学生,要做到人人淸楚安全教疗的主题和内容。特别要注意防止安全教冇”一阵风",发生事故了就说一说、搞个活动,没事儿了就不闻不问了,等到下次发生事故时再说。这样永远是"亡羊补牢",不能解决根本问题。按照安全教育计划进行安全教冇,并根据实际情况随时调整,把安全教育当作一项日常工作来抓,时刻提醒每一位老师和学生把安全放在第一位,只有这样才能做到防患于未然。
《礼记中庸》中说:叽事预则立,不预则废",安全事故是可以预防的,在一切造成安全事故的原因中,人的因素是起决左作用的,适时的对人进行安全教育是可以有效预防和减少安全事故的。特别是学校对学生进行的安全教育是可以发挥巨大作用的,应该受到重视,而且非常值得去研究,以寻求更为有效的安全教育途径及预防描施。
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