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鹅小学作文
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的鹅小学作文，欢迎阅读与收藏。
鹅小学作文1
今天真是个好天气，风和日丽，万里无云。我在小路上散步，不知不觉便走到了小区的湖边。正走着，突然耳边传来一阵“克噜克哩”的叫声。我顺着声音看去，只见有一只鹅正在清澈见底的湖水边走动。在她的身后，还有三只美丽的鹅，而且还有专门为这四只鹅准备的一个舒适、温馨的“家”，以及连接湖岸和湖水的'木板，另外还有食物。
这四只鹅长着大大的嘴巴，蓝色的眼睛炯炯有神，长长的脖子总是呈“S”形弯曲着，一双翅膀不轻易展开，真有一种“不鸣则已，一鸣惊人。不飞则已，一飞冲天”的气势。不长不短的腿和长有脚蹼的脚虽然跑不快，但是游泳时就能大显身手。一身洁白的羽毛加上它的神态，颇似一只天鹅，也显得很可爱。
看，它们好象要下水了。有一只鹅站在岸边，一脚踩空，“扑通”一声落入水中，它伸出头来用嘴梳理着羽毛，悠然自得。那三只鹅，有两只紧随其后，也都“扑通扑通”跳入水中。最后一只用一只脚在脑袋上挠痒痒，看到大家到下水了，便迈着四方步，沿着连接岸边和湖水的木板走到水中，也开始游泳了。看着它们可爱的样子，我忍不住笑了。
由于有了这四只鹅，小区显得更加生机盎然，人们也常常笑口常开，我喜欢这四只鹅。
鹅小学作文2
公园里，鸟语花香，坐着一个小男孩，他的名字叫小米。他正要回家时，突然发现草丛里有一只受伤昏迷的大白鹅，于是小米把它抱起来，放在树荫底下。
忽然大白鹅睁开了眼睛，它看见小米以为他要伤害自己，于是它捂着伤口对小米说：“你是谁，是不是要来害我呀？”“哦！你不要误会了，刚才我看见你倒在地上，所以我把你抱到树荫底下的。”大白鹅说：“真的？”“当然了，我怎么会骗你。”小米说道。
大白鹅摇摇摆摆地想自己走，小米问它：“你要去哪，你现在还有伤呢。”大白鹅说：“我要回家了。”小米又问：“你家在哪？”“在……在……”大白鹅有些说不出。“我送你回家。”小米说。大白鹅说：“不，你不能去，你要是去了就会有伤害的。”“为什么？”小米问道，“因为，我住的地方来了一只狼，它每天都欺负我，把我当成它的奴隶。你看，今天我又被它打伤了，才倒在这里。”大白鹅伤心地说，“它妒忌我的`羽毛好看，常常把我的羽毛摘下来给自己玩。”
小米可怜道：“你真惨，不过我会把你送到动物园，让动物园的员工好好照顾你。”“那就谢谢你了。”大白鹅感激地说。于是，小米把大白鹅送到了动物园，让他在动物园好好休息，不要担心，好好养伤。动物园员工真的对大白鹅特别关照，大白鹅过上了安稳的生活。
鹅小学作文3
我们学了一篇课文，名叫《尼尔斯骑鹅历险记》。我读完后，心想：要是我也有一只尼尔斯的鹅，那该有多好啊！
有一天，我见了我也有了一只尼尔斯的鹅，被我取名为“小宁”。小宁像箭似得跑过来对我说：“主人，您想去哪儿？”我立刻说：“去看看我们未来的世界吧！于是，我和我的小宁一起飞了起来，我们穿过了许多山山水水。过了好一阵子，我很吃惊。眼前并不是美好的画面，而是一堆堆垃圾，一排排臭水沟。无边的'绿洲消失了，清澈的小溪不见了，眼前的一切都是废墟。我心想：这些肯定是因为人类不保护环境造成的。
突然，我听到了大树爷爷的对话。第一颗大树爷爷说：“唉，由于人类不保护环境，现在让我们无发生存。”另一颗大树爷爷说：“是啊！他们一直为了金钱的诱惑不保护环境，还滥砍乱发，根本就不顾自然生态平衡。现在可好了，一切都毁了。”大树爷爷依然叹着气。
听了这番话，我伤心极了。嘴里自言自语道：“由于我们人类不保护环境，现在连大树爷爷都对我们失望了。难道，我们真是被金钱所诱惑才不保护环境的吗？”
突然，我被妈妈叫我起床的声音惊醒了。心想：“难道我们一切都毁了吗？”
通过这个梦，我知道了：我们以后一定点保护环境，不要让我们的地球妈妈伤心难过。
鹅小学作文4
我家住农村。农村不少人家都养着鹅。少的一二只，多得一大群。尤其在冬春两季，草地上、田埂边、屋舍前、小河里，都会有鹅的身影。远远看去，白白的，像一团团的棉花，又像一簇簇盛开的白莲，更像一个个在地上滚动的雪球。常令我驻足欣赏的是“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波”时、鹅的那种自由自在的情景。
有时候鹅的主人家会赶着一大群鹅从鹅棚里放出来。这时的鹅，会连跑带飞地从棚里冲出来。它们根本不会理睬你前面有人还是没人，向着它们要去的`目标——河边冲去。真有点像田径场上的运动员冲向终点的气势。像我这个胆小的孩子，见它们气势汹汹的样子，哪敢正面迎接它们，早就远远的避开了。
鹅出棚更有趣的是会边飞奔边引吭高歌。几十只大白鹅仿佛都有一种抑制不住的喜悦，会不约而同地发出粗细各异，长短不同的“吭吭“声，活像一支移动的乐队，飞跑向河边。
鹅到岸边下水的动作更会让人拍手称杰。如果在动物中举行一场跳水比赛，那跳水冠军非属鹅不可了。因为它能跳得最远。它会借助跑步的冲力，先用双脚一登，再张开翅膀，然后使劲拍动翅膀，随着肥大的身体的重力，再慢慢下落，这时快到小河对岸了。看它们拍翅的动作，真以为它们在飞鸟中学会了飞行的动作呢。
鹅小学作文5
尼尔斯是一个不爱读书，顽皮、懒惰而且很粗野的一个男孩，特别对动物十分的凶狠。他扯过公鸡的鸡冠，揪过小猫的尾巴，把马蜂放在奶牛的耳朵里，还用木头鞋敲打过奶牛。就是对亲爱的妈妈，他也绊倒过多次，妈妈被他气得都不知道流了多少次眼泪了。一次，他惹恼了农场里的小精灵，于是小精灵就把他变成了一个拇指大小的`小人了，这下尼尔斯可真的害怕了，原来可以欺负动物，可是现在变得这么小，动物们不就可以变本加厉的惩罚自己了吗？于是尼尔斯只好答应小精灵的要求：把雄鹅送回到千里之外的斯康耐城市。尼尔斯为了自己的承诺，不但要和森林里狡猾的狐狸等动物周旋，还要在保证自身安全的同时，完成任务。
在长达八个月的旅行中，尼尔斯和动物们经历了种种的生死考验，共同努力，共同抵御，终于到达了目的地。并且在动物们的感染下，尼尔斯也改正了许多的缺点，变成了一个热爱小动物，乐于助人的好孩子了。其实在大自然里，人类所掌握的知识还是很少很少的，许多的动物就能给我们带来更多的经验和知识，我们只有在和平相处的环境下，才能把我们生存的地球孕育的更生机蓬勃，从而为我们人类带来更大的财富！
鹅小学作文6
晚上，我正坐在书桌边朗读《尼尔斯骑鹅历险记》这篇有趣的课文。当读到高潮的时候，我开始想——假如我有一只尼尔斯的鹅，我将会骑着它开启我的“翻译之旅”。
假如我有一只尼尔斯的鹅，首先，我会带着父母到外国游玩。让他们可以与老外一样尽情玩耍，放飞心情，多了解一下外国的历史。而我这个翻译官也可以测试一下我的翻译达到了怎样的水平。真是一举两得呀。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它飞到国外旅游景点区有灾难的地方，帮助那些不懂外语的难民，让他们可以听明白工作人员的`指挥，渡过难关，与家人团聚。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它飞到我敬仰的翻译官前与他一起交流翻译的同传和交传，还一起开了几个玩笑，并在其中吸取的一点儿翻译经验与礼仪，这让我受益匪浅。
我知道这一切都是幻想出的美好，但只要心中有梦，有“闯”这个劲头，那么我相信一切不可能都可以变可能。只要你有一颗纯洁的心，尼尔斯的鹅就是你的！梦想就是你的！全世界也都是你的！
鹅小学作文7
假如我有一只尼尔斯的鹅，那该多好哇！我常常在幻想：在幻想世界中的我变成了拇指般大的小人儿，这种感觉真不是滋味，会觉得世间万物都变得巨大无比！“咦？那是什么呢？”我突然看到了那角落有一团白色的，看上去毛茸茸的东西。于是，我怀着疑问从床上跳了下去，跑过去一看，“咦？那不是尼尔斯的那只鹅吗？”我半信半疑。于是我又费了九牛二虎之力找到了语文书翻开一看，我惊讶地发现书本的鹅和书本中的鹅一模一样，绝无半点虚假！“原来是真的，太好了！”我高兴地跳了起来。
我赶紧骑上了这只鹅飞到了一望无垠的大沙漠里，请天上的风婆婆和雨爷爷一起来到这大沙漠，为它洒下雨露，让这风尘仆仆的的沙漠变得不再有那么多灰尘，让这迎面而来的沙尘消失得无影无踪……然后再将希望的种子播撒下去，我相信在不久后，这里一定会生长出数不胜数的树木！
完成这项艰巨的'任务后，我又骑着这只鹅去了红叶似火的香山；水平如镜的西湖；峰峦雄伟的泰山；五彩缤纷的五彩池……
我的一次幻想之旅又完成了，接下来我又要走更漫长的路。要想拥有这只鹅，我必须得付出努力和代价，给自己加把劲儿，大家一起加油吧！
鹅小学作文8
假如我有一只尼尔斯的鹅，我们将给那些砍伐树木，破坏森林的人送去一封信。我要告诉他们；‘你们这样乱砍乱伐迟早有一天树木会大大减少，到时候那里会发起一场很大的洪水，你们会被这场洪水淹没，所以你们要这样，等把树砍完之后，再把新的树种埋在土里，然后，再浇水。让那绿色慢慢长大，变成一片深林。’
假如我有一只尼尔斯的鹅，我们将给那些乱丢垃圾的小朋友送去一封信。我要告诉小朋友们乱丢垃圾的行为是可耻的，不要乱丢垃圾，要生出援助之手，把垃圾放进垃圾桶里，要是每个小朋友都这么做的话，那么地球将变成我们绿色的家园，那么空气也会变得清晰而自然，我们的家园将会变得更加美丽。
假如我有一只尼尔斯的`鹅，我们会告诉全天下的国家，不要互相残杀，要做好的朋友。因为每一个国家都应该互相关照，不要宣起战争，不要心存歪思想，就知道互相残杀， 不知道以理相报，所以，以前政治才会这么腐朽，如果以前每个国家都团结一致，那么这个世界才是真正的，伟大的国家。
假如我是一只尼尔斯的鹅……
鹅小学作文9
人人都有自己的第一次，这里包含着喜怒哀乐。这是我第一次放鹅。
暑假，我来到了想下的外公家，我一进大门便看见外公的鹅栏中有一群大白鹅，正在那里玩耍打闹。我对外公说：“外公，今天下午带我去放鹅。”外公答应了。下午，我们赶着一群肥大的白鹅向着草地进军。外公担心我放不好，便把鞭子家加长了一倍。
因为门前有一条铁路，我赶着这一大群白鹅，过铁路是，那些个子小一点的过不去，我也十分着急，便用脚来踢，把他们全都踢过了铁路。外公一看便责备我说：“你应该找一些低的地方让他们走过去。你让他们走的地方太高，他们当然过不去了！”
我们又向前行进。外公看见一大片玉米地，担心的说：“这片玉米地很大，可千万别让鹅子进里边去，进去可就不好找了。”
外公嘱咐完这些便走进玉米地不见了，我着急了！把鹅子左赶右赶。终于遇到了“险情”。一只鹅子掉进了一条又长又深的大沟了！我十分着急，把上边的.这些鹅子赶到那边的草地上。然后跳下大沟，来捉掉下的鹅子。我急中生智，把赶鹅的木棍扔到前面，拦住了鹅子的去路，然后捉住了鹅子。
这时，外公也从玉米地里走了出来，笑着对我说：“放得怎么样，他们吃饱了没有？”
外公走近看了看，又把他们赶到另一片草地上，让他们继续去吃草，终于吃饱了。
我和外公欣慰的笑了，我终于学会了放鹅子。
鹅小学作文10
这几天，我读了一本书，是拉盖洛夫写的名叫《尼尔斯骑鹅旅行记》，那本书很好看，讲的是一个调皮的小男孩，他被小精灵施了魔法，变成了拇指大的小人，他和他家的鹅——莫顿，还有一群大雁一起去拉普兰。
我现在先介绍一下里面的人物：第一位，那是必不可少的尼尔斯，他一开始是一个粗野顽劣、对生命不懂得爱惜的.小男孩。第二位，莫顿，他是尼尔斯家的一只鹅，就是他带着尼尔斯走的。第三位，阿卡，是一只大雁，不过不是普通的大雁，她是大雁群的首领。第四位，斯密尔，他是一只阴险狡诈的狐狸，每天想吃大雁肉，可是有尼尔斯在，几次都没有成功！第五位，高尔果，他是一只老鹰，爸爸妈妈走了，是阿卡把他养大的。第六位，黑旋风，是一群乌鸦的首领。
阿卡它们在到拉普兰的路上的时候，大雁群慢慢接受了这个拇指大的人类，和尼尔斯成为了好朋友。一路上，它们交到了许多新的好朋友，也遇到了不少麻烦，无时无刻那只狡猾的狐狸都在盯着阿卡他们,所以他们也无时无刻在危险中。
最后，尼尔斯解除了小精灵对他施的魔法，也从一个顽皮、对生命不懂得爱惜的小男孩，变成了一个让父母放心，好好珍惜生命的小男孩。
我觉得我们应该珍惜生命，虽然我们不能起这儿跑到世界各地让你改变自己，但也要懂得这些道理，不能让父母担心自己，自己也要照顾好自己！
鹅小学作文11
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会在蓝天中自由的翱翔，从世界各地最奇异的花园里采来七色花、茶花、樱花等许多奇花异卉的花粉，向小蜜蜂学习酿蜜之术，然后把各种花粉酿成一种幸福的生活之蜜。接着带上我的蜜和大白鹅，开始长途旅行。
马丁带我飞过高山丘陵，飞到莱茵河畔，找到那个盲姑娘。她多机灵啊，只听见贝多芬弹了一支曲子，就认出贝多芬，可她那双美丽的眼睛失去了光彩，也失去了迷人的笑容。她看不见阳光、树木、鲜花、小溪，只能让温暖的阳光拥抱她，让树叶掉到她身上吻她，只能闻到鲜花的芳香，听到小溪“丁冬”的.歌唱，多么不幸的姑娘啊！我让马丁扇起一阵清风把蜜送进她嘴里。啊，那蓝宝石般的眼睛又重新放射出光彩，她又看见了！她又看见金色的阳光，葱绿的树木，美丽的鲜花和涓涓不息的小溪。多美啊！
飞啊飞，我来到一棵白桦树下，那里静静地躺着“小音乐家”扬科。我在他嘴上涂了点蜜，他苍白的脸上现出了红晕，眼睛放射出星星般的光辉。啊，他又听见了，听见了白桦树唱着欢乐的歌，小鸟，小虫奏着欢乐的曲子，大自然在欢呼他获得了第二次生命。
假如我有一只尼尔斯的鹅，就要飞遍世界的每一个角落，去寻找因为贫穷、疾病、被压迫而痛苦的人，为他们解除痛苦，让全世界没有呻吟、哭泣、只有欢声笑语。
鹅小学作文12
我走在回家的路上，望着头上绚丽的彩霞与自由穿梭在云间的鸟儿，不禁联想翩翩……
一只鹅，一只巨大无比的鹅，突然降落在我的面前。我吓得脚一软，摔倒在地上，脑袋一阵眩晕，那鹅就开口说话了：“你好，我是马丁！”“我叫……”刚想要自我介绍，才发现：诶，马丁不是在童话里吗？“额滴神哪！见鬼啦！”马丁见了我那副糗样，又开口笑了，我惊恐。好吧，我承认，胆小的我又晕了。
当我醒来时，我已经在蔚蓝的天空中，躺在柔软洁白的鹅毛上。我伸手想去抓那素白无瑕的云朵，可我一碰到它就感到手凉凉的'，然后我的手里就有了一捧清澈的水，在阳光下闪闪发光，太阳镶嵌在蔚蓝无垠的天幕上，十分耀眼。
马丁带着我不知走了多久，终于停在了一个不知名的地方。
那里有一个荷塘。一层青雾浮在水面上，煞是好看。叶子出水很高，像亭亭舞女的裙。整个荷塘都被修整过，却又浑然天成，不像有人刻意为之。荷塘里时不时会有一两只锦里跃出水面。啊，好漂亮的鱼儿!荷塘四周修有石栏杆，上面刻了许多古代的诗词，约莫一米左右就有一根。在荷塘中央立有一根三米左右的石柱。上面刻着一朵怒放的荷花。“该走了。”马丁的声音提醒我不得不走了。别了荷塘！
别了，这美丽的梦！
鹅小学作文13
小猫和小鹅是邻居。小猫老是看不起小鹅，总认为小鹅笨笨的。
小猫故意问小鹅：“我会抓老鼠，你会做什么？”
小鹅回答说：“老鼠我是不会抓，可我有其他本领。”
“住觜！”小猫恼怒了，大声呵斥小鹅，“你是什么东西？竟敢与我相提并论。同你做邻居，我感到羞耻。”小鹅听了小猫的怒骂，一声不吭地走开了，不在理会小猫。
几天之后，小猫到河边玩，一不小心掉进河里被水淹了。小鹅正在河里游泳，看见小猫落水了，急忙从河边衔了一根木棍游到小猫身边，让小猫咬住木棍的一头，小鹅咬住了木棍的另一头，奋力把小猫拖到了河岸边，小猫得救了。
小猫被救到岸上后，暖暖的太阳照在它身上，很快，小猫苏醒了，看着守护在身边的`小鹅，小猫红着脸不好意思地对小猫说：“谢谢你救了我，之前太对不起你了！”
小鹅大方地说：“没关系，我们是邻居，互相帮助是应该的。”
从此以后，小猫再也不敢小看小鹅了，见人就夸小鹅是大英雄，小猫和小鹅也成了形影不离的好朋友。
鹅小学作文14
今天晚上，老师叫我们预习“尼尔斯骑鹅历险记”，主人公尼尔斯有一只神奇的鹅，马丁，我羡慕极了看着，看着我便不知不觉的睡着了。
早上，我醒来时发现我在一片草地上，我左看右看，发现了马丁就在我旁边，它的背上还有尼尔斯，尼尔斯轻声地对我说道：“小朋友，你好，我是尼尔斯，我现在将要去拉普兰，在那进行一星期的课程，马丁就麻烦你照顾了。”一听马丁让我照顾，那不正是我想的吗？“没问题，你就放心吧！”我连忙回答道。尼尔斯走后，我决定骑着马丁，让它带我去童话世界里遨游，帮助那些可怜的人。我在家里偷偷拿了些面包和衣服等东西，我坐在马丁的背上，穿越时空，来到卖火柴的小姐姐那个沙皇统治的'世界里，我让马丁用它的千里眼找到了卖火柴的姐姐，她在那墙角里蜷着腿呢！我走过去，给她送去了食物和衣服，她看着我笑了，向我说了一些我听不懂的话，马丁帮我翻译了原来她在向我说谢谢，我有去了那些穷人的家里，他们几乎都住在马路的两边，我给了他们送去了许多东西，马丁还变了了一些房子，那些人都很感谢我们。我和马丁......
起床拉，哦，原来这是梦
鹅小学作文15
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会怎么样呢？回想起《尼尔斯骑鹅历险记》中精彩的情节，内心深处便生出一种莫名的渴望。想着想着，我的眼前变得模糊起来……
“哎，马丁？你怎么会在这？”我高兴地问。马丁跟我说：“我是从原始森林飞过来的，那本来是一片绿洲，自从建造了工厂以后，野鹅昔日的家园早已变成了一片荒漠。野鹅们的领袖告诉我，只有找到你——环保大使，才能挽救野鹅家族的命运。所以我跋山涉水地跑过来找你，只有你，才能救它们了！”我听了以后，急忙带上各种植物的种子，骑上马丁，飞向了原始森林。
一路上，我看到了一条条布满了死鱼，生活垃圾的小河。我和马丁降落到地面，险些掉进河里。我去找这座城市的`市长，让他发动人员去清理河面上的垃圾。市长听了我的建议后，很感谢我。
我骑上马丁，继续向目的地飞去。好不容易到了那里，可眼前的景象却让我大吃一惊。荒无人烟的沙漠漫步着死亡的气息。我拿出装着各种树种的罐子，种下希望的种子，洒下久违的甘露……
几年过去了，当初种下的树早已长大，那片荒凉的沙漠已经成了一片绿洲。野鹅们都无忧无虑地在天空翱翔，过着自由自在的生活。
“铃铃铃……”闹钟响了，我轻轻地揉了揉惺忪的睡眼。哦，原来那只是一场梦。
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