春小学作文集锦15篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的春小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春小学作文1
随着冬天里最后一场瑞雪融化，随着融化的雪水渗入肥沃的土地，随着地里的麦苗紧张而激动地探出小脑袋，春天迈着她那轻盈的脚步，已经悄然而至。
春到校园。最先感受到春天气息的是学校里那个小池塘。那久违的、明媚的阳光轻柔地抚摸着池塘上面那层薄薄的坚冰，将池塘从沉睡中唤醒。一阵微风拂过，池面上微微荡漾着波纹——几道不易觉察的波纹。池塘中的小鱼也浮到水面上呼吸新鲜空气。它们感谢春天的赐予。
春到校园。教学楼前边和后边的两排冬青，它们已经经历了不知多少个春夏秋冬，虽然看上去显得有些苍老，但依旧是那么倔强。那些叶子不知经过了多少次风霜雨雪的洗礼，虽然看上去有些衰败，但颜色依旧是那么翠绿。不经意间，一些嫩绿的小叶子已胆怯地露出了头。它们感谢春天的温暖。
春到校园。“草长莺飞二月天”，这乍暖还寒的早春里，欢快的`小鸟用它们轻盈的舞姿在操场的上空划出一道道优美的弧线。它们追逐着，打闹着，嬉戏着，在早春的天空中，沐浴着春光，映衬着蓝天白云，尽情地欣赏着复苏的万物。它们感谢春天的无私。
春到校园。尽管，初春的花几乎还没有开，但那运动场上的奔跑跳跃，楼道里面的欢声笑语，教室里面的朗朗书声，一张张天真的笑脸，整个校园都洋溢着欢乐，早已活跃起来了。
春天是一位诗人，她所著的《春回大地诗》丝毫不逊色于冰心《繁星·春水》的手笔；春天是一位画家，她所绘的《万物复苏图》丝毫不逊色于张择端《清明上河图》的神韵；春天是一位音乐家，她所谱的《早春交响曲》丝毫不逊色于贝多芬《月光曲》的旋律。
春到校园。是的，春天在用轻轻的脚步，用最特殊的方式告诉每一个热爱生命的人——春天来了！
春小学作文2
春雨是一次美妙的神话。
走进春雨，我仿佛又看到了一张张可爱的笑脸。辛劳的人们看到了春雨的降临，为他们辛勤劳动的农作物洒下希望的甘泉时，情不自禁的笑了起来。那春姑娘笑着，挥动手中的魔法棒，像神话般那样，将春雨洒向大地。淅淅沥沥的春雨，滋润着大地，也滋润着人们的心田。那农作物茁壮成长，棵棵挺拔，令人们的心中，也时不时产生了希望。啊！春雨是神话，春雨是一个美丽的神话。
走进春雨，一朵朵引人注目的鲜花首先映入了我的眼帘。在春雨的关照下，鲜花们显得格外清秀，格外美丽。春雨淅淅沥沥地打在花儿的身上，花儿顿时感到了春的气息，一个猛翻身，硬是从死亡的悬崖回到了春天的怀抱。它又重新感到了生命的温暖，继续展现着它那耀眼的身姿。小草也像花儿一样，自身碧绿的.颜色，让我们又一次感到春天春雨带给我们春的气息。啊！春雨是神话，春雨是一个生命的神话。
走进春雨，我在街上漫步。天下着毛毛细雨，一片雾朦朦的景象真像是山间回荡的春色，隐隐约约，似像非像。街上，人们在不经意间，被春雨的精华所感染了。心中的那一份“只能意会，不能言传”的感觉在每个人的心中注下了深深的体会。如果这是在山间，张志和的“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”就是这般景象最真实的写照。漫步街的尽头，回过头来，刚才的这一番构思，简直包含了春天的所有：春天的人、春天的物、春天的大街小巷。啊！春雨是神话，春雨是世界的神话。
美丽的神话、生命的神话、世界的神话，这些都是春雨。但是，奉献的美称也是春雨的神话。
春小学作文3
春天到了，春姑娘牵着好朋友雾姑娘的手走向人间，雾姑娘在地上打了个滚，大地立刻雾蒙蒙的，像被一个巨大的雾帐笼罩着，到处都湿漉漉的，雾姑娘这一下滚，给人们带来了美景及乐趣，也添了不少的麻烦。
公路上，雾更是疯狂起来。远远看去，一栋栋高楼大厦变得模模糊糊的，雾像乳白色的牛奶，又像一朵朵白去。雾笼罩在马路上，汽车司机开车的速度比平时慢了很多，汽车、自行车都像甲虫一样慢慢地开着。一位汽车司机说：“唉，这雾太大了，这下上班可要迟到了！”马路旁的汽车吸引了许多小朋友，这些小画家们用手指在汽车窗上构成一幅幅美丽的图画，雾不责怪他们，任他们摆布。这些小朋友时不是望雾一眼，好像在说“雾姑娘，你太美了，太好玩了！“雾笑而不语。
雾姑娘不但出现在公路上，还到千家万户的`家做客。一踏进门，我发现地板滑滑的，墙湿漉漉的，厕所里的镜子被蒙上了一层白纱，我用手一摸，手湿湿的，被摸过的地方变得清淅，但过了一会儿，雾又出现在镜子上面，好像在与我玩捉迷藏的游戏，真好玩。这时传来了奶奶的唠叨声：“这种鬼天气，雾这么大，衣服晾了几天都不干。”我对奶奶说：“虽然雾带给我们很多的不便，但是也带给我们很多的乐趣及美景，前几天电视说滨江长廊因为有了雾而变得像仙境一样，我还盼望着去游览那仙境一般的滨江长廊呢！”奶奶听了立刻变得开朗起来。
当太阳的光辉照在大地的时候，雾姑娘才依依不舍地离开了大地。虽然我不知道雾跑到哪里去了，但我相信，有一天她还是会回来找我们玩的。
春小学作文4
清脆的鸟语，打破了我的梦，是否到了我一日思夜想的春？飞奔下楼，眼里满是春色。拨开有一层薄雾，细品春的倾城。
刚下过零星的小雨，常青植物的叶片上一颗颗闪亮的珍珠，是那晶莹剔透的露水。落叶乔木正抽出一个个小小的、淡绿的、有绒毛的芽苞，一点儿都不易被人发现，娇羞极了。光秃秃的枝干，向四面八方延生，想必，春风一吹，它一定就会恢复以往的苍翠。雨后微微有一点寒意，现在还 是早春，天气好像并没有回暖的意思，但还 是微微有了一些春意。
紫荆，已经花团锦簇了。紫色又显得柔弱的身躯，紧紧地拥抱在一起，从树头到树尾，都是它们的身影，难怪紫荆的花语是和谐融洽。迎春也已满了枝头，翠绿的叶、淡黄的花，揉在一起，清新一下扑面而来。花，羞答答地藏在叶里，像个“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”的.绝色美人。垂丝海棠的脸庞被冷风吹得通红，但却强硬地开着，把早春装点得一片殷红。大红的山茶，也不甘落后，争先恐后地绽开了，金黄的花蕊，小巧可爱，又纤长，若再粗些，就像极了淑女的手指。
草坪里也热闹起来了，一根一根的草芽从地里冒出头来，嫩嫩的，是浅绿色的。在地里憋闷了许久的它们，开始说起了悄悄话。叽叽喳喳地谈论起温暖何时来临，饶有兴趣。我拔下一小撮，想把它放在房里，当作春的印记，或许它还 能让我的房间添点生机。
我留恋在淡淡春色里，久久都不肯离去。忽然，又下起蒙蒙春雨，让我不得不回去，我多想再找到些春的痕迹。
在我梦里的朦胧春色，终于在大地上开始曼延，等过些时日，温暖也必将来临。
春小学作文5
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的'色彩给我们带来向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
六年级:selena510
春小学作文6
春天是什么？有无数的答案。也许你看到万紫千红的世界，就会觉得春来了。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”柳树，是春天的象征，那星星点点的柳芽一定在呼唤春天。春天说来就来，一阵春风使柳树们扬起了长长的头发，仿佛在笑，仿佛又在嬉戏，柳树轻轻拂过路人的脸，感到一阵清凉，和春天的气息。这就是春天。
“等闲时得东风面，万紫千红总是春。”春风是温暖的.。它带动了植物的花粉，变出了绿树红花、莺歌燕舞。春风带来了无限生机和春光，一转眼满园春色。不管是农村还是城市，每天上学都会有一阵煦暖春风吹在脸上，让我感到无比兴奋和喜悦。有春风的伴随，我一下子像多了个伙伴似的，非常快活。这就是春天。
“春天遍是桃花水，不辩仙源何处寻。”春天的小溪，别具一格，既静谧又活泼。在清晨与夜晚时，小溪随着春风的方向寻找春姑娘。那迫切的心情，在风中彼此起伏，似一条有规律的弯线，又似一只可爱的小蝌蚪在快速蠕动。小溪为了寻找春天的足迹，不畏风雪，勇往直前。它也有疲惫的时候。中午，艳阳高照，小溪懒洋洋地趴在河道里，陪着鱼儿们一起休息，睡了大约半小时，小溪又开始飞奔了，比早晨快得多呢！不过小溪为什么总是看上去粉扑扑的？原来，桃花落在小溪里，放飞着一丝清香，不浓亦不淡，闻着非常舒服。桃花的小溪，在寻找春天的足迹，如今终于找到了，春天悄悄向咱们走来。这就是春天。
每当我起床时总能看到春天的标志，听到春天的气息，闻到春天的香味，触到春天的足迹……
感受着春天的到来。
这就是春天。
春小学作文7
寒冷的冬季终于不情愿地被时间之神赶走了，春天正迈着她那轻盈的步伐向我们走来，新的一季又要开始了小草懒洋洋地从土里钻出来，细细的，嫩嫩的，品味着春风的细腻，春风的温情，享受着春天明媚阳光的温暖。
渐渐地，冬青的'枝条上钻出了成千上万个像小豆豆似的嫩绿的小芽儿，渐渐地就变成了鹅黄色的叶子，不久就长成了绿色的树叶。柳树也在激情地庆祝着春天的到来，瞧，每条柔嫩的树枝上都长出了细细的叶子，像一个个调皮的孩子似的，使劲地在春风中当着秋千。迎春花更是调皮，它连叶子都不长，就是一心一意地想着开花呢！
春雨也悄悄地来了，带着淡淡的云，伴着微微的风，悄悄地降临在大地，像牛毛，像细丝，轻轻地抚摸着人间的一切。
嗬，两只小燕子也来了，他们在细雨中快乐地飞着。麻雀也一改往日的吵闹，静静地在屋檐下欣赏着如油般的春雨。几个打着花伞的小朋友也快乐地在春雨中奔跑，嘻嘻哈哈地欢叫着
我养的花儿也在阳台上开放了，有黄色的，有红色的，有白色的，形形色色，五彩缤纷。嗬，竟然有一只黄色的蝴蝶飞来了，在花上盘旋起舞。我不由地想起了唐代大诗人杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低，留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼的诗句。
看着这样美丽的春天，动物们又怎会不心动呢？白鹭在缕缕春光中欢快地展动着翅膀，莺在枝头随意地歌唱，麻雀们唧唧喳喳，成群结对地从这棵树飞到那棵树。蜜蜂们在朵朵鲜花中穿梭，蝴蝶在春风中飞舞当然，也有少数家伙高唱着：我们是害虫，我们是害虫在四处窜来窜去，嚷嚷着要干坏事。但是这些家伙们又能怎样呢？如果他们敢破坏这美丽的春光，万物难道会放过他们？
而春天呢？看着这片美景，高兴得连她自己也咯咯地笑了起来哩！
春小学作文8
春，象征着勃勃生机，象征着昌盛繁荣。人们热爱它，赞美它。就像宋代诗人释志南说过“沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风。”我也盼望春天能来到。于是，我便在这初春时节，来寻找春的足迹。
早晨，一滴滴晨露从鲜绿的叶子上落了下来，活泼可爱的小鸟在树枝上喳喳地唱歌，像是为春天而喝彩，风中带着一阵阵幽香，让人闻着心情非常舒畅，我走在石花山公园里，公园里可真是让人感觉舒服，有人正坐在长椅上欣赏着旁边的花儿，嘴角边带着微笑，似乎是因为春天的到来感到开心。听！几只小麻雀从窝里探出头来，“叽叽喳喳”，跳在树枝上，飞几步又落在布满晶莹水珠的电线上。我一惊呼，它们忽地又飞回了树梢。瞧！树皮上隐隐约约还有另一种颜色，那就是生命之色——绿色。柳枝上那垂挂的.细条，微微鼓出了绿茸茸、米粒大的小嫩芽。它蜷着身躯，像是熟睡在梦乡中。
实际上，它早已苏醒，正在成长，努力展示着生命的气息。小河姐姐刚刚脱下棉袄就开始活跃起来了，还在帮忙谱写着“美丽的春天”，“叮咚、叮咚……。。”小河姐姐的伴奏可真有趣，会变化无穷，风妹妹也来凑个热闹，“呼、呼……”多么好听，多么美妙啊！这时，孩子们在草丛里玩耍呢！他们在踏着土地里，目的是为了寻找枯草根上钻出的鹅黄、淡绿的草芽，舒展着缩了一冬的双臂和双脚，脖子上各种彩色围巾，像彩色蝴蝶在草地上翩翩起舞。一年之计在于春，春天不仅是一年的开始，还赋予万物无限的生机，所以人们热爱它、赞美它，并盼望它早日来临。我也从中找到了美之所在。它显示着春天特有的蓬勃生机，唤醒万物激励人们蓬勃向上。
春小学作文9
早晨，我像一只快活的小鸟蹦蹦跳跳地走进校园。我发现今日的校园和以往有所不同，后操场的西面铁栅栏旁长出了许多嫩叶，我惊讶不已。跑近一看，那细小的绿叶不知什么时候已悄悄挂满了枝干，那翠绿的颜色照亮了我的眼睛，我忍不住轻轻摸了摸它那柔软的身躯，小绿叶尽然害羞的地低下了头，其它的叶子也在“小风妖”的帮助下，也钻进了我的手里，与它的'好友依偎在一起，感受着那温暖的春风，仰望着无边无际的天空，舞动起来真美！
过了几天，我又来看望这些熟悉的“绿叶宝宝”，“哇！”我不禁大家起来，怎么了？原来又增加了一位好朋友——迎春花。我急忙跑过去，看着这些春天的使者，是那样的娇嫩欲滴，五个花瓣中藏有小小的嫩黄的花蕊，花蕊的颜色要比花瓣更深一些，上面还镶嵌着一些土黄色的小斑点，既可爱又显得更像一位羞答答的美少女，婀娜多姿！灿烂的阳光照在花瓣上给迎春花披上了一件金丝外衣，阳光小精灵在迎春花上欢快的跳跃着，闪烁着迷离的光点，散发出一阵来自春天那沁人心脾的花香，让我嗅到了春的气息，感觉到春就在不远处，让人感到无比的兴奋、心旷神怡！
四季的使者各有千秋、美丽动人，比如：冬天不畏严寒、坚强的代表梅花，秋天高贵、优雅的菊花，夏天朴素、淡雅的荷花，都是百花王国中的佼佼者。但我偏爱于那娇小玲珑、可爱天真的迎春花，在这个充满竞争的万千世界中，安静、与世无争的呆在一个小角落里，只盼望当一回春天的使者，为大家带来幸福与快乐，但让所有人万万想不到的是，这小小的举动，却为春天抹上了一笔浓浓的色彩！
春小学作文10
当春的气息再度弥漫，花儿开始了芬芳；当轻柔的晚风再度吹过，树叶开始了舞动；当绵绵的细雨再度飘散，小草开始了萌芽；当崭新的路程再度延伸，心灵开始了希望。
踏着春意的脚步，播种下新的希望。
小草是原野的希望，他奋力的钻出地面，抖抖身上的露水，焕发出新的光芒。尽管渺小以至微不足道，可因为有希望，他内心的生命力是茁壮的`，是强大的。
花儿是美丽的希望，他尽显着自己的美丽与芬芳，尽管总会有凋零，可因为有希望，他会在短暂的时间里努力将自己做到最好。
小树是苍翠的希望，它在风雨中伫立，尽管可能会用暴风雨，可因为有希望，他终究会长成参天大树。
水滴是汪洋的希望，尽管薄弱，可因为有希望，相信总会有一天回汇集成海洋。
而我们，是未来的希望，尽管会有坎坷，会有磨难，可因为有希望，我们会勇敢的面对，任岁月的风霜把记忆雕刻成形，走过一步步，再回首曾经的苦难，才发现是那么的渺小。
如同险峻的高山挡不住汹涌的波涛，汹涌的波涛挡不住你内心的光芒。如同广阔的晴空挡不住突来的风暴，突来的风暴挡不住你远行的身影；如同厚重的夜幕挡住了满天的星斗，但决挡不住你内心的的光芒。往日的寒冬和肃杀都已过去，要用自己最坚定的信念来仰望明天，播种希望。
倘若春天是开始，那么我愿用信心来拼搏。倘若春天是希望，那么我愿意用努力来争取。倘若春天是种子，那么我愿意用爱心来浇灌。
因为只有启程，才会达到理想和目的地；只有拼搏，才会得到想要的未来；只有追求，才会实现心中的梦想。
春小学作文11
度过了骄阳似火的夏，果实累累的秋，冰冻三尺的冬，春来了。
小草从土里悄悄地探出头来。伸了伸懒腰，舒活舒活筋骨，感受着春的气息。他们纷纷脱下雪白的棉袄，披上绿色的大衣，仿佛在告诉人们：“春来了，春来了。” 小河上面的冰开始慢慢融化。河面上的鸭子正在欢快地嬉水，“嘎，嘎，嘎”地叫个不停，把河面搅腾得“排山倒海”，真是“春江水暖鸭先知。”河底的小鱼有的在吐水泡，有的在你追我赶的玩耍，还有的在跳舞，时而“扑腾”一声跃出水面，时而又“扑腾”一声潜入河底。他们这是在庆祝春的到来。
田野里，一眼望去一大片一大片满是绿色，像是一张巨大的地毯，朵朵野花宛如颗颗珍珠散落在地毯上，有名字的，没名字的。草儿因为野花显得更加翠绿，野花在草儿的反衬下显得十分艳丽。红的像火，粉的`似霞，黄的赛金。花下成百上千的蜜蜂“嗡嗡”地闹着。像是在开一次隆重的音乐会。
地上的人渐渐多了，天上的风筝也多了。远处，风筝你不让我，我不让你，都努力地与天空拼搏，不断升高，不断升高；近处，风筝像是天上的使者，为天空平添了几分韵味。油菜花地里，几个儿童争先恐后地捉着蝴蝶，还没有靠近蝴蝶，蝴蝶便“嗖”的一下飞走了，“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”春天，是和谐的，是美丽的。
“一年之计在于春。”如果秋天是收获，那么春天就是播种希望之种。田地里，总能看见农民伯伯劳动的影子。他们拿着铁锨和种子，一边翻土，一边播种;即使汗水弄湿了衣服，泥土弄脏了裤子，也从不抱怨，笑容依旧。就算下了雨，也要披着蓑，带着笠去干活。春，刚起头儿，有的是期盼，有的是希望。
春代表着生机勃勃，春代表着新的开始，它指引着我们不断前进！
春小学作文12
黯淡、沉默了一冬的绿色春风不再凝固，春日的暖让它融化。树上留下冬的足迹，暖风把残雪化为一缕轻灵的梦。大地再告诉万物，春天来了。
伴着暖风抚过的时刻，春意在萌生。春风吹来了，带着一团云的寂寞，一串葡萄的酸甜，一阵淡淡的野草香，还带着月的朦胧，走过了尘封的大地，回旋，在大地耳边低吟。在人们不经意间开心一笑，惹得那花也不禁开放，带来绿色。
绿，是春的梦，也是春的魂。春在低语，它在高歌。冬还没正式地离开，它就把大地渲染成一片绿，与鸟儿在高唱，在蓝天中把大地绘成一片绿色。
在绿色中，花开了。海棠花古典美丽，牡丹花娇艳，玫瑰高贵艳丽，兰花清新飘逸，迎春花热烈奔放，毫不带一丝娇贵，那山中野花的怒放，也是一个最美好的时光。百花争艳，五彩斑斓，花在歌唱，在低吟。花，大自然赐予你生命，你给大自然一片芬芳
春雨蒙蒙。雨丝又细又小，绵绵春雨，滋润万物。春雨又细又小，下起来感觉凉丝丝的，没有暴雨的`狂躁，也没有小雨的慢。雨滴在飘洒着一种淡淡的泥土清香。麦子享受到春雨，绿油油，一片绿海，让人有一种丰收的喜悦。那春雨，仿佛滋润过我的心田，让我也觉得心中一阵凉爽春雨，让我触摸到了春的气息。
森林中缺不了那清脆的啼鸣。鸟儿在森林上空飞舞——回旋，跳跃；在树木、绿叶间歌唱。松鼠上蹦下跳，从这棵树跃到那棵树，从那棵树跳到这棵树昆虫在黑夜中歌唱，组成一首美妙、和谐的春曲——把这首歌献给所有的生灵！
春天的脚步，落在大地上，飞旋的舞步，是它的前奏。春永远是那么美丽、安详，万物复苏，悄无声息的春风和它一起降临人间，带来美。
那一刻，我听见了花开的声音
春小学作文13
我的家乡河南省固始县，古称蓼城，这里既没有大城市的繁华和气势，也没有很出名的奇山和异水，不沿边也不沿海，但这里却有一种平凡的美丽，尤其是春天的时候，最让我流连其中，兴奋不已。你看：
春姑娘迈着轻盈的脚步，来到蓼城秀水公园里的花园里。那几十盆美丽的花儿竞相开放，争奇斗艳：有的像害羞的小姑娘，低着头，不愿让人看到她那娇嫩的肌肤；有的像舞蹈家，伴着微风，欢快地跳起舞来；还有的像一位酷爱收集香味的小姑娘，身上散发出阵阵清香，这些花的形状不仅千奇百怪，颜色更是各不相同，那黄色的如渡了金，金光灿烂；白色的如涂了粉，洁白无瑕；红色的如抹了胭脂，晶莹透红；……。花香不时唤来一群又一群的穿着黄色工作服的“工作人员”在那里采蜜，旁边的桃树中也点缀着粉红色的花蕾，就连活泼机灵的小燕子也被我们这美丽的蓼城吸引过来了，不停地飞来飞去。
春天来到了学校里。校园里传出一阵阵爽朗的读书声和欢快的歌声。校园里的花儿开了，树儿也发芽了，看那一排排苍翠的松树显得更生机勃勃了。小朋友们都换掉了厚厚的棉衣，穿上轻软的毛衣，在学校里欢快的玩耍。这时，清脆的上课铃打响了，同学们兴致勃勃的跑到教室里，静静的坐着，等待着老师来讲有趣的课程。
春天来到蓼城的田野里。绿油油的麦苗迎风起舞，掀起滚滚麦浪；金黄色的.油菜花散发着阵阵清香，让人心旷神怡；田梗上，绿茵茵的小草中点缀着色彩斑斓的野花，让人眼花缭乱。野草边上还有十几棵刚发芽的柳树，正在无私的向大地挥洒着漫天的柳絮。这时，远处传来机器的轰鸣声，原来是农民伯伯在用机器耕地、播种。
花香、草青、读书声和隆隆的拖拉机声，构成了一幅蓼城美丽的春天的画卷。我爱蓼城万物苏醒的春天，欢迎你在美丽的春天到我们蓼城来享受这独特的感受。
春小学作文14
春天来了，春姑娘又悄悄地来到了我们身边。可今年春姑娘的脚步似乎比以往轻很多。很多人以为春姑娘还没有到来，她还没有赶走冬天的寒气。这时我想起了柳树，因为柳树是最先向我们传递春的消息的。
今天，天气晴朗，阳光明媚，有一点春的气息，我准备去看望柳树。大约行了二十分钟的路程，远远地看见一排排柳树是那么碧绿，它们就像一个个亭亭玉立的少女，在那跳起了优美的春风之舞。在太阳公公的照射下，在白云哥哥的衬托下，在母亲河的.倒影下，是那样的美丽动人！她们挥动着纤细的手向我打招呼，欢迎我的到来。
当我走到它们的身边，发现那僵硬的柳枝已变得柔软，翠绿。柳枝上萌发出的小芽，就好像是五线谱。春姑娘在这样的五线谱上画下了一道道音符，让“春之歌”听起来是那么美妙，悦耳。
一阵微风轻轻吹来，柳树的头发东飘飘，西飘飘，随风舞动。柳树轻轻地低下头来，好像在对小花小草说：“你们快别睡懒觉了，春姑娘已经来了，大地苏醒啦，许多生灵已经睁开了惺忪的睡眼。”
风也大来些，这时柳树开始摇晃起来了。那千百根柔条兴奋地跳起了“风摆柳”。我看到这一幕，情不自禁地摘下一根柳条，做了一个柳环戴在头上，和柳树一起跳起舞来。鸟儿也飞来凑热闹，欢快地唱着歌。
风停了，柳枝都垂下来了，静静地偎在一起，形成了一张柳帘。扒开柳帘，是我们的清江河。柳帘和清江河是绝美的搭配，我不禁拍手叫好。
春柳，是春天的使者，是春姑娘的知音，是你让我们知道：春天来了。
春小学作文15
嫩绿的小草，美丽的小花，生机勃勃的小树，这都是哪个季节的景物呢？这当然只有春天，才有的景色！就让我们走进春天的世界吧！春天悄无声息的来到了人间，春天的风没有像冬天那样寒风刺骨；没有像夏天风中带热；也没有像秋天风中有着丰收的气息；春天的风是柔和的.，春天的风，可以把小草吹绿，把许许多多的小动物们吹醒了，把小树们吹的勃勃生机。你知道吗？这就是春天的风，春天的风可吹醒万物，使它们充满了活力。你认识春天的风了吗？
春天的雨，不像夏天的雨那样狂风大作、倾盆大雨；不像秋天的雨那样带着一点果食的香气；更不像冬天的风雪那样刺骨，时不时还有一点儿冰雹掉下来；春天的雨就像一点一点的棉花向大地铺天盖地的铺来，棉花雨打在脸上，我感到了一丝凉意和一丝温和；春天的雨洗清一切黑暗，迎无数光明；春天的雨，让我有了一种解脱了的感受，让我没有了学习沉重的压力，让我感到好像天地间只有我和春天的雨一般；春天的雨，可以洗去人们生活的压力，让人们感到无比的轻松。这就是春天的雨。你认识春天的雨了吗？你知道了吗？
春天的树，不像夏天的树那样繁茂；不像秋天那样大片大片的落叶；更不像冬天那样光秃秃；春天的树换上了新的衣服，一片片刚长出来的嫩绿的叶子如同刚生出的小宝宝；春天的树散发着春天的气息，看着就让人心旷神怡。春天的树，让我感受到了春天的气息，它让我感到了无比的轻松，无比快乐。
啊，多么使人沉醉的多彩的春色啊！我热爱春天，热爱这最美的风景。
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