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有关二年级作文300字锦集9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的二年级作文300字9篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文300字 篇1
在我童年的时候，发生了许多有趣的事，其中“神奇的摩擦力”这件事使我记忆犹新。
记得一个星期六的下午，是阅读欣赏课。只见高老师一进教室，笑眯眯地说：“今天我带你们做个实验，实验的名字叫神奇的摩擦力。”同学们都说：“好。”
高老师亲切地说：“我要做实验了，你们可要看仔细了。”教室里立刻安静下来，只见高老师左手拿着语文书，右手拿着数学书，然后每隔三、四页把两本书对夹起来。接着，高老师问：“哪个大力士能把书拉开？”同学们都争着要上台去拉。第一个上台的是我，你看我很有力的抓住两本书的两边向外拉，我的脸都憋红了，可是书还没有拉开。后来高老师又请了两位、四位、六位、八位同学先后上台，可是都没有把书拉开。这是怎么回事呢？是高老师的`手上有胶水吗？我们纷纷上台摸一摸高老师的手，并没有胶水呀！我们更加好奇了，高老师笑了，说：“这就是摩擦力的作用，书越厚摩擦力越大。”啊，多么神奇的摩擦力啊！
这神奇的摩擦力是不是很有趣啊？你也来做做这个实验吧！
二年级作文300字 篇2
小乌龟的奶奶生了一场病，很多医生都没有医治好她的病。一天，龟奶奶写了一封鸡毛信，想捎给深山老林里的神医，可是叫谁去送信呢？龟奶奶想：还是叫我的小孙子——小龟去吧。龟奶奶再三叮嘱小乌龟：“神医住在山对面。一定要把信送给神医，路上不要贪玩。”小乌爽快地答应了：“奶奶，您放心，我一定会完成任务的”。
第二天一大清早，小乌龟带着鸡毛信出发了。小乌龟游过小河，越过小溪，穿过树林。终于，一座高山出现在小乌龟的眼前。小乌龟极了，因为奶奶说过，神医就住在高山对面。
山路又高又陡，小乌龟费了九牛二虎之力 ，终于登上了高高的'山顶。眼看太阳就要落山了，时间已经不多了，这可怎么办呢？小乌龟急得直冒汗。突然，小乌龟灵机一动，它把头缩进壳里，“骨碌碌”直往山下滚，一眨眼功夫就滚到了山脚下。
小乌龟抱着鸡毛信，急匆匆地来到了神医的家。神医看了信后，火速来到龟奶奶家，给龟奶奶看病。龟奶奶终于得救了。龟奶奶的病好了，她摸着小乌龟的头高兴地说：“孩子，你长大了，能帮家里做事了。”小乌龟依偎在奶奶的怀里高兴地笑了。
二年级作文300字 篇3
“三人行，必有我师焉！”今天我又和同桌发生了一件有趣的事。我说给你们听吧！
一天下午，我的同桌宋奕鸣兴冲冲的'来找我，你知道他来找我做什么吗？别急、别急，我这就说给你们听。原来，他的手里拿着《米小圈脑筋急转弯》，他打开这本书，把里边的题全说给我，要我回答。那时候灯光很强，我看不清。然后我就说：我们到楼梯口看吧？他说：”可以呀！”于是我们就到楼梯口看了，我一题都答不出来，他就哈哈大笑。最后他把答案告诉我，我才恍然大悟！从此，我也喜欢上了《米小圈脑筋急转弯》。
还有一次，他又问我1+1难不难？我回答：“不难”。他说：“那你就是女的”。我气的眼珠都快跳出来了。
这就是我的同桌宋奕鸣，他就是这样的一个男孩，幽默、调皮。不过，我很喜欢他！
二年级作文300字 篇4
我从小就有一个理想，长大后要当一名老师。因为我的妈妈是一名老师，我十分羡慕她的工作。因此，从小我就希望长大后当一名好老师。
老 师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵。如果我当上了老师，我会对学生们说：“上课要安静地听老师讲课，积极回答问题。如果有什么难题不会解答，就要打破砂锅 ——问到底。下课，我会陪他们做游戏、讲故事、陪他们聊聊天，谈谈心，带他们到操场玩耍。让他们课间十分钟休息得好，让他们有更饱满的精神去上课。有时， 我还会给他们上卫生与健康课，教他们在生活上要讲究个人卫生和公共卫生。有时，还会带动全班同学打扫教室。培养学生热爱劳动的好习惯。
这就是我的理想，我希望长大后要像我们的'老师一样，不辞辛苦地用知识的甘露来灌溉祖国的花朵。
二年级作文300字 篇5
今天下午第二节课，庄老师带我们去校园南边的小树林里去玩。
我突然发现了棵不知名的树，歪歪的，好像快倒了。它挺拔、高大，从底部到离地两米左右高的地方，几乎连一根枝条也没有，枝条上连一片叶、一朵花也没有，整棵树光秃秃的。这棵树的树干很光滑，颜色是青绿色的，显示出它顽强的生命力。
我又看见在不远处，连翘花开的正旺呢！远远望去那片连翘花真像金灿灿的海洋。仔细一看，连翘花和迎春花长得很像，只不过连翘花枝干比迎春花高，花的形状也不一样，连翘花是四片又长又尖的花瓣，而且四根花蕊一根对着一片花瓣。迎春花则是五片又小又圆的花瓣，有些还没盛开的'花骨朵像小灯泡，有些才展开一点的花骨朵像小茄子，有些盛开的花像小喇叭。
这个小树林里的奥妙可真多。
二年级作文300字 篇6
老师一进门，就对我们说：“今天作文课，我们就来玩一个游戏吧。”一听到玩游戏这个词，同学们的眼睛就立刻亮了起来。有一个同学问：“要玩什么游戏呢？”“就玩猜成语吧。”老师说。
开始玩游戏了，老师把我们分了两个队，一个是精英队，一个是超人队。先是我们精英队来玩。这次是小明来猜，小军来演。老师把成语写在一纸上，给他看。他想了一会儿，就做起动作来，只见他一直用手挠着脸和头，眼睛笑的眯成了一条线。小明经过一翻冥思苦想说出了答案：“嬉皮笑脸。”“对了，精英队是20分”。
这一次是超人队来猜和演。这一次是小红来猜，小亮来演。老师又写了一个成语在纸上给他看，他沉思一会儿，做起了动作，只见他手不停的.摇摆，腿也在不停的舞动。小红怎么也想不出来，三次机会到了，他们一分也没得。
在后面的几关中我们队大显神威，眼看胜利在望一连得了好多分了，我们就凭40比0胜过了超人队。
“我们赢了，我们赢了。”我们大声欢呼着，这让我懂得了要多观察，多积累，多思考，多参与。
二年级作文300字 篇7
今天，老师让我们做了一个有趣的游戏名叫做ｇｕǐ脸。
第一次，老师喊了马云ｘｉáｎｇ。他长得胖胖的，高高的。?“胖胖的”、“高高的`”这两个词用得真好，一个结实的小伙伴是不是立刻出现在了我们的眼前？?他做的ｇｕǐ脸叫“吸血ｇｕǐ”。（好可怕！不过很新鲜。）他把小拇指ｇōｕ到嘴上?鬼样子就好了。有的女同学吓得直发抖．第二次老师喊了李松上场?（第二次的表演，要是能换行写，别人看了就更清楚了。）李松长得ｓｈòｕ ｓｈòｕ 的?他ｂｉǎｏ ｙǎｎ的是一头“猪”?只见，他用大拇指用力把ｂí子推上去?口中还发出猪的叫声呢?
我觉得李松做得最好?因为他不仅能做得出来?而且还能发出声音来呢．所以我觉得李松做得最好。（最后一句可以省略。）
今天，我太高兴了！
二年级作文300字 篇8
你喜欢吹泡泡吗？我可喜欢了。当我第一次吹泡泡，看见那种色彩斑斓的情景时，心里是多么的兴奋啊！
记得那天爸爸买回来一瓶像水一样的东西，我好奇地问爸爸：“爸爸，这是什么啊？”爸爸神秘兮兮地说：“你试试不就知道了。”于是，我好奇地拧开盖子，拿着吹管放进瓶子里搅了一搅，这时，我看见了许许多多五颜六色的小泡泡。我高兴极了。试着把吹管放在嘴边，轻轻地，慢慢地吹起来，管子里冒出了一个小泡泡，我继续吹，小泡泡越来越大，快要有小气球般大了。我正高兴呢，它却突然“呯”的`一声，爆了，泡泡水都溅在我的脸上。
接下来，我尝试着一口气用力的吹。这时，一串串泡泡成群结队，迫不及待地飞向了天空，就像一群欢乐的小鸟，有的小，有的大，它们漫天飞舞，可是一眨眼又通通不见了，真像在做梦一样啊！
我想，如果我们全班36个小朋友一起在教室里吹泡泡，那我们的教室一定会变成泡泡乐园的。想到这里，我情不自禁地笑出了声。
二年级作文300字 篇9
去年我们一家人在冬天非常寒冷的天气，一起去吃一顿温暖又可口的火锅，当时外面下大雨，但是爸爸说今天是我的农历生日，所以爸爸这么坚持要带我去吃火锅。
那天刮风下雨，爸爸行动不便，还拿着拐杖，看到爸爸坚持的样子，我就知道爸爸有多么为我着想，爸爸对我的关心和对我的.爱是不会改变的，我现在才知道以前我爱耍脾气是不对的，我知道我现在做的事，应该是好好孝顺爸爸，而不是像以前一样爱耍脾气。
爸爸骑车到火锅店里裤子几乎都被与淋湿了，但是爸爸还是没回家去换裤子，反而是进去火锅店点餐，点完餐后，爸爸正要去拿餐具和装饭时，我就跟爸爸说：“我来拿餐具和装饭，你先做好。”爸爸听了就说：“乖孩子，你长大了，我好高兴你终于会孝顺爸爸了。”
这时火锅来了，我们迫不及待的想快点尝尝看，吃饱后，我跟爸爸都对火锅的美味赞不绝口。这是我第一次吃火锅，最温暖也是最可口的火锅。
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