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中学作文600字

时间：2024-07-06 19:47:04 字数作文我要投稿

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实用的中学作文600字集合十篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的中学作文600字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的中学作文600字集合十篇

中学作文600字篇1

　　回忆里，一缕缕橙香曾暗暗沁过我的心田;回忆里，一声声欢笑曾鼓舞了我的信心;回忆里，一丝丝甜味曾甜化了我的心情;似春风，如细雨;似阳光，如彩虹，给生活添了一点动感，一滴色彩。

　　明天请同学们带一个橙子和一把小刀，数学课上用。数学老师艾老师对着台下51双耳朵宣布到。静寂的教室里顿时炸开了锅，51双耳朵转变为51张嘴巴：艾老师真是别出心裁，明天有好戏看了。明天真的带橙子吗?是用来吃的吧?

　　阳光又一次洗涮了大地，虽然还没到橙子的盛产期，可同学们都不约而同的'带了在这个时段所能买到的最美味的橙子，没有一个忘带。铃声响起，我们每人脸上都带了一丝兴奋与好奇--甚至可以说是诡秘的笑容。请同学们把橙子切成两半。橙香四溢。隐隐觉得有个答案掺杂在橙香里这是二分之一的橙子，就是答案被证实：这节课学分数。

　　待橙香已可达到余香绕梁，三日不散时，知识的水瓶也满意地拍着肚皮。许多好吃的同学早已舔着果肉，爱不释口，没有付出行动的也迫不及待了。艾老师捕捉到了这些信息，一挥手：吃!我咬了一口，甜入心扉，天下美味真是莫过如此了。

　　笑声在橙香中涌了出来。

　　涌出了教室，涌出了教学楼，涌出了校园，涌上了我们渴望的天空。这节数学课在如水一般无色无味的数学和学习生涯中加了一片柠檬，变得丰富多彩。橙香总会散的，但在我们心中的香却永远抹不去。

　　大家看，数学也可以这么文艺，通过阅读这篇小学三年级数学日记，是否有所领悟？大家马上去试试吧。

中学作文600字篇2

　　他，一双炯炯有神的眼睛闪闪发光，透露着他的智慧;他，讲起话来口若悬河，总是能用别样的方式使我明白一些道理;他，身强体壮，跟他在一块特别有安全感和幸福感。这个人就是我的哥哥。

　　我的哥哥长着一个高高耸立的鼻子，神鹰一般的眼睛，猫头鹰一般的耳朵，眼角旁带着一副眼镜，有着一张如同瓜子一般的脸，有着一个体格健壮的黑皮肤。让人一看的确有着一股凛然不可侵犯的庄重之气，每当我和他在一起时就感到一种幸福，油然而生。

　　有一次，我和哥哥我们两个人在家，不是玩电脑就是看电视，没有一点意思。于是我和哥哥想调节调节心情，想到外面去走一走，转一转。我们说一不二，立马就准备好了。我们走着走着见到了我的一个同学，他见到我便开了一个玩笑，我非常生气，想有着哥哥在，就可以在还他一句，就在我准备说的时候，哥哥的那双机敏的眼睛便马上起到了作用看出了我的心思，比我抢先一步，说要带我买带我买东西为借口带我走，我只好把我想说的话憋住了，和哥哥一起走了。这时哥哥的那只嘴吧如机器一般的启动了说：“得饶人处且饶人，多一事不如少一事……”又告诉我许多的大道理，我的心情一下子舒畅了，此时我的心情是由阴转晴。我们继续走着，变来到了体育馆，走向了健身器材。我摆着一副张牙舞爪的'姿势走着，没注意脚下的香蕉皮，“扑通”一下就滑倒了，我立马就见了血，泪水就禁不住的就往下流，哥哥见了立马就跑过来，不管也不问，这让我非常的吃惊，心里想：哥哥怎么是这样呀!我把手伸给哥哥想让他拉我一把，谁知他却说自己起来，我只好擦干眼泪，自己起来。起来后我一直愤愤不平，回到家之后才知道哥哥是为了锻炼我的意志力，让我学会自立自强，不用人的帮助。

　　我爱我的哥哥，他是我的好榜样。俗话说得好“三人行，必有我师焉。”我的哥哥就是我的老师，是我一生中最重要的老师!我真羡慕又嫉妒哥哥，我有这么一个哥哥，我应该感到自豪!

中学作文600字篇3

　　今天，老师给我们讲了一篇新课文《匆匆》。读完课文，我深受启发，终于明白了“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”的道理。

　　“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；天黑了，有再亮的时候；太阳落山了，有再升起的时候，但永远不会有昨天的太阳了。”可我们手中的时间像流水一样一去不复返了。

　　我沉浸在课文里，沉浸在那流失的时间里。“我不知道它们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多个日子已经从我手中溜走，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了”。读着课文，咀嚼着作者的'感叹，我感到自己的脸一阵阵发烫。我不也是如此，每天都在不知不觉中让时间从自己的手中流失了吗？每天都过得那么匆忙。放学回家，我总是飞快地写完作业，然后将书包一扔就去看电视了，好像一天不看电视就没魂似的。为此，爸妈多次批评我，说我学习不用心，看电视倒是挺用心。

　　对于爸妈的批评，我总是不以为是，嘴上辩解着“反正我作业写完了，课本上的东西也记完了”。可每次考试卷发下来后，卷子上总是一大堆错误。想到这里，我也像朱自清写的那样“头涔涔而泪潸潸了”。

　　世上最公平的就是时间，它永远不会因为人们的哀求或是金钱而给你施舍一分一秒。鲁迅先生说过，节省时间，也就是使一个人的有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。多么深刻的道理啊！

　　让我们好好把握时间，节约生命中的一分一秒吧，让我们的每分每秒都有意义吧。愿我们从《匆匆》这篇课文中得到启迪，受到教育。

中学作文600字篇4

　　如今人类社会已进入20xx年，地球科技按“莫尔定律”成倍地迅猛发展着。我也已是一个超过百岁的老人了，但精力却十分旺盛，因为科学家早已利用基因技术破译出了抗细胞衰老的生物密码，并对其进行了“分子重组改造”，使人类的抗衰老能力提高了6倍，也就是说，人类的平均寿命可长达600岁，我现在当然还是个“花季少年”啦。不过，长寿也使人口不断增加，全球人口现已超过130亿；而且，地球上的资源也已临近枯竭。基于这个原因，我开始进行宇宙勘探工作――寻找新的适合人类生存的星球。

　　在这个浩瀚的宇宙中，自然有可供生命生存的星球，但由于科学家们对“进行太空航行时，使身体处于休眠状态”这一课题的研究还没有取得突破性进展，所以，我决定先把目标定于太阳系中。经过对太阳系九大行星的勘探研究，我惊喜地发现，火星是最佳的改造对象。较之其它行星，它不仅跟太阳的距离合适，并且在它表面覆盖的大气层中有着和原始地球大气层相似的成分――氢、氮和甲烷。

　　于是，我开始对火星进行全方位的.“整容”手术。首先，我利用飞碟飞行时的反重力原理，成功地在其表面安装了8个超大型的太阳能能量转换器，通过它内部的超智能电脑来控制太阳传给火星的热量，使火星的温度在摄氏10～20度内波动。然后，我利用太阳能能量转换器将太阳能转化为比普通激光强几百万倍的超激光，来对火星进行激光“桑拿”――将其表面的岩层粉碎成初步的土壤，并使大气层中闲置的氢、氧元素化合成水，这样，火星便具备了人类在此生存的基本条件。接下来是对其进行“绿色改造”，我利用集各种优良基因于一身的绿化有益菌“绿霸”来给火星披上绿装。这样，火星便成了生命的天堂了。而这仅需花费8年的时间。我在品味成功的喜悦时，又不禁再一次为科学的巨大力量所折服。

　　下一个世纪，科学将能改变一切――对这一点，我深信不疑。

中学作文600字篇5

　　昨天，一篇文章中写到现在的中学生就只会读书，为了高考他们拼命学，使劲学，在他们的世界里所有的时间都花在学习上，他们一点也不快乐。

　　其实不然，高考让我们不得不花费大量的时间放在学习上，有时，繁重的作业让我们喘不过气来．但花一点时间放松自己，交点朋友聊聊天，也不为过吧．况且，我们可以快乐学习啊．每一节课，老师都会有不同的＂花招＂，细细品味，每一节课都很有趣，每一门课都有自己的特色，一天中我们品尝多种不同的＂美食＂，难道不快乐吗？

　　总觉的自己浪费了不少时间，但也觉的值．当别人沉浸在书本中，而自己却很累时，我便不会再让自己抱着书本，眺望一下远方，欣赏一下学校的美景，或是闭目休息一下，接着再回到课本中去，也许刚才想不透的地方突然就想透了，值．当然听讲的时候可不允许欣赏美景，上自习的.时候，看的也只有地板，因为，老师会在你不经意之间站在你身旁．周末，老师让我们上自由自习，那时，这样做再好不过了．课下，我喜欢站在阳台上，可是，现在许多老师不允许我们学生站在阳台上，只好，我找个没人的地方好好放松十分钟．每天都这样度过，但快乐着．

　　我喜欢放松自己，喜欢玩，所以每次成绩下来时，就算是我前进五六个名次，老班还是会问：＂这段时间总玩对吗？＂我总会答复说：＂没有．＂他们怎麽非让人整天没日没夜的学习呢？是为我们好？不管老师怎麽管我，腿长在我身上，为了天天快乐，我只好和老班对着干．

　　想当初，认为别人努力的学习，像个书呆子，生活似乎没有乐趣，现在想想，他们那是勤奋，也许，那样学习也同样是快乐的．

　　快乐学习不分种类，我们完全选择不同的方式快乐学习，谁说中学生不快乐？

中学作文600字篇6

　　我是从五年级起学习奥数的，虽然学习的时间不长，但我也有了一定的收获，即使只是一个五角星，以个红勾，也是我的成功，我会从心底里感到开心，为自己喝彩。

　　记得，刚开始学习的时候，我对奥数并不感兴趣，甚至觉得十分无聊乏味。可是久而久之，在不断地练习下，在不断地成功下，我对奥数，数学产生了浓厚的喜爱之情。刚进奥数班的时候，我什么也不会，总是看着密密麻麻的试卷发呆，草稿纸用了一张又一张，可还是没有任何思绪，到最后就只能眼睁睁地看着别的同学打勾勾，领五角星，自己却只能等着老师公布答案，我有点丧且了。

　　这时候，我的`老师不断地鼓励我，鞭策我，每次上课时时候，总请我发言，让我讲题，使我不泄气，充满信心。因此我每一堂奥数课都会很认真地听老师讲解，每次也很自觉地完成作业，回家以后也总是仔细地进行复习，。终于，在我不懈的努力下，一切有了进展和变化。

　　我解题的速度加快了，思路也清晰了，正确率更是提高了。渐渐地，我能理解老师的讲解了，能举手发言了，在心底里萌发了对奥数的热爱，我赢得了一个个的红勾，一只只鲜艳的五角星，我感到无尽的乐趣，我位自己的成功儿带有笑容。

　　有时，我还是会被难解的题目所打倒，但是我总是在跌倒后继续前进，因为我明白失败是成功之母，我明白自己决不能放弃，决不能辜负老师的期望。今年，学校组织了一场奥数比赛，我被选为了比赛选手，在兴奋的心情下，我迈入了考场，也许这就是苦尽甘来的时候吧，奋笔疾书的我终于夺得了三等奖，我的脸上绽开了笑容，胜利像阳光一样照进了我的心田，虽然只是三等奖，但是没有三等奖这个基础，我又怎么去获得更高的奖项呢？

　　我博得了老师的笑容和称赞，同学的赞许和认可，我会再接再厉，昂首阔步地面对困难，不断努力，为自己的未来而奋斗，在人生大道上常常为自己喝彩。

中学作文600字篇7

　　有时生命是脆弱的，但有时生命又是顽强的。下面这两个例子充分体现了这一点。

　　一天，我去海滩边玩，在潮湿的沙子中抓到了一只小螃蟹，我把它放在手心里，想仔细地观察观察。可没过几分钟，我却诧异地发现，这只小螃蟹原本还挥舞着它那锋利的钳子，精神得很，可现在却一动不动，像死了似的。我不禁有些内疚：哎！自己失手杀死了一条生命，虽然这只是一只不起眼的小螃蟹。但我还是抱着试一试的心态，小心翼翼地捧起它，将它（去掉）轻轻地放进了海水中，希望能把它救活。接下来，我惊奇地发现，小螃蟹居然活动活动身子，又开始精神抖擞地在沙子上爬行了。我不禁感叹道：“这是一条多么顽强的生命啊！”

　　还有一件事也令我记忆犹新。有一次，我和爸爸妈妈出去旅游，可临走时过于匆忙，家里饲养的小金鱼忘了托付给邻居。旅途中，我突然想起小金鱼没人照料，心里十分忐忑：小金鱼这么久没吃食，一定会被饿坏了，也许回家时小金鱼已经见阎王爷去了。我不由得感到十分伤心，毕竟小金鱼也是我的好伙伴啊！等我们回到家中，我迫不及待地冲向鱼缸，惊讶地发现，小金鱼居然还活得好好的.，也很精神，正在水里快活地游来游去呢！它摆动着尾巴，好像在说：“主人，主人，你可回来了，快给我喂食吧！”

　　啊！这些小动物们是如此的顽强，它们的这种精神深深的震撼了我的心灵。从此，我下定决心，一定要坚强地面对生活中的一切困难，即使失败了也永不气馁，勇敢地与困难作斗争！我将以清代诗人郑燮的诗句“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”作为我的座右铭，勉励我不畏困难，勇往直前！

中学作文600字篇8

　　我曾一度很向往直线，老做着“平步青云”之类的美梦。可现实，却常常把我梦中的“直线”分割殆尽，使我举步维艰。

　　后来，我终于明白：曲线，无处不在，比直线更富于魅力，你瞧它：有弯曲，有转折，有流动的韵味，能引导你的眼睛作变化无穷的追逐，能引起你多元的思索……

　　曲线是美的,富有魅力的,而美的东西,恰又往往由曲线构成。

　　曲线的美,在于自然,富有无穷的魅力。

　　雄伟的山峦,是曲线；滔滔的大江,是曲线；皎洁澄清的明月,是曲线；波涛汹涌的大海,不也是曲线么……

　　人类的历史跌宕起伏,有峰巅,也有深谷,可谓一条曲线。

　　一条无形而又无限延展的曲线,帝王将相从这里经过,凡夫俗子,亦在这里繁衍。“读史使人明智”。人类历史这一曲线，给人启迪，让人清醒。它，犹如一面明镜，可映照出每个人，每个时代的丑美和兴衰。历史的道路，就不是泥瓦街上的行道，而是在荒野中行进。历史这条曲线显示了宏伟的.美。

　　人生道路，也是一条曲线，坑坑洼洼，曲曲折折。它上面，既留有得意的欢欣，也淌过失败者的泪水，既有顺利者的喜悦，又有受挫者的苦恼。在人生道路上，一帆风顺的幸运儿，也是有的，但少得可怜。而且，正由于人生像条曲线，生命才变得充实而有意义。人生的曲线，鼓人信心，给人希望，激人奋进，展示了人类奋斗的魅力。

　　人生之旅总是曲折的，人类历史是曲折的，可这决不说明人生前途黯淡，历史潮流的倒退。人生之旅虽然曲折，但前景却魅力无限；人类历史虽然曲折，但时代却在飞跃。无论人生，无论历史、都是在曲折中前进，挫折，低谷，只是前进中的“小插曲”而已。

　　“美是生活”。而生活中，有的却不是想象中的直线，而是一条条饱含汗水和充满曲折的实实在在的曲线。因此，我要说：美，生活中的曲线，魅力之所在。

中学作文600字篇9

　　还记得5·12的地震中，多少感人肺腑的故事，这些最终化为四个字“这是责任”。

　　谭千秋这三个字永远的烙印在每个人的心中。他是一名普通的**，在地震发生的当天，他像往常一样，帮女儿洗脸、刷牙后，七点多就早早的来到学校，像往常一样上课，似乎一切并没有什么异常。就在2点28分，这个让人永远难忘和悲痛欲绝的时刻，所有的高楼大厦在顷刻间化为一片废墟。救援行动立刻开始。

　　时间一分一秒的过去了，救援人员在一块石板旁探测到有生存的迹象，便开始展开救援行动。就在石板掀开后，那个景象让在场的所有人都被深深的感动了同时也产生量打心底里生起的敬佩之情。

　　在面前的是一位穿着朴素的老师趴在桌子上，身体死死的护住这张桌子下的四个学校学生，让人开心的是：这四个学校学生还活着，人们搬开谭老师的遗体，发现他的姿势完全定住了，硬住了。

　　经过救护人员的努力，这四个学校学生保住了生命，并很好的在医院里进行恢复治疗。当记者采访其中一个获救学校学生时。他眼含泪水的说：“谭老师，在发生地震的'那一刻，他离门口就只有一步之遥，而他却紧急的让我们疏散，当他知道房子就要撑不住的时候，他把我们拉到桌子底下，让我们进去躲着，并用自己的身体死死的护住桌子”

　　13日22时12分谭老师的遗体从废墟中扒出来，放在学校操场临时的停尸场中，他的妻子张关蓉帮自己的丈夫擦拭身体，并说：“昨天抬过来的时候还是软软的，咋就变得这么硬啊！”轻揉着丈夫的手臂，恸哭失声……

　　操场上，学校学生家长按当地习俗为谭老师燃起了一串鞭炮……

　　啊，多么伟大的人啊，我想如果他还活着，他一定是说：“这是我的责任”

　　责任，每个人都要承担，只要有责任在我们身上，我们就会有动力，有勇往直前的精神，只要我们承担好我们自己的责任，哪怕是一丁点，集体就会向前进、发展。

中学作文600字篇10

　　科学往往是很吸引人的，而且科学还是永远探索不完的，永远新鲜有趣的。比如，就拿漂浮的鸡蛋这一实验来说，也许很多人都知道，但做实验的过程远比听说的要新颖。

　　实验很简单，材料只有四样：大玻璃杯、食盐、勺子、鸡蛋。虽说简单，却是可以从中收获无限知识。

　　首先，我拿起水壶，在玻璃杯里倒进大半杯水，接着轻轻把鸡蛋放入水中，鸡蛋在杯中沉入底部后就不动了，似乎在休息。

　　接着我放了1勺盐，鸡蛋没有动静；我开始放第2勺盐，鸡蛋仍然安安静静的躺在杯底；我一气之下放了6勺满满的盐，鸡蛋没有辜负我的期望，上升的一点；最后，我不服输的放了2勺盐，鸡蛋上升指数又高了些。

　　我听说别人的鸡蛋可以漂浮的水中间，就把鸡蛋拿出来，用勺子搅拌了一下未融的半成品盐水，待杯子底部的盐化了，才慢慢把鸡蛋放进去，这时，鸡蛋不停地上下浮动，我等了一会儿，鸡蛋不动了，挣扎着浮出水面。

　　最后，我把剩余的2勺盐倒入水中，鸡蛋逐步上升到水面，如戴着泳圈在自在的游泳，我淘气的用手指把鸡蛋往下压，松开手指，鸡蛋又很快飘回到水面。

　　为什么鸡蛋会飘浮起来？我从电脑中取得了收获：鸡蛋刚放进清水里的时候，由于鸡蛋的比重比水大，鸡蛋受到的浮力小于本身的重量，所以它会沉到底部；放盐后，水把盐溶解了，水的比重增加，当盐水的比重等于鸡蛋的比重时，鸡蛋就会浮在水的中间；再继续加盐，当盐水的比重大于鸡蛋的比重时，鸡蛋就会浮在盐水的`上面，并且鸡蛋顶部露出水面。

　　老师在课堂上告诉我们：任何物体在水里都会受到浮力，受到浮力的大小等于物体排开水的体积的重量，这就是著名的“阿基米德定律”，也叫浮力定律。其实科学就和长大要学的物理差不多。

　　我很惊奇这个小小的实验居然蕴含了如此丰厚的定理，这才明白科学除了用来放松用来玩，还对我们有很深的重要性。我暗暗下定决心在往后的日子里好好学物理，好好的研究这有趣的科学。

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