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有关鼓励作文400字三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的鼓励作文400字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
鼓励作文400字 篇1
以前我在十一小的时候，像兔子尾巴一样短，所以妈妈经常说我是“白痴”。我二年级来到雪枫小学时，发现同学们的写得非常好，简直是三、四年级的同学写的。因此，我感到十分沮丧、懊恼。
有一次，在课上，曹老师让我们写，我写出来的好像在对我说：“唉，黄翔宇啊，你连都写得那么差，还在同学们面前吹牛，你真笨！”于是，我开始自卑起来。
记得再一次放学后，曹老师把我留在教室里，和我谈起写的事。我原本以为曹老师会批评我，可我错了，曹老师不但没有批评我，而是鼓励我。曹老师亲切、平静地对我说：“黄翔宇，你的比以前进步了，但是，你要多观察身边的小事，要把写得真情实感，我相信你如果多写、多练的话，一定会进步更大的！”我被曹老师的话打动了；我羞愧起来，同时暗暗有了几分信心。嘿，毕竟有人夸我了，尽管只夸了一次。于是我继续写了起来。我每用了一个恰当的好词、佳句，曹老师总不忘说一句：“进步了！”我的心里洋溢着从未有过的感觉。经过三年的.努力，我终于把写得真情实感了，还获得了全校比赛的一等奖呢！家里人都流露出一种难以置信的表情，曹老师也对我赞不绝口，我的心里异常喜悦。
曹老师慈祥的眼睛平静地望着我，像深深地潭水......每当我写了一篇成功的，我的眼前就会浮现出曹老师的身影。曹老师的鼓励我永远不会忘记。
鼓励作文400字 篇2
在四年的学习生活中，教过我的老师有很多。他们就像一盏盏指明灯，照亮了我前进的道路；像一把把钥匙，开启了我心中的大门；像一颗颗种子，撒向我童稚的心灵。其中，陈老师给我留下的印象最深，难以抹去。
语文期中试卷发下来后，我取得的.成绩不太理想，那张试卷并不难，只要细心一点就能取得高分，而我只取得了93分。我望着那鲜红的分数，不住地责怪自己。顿时，悔恨、埋怨、委屈等各种复杂的心情齐头并进，交织在我心头。
就在我最失落、最无助的时候，陈老师出现在我面前。她亲切地对我说：“怎么啦？还在为这分数不开心吗？”我点了点头。陈老师语重心长地说：“别灰心，这一点小小的挫折算得了什么？人的一生要经历的磨难多着呢！如果你连面对这小挫折的勇气都没有，那你将来怎么在这困难重重的世界中生存呢？‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’。不要被困难屈服，要勇往直前。你要时常对自己说‘我能行’！”听了陈老师的话，我心想：“老师说得对，阳光总在风雨后，我不应该向困难低头。”顿时，我重拾信心，燃起了希望之火。我信心十足地对陈老师说：“老师，您放心吧，我会更加努力的。”陈老师听了，微笑着点点头。
陈老师，我真感谢您！因为你的鼓励，使我学会克服学习中碰到的困难，取得最后的胜利，报答老师和父母！
鼓励作文400字 篇3
我们每个人都会经历失败，要想重新站起来，就要有足够的信心，而信心来自哪呢？它来自鼓励。
记得有一次数学测验，我信心满满地把试卷交了上去，独自回到座位上暗喜。当天晚上，我对父母说：“我这次一定能考90分以上！睡觉时，我开心得难以入睡。
次日清晨，我高兴地走在上学的路上。花儿好像在冲我点头，草儿随风舞动，鸟儿在枝头上唱着悦耳的歌，天空，万里无云，一切都是那么美好。
不知不觉，就到了学校。上课铃响了，第一节课就是数学课，只见老师拿着一叠试卷走进教室，严肃地面对着我们说：“这次班上的成绩不够理想，你们要认真找找原因。现在报到名字的同学，请上来拿卷子！”于是，老师报起名来，直到听见：“张绍鹏！”我立刻喜笑颜开，野兔般“嗖”地窜出座位，来到老师面前领取试卷。而老师一脸无奈地把试卷递给我，我看了看分数，只考了80分。我愣了一下，怏怏不乐地坐回位子，心想：这下该怎么办？我跟爸爸妈妈夸下“海口”，却只考了80分，回家少不了爸妈的“大刑”伺候了。
下课了，我独自趴在桌子上流眼泪，同桌见了，再看了看我试卷的分数，便立刻明白了。他鼓励我，说：“这只是一场普通的'测验，下次在努力点，相信你一定能取得好成绩！”听了这番话，我看了看同桌，立刻振作了起来，认认真真地订正错题。
鼓励，在这一瞬间，让我找回了自信，令我明白：鼓励，就像阳光，指明了我前进的方向。
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