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【实用】童话的作文400字4篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的童话的作文400字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童话的作文400字 篇1
放假了，宇宙学校也放假了。月亮在家里没人陪她玩，便出去找朋友。
月亮来到太阳家，刚敲了门，手就被烫出了水泡，她搓了搓手，等太阳出来。过了一会儿，太阳出来了，他们交流了好长一段时间，都互相熟悉了，也自然成为了一对好朋友。
可是他们没玩几天，月亮就发愁了，因为太阳把她晒得从白雪公主一下子变成了灰姑娘！月亮为了远离太阳，天天躲着他，太阳早上出来，她晚上出来玩。
月亮又来到地球家，敲了敲门，“吱呀”门打开了，地球露出脑袋一看，呀！是月亮妹妹，他赶紧出来迎接，边拿出点心给月亮，边问：“月亮妹妹，今天是什么风把你吹到这儿来的？”月亮说：“没什么，就是想我们做对好朋友，一起玩。”“没问题，走吧，去银河打水漂！”地球爽快地回答。
从此以后，月亮和地球就成了好朋友。所以：直到现在，月亮都一直躲着太阳，晚上出来，可在地球上依然能看见月亮的身影。在宇宙中，月亮还是围着地球转，好像在玩“老鹰捉小鸡”的`游戏。
童话的作文400字 篇2
很久以前，有一家富人，他养了一只猫和一只狗。
一天，富人发现他们家的珠宝被盗了，他在家里自言自语的说：“我家的`宝贝被谁盗走了呢？”富人急得像热锅上的蚂蚁一样，怎么也想不出一点道理出来。狗和猫走到主人面前说：“主人你别急，我们去找。”他们就到村子找啊找，他们看见一家穷人盖好大的房子，猫和狗想他们饭都没得吃，还有钱盖大房子？难道是这家人偷了我们家主人的珠宝？猫和狗就进了这个院子，在花园里抓住一只小老鼠，老鼠就“吱吱”地叫，这时老鼠的妈妈来了，老鼠妈妈知道了猫和狗的来意，你放了我的孩子吧！我告诉你们这家人有一个木盒子，里面有一个大珍珠。它就去咬那个盒子，然后把盒子咬开，要小老鼠进去把珍珠含出来，给了猫和狗，猫和狗就赶快回家，但是回家的路上有一条小河挡住了他们的去路，狗会游泳，狗就背猫过河，猫把珍珠含在嘴里，小朋友看见了就喊大家都来看哪，狗背猫！狗背猫！猫一笑，珍珠掉到河里了，狗就下去找，找啊找，终于找到了，狗累死了，坐在河边上，跟猫说：你快回去吧，主人着急着呢！回到家主人问他怎么你一个人回来了，狗呢？猫说狗去玩了，主人听了很生气，从此以后主人就给猫吃鱼，给狗骨头吃。
猫和狗就成了一对冤家，狗看见猫就咬。猫吃鱼，狗啃骨头的事实就流传到现在。
童话的作文400字 篇3
我的铅笔盒里有铅笔，橡皮，转笔刀。
铅笔和橡皮很骄傲，转笔刀非常谦虚，一直想和铅笔，橡皮和睦相处。
有一天，我把作业写完了，空手回家了，只有铅笔，橡皮，转笔刀还在教室里，就在这时候，铅笔骄傲的说：“我是主人最有用的东西，要不是主人用我写字，才不会得到老师的夸奖哩！”
不服气的橡皮说：“你万一写错字了，不都得用我擦吗？所以我是主人最有用的东西。”
他们俩你一言我一语地说个没完。
这时转笔刀说：“大家何必争吵呢！还是大家在一起和睦相处吧！要是这样吵下去，主人就不喜欢我们了……”
“住嘴！”铅笔生气的说，“不管我们多么争吵，主人都永远最喜欢我，我也永远在主人身边。”
“不对，不对，”橡皮说，“主人最喜欢的'是我，不管我怎样主人都顺着我。”
“顺着我，”铅笔说。
“顺着我，”橡皮说，“要不然，咱们等着，看看主人顺着谁。”
“行。等着就等着。”铅笔说。
铅笔和橡皮谁也不理谁了，转笔刀默默无语地瞧着骄傲的铅笔。
时间过得很快，铅笔削完了，橡皮擦完了，被主人扔到垃圾箱里了，只有转笔刀还留在主人身边。
我买了新橡皮和新铅笔，他们和转笔刀和睦相处了，还不光和睦相处了，而且还互相帮助互相谦让呢！
童话的作文400字 篇4
我们陈小就是个美丽的童话城堡。
刚进校门就会看到两个方形的大花坛。花坛上每隔一米就有一棵苍翠的小树。每到枝叶茂密的季节，老爷爷就会给他们剪一个时尚的发型。那一棵棵小树仿佛一下子成长为一名名“蘑菇兵”，不分日夜地坚守在自己的岗位上。你看，连春姑娘都忍不住要称赞他们：每到春天，绿葱葱的树叶间总会冒出那么几朵白色小花，多像是春姑娘颁给他们的“英雄勋章”啊！正是在他们的守护下，那里的“居民”过得快活极了！蚯蚓扭动着身体；西瓜虫在帮她奏乐；还有那大歌唱家“蛐蛐”，正在给他的粉丝写回信呢！
穿过花坛，往右拐就是我们的大操场。宽广的操场上铺着花花绿绿的橡胶，为整个校园增添了不少生机，让每一个进入学校的小伙伴们顿时眼前一亮。
花坛的左边是我们最喜欢的“游乐场”——一大片草地。每到春、夏两季，那儿的小草都会从地底下探出头来，像是在向春风和夏雨两位姐姐打招呼。那时，大家都会悄悄地脱下鞋子，站在草地上，感受大地妈妈的抚摸。有时小草们可调皮了，会用它们柔软的身子轻轻地蹭着我们的脚丫子，把我们逗得哈哈大笑。
继续往里走，就到了我们的教学楼。那是一栋三层楼的'建筑。站在楼底抬头看，你会发现每一间教室的外墙上都张贴着同学们的作品。如果把它们连在一起，就是一大幅色彩明丽的画卷。
那样的树，那样的草，那样的……组成了我们那美丽的校园，组成了我们那美丽的童话城堡。
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