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笑声的作文400字3篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的笑声的作文400字3篇，欢迎阅读与收藏。
笑声的作文400字 篇1
朝夕相处了六年的同学，最难忘的是他们的笑。
“哇哈哈”，这是我们班的“搞笑大王”钱荣臻的笑声。一听到这样的笑声，就知道钱荣臻又在逗同学笑了。你看，钱荣臻正在给同学讲相声，还配有动作、神态，眼珠一转，两手轻轻地一拍，还有模有样地说了一句：“好样的！”接着又睁大眼睛，双唇紧闭，不紧不慢地说了一声：“不错哟！”同学们都被他逗笑了。钱荣臻也“哇哈哈”的笑得前仰后翻。钱荣臻逗笑成功。别说，还挺像一个小演员似的。
我们班的叶崔杨的笑声也十分特别。“哈哈哈”，听到这笑声，说明叶崔杨肯定找到什么可笑的东西了。记得有一次，老师正在课上一个小笑话，还没讲完，叶崔杨就“哈哈哈”的大笑起来。你看他都露出了全部的牙齿，证明了叶崔杨笑得有多么开心呀！
我们的蔡季泽的笑声也非常的别具一格。你快来瞧瞧，“呵呵呵”蔡季泽又开始笑起来了。不知道是因为什么东西而笑。只见蔡季泽的眉毛微微上扬，眼睛眯成了一条缝，嘴角也微微上扬，成了一个“V”字形，脸颊更是稍稍上调。这时的模样和不笑时的表情差别可真大呀！
“嘿嘿嘿”，这是孙璟琦的笑声，他笑得很有感染力。孙璟琦正一边笑着，一边给同学们读呢！看孙璟琦那特别的神态：眉毛和眼睛很协调地上扬，一对十分显眼的'酒窝，真的让人难以忘还。
这就是我们班与众不同的笑声，它们早已深深地印在了我的脑海的深处，让我永远记着同学们的笑声吧！
笑声的作文400字 篇2
春天是一首动听的歌,小兔、小熊、小猴、小鸡……都是乐谱上跳动的音符，是谁在弹这首歌？是我们的春姑娘。小草绿了，花儿红了，春姑娘告诉我们春天到了，孩子们懂了，他们脱去冬装，换上春装，在广场上高高地放起风筝来。
啊，空中有多少风筝呀，鲜红的，嫩绿的，鹅黄的，天蓝的，浅紫的……还有如彩虹般的颜色，是这些颜色拼凑起了美丽的'春天，小孩子们紧紧抓绳子，看着自己的风筝，生怕在五彩缤纷的风筝群中弄丢了，风筝形态各异，有勇猛的老鹰在张牙舞爪，有漂亮的蝴蝶在翩翩起舞，有威武的龙在天空中遨游……啊，正如那春天的乐谱上跳动的音符，孩子望着自己的风筝，望着天空中的风筝，哦，不，应该是望着那可爱的春姑娘，望着那生机勃勃的春天，不禁地“咯、咯”笑了起来，因为他们的手正紧紧地握着春姑娘的手，紧紧地握着……
啊，那广场上孩子们的笑声使我无法忘怀，那双握着春姑娘的小手使我无法忘怀，他们正握着温暖的春天，握着那春之歌的音符。
笑声的作文400字 篇3
今天下午第一节课，郑凯欣的妈妈在我们班讲了一堂非常特别的公开课“轻叩诗的大门”。可有个同学却引得全班哄堂大笑...
上课了，“起立！”全班异口同声：“老师好！”
“坐下！”全班都显得意外：“咦？六二班的老师咋来我们班讲公开课了？”“为什么不让语文老师讲呢？”
她说，之所以她今天在我们班讲公开课，是因为郑凯欣说我们班诗歌朗诵的好；发言积极；又认真，所以才来我们班上课，听郑凯欣说的那么好，你们就把你们班的魅力展现出来！顿时全班沸腾：“好！”
老师先让我们体验了几首诗：“找个同学来读一下！致老鼠！谁愿意？”最先举手的就是许恩浩同学。：“这位小伙子非常配合老师，来！你来读吧！”他随即就站了起来：
“我喜欢你们，一双...”因为要拐下一行了，他不小心直接隔了两行开始读“一双机灵的'耳朵！”
这时，全班就开始大笑起来：“哈哈哈！一双机灵的耳朵！”“不是应该是眼睛吗？”“咋读成耳朵了?”全班都是笑声，老师的神情变得严肃：“六三班！肃静！—定要把大家的魅力展示出来！我希望你们能把最好的一面展示给我和在后面坐的苗老师！”听了这句话全班都看看后面。都不敢再放肆了……
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