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中学作文600字汇编6篇
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的中学作文600字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
中学作文600字 篇1
坚强,提起这个词相信大家并不会陌生吧?但是是否想过自己对坚强这个无形的词到底有多熟悉呢?
下面就让我把自己的理解与大家分享一下吧。
年幼的我因为发烧,从此双腿落下了残疾。严重的病情让我失去了去幼儿园的机会。每当看到同龄的孩子背上书包蹦蹦跳跳地去上学时,陪伴我的却只有满心的羡慕和枯燥乏味的康复训练。这时,泪水总会不争气地夺眶而出。妈妈明白我的心思,笑着对我说;坚强些,不用担心,总有一天你也会和他们一样,一定会好起来的,要相信自己。妈妈答应你,一定会让你和他们一样去上学的,相信妈妈,我们一起加油。听了妈妈的话,我笑着点了点头,虽然当时并不是很明白什么是坚强。在妈妈的鼓励下,在我与爸妈的共同努力下,我完成了从躺到坐再到站立行走的艰难过程。我做到了!我真的.做到了!虽然这其中的艰辛和遇到的挫折难以言喻,但是与成功的喜悦相比,那些挫折与过程的艰难都只是浮云,因为所做的一切都是值得的。
这或许就是坚强的力量吧!现在的我终于明白了:坚强就是要相信自己,无论遇到怎样的挫折都能微笑面对!
坚强并不是一谓逞强,因为装出来的坚强只会让自己更加脆弱。坚强并不是永远都不会流泪,而是即使落泪也能笑着说:我很好!然后继续向前,再多的挫折也不会阻止前进的脚步。真正的坚强是当你面对别人异样的眼光时,当你面对别人的嘲讽时,当你面对别人的冷漠无情时,那从容的一笑。
十七年的岁月中,十七年的时光教会了我坚强。让我初步认识了坚强,体会到了坚强的重要性。这都是我生命中最珍贵的礼物,是独一无二的财富。时至今日,我仍在阅读坚强的路上,它将是我前进路上最好的伙伴。我相信总有一天会把坚强读懂、读透。就算这个过程需要用一生的时间!
中学作文600字 篇2
“即刻出发,当我唱起这首歌,感受快乐与幸福……照耀心头,飞翔的冲动,都在悸动,一点一点一点一点映向了天空,所有的好梦穿过黑夜付诸行动……”这是吉克隽逸的《即刻出发》,自从遭遇了那次挫折后,《即刻出发》便成了我整个寒假最爱听的一首歌。
清楚地记得那是一个星期三,老师来统计奖证张数,以此来确定“金叶少年”的名单。我早就调查过,我的奖证张数在班里名列前茅,“金叶少年”肯定是十拿九稳的。让我怎么也没想到的是,“金叶少年”的评选还要体育成绩是“优”,可我的体育成绩只得了个“良”,仅仅因为这个,最终竟让我与“金叶少年”擦肩而过。我欲哭无泪。回家后,我将这个坏消息告诉了爸爸妈妈,他们都轻松地说:“这有什么大不了的,不就是拿不到‘金叶少年’嘛,干嘛这么垂头丧气的。体育不好,回家多锻炼不就行了!”得到爸爸妈妈的支持和理解,我也终于从愤愤不平和懊悔中醒悟过来,及时调整了自己的心态。
放假前的返校那天,我拿着那张‘银叶少年’奖证回家,却早已暗暗下定决心,一定要在下个学期,夺回那张本来可以属于我的“金叶少年”!
寒假里,无论是寒风刺骨还是大雪纷飞,我都每天早晨起来坚持晨跑,每天坚持做仰卧起坐100个。因为我坚信,成功只属于那些有准备的人。
“即刻出发,当我唱起这首歌,感受快乐与幸福……照耀心头,飞翔的冲动,都在悸动,一点一点一点一点映向了天空,所有的好梦穿过黑夜付诸行动……”新的.学期,新的开始,我会朝着初升的太阳露出灿烂的笑容,背起包,整好衣,怀揣着梦想与信念,承载着我的决心,再次扬帆起航!
中学作文600字 篇3
六年的美好生活已经离我们远去,母校的一切将成为我脑海中的一段甜美回忆。
难忘母校的宽阔操场,那上面留着我们成长的足迹。有我们的脚印,有我们一起做游戏的足迹。有我们所有人的美好回忆!
难忘母校长长的走廊上面记录着我们下雨时躲雨玩耍的印记,一遍又一遍的播放着。
难忘母校的柳树,柳树好像在母校已有二十多个年轮了,上面有我们美好的回忆。你追我赶的比赛、与振奋人心的比赛结果与各种各样的活动。
难忘母校的办公室,里边有我们众多人的作业、作文、练习册等。记录着我们的进步与退步,还有老师在灯下批改作业时的场景。
难忘母校是启蒙学堂,我们刚步入学校时。不敢离开爸爸与妈妈的怀抱,三个苹果加五个苹果都要数一数指头。我们从无知变到懂事,从胆小变到勇敢。从幼稚变到成熟,这一切的'一切是母校的功劳。难忘母校的一草一木,一虫一物。都印在我的心坎上,我们的欢声笑语传递在每一个角落,都珍藏我们对母校的眷恋与依依不舍。
但我跨进中学,负担越来越重,如果想来看一看教育自己的母校都可能没有机会。我除了有自己温馨的家庭以外便是母校了,母校忧我也忧。母校喜我也喜,母校对自己的爱,胜似高山流水一样不变。
难忘母校的班级,我们六三班是一个团结的集体。我们的活跃细胞特好,同学之间和睦相处、互相帮助。可是与我们同窗三年的同学即将分散到各个地方。
老师、班级、同学、我是多么依依不舍啊!
难忘母校的一切,这一切将成为我人生最璀璨的回忆录!
中学作文600字 篇4
我不由得停住了脚步。
从未见过这样的校草,它是那么翠绿,青翠欲滴的颜色使它显得格外生动,别有一番自己的风采。
它也许是寂寞的,是它在阳光的死角下坚强地生长着。你看!是它那少的不能再少的几片叶子,集中全身经脉中的力量拼命的向上生长……
他也许是自信的,在这片荒地——丝毫没有生机的荒地上,他也许是在这儿最纯洁,最美丽的图画。
它也许是卑微的把自己的灵魂,埋藏在它的内心,向上天说出它内心的.苦楚。
也许这就是生命!
如果上天是公平的话,那么它为什么要生活在这样的环境?
也许生机就是这样不可扼制的。生命就是这样被环境规定着,又被所谓的环境改变着。
适者生存的自然规律尽管无情,但一切适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你,生命就是拼搏。
如果一切生命都不属于这荒地的话,那么世界上就会有一片又一片的地方永远死寂,飞鸟无处栖息,一切借助花草树木的生命就都会死寂,这世界便会永远黑暗。
如果一切花草的生命都贪婪肥沃的土地的话。他们是不能完备自身的保护力的,那就只能被环境所毁灭。
我爱草,我爱那株附有青春活力的草,同附近那些小草一样平凡的人。因为他们没有美丽的外表,所以聚光灯无法照在她们身上,因为不伟大,所以不能被人歌颂,只能默默地对这个世界每一个人的脸庞。
生命的长河是精彩的,但不是一帆风顺的,那样只会冲淡精彩的痕迹。
生命是一种有简单到复杂的过程,就像那句歌里写道“不经历风雨,哪能见到彩虹”这不正是和小草一样么?
中学作文600字 篇5
月光光,照地堂隔壁传来熟悉的童谣,在房中回响。这首温柔的歌在此时却不断撞击着我的心腔,也如一根无形的棍棒,搅拨着我的思绪、我的记忆。
幽静的夏夜,一个扎着小辫的女孩坐在一个面容慈祥的老人怀里,望着不远处树丛里透出的星星点点、如星光般微微闪烁的萤光。爷爷低沉、略带沙哑的`嗓音仿佛是一只猫爪,不断抚摸我跳跃的心。月光光,照地堂爷爷一手摇着大蒲扇,一手抚着我额前的碎发,剔去了我心中的燥热。同时,他也正陶醉地轻轻吟唱这首古老的童谣。
夏夜、萤光、蒲扇,以及如丝线般的童谣,串起了我美好的童年。
可我逐渐长大,身边被空调、风扇所包围,再也不愿去门口享受夏夜的凉风。爷爷却一如既往,安然坐在门口的石阶上,摇着、摇着那把掉了线的蒲扇。我也很少与爷爷聊天,听他唱歌了。
一天,我从学校接到了一个来自家的噩耗。当我赶到医院时,发现那个曾经让我骑在他脖子上玩耍的老人,此刻竟躺在洁白的床上,靠床边的营养液维持生命。病房里挤满了亲友,他们注视着我走向他。
他的头发仿佛是快要凋零的芦花,在风中柔弱地摇晃。他用他浑浊的眼注视着我,用他干瘦的手抓着我,眼中闪着希望的光芒。我俯下身,听到他艰难地吐出几个模糊的音节。我强忍住心中的悲痛,轻轻唱出那曾经的童谣。我紧抓着他的手,却发现一滴晶莹的泪滴落在他干瘦的手上。我小声地唱着,怕惊扰了他,也害怕四周射来的目光。
最后,他在歌声中闭上了眼,带着笑离开了这个世界。
我的泪禁不住,仿佛决堤般,汹涌而出。
我想,若是再给我一次机会,我一定会大声地歌唱,歌唱出我从心底的最深处埋藏了对他的爱。那首歌,不仅是从口中唱出,也是从心底发出的,如月光般倾泻在我身上的、浓浓的爱。那爱,也如那首古老的歌,不因岁月流逝而被遗忘,反而越有韵味。
月光光,照地堂我在泪光中轻轻哼唱这首动人的歌。
中学作文600字 篇6
母亲年纪还很轻,不幸却患上了严重的疾病,先是双手疼痛不能拿东西,儿子总替她拿,儿子个子还小,够不着的就站凳子上拿。母亲说:“儿子,妈这样子,什么也帮不了你。”儿子一笑:“妈,只要有你在。”然后背着沉重的书包上学去了。儿子出门的同时,妈就蹒跚着已经变形的双腿,一步一步开始往窗口挪,等儿子从二楼下去出现在窗外时,母亲正好挪到窗口,儿子挥着小手再见,满脸灿烂,母亲重重的点点头,笑了。
就这样,天天忍受病痛折磨,看着自己的关节变形走向残疾的母亲,在窗口守望年幼的.儿子长大。一晃几年,儿子已长成英俊的少年,母亲却骨瘦如柴,佝偻矮小。母亲对儿子说:“儿子,妈这样子再也见不了人,丢人。”儿子又一笑:“你说是不死的癌症,就勇敢的活下去吧,”接着按摩起了母亲的双肩。母亲哭了,泪水打湿了衣衫,母亲的心却笑了,有这么勇敢懂事的儿子陪伴在身边,什么样的灾难不能过去。母亲开始天天早起锻炼,然后叫醒沉睡中的儿子,儿子依旧麻利的收拾完出门上学,母亲依然在窗口守望儿子,母子俩会心地笑了。
儿子心里明白,母亲是他生命中最放不下的人,为了母亲,他会努力走向人生的辉煌。母亲心里更是敞亮,儿子是她拖着残缺的身子在这个世上活下去的理由,她不能让儿子看到自己是一个懦弱的母亲。
多年后,儿子走上了领导岗位,事业风生水起,母亲白发苍苍依然健在。见到儿子:“你是妈的骄傲。”儿子搂住母亲:“您是我的幸福加油站。”儿子上班,母亲依旧在窗口守望。
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