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关于三年级的作文300字汇总5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的三年级的作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的作文300字 篇1
今年的暑假实在是太热了。太阳始终高高的挂在天空中。大热天的我们肯定回去买冰淇淋吃，我也不例外。
我独自一人骑着自行车去超市买冰淇淋，我怕冰淇淋会化所以来回骑得都很快。到了超市，我一眼就看到了冰柜里的冰淇淋。我一手抓起冰淇淋走到收银台，付了2元，就骑车返回。在路上我迫不及待地把冰淇淋的包装给撕了。变啃着可口的.冰淇淋，边骑着自行车。突然，前面开来一辆电瓶车，我急忙刹车。撞是没撞上，可我手上拿的冰淇淋不偏不倚的掉进了我身边的水沟里。没办法，只能再回去买。可惜我去迟了，超市里的冰淇淋已经被抢光了，我只能再去别的地方买。
我又骑着车去另一家超市买。谁知那里的也被买完了。我只能去院桥买了，来到院桥，我又找了3,4个店，终于买到了冰淇淋。
再回来的路上，我咬着美味的冰淇淋，心里甜滋滋的。
三年级的作文300字 篇2
地球是我们的家园，我们身为地球的小主人，就应该好好保护地球。让它的心灵不再受到伤害。
可是，在生活中，人们随手乱扔垃圾已经成为习惯，而且还乱吐痰、随地大小便。再加上工厂排出的废烟、废气、废水和噪音，还有交通工具排出的废气，地球怎能不变呢？大部分绿洲沦为荒漠，水土大量流失，干旱缺水严重，洪涝灾害频发……
当我们20xx年搬入这个小区，这里环境清新。可是，在20xx年，我们的小区不再空气清新，我家紧靠着一条小河，每到夏天都会散发出一股难闻的臭味，遇上偏北的风，我们就会赶紧关上门窗以防止臭气进入。在居委会的倡议下，“保护环境，从我做起”！全体小区居民被动员起来了，我虽然是一名小学生，但为了我们的家园，我也积极地参加了双休日保护环境、清理垃圾的活动。这一天，我们坐着小船在小河里行驶，认认真真地捞着小河里的垃圾，经过我们不懈的努力，小河变得清澈了，臭味消失了，小红鱼也游回来了，河边的小草也渐渐变绿了，清晨的河边出现了钓鱼者和晨练的人们！
我们应该养成良好的生活习惯，爱护环境，爱护我们的'家园，让我们的生活环境变的干净整洁。
让我们共同的地球拥有美好的明天，还地球一个清洁的环境！
三年级的作文300字 篇3
夜幕降临，一轮明亮的弯月挂在天空中，几颗调皮的小星星眨着自己金黄的眼睛。
我把鱼缸端到花园里，坐在椅子上，开心地看着可爱的小金鱼。把手指点着平静的水面，水姐姐立刻长出了波纹。我把鱼缸放在椅上，看着小金鱼们有的尾巴象长裙，有的尾巴象鲜艳的红领巾，有的尾巴象透明的捕捉网鸟的网，好看极了。
当月亮所光茫洒给小金鱼们时，金鱼们的“盔甲”闪闪发光，最好看的就是尾巴象裙子的了，因为光茫洒到上面，就象裙子上美丽的宝石，那突出来的眼睛，里面的眼珠黑溜溜的就像一个黑珍珠。
鱼的吃相可好看了，如果鱼儿们不是很饿的话，当你洒下鱼食，鱼儿们有的'慢慢去抢食物。看上去很饿，有的像饿了十天的鱼，一游到水面就狼吞虎咽的开始吃，有的不上去跟它们抢食物，好像一点也不饿。吃饱的它们又开始玩了，你说好看吗？
你们喜欢我的小金鱼吗？小金鱼们可爱吗？
三年级的作文300字 篇4
我有一双大大的招风耳。招风耳上有两个大大的耳垂，嘴里两颗尖利的老虎牙。对了我脸上还有三颗黑痣。
记得有一次上课，老师让我们回答，大家都回答不上。过了一会儿，李成辉出了答案但不是正确的答案于是，就问我，我想了又想李成辉说的.应该是对的。可因为我爱出风头，于是，我没有和李成辉说他的答案是对的。我就高高的举起小手，冯老师看没有别人举手，于是就请了我，我想：我回答正确了，老师会表扬我，如果错了，老师又不会批评我，又没什么大不了。于是我大胆的站起来回答，结果，我回答正确了冯老师表扬了我，我开心极了，心想：李成辉真蠢，要问我答案是否正确要是他自己回答，他自己不是出风头了吗。直到下课了，李成辉还是百思不得其解的问我，说：答案是对的你为什么不和我说？我说：因为我爱出风头，不是吗？李成辉说：你真可恶，只知道出风头！还有一次，我把魔术道具带来教别人。
当别人把魔术道具借走，我看见了就会说：那时我教他的。这下，你知道爱出风头的人是谁了吧，那就是我——杨志伟。
三年级的作文300字 篇5
我家有三只小蜗牛，那是姥姥给我抓来的，我经过观察，发现了蜗牛的许多秘密。
首先我发现小蜗牛喜欢吃黄瓜。刚抓来蜗牛时，我不知道它喜欢吃什么，我就拿来了黄瓜和树叶给它吃，只见三只小蜗牛都慢慢地爬到黄瓜前，大口大口的吃起来，面对树叶闻也不闻，不大一会儿，就把黄瓜吃光了，可以断定蜗牛喜欢吃黄瓜。
其次我发现蜗牛的眼睛和鼻子是长在触角上的。有一次，我把黄瓜放在一只蜗牛面前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰，又用下面较短的另一对触手再碰一碰，这才大口吃起来，我想：大概一对是眼睛，一对是鼻子。可是哪一对是眼睛，哪一对是鼻子呢？我又取了一片树叶，再拿一片差不多大小的黄瓜片，分别放在一只蜗牛面前，由于差别不是很大，这下蜗牛的眼睛可派不上用场了！只见它用小触角碰碰，便知道哪个是黄瓜，哪个是树叶了。这下我发现长触角是眼睛，短触角是鼻子。
通过实验我发现了蜗牛的'秘密，真是广大世界，无奇不有，小小的蜗牛竟有这么多秘密，可见，只要留心观察，我们就会发现更多的秘密。
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