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【精选】文具作文400字3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的文具作文400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
文具作文400字 篇1
我有许多文具盒，其中我最喜欢妈妈上学期给我买的逗逗熊双层文具盒。文具盒很漂亮。它穿着一身浅蓝色的衣服，在文具盒盖子上有一片绿油油的草地，草地上爬着一只可爱的小熊，周围野花怒放，旁边还有一只梨子在陪伴它呢！在盖子的正中间有“逗逗熊”三个大字。
逗逗熊和小梨子好像悄悄地在说：“小主人，加油”。打开文具盒，只见有一只白色的笔套，笔套里躺着两个常用的铅笔，笔套下面坐着活泼可爱的'橡皮和漂亮顽皮的卷笔刀，最下层躺着性格直爽的钢笔和沉默寡言的直尺。文具盒里的成员给我的帮助可真不少。当我要写字时，钢笔跳出来和我“牵手”，帮我留下一行行清秀的字迹；当我一不留神写错字时，橡皮自告奋勇地蹦出来帮我改错，虽然它变成了灰，但还是忠诚的为我服务；当数学课上，我画了一条弯弯曲曲的线时，尺子瞪着我，好像生气的对我说：“为什么不用我呀？”这时我拿起尺子，在它的引导下，把一条条弯弯曲曲的线，变成了一条条笔直的线，尺子对我点头微笑。
文具盒就像一个大家庭，它里面的每一个成员都是我学习的好帮手，它们一天天快乐地陪伴着我，我们已经成了形影不离的好朋友！
文具作文400字 篇2
一年一度的文具大会又要开始了，瞧！文具们都在铅笔盒里集中呢，今天它们要讨论谁最有用，谁最有用就能获得年度最受欢迎奖，它们个个都梦寐以求。
在里面集中的有橡皮、铅笔、毛笔、墨水、水彩笔。它们个个都议论着会是谁得到这个奖呢？过了一会儿，主持人站在最高处喊道：“开始讨论吧！”下面的人便议论纷纷。
橡皮信心十足地说：“我的用处可大着呢！如果没有我，万一写错了，就不能修改，有了我，即使写错了，也不用担心。”铅笔大摇大摆地走过来说：“哼！没有我，你还不是一块一事无成的'垃圾，都是我，让你才有了用处。”毛笔说：“用我写的字可漂亮了，有垂露竖、悬针竖等。”墨水说：“没有我毛笔就写不出字。”水彩笔说：“我的颜色可多了！有红、黄、蓝、绿等等。”它们说完后，都选不出谁能得到年度最受欢迎奖，过了一会儿，铅笔又说了几句挑衅橡皮的话，橡皮朝铅笔飞奔过来，一瞬间它们两就扭成一团打了起来，毛笔过去劝架把他们两拉开，可是就拉不开。过了一会儿，墨水大声喊道：“别吵了！我们个个都是平等的，每个人都有自己的厉害之处，大家要团结，学会互相帮助，比如铅笔画画时不小心画错了，橡皮去帮助它把画错的地方擦了。”其他文具听了墨水说的话恍然大悟。
它们想了一个十全十美的办法，谁都没有这个奖，而且以后再也没有这个奖，它们明白了一个道理，要团结互助，正所谓“一根筷子容易折断，一把筷子永折不断”。
文具作文400字 篇3
叮铃铃，下课了，我刚把数学书塞到书包里，忽然一位同学飞快的从过道跑过，我的文具盒摔到地上成了两大半，我伤心极了，打算自己去买一个文具盒。
放学了，我立刻冲进超市，抬头一看，哇！超市的东西好多呀，我巴不得把超市买下来，有五颜六色的文具盒，各种各样的钻笔刀，还有卡通的铅笔。
售货员阿姨和蔼可亲的'说：“小朋友，需要点什么？”
我吞吞吐吐的说：“我要一个文具盒，可是我不知道文具盒摆在哪里。”
售货员阿姨温柔的说：“小朋友直走就到你需要的东西了。”
我说：“谢谢您，售货员阿姨。”我来到了文具盒区，看见有许多漂亮文具盒，那么多文具盒，我眼睛都要看花了，然后我还是从它们当中挑选出一个我最喜欢的文具盒。
我拿着文具盒来到了收银台，我说：“阿姨，这个文具盒多少钱？”
阿姨亲切的说：“这个文具盒8元钱。”
我拿出我的钱包数一数，咦，我只带了5元，我说：“阿姨对不起，明天我会把钱还给你的。”
阿姨说：“没关系，明天把钱补齐就可以啦。”
我捧着新买的文具盒高高兴兴地回家了。
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