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【实用】写景的作文400字集合七篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的写景的作文400字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写景的作文400字 篇1
我的家乡是一个美丽的小山村。那里有高高的山，清清的溪水。一年四季风景如画，景色宜人。
春天，山上、田野一片嫩绿，到处还点缀着五颜六色的野花。有红的，有黄的，还有蓝色的……蝴蝶在花丛中飞舞，小鸟在树丛中歌唱。阳光透过树林，洒在花间草丛，好像走进了一个美丽的童话世界。
夏天，轰隆隆的雷声想破天际，倾盆大雨从天而降。不一会儿，雨停了，山上的小树、小草就像洗过澡一样，一片翠绿，花儿更加鲜艳。山顶上云雾缭绕，天边架起一座美丽的彩虹，仿佛来到了人间仙境。夜晚，萤火虫在草丛里飞来飞去，好像一盏盏会飞的小灯笼。青蛙在池塘里唱着欢乐的歌。
秋天，一路的桂花香扑鼻而来，送我上学接我回家。山上的落叶好像一只只蝴蝶在翩翩起舞，也像一只只小鸟在快乐地飞来飞去。路旁一棵棵火红的'枫树，好像穿上了一件件红毛衣，有些调皮的叶子在上下摇晃着，仿佛在向我招手。田野里金灿灿的稻子，看见这么美丽的景色笑弯了腰。
冬天，天上飘着雪花，好像给大地妈妈穿上了雪白的毛衣。雪地里，我和伙伴们堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了。小山村沉浸在一片安祥快乐中。
这就是我的家乡，一个美丽的小山村。
写景的作文400字 篇2
春季来了，不论是在哪里都风景迷人，处处发生着变化，连我的校园都慢慢发生着变化了。
我走进校园，看见花坛里长着鲜艳夺目的花朵，在春风的吹拂下绽开了笑脸，一朵朵娇艳欲滴，而这些花朵引出了远方的客人—蝴蝶和蜜蜂，它们一会儿在这朵上面，一会儿在另一朵上面，好像在看哪朵花漂亮，就采那朵花上的蜜。树木被春风吹着，仿佛在舒展筋骨，左摇摇，右晃晃，蜗牛在叶子上面慢慢动，而小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫着，好像在说：“春季来了，春季来了，这个校园真美啊！”而小草说着：我要出去，去看看外面的春季。小草长出来后，春雨浇灌它，小雨珠每天清晨都会在它的身上，真淘气。不但小草和花木这样美，教学楼也这样哦。
教学楼那里传来声音，我过去看了看，原来是同学们在读书呀，他们就像一棵棵小树苗一样慢慢成长，而老师就像一个个园丁一样，给他们浇水、施肥……让他们茁壮成长。
“丁铃铃”下课了，同学们纷纷们跑到操场，有着各式各样的活动。有的`在打篮球，旁边站着两排啦啦队；有的在踢毽子，清脆悦耳的声音像轻快的音乐；有的在跳皮筋，左跳跳，右跳跳；还有的在放风筝，飞奔起来想一阵风一样。下了太短暂了，一下就又上课了，大家真开心，充满春季的活力。
春季，我爱你，也想谢谢你，因为是你带给我们多姿多彩的生活！
写景的作文400字 篇3
广场的早晨是热闹非凡的！在这大清早的广场上，各路来的人员都在这儿进行锻炼，有员工，有退休老人，有健康的孩子，还有帅气的小伙子。怏看，广场南边有一群大妈在扭秧歌。她们手拿着扇子时而连续着开开关关。她们扭着腰，面带笑容，开开心心地扭着。
瞧，那儿还有一位“武剑大师”呢！只见那位老爷爷手持一剑，时而向前刺，时而抡一个圈，时而“金鸡独立”，时而“白鹤归天”时而“仙人指路”……昭式非常之多，速度十分之快，我看了，不停叫好！
哇！有一个小伙子只穿着背心，脖子上挂了一条毛巾，在广场的小道上不停地奔跑着。汗从头上流了下来，他就用毛巾擦一下，口渴了，就停下来喝一口水。再看看他的肌肉，鼓得像小沙丘一样。
哦！这儿还有小朋友们在做体操呢！时而弯一弯腰，时而摆一摆手，时而原地踏步走，再时而转几个圈儿。他们面露笑容，嘴里不停哈着气，在空中形成一股热气。做完后，他们便开心地玩开了！
那儿怎么了？围了这么多人？我过去一看，哦，原来是一位帅气的.小伙子听着MP3，在广场中央圆圈内跳起了街舞。那帅气的动作，那熟练的单手支撑，让人一看就觉得帅！
广场的早晨是多么美啊！到处呈现出勃勃的动人景象。
写景的作文400字 篇4
你想了解我们的学校吗？那我来告诉你吧。我们的学校座落在一座美丽的山城，校园里风景秀丽，四季如春，孩子们在这里快乐的成长。
我们的校园是美丽的。一进大门，就看到两棵翠绿的大松树像两位忠诚的卫士坚守着我们的校园，大松树的两旁是我们美丽的教学楼。在松树爷爷的伞下不知不觉度过两年的快乐时光，现在我已经不再是一年级的小豆包，也不是二年级的小辣椒，而是三年级的大芥末了。
我们的校园是温馨的。朗朗的读书声，老师的教书声，松树上小鸟欢快的叫声凑成了校园里欢快的音符。听！哪个教室飘出了美妙的歌声，原来那是我们班在上音乐课，那个声音最响亮的就是我。Good morning！Hello!那是我们在说英语呢。我们在老师的指导下，很快的就爱上那一个个长得像蝌蚪的符号。
我们的校园是沸腾的'。一到下课时间，同学们就像放出笼子的小鸟，我们飞出教室，来到操场上，校园里，大树下，到处都是我们欢快的身影，整个校园都沸腾起来。看！大树下，有的同学在跳绳，有的同学在追逐打闹，有的同学在玩老鹰捉小鸡。操场上，高年级的大哥哥在打篮球，我多想快快长高和他们一决高下。
我们在这美丽的校园里快乐健康的成长。我爱我的学校。
写景的作文400字 篇5
我最爱秋天，秋天是金色的，秋天是芳香的，秋天是成熟的。
秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来！她首先来到了山岭上，打开她的梳妆盒，给山岭涂上色彩——金色的杨柳叶，火红的枫叶，如霞的黄栌叶，松柏更显青翠。悄悄地落下来的树叶，积成一张巨大的地毯，踩上去软绵绵的，舒服极了。
秋姑娘接着来到了田野，打开她的梳妆盒，泼洒各种染料。玉米乐开了怀，高粱笑红了脸，石榴笑开了嘴……金黄的稻田在微风的吹拂下，好似波涛汹涌的大海，金浪涌向远方，涌进人们的心田。农民伯伯们挥汗如雨，正在收获喜悦。
秋姑娘又来到了果园里，打开她的梳妆盒，为各种水果着色。苹果像害羞的小娃娃，脸蛋红彤彤的；黄澄澄的鸭梨像一个个小葫芦似的`把树枝都压弯了；石榴高兴得不小心笑破了肚皮；一串串葡萄在阳光的照射下，就好像是一座座珍珠塔……
秋姑娘最后来到了公园里，打开她的梳妆盒，为花儿涂脂抹粉。一串红吐出串串鲜红的火苗；鸡冠花更红更艳了；菊花正迎着的阳光争先恐后地盛开着，黄的，白的，紫的，在微风中婀娜多姿，五彩缤纷。
我爱这迷人的秋天，更爱这丰收的秋天。
写景的作文400字 篇6
转眼间，寒冷的严冬悄然而去，一片生机勃勃的景象出现在我们的面前，百花齐放，万物复苏，将春天来临的消息传递给了我们每一个人。
迎面的春风，伴奏着悦耳的音乐传入我们的耳际。眼前的一切都涣然一心。种子迎着风飘来，深深地埋在了土地之中。经过一场春雨的.洗礼后，种子允吸着晶莹的甘露，沐浴在大自然的泥土之中，渐渐成长，发出了小牙。
新的一天来到，清新的空气弥漫在清晨。出了家门，耳边萦绕着燕子对春天的歌唱，眼前翠绿的青草在风中微微摇动着，绿叶上流动着一颗颗晶莹剔透的露球。走在乡间的小路上，两边排列着一棵棵小树苗，长出了片片绿叶，虽不像苍天大树那样粗壮挺立，但还是站立在路边，排着一列整齐的队伍，伸出双手来迎接那些远道而来的客人，十分地礼貌。
走在流淌的小河边，看见水中出现了几只正在嬉戏玩耍的小野鸭，它们伸长了自己的脖颈，仿佛在向岸上的人们炫耀着。河边的柳树，把河水当作梳妆的镜子，春风吹拂着它们的辫子，散发着阵阵清香，另人回味。
……
春风悄悄地来到了我们的身边，无处不在，用耳朵听，用鼻子闻，用眼睛看，用心去感受，到处能够发现春天的脚步声。
写景的作文400字 篇7
听爸爸说过太湖非常美，却没去过，这个暑假我去苏州玩，真的去了我梦寐已求的太湖。
初到太湖，正值炎炎夏日，阳光晒得湖水波光粼粼。湖水倒不像湖水，反而如一面巨大的镜子，水天一色，湖清水净。近看湖畔有许多盛开的睡莲紧贴在湖面上，还有许多不知名的小鱼在睡莲旁自由的嬉戏。透过稀稀疏疏的芦苇丛，能隐约看见一些渔船停泊在湖边，渔夫们肯定已经忙碌完，外出打完鱼回来了，在家里过着惬意的.生活。远看云雾缭绕。湖面上耸立着一座座连绵起伏的群山，群山青翠欲滴，一定鸟语花香，远远望去湖光山色，依山傍水，一切切都是那么风景如画，一碧万顷。据说那是我国碧螺春的生产地，那地方山清水秀，没被环境污染，是碧螺春的生产圣地。“笛……笛……”汽笛长鸣，引颈张望，一艘艘货轮排成一列，宛如一条长龙，浩浩荡荡正驶向远方。太湖运载了苏州人民的资源，更运载了苏州人民的希望。
看到这些，我才读懂太湖。
“太湖美呀太湖美，美就美在太湖水。”被苏州人亲切地唤为母亲 河的太湖水哺育了姑苏儿女，浇灌了江南沃土，更滋润了苏州人的精神世界。
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