小学二年级作文300字

时间:2024-09-16 01:52:39 字数作文 我要投稿
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实用的小学二年级作文300字汇编九篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的小学二年级作文300字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的小学二年级作文300字汇编九篇

小学二年级作文300字 篇1

  春天在哪里阿,春天在哪里?春天是个生机勃勃的季节,小朋友脱下了厚重的衣服,走进了秀丽的春天!

  春天的田野中,绿油油的小草从地里冒出来,尖尖的可爱极了!小巧的野花含苞欲放,在春风的带动下左右摆动,闻一闻,有一股淡淡的清香扑鼻而来。

  菜园里,油菜花露出了黄色的笑脸,它们簇拥在一齐,像团结的小朋友,要一齐把春天装扮得更加绚丽多彩,各种各样的蔬菜,绿绿的,像一大片劈开的花瓣,它们一棵挨着一棵,像绿色的海洋。

  那些芬芳迷人的花朵,就开在果园里了!桃花像温柔的'小姑娘,在春风中翩翩起舞;梨花也绽开淡雅而秀丽的花蕾……

  公园里可热闹了!柳树是翠绿的,像秀丽的少女在河边洗自己飘扬的长发;河面上,清澈的河水泛起层层波纹。透过清澈见底的河水,我们能望见五颜六色的小鱼,活泼可爱的小鱼在水中自由自在地游动。小鸟在枝头唱着婉转的歌,给公园增添了活力和生机。温柔的春风与灿烂的太阳,正小声地说着悄悄话,仿佛在说着眼前秀丽的春景。

  春天是那样充满生机,那么有活力,真是一年这季在于春阿!

小学二年级作文300字 篇2

  我叫张钧安,今年8岁,在黄海路小学二年级2班读书。我长着一对大大的眼睛,水灵灵的,可聪明了!

  有一天中午,我正在玩变形金刚的时候,妈妈大喊一声说:“吃饭了!”我听见了,但假装没有听见,我冷笑了一下,又继续玩了起来。

  妈妈以为我在看书呢,他们就开始吃饭了,等他们吃完饭后才发现,我并没有看书而是在玩玩具,妈妈生气了,好像要火山爆发一样,真可怕呀!

  等妈妈熄火后,我才乖乖地去吃饭。

  贪玩真不好啊,还得挨批评,我发誓以后一定要改掉这个恶习。

  大雨点评:你课上听得很认真,所以你作文的每一步都能严格按老师讲的去做,做的也很认真,很好!好小子!要是能改掉课上不认真听这一习惯,那你就太棒了,棒极了!只这一期学习下来,你就能赶上甚至超过三、四年级同学的`作文水平。继续加油,你是老冯的骄傲!但这篇文章有点遗憾,题目是《贪玩的我》,哪一个词是本次作文的重点?玩!对啦,可是你行文中把“玩”当重点写了吗?又写详细了吗?以后在下笔以前一定得弄清楚本次的重点是什么,然后一定要把重点部分写详细了。知道吗?小臭蛋!

小学二年级作文300字 篇3

  上周六,我和爸爸回到老家,我们牵着手在乡间小路上散步,看见对门的山上开满了杜鹃花,红艳艳的好漂亮,我便邀爸爸去登山。

  山路又陡又窄,我们登了一少半,我就气踹嘘嘘、汗流浃背,我在路边找了一块大石头坐了一会儿。稍微歇了一口气,我们又继续往上登。吃力的'登呀登,我们快登到山顶了,但我已经筋疲力尽了,我的脚就像千斤重的铁锤,再也无法迈动了。没办法,我只好又在路边找了一块大石头歇下来。看见山顶的杜鹃花像一张张热情的笑脸,似乎在对着我喊:“加油!”于是,我深吸了一口气,小声地给自己鼓了一下劲——再难也要登上顶!我们又继续往上等,咬着牙登呀登,啊!终于登上山顶了。

  我站在山顶,挥动着一枝杜鹃花,大声地对着对面的大山高呼——耶!

小学二年级作文300字 篇4

  今天是正月初一,到处洋溢着一派喜庆的气氛!我正想出去玩呢!但被留在了家中,写作业,吃晚饭了,我想到了可以逃出去的妙计,我假装吃不下饭了,像小老鼠一样偷偷摸摸的来到了门口,突然,见形势不妙,我迅速的跑走了,来到了离家不远的地方,只见家家户户都张灯结彩,门前贴着春联,阳台挂着红灯,亲戚们聚在一起吃团圆饭,举杯敬酒祝福以后工作顺利、学习进步、合家欢乐!路上人们穿着节日的盛装,打扮得漂漂亮亮的去向亲朋好友拜年。还见到烟花飞上天空,在一瞬间,炸开了,有的像无数颗流星,有的像五光十色的花朵,有的像金色的'大衣,还有的像金色的太阳,把大地照得如同白昼一样。多美呀!

  我想到:我也去买些烟花开始玩”突然感到“火力”不够,就十根十根的点燃,感觉还是不够,就二十根二十根得点,那个火力真猛。后来我越来越大胆,接着又买了鞭炮,然后开始玩“加大鱼雷王”那个声音叫大呀! 吓得大人都逃了。 后来,我更大胆,玩“春雷”点了一个,我马上扔了“春雷”可是过了好久,都没声音,在我放松的那一刻,“蹦”“春雷”飞上了天,“啪”散开了,我感觉我飞上了天,几乎飞到了太阳那,非常温暖,我感觉春天来了呀!!!!!!!

小学二年级作文300字 篇5

  实习老师 上个月, 我们班来了一位实习老师。他的个子不高,鼻梁上架着一副近视眼镜。他看起来很斯文,就像一位胆小的小姑娘似的。

  上课时,实习老师走进教室,来到讲台前,笑着自我介绍:

  “我是你们班的实习老师,我姓童。”说着,就在黑板上写了一个“童”字。童老师还说,虽然他是老师,可他更希望成为我们的朋友。

  童老师刚来那几天,和同学们一样,静静地坐在教室后面,听我们的老师讲课,还认真地做着笔记呢!

  过了几天,他也和其他老师一样走上讲台上课了。记得他第一次上的是语文课,也许是太紧张了吧,童老师那节课老是低着个头,像不敢看同学们似的.,讲话的声音也很轻,那样子可真像一位害羞的小姑娘呀!

  下课时,童老师就和我们一起聊天、玩耍,就像一个大哥哥一样。

  时间过得可真快呀,一个半月很快就过去了。童老师要回他自己的学校了,同学们都舍不得他走。那天,好多同学都哭了。我也哭了,并在心里默默地祝童老师一路顺风。

小学二年级作文300字 篇6

  南港是粱祝的故乡,而外公外婆住的村子是梁祝埋葬的地方,仅仅这只是一个传说。说真的,我很喜欢这个村子,村子里有一条轻澈的河流。夏天,河里,小鱼儿自由自在的游泳,大虾威武地挥着它的大夹子……而我们光着脚丫在水中嬉戏,贱起的水花记录着我们的每一个笑容,偶尔也安静一会儿,躺在沙滩上欣赏美丽的景色:宝石蓝的天空上挂着雪白的云,白鹭展翅飞翔。

  蓝天河水融为一体,像极了碧波荡漾的海洋;而我们

  就像在海里自由的小鱼儿,快乐地游啊游!在金色的沙滩上,我们的心情像风筝一样飘扬在高高的`天空中。有时呆呆的望着河底五彩斑斓形状各异的小石头,有时抓几条小鱼儿玩玩,有时捡几个石头和朋友比赛打水漂,有时帮妈妈洗东西,自己却弄得一身湿!

  秋天,捡几片秋叶坐在河边做标本,做好了,大声夸耀自己的作品。

  东天,在河边打雪仗堆雪人,直到手已经拿不动雪才罢休。

  爱我的故乡,爱这片土地!

小学二年级作文300字 篇7

  “母爱是世界上最伟大的力量——米尔。”“今天我不知道用哪句话来赞扬母亲,就用这一句话来吧,希望大家别见怪。”

  在我一年级的时候,我那时正在学习踩单车。有一次,我正在练习的'时候,忽然在下坡时被一块石头绊倒了,我疼的哭了起来。

  好不容易到家了,妈妈见了就说:“你怎么这么不小心呢?骑单车也能摔伤?”一边说还一边指手画脚。我再也忍不住了,冲进房间,一头栽进被子里,失声痛哭,我想:世界上为什么会有这么狠心的母亲呢?过了一会,母亲进来了,她走到我前面,安慰我说:“别哭了,妈妈也是为了你好才责怪你的,你以后得小心点,不然要摔倒的。”妈妈赶紧跑到我的面前,叫我做着别动,她去买药,当她急匆匆的把药买回来时,我看见她的衣服被汗水湿透。她先帮我消毒,在用止血贴贴上。过了半小时,我还是很痛,妈妈再次看了我的伤口,说:“不行,妈妈这就送你上医院。”说完,便抱着我跑到公路上拦了一辆计程车送我去医院。到了医院,护士帮我缝了针,打了防破伤风的针后,妈妈问我:“好点了没?”当我说好点的时候,妈妈终于松了一口气。她好像比我还痛。

  当我听到“世上只有妈妈好……”这首歌时,我都会想起父母对我们的爱。

小学二年级作文300字 篇8

  雨儿你的歌声那么动听,叫醒了一片美丽的世界。

  看,你在烟头上歌唱,叫醒了沉睡的烟囱,它听到了雨儿的歌声,张开了那又大又重的嘴巴,雨儿就滴在烟头的嘴巴里。

  你在瓦片上歌唱的时候,瓦片被你叫醒了,它伸了个懒腰,听到了那美丽的歌声,它和雨儿一起唱:“哗哗哗,哗哗哗。”

  雨儿你把一片草地给惊醒了,小草听到了你的歌声,它把自己珍贵的.绿旗袍披在自己的身上。

  毛毛虫听到了雨儿的歌唱,它爬到葡萄树架下面,找到一片绿油油的的叶子,躺在上面一边听着雨儿的歌声一边想象着美丽的风景。

  雨儿你把小河里的小动物们惊醒了,小鱼听到雨儿的歌声,它动动身子,摇摇尾巴一下子就欢快的跳出水面。小河蟹也听到雨儿的歌声,它爬到沙滩上,伸起小爪子好像在为雨儿伴舞。

  雨儿你的歌声那么动听,你落在森林里,森林就变成了一个绿色的奶油蛋糕。

  雨儿你落在田野里,田野就变成了一块黄金。

  雨儿你落在小姑娘的脸蛋上,小姑娘向你微笑。

  雨儿你的歌声叫醒了每一个世界、每一个地方,雨儿我也要像你一样变成一位爱唱歌的人,一位唱的最好的歌者。

小学二年级作文300字 篇9

  “铃……”考试铃响了,我马上俯下身子去答卷纸,“记一辆纺车反映出了……”对了是“延安军民”崇高的理想、豪迈的气概”还差一句是什么来着?我抬头思索起来。这时,监考老师出去了,同学们马上以最快的速度行动了起来,“璞,一个纸团不偏不正正好落在我的桌上,我习惯性地用眼睛扫视一遍教室,果然有个人正向我伸手抱拳,我打开纸团,一张纸条掉了下来,唉!这就是我最大的困惑,考试时接到纸条。

  打开看看,“好兄弟、讲义气!救人一命胜造七级浮屠,请告诉我古文的答案,Thank you!”我把纸条撕成碎片,以防后患,再拿出一张纸来,唉!

  其实对于一个好学生来说,别人传纸条,回了就可以了。而像我们这类成绩时好时坏的学生,150分的题我最多能保证及格,这种水平的.人给别人传条,考好了下次就盯准你,考不好,暗地里使劲儿埋怨你。

  一张小小的纸条带给我太多的困惑,它让我不安,让我紧张,让我恐惧,让我心慌。唉!纸条的困惑。

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