一个字的作文[必备15篇]
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的一个字的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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一个字的作文1
我和大伙儿一样，是在不断接受教育中渐渐长大的，但说来你也许不相信，在所有教育我的人中间我印象最深的是我表哥干浪涛，到现在我还非常清楚地记得他对我说的话：“哥哥要对自己的弟弟好，就算他打了你，惹恼了你，你也不能还手，要‘忍’。这才有哥哥的样子。”
那时，我的`弟弟还小，很可爱，也被家人宠得“唯我独尊”，他常常毫无道理地打我。刚开始，我没有怎么在意，甚至还觉得好玩，一味纵容，结果他更加毫无顾忌。终于有一次，心烦意乱的我实在忍不住了，重重地还了一次手，打得弟弟鼻涕眼泪都下来了。这件事被表哥知道了，他到我家，责问我：“你怎么能打你的弟弟呢？虽然他打了你，但是你作为兄长，这点挠痒痒似的算什么？凡事要讲一个‘忍’字。”
我听了，觉得有些不服气，但我平时最佩服他，和他也最谈得来，所以只是看着别处翻了翻眼皮，不出声。
哥哥好像没有感到我的不快，但是语气缓和了一些，接着说：“你看看，他才几岁，他懂什么？你和他计较什么？你应该显示出男子汉的风范，对于他，还是那个字再‘忍’！”我刚要发话辩驳，他竟好像料到似的不容我开口，“你看他多可爱，是你的弟弟，因为他打你你就还手，可有失哥哥风范啊，更是以大欺小。所以你凡事都要做到那个经典字……”
没等他说完，我也大声和他一起说：“忍——”我们相视而笑。
非常奇怪，我被表哥哥这么一开导，所有的委屈、不快都抛到爪哇国去了。我向弟弟道歉，弟弟也原谅了我，我们和好如初，以后也没有再发生什么大的不愉快。
嘿，表哥教我的这个字还挺管用，你是不是也要记一记？
一个字的作文2
爱这个字意味深长，实属令人捉摸不透，且爱分为几种：亲人之间的爱，叫亲情；恋人之间的爱，叫爱情；而博爱可以理解为爱所有的人，例如上帝普度众生。
有人说，我不可能像上帝一样帮助所有的生灵呀，其实并非如此，只要你有乐于助人、乐善好施的心，你便是博爱的。
亲人间的爱是平淡无奇的，课能使感冒时的一杯开水，也可能是气温下降时的嘘寒问暖，一个家庭就这样支撑，可以说，是爱支撑起来一个家庭。
只有人类有爱吗？不，万物皆有爱。
相信大家对《老牛为小牛讨水喝》这一篇文章并不陌生，文章写的是牛趴在运水车队前讨水，任主人鞭打的皮开肉绽也寸步不移的故事，然而当小战士端出一盆水来时，牛并没有喝，而是哞哞的叫了起来，只见前面的小沙丘后蹦出了小牛犊子，它跑到牛的身边，一口气把水喝完了。文中牛妈妈对小牛犊子的'爱是深厚的，以至于将生命置之度外。
男女之间的爱，有的像《爱如茉莉》中的爸妈之间的爱一样平淡无奇，有的像《罗密欧与朱丽叶》中的一般轰轰烈烈，男女之间的爱过于微妙、复杂，就不予研究了。
总而言之，是爱支撑起来社会，爱，无处不在。
一个字的作文3
它，可以用鲁迅说的话来描述：“有一分劳动，就有一分收获。日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。”它是谁？没错它就是“创”字。
大家别看这个“创”字没有什么特别之处。今天我这个“解说员”就给你们讲述有关它的奥秘吧！
“创”，从字形上来看，它就似一个“仓”库里装满了无限的空间让你思考、想象。而这个有趣的“刂”，就像是把你想象的`生物和物体中的不合理的地方，三两下消除在了你的思想空间里。
“创”，从字意上来看，它就似一个艰难的选择。因为“创”它有许多种含义：一是创举从未有过的举动和事业；二是独创、新颖的构思。这也是我爱这个汉字的原因之一。
“创”，再从我和它的故事讲起吧！
记得在星期四，轮到我和我的播音朋友播音时，该让我的播音朋友来写播音稿时，她却忘记了。这时，既糊涂又着急的我立马想到了一个好点子：在中午之前，我自己再创一个呗！“太好了，太好了”，这时的我似乎感到了“创”字给我带来的帮助。
我爱它，神奇的“创”字。
一个字的作文4
避开熙熙攘攘的人群，沿着深深浅浅的小巷，怀着一份隐隐约约的期待，我走进一家小小的理发店，体会到了“纯”字的神奇。
我是慕名而来的，邻居说这个师傅理了三十多年的发，得过“三把刀”比赛大奖，尽管邻居将方位说得很清楚，我仍搜寻了很久才找到。
一进门，先一惊，大门口旁的架子上用青花瓷盆养着马蹄莲，郁郁葱葱，墙上没有花里胡哨的装饰，只挂着一幅芙蓉图和墨竹图；窗台上是两盆茂盛的文竹，随风律动，格外清新；镜子边框都是橡木，边角的圆润油滑表明这木头已经上了年头；店里最显眼的位置挂了五六块获奖牌匾，最早的可以追溯到上个世纪。古朴厚实的装修风格，与我所见过的任何一家理发店都大相径庭。20世纪的遗风，表明店主已经在这里坚守了他的半生。这份坚守的执着，已经有些让我触摸到了他内心的“纯”。
店主是个壮实的男人，快六十，但不很显老，头发乌黑油亮，额头平坦宽阔，他招呼我坐下，取出剃刀，先在自己胳膊上刮了两下。看到我不解，他解释道：“我先试试刀口钝不钝，钝了就换块刀片，这样顾客头感会好很多。”我心中一阵释然，这是在别的理发店前所未有的服务。这份不期而遇的“纯”，一定在许多时候，温暖了光顾这里的人的心田。
剪头时，我开玩笑似的问他：“一天几十个头没问题吧？”“哪有哟！”他答道：“一天有十小几个头，但是就是为了这十几个人，每天都要把店从早开到晚。”他定了一会儿，若有所思，又开口道：“几年前我兄弟喊我去做生意，我舍不得这店，没去。不然早发财了，做这行做了一辈子，扔也舍不得扔。”不为钱财，不为名气，这目的的“纯”，又一次打动了我。
我注视着镜中他的'动作，剃刀仿佛是从他手上长出来的，是他的一个器官，操作起来毫无滞涩，绝不拖泥带水。说年轻理发师的作品是匆匆写就的狂草，那他书写的，就是一笔一画，楷法工整的魏碑。每一寸头发，都被梳子精确丈量，分多个层次修剪。每一个发髻，都被塑造成优美的曲线。进来时日沉西山，剪到一半已经月色入户，撒下的盈盈清辉，落上文竹，又如流水般泻下，渲染室内。晚风揉碎青花瓷盆中的水波，马蹄莲随之跳舞。时间在这里停驻，好像无情的岁月都被男人的“纯”打动，舍不得挪动脚步。
在这个匆匆的俗世，男人的纯显得多格格不入。为了待遇一年跳两三次槽的事屡见不鲜，男人三十多年的坚守倒是十分罕见。现在的我们很难再对一件事付出心血，而是三心二意，浅尝辄止，失去了那份坚守的纯粹；我们为了一两朵道旁的小花，而偏离了大道坦途，失去了那目的的纯粹；我们粗枝大叶，马马虎虎，失去了那对细节的雕琢、止于至善的精神。发丝飘落，男人的岁月随之流逝，不变的，是那份纯。
男人剪好了，用吹风机吹完后，又用海绵仔细地擦了一圈我的脖子，才招呼我起来。
我走出店门，怀揣着“纯”这个神奇的字，又走上了人生的征途。
一个字的作文5
世界上有多少东西让我们感到迷茫，一个“爱”字，勾起了我们多少悲伤、痛苦的回忆。
我爱过一个人，我和她自小就在一起。我心里默默喜欢他，可她不知道；我心里默默思念他，可他不知情；我在梦里常常梦见她，我爱她如痴如醉。
她是我学习的'动力，我相貌不怎么样，只能靠成绩来弥补这一切。我不想私自地占有她，我只希望她快乐。我愿意为她做一切，哪怕是死，我也愿意。虽然到时候到时候她可能会被人替代，但至少现在是如此。
我为“爱”字迷茫，我沉陷在里面无法自拔。我不想摆脱，我只希望能活在我的梦里……
一个字的作文6
“叮铃铃——”闹钟开始不满地发泄着。此时半梦半醒的我清楚地知道着我又要开始“忙”了！
我急速翻身下床，三步并作两步地跳入卫生间，抓起牙杯开启“泡沫之旅”，钟表上的针总爱和我对着干！他总喜欢跑着，害得我洗漱都像在和时间赛跑。
“噔噔噔”楼梯上响起了一阵急促的脚步声。我现在又要开始和凶神恶煞的老妈打交道了！
刚坐上椅子，正准备动起筷子，老妈用那犀利的眼神阻止了我，我看了看时间，天呐！七点十五分了！哦！慢慢吃肯定来不及了！我从冰箱里拿出面包，大口大口往嘴里塞。“慢点吃！别噎着啦！”妈妈连忙劝阻我说。“再不快点儿可就真的来不及啦！”虽然我在心里这么抱怨着，但被面包堵住的'嘴一点儿也不争气。
“咳咳——”我真被噎住了，打心眼里恨透了这块面包。我抓起平常最不爱喝的核桃牛奶，一咕噜喝完了半杯。此时的我完全忘记了什么好吃，什么不好吃，只管一个劲儿地往嘴里送。
“走吧。”我示意妈妈可以开车了。
“哔哔——”马路上回荡着喇叭声。哦！原来我们驶进了堵车地带。车子从翰林天下十字路口排到了离它遥不可及的育英幼儿园大门口。“哦！老天呐！开开恩吧！照这个堵车速度，到学校估计得明年吧！”我在心里默默祈祷着。到十字路口时早已用去了足足二十分钟。我很担心，要是迟到了怎么办呢？……老师会放过我的吧，毕竟我也是情有可缘的。……不！老师一定会批评我的，我迟到会被登记，登记会被扣分，不行迟到是原则问题，怎么样都会被批评的！一阵深思熟虑之后，我告诉妈妈：“快开车门，我跑着去！”妈妈还没来得及说声“小心点！”我就“飞”到渠化岛上了。
我平时吧跑得并不快，可今天不知怎么的，背着书包的我也能健步如飞。
总算没迟到，可即将要面对的是一大堆的作业。组上的人真是一点儿也不听话，明明提醒过了，可就是不把作业放在桌角，害得我总得一个个要。“那个……组长。我可不可以下午交？作业落在家里了。”一个不做作业的老油条吴同学开始胡编乱造没写作业的借口，这对于我来说早已是家常便饭，当过组长的都知道，这种人不说都知道是没写作业。我头也不回地去收别人的作业了。忙活了一整个上午总算清静了。要是能快点到周末就好了。我开始盼着周末的到来。
时间转眼间就过去了，周末也到了。本以为这下没那么多可忙的了，可看到长长的作业登记表时，才知道事情没那么简单，之前在网络上很火一句话“我们要么是在上补习班，要么是在去补习班的路上。”这会儿我终于体会到了这种感觉。
哎！小孩真累啊，每天都在为各种各样的事情奔波着，古人云：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”在种种忙的背后，你播撒下的种子——知识，正在一点一点向上长着！
一个字的作文7
“好，今天我们学习了15段到50段自己练吧，不懂过来问我！”我呆若木鸡，“这么快，我还没有理解！”我目光呆滞，低头看向我的手，又看看别人十指翻飞，弹的是那样酣畅淋漓，我懵了，好不容易下了手弹出了音，但那么不和谐，我仿佛坠入了万丈深渊。
“起来！快起来！”一位奶奶洪亮的声音把我的思绪拉回了现实，突然她拉着我的胳膊，使劲的往上拎，“What？又怎么了？大晚上的上个古筝课，怎么还要给老奶奶让座呢？我今天咋了？”那位奶奶看我看呆在座位上不动，更焦急了“快点起来呀！”他更使劲拉着我的胳膊。
嘭！只见奶奶一脚踢飞了我的凳子，“What？这是什么剧情，凳子做错了什么吗？为什么要被踢飞？”正当我懵上加懵之时，奶奶一脚回旋勾，从原本我坐的位置下面勾出了一条长虫，“我招惹谁了，大晚上的就不能让人安心的学个琴吗？而且还那么长那么大！”
只见那一条长虫，像吃了德芙一样，丝滑的在地上蠕动。我的心快从嗓子眼里蹦了出来，浑身上下方圆百里的汗毛和鸡皮疙瘩一起耸立了起来。那位奶奶照着虫子身上踩了七八脚，在它还未犯罪之时，就以迅雷不及掩耳之势让它安息了，好像是只蜈蚣没有来过一样。
奶奶一脸淡定，我却像进了冰窖手一样，浑身发抖。“您是如何做到如此淡定？”这一波操作让我佩服的五体投地。要不是现在还在教室里，我一定会掀翻古筝，大叫着跑出去。
奶奶看一下我，取而代之的.是慈祥的神情，她帮我把凳子扶正，安抚了一下，我又回了原位。
我一时懵得连刚学的片段都忘记了，我浑身上下的血液好似凝固了一般。
“你咋看见的眼这么尖？”“我那会儿就看到一个会动的黑色的东西要往上爬，咬住人了可不得了！”听见这句话，我心头微微颤动，心里的小鹿差点撞死，心有余悸的我手快被自己抠掉一层皮。
这惊魂一刻令人永久难忘。
一个字的作文8
“感恩的心，感谢有你.....”我爱上了这首歌，是妈妈教给我的。“感”这个字也是妈妈教给我的，这个字让我学会了感恩。
记得在7岁生日时，妈妈送我了一架小小的金色天平和365颗水晶球。妈妈说：“人生总会有不如意的地方，但想想别人或世界为你付出了多少，而你又为世界付出了多少？若是你感到你为世界付出的了，就放一颗水晶球到左盘里，若是你感到世界为你付出了，你就放一颗水晶球到右盘里，如果你认为世界为你付出的.多，就学会感恩吧！”
当时小小的我并不在意妈妈的话，但我抱着有趣的心理想看看世界为我付出了多少，而我又为世界付出了多少。我把天平和水晶球放在了书桌上，每天都放一颗。
第一个月，我感冒了，爸爸无微不至地照顾我，我把30颗水晶球放在右盘里，第二个月，因为我感冒，所以全班同学都帮我补课，我便又放了30颗水晶球到右盘里。第三个月我发现在左盘里，空空如也，而右盘里水晶球堆积如山。我的脸顿时红了，我很内疚，内疚我的自私，因为世界为我付出了那么多，而我却没有为世界付出。
我终于认识到我自己的错误，我开始为爸爸妈妈做家务，洗洗碗，拖拖地，爸爸似乎不认识我似的。到了学校，我把我喜爱的一些笔都送给了同学，在与同学玩耍时，我体会到了友谊和快乐。回家的路上，妈妈走过来说：“天平快要平衡了吧！张小荷，你变了！”我笑了笑说：“是呀，妈妈，我真的变了，谢谢您教会了我“感”，谢谢您送我天平，让我学会感恩。”
“感恩的心，感谢有你，伴我一生……”是呀，我感谢妈妈教我“感”这个字，让我明白既然世界为我付出了，我就应该为世界付出，就应该学会感恩！
一个字的作文9
桥，对我来说是记忆深刻的。十七孔桥、金水桥、赵州桥……都留下过我的足迹。但有一座桥，它陪伴着我的童年，见证了我的成长。
这是南园里的一座小石桥，看上去是如此普通，和所有的石拱桥一样，都有一个半圆的拱，在水中倒映出了一个圆圆的“月亮”。
小时候，奶奶第一次带我去南园，我哭着喊着也不去。后来，好不容易把我“骗”去后，竟发现南园是这样有趣。我指着桥边的小石狮子笑：“一只小狗在玩球！”接着又把手伸进石狮子的嘴里喊：“小狗咬人了！”引得旁人捧腹大笑。我让奶奶领着我从桥的这边走到那边，再走回来，桥上留下了一大一小两串脚印。桥下流过的溪水“哗哗”作响，伴着笑声，和着风声，奏成了一首悦耳的乐曲。
从那以后，我几乎每月都要去一次南园，去看看我的'“老朋友”。即使我长大了，作业比较多，我也会抽空去南园，散散心，坐在栏杆上和它交谈生活中的凡尘俗事。每当我踏上它的台阶，抚摸着它的扶手，我都会回想起自己儿时的那一份纯真，那一份可笑，情不自禁地笑出声来。
小石桥，它陪伴着我的童年，见证了我的成长，我永远也忘不了它——我最亲爱的老朋友！
一个字的作文10
冬去春来，正是一年春好处，绝胜烟柳满皇都，春天是个万物复苏的季节，本来光秃秃的树枝上一夜之间不知不觉长出些许嫩芽，让人眼前一亮，这旖旎的春光，配上懒惰的阳光，也让人昏昏欲睡，真乃是：春光懒困倚微风。
今天又是春光明媚，暖光洒在身上，像被子一样温暖，换成谁不想睡上一觉？虽然昨晚睡眠很充足，但在这舒适的环境下，我的头仿佛挂了个铅球，足有千斤重，眼前工工整整的字，仿佛变成了一条蚯蚓爬来爬去，“不行，不能睡，明天就要上学了，不行忍住！我甚至想到了头悬梁锥刺股的方法”。我强忍睡意，作业本上的一条条蚯蚓仿佛逗引着我越看越困。嘴不受控制，我不停的打哈欠，哈欠好像是雾脑子里的东西越来越模糊，我坚定为自己打气：“王馨翌，你清醒一点，不能睡呀，再睡作业就写不完了，妈妈，一会儿就回来，她可是要检查的！”我猛地一惊，用力地甩甩头，想着妈妈斥骂我的样子，只好把已经用强力胶粘住的'眼皮用力撕扯开，用手撑住，这招不管用，仿佛睁着眼都能睡着，我去卫生间洗了把脸，准备“激活”一下大脑，心与大脑仿佛成了两个帮派各打人一词。心脏VS大脑，心：不可以睡，N0！大脑：“没事，就一小会儿，可以的，不会耽误，Yes！”“N0！”“Yes！”它们愈吵愈烈。
不行！内部干扰不行，只能用外用了！调了个干劲十足的音乐，声音开到最大，开始还有点果效，后来，这音乐传到耳里已经成了0。5倍速度播放，慢慢吞吞，如同就如同一首催眠曲。最后，彻底失去防御。败下阵来了：“就小睡一会儿，就一会儿……一会儿，就十分钟，大不了作业晚写十分钟，大不了被妈妈批评一顿……”想着想着就趴在了桌子上。
梦里，我睡了一会儿就起来了，妈妈也没回来，天黑了，我作业也写完了…我被这个梦笑醒了，醒来，天真的黑了，空空的作业本上只留下了一滩口水……
一个字的作文11
英语，似乎是我们最头疼的一门课程。可是有时候，一个字母，可以让自己感慨万分，可以让自己的心产生许多的情愫！
“S”，一个再普通不过的字母！可是今天，老师说，展开你们的想象，这像什么？想到的可以在黑板上写出来！有同学写了鸭子，河流，山路……而我想到的却是那一份浓浓的亲情，然而我想到了我的父亲，他的那一份爱！
父爱是那么的深沉，有几个我们这种年龄的能够感觉的到。总是需要我们自己去细细的品味那一份爱，然后去慢慢咀嚼父亲的操劳一辈子为了谁！为了我们的家！
我的父亲只不过是一个普通的农民。操劳一辈子，都是围着我转！可是我却是那么的不懂事！自己好不该！
在我5岁的时候，爸妈离婚了，我跟着老爸一起生活！老爸每天就是上班下班，早出晚归！手上的老茧一天比一天厚，而我却没有发觉。总是意气用事，还经常和老爸吵架！老爸只要我有什么要求，他都是再困难也要让我开心，去实现我的要求！正因为这样，我也得寸进尺！经常提出一些无理的`要求！
记得有一次，自己好不容易回家一次！可是老爸却喝醉了酒，我也没理他！可是因为手机没电，去他房间充下电！老爸说了我几句，我的“大小姐”脾气就那么上来了。拿起包就离家出走了。奶奶在我身后叫我，我头也不回的走了，去了同学家！在同学家的那几天，把手机关了，断绝了和外界的一切联系，整天闷在房间里……
后来才知道，原来我出来后，老爸的酒就醒了一大半了！后来他出来找我！没找到，他急的一个晚上没睡！原来老爸还是在乎我的……
父爱是深沉的！和S一样，弯弯曲曲，不容易表达。总是要你很细心的去发觉那一份隐藏的你近乎感觉不到的父爱！或许父亲在我们的眼里都是严肃的，不容易接近的，可是他的那份爱，又有几个人能做的到？又有几个人能替代呢？
现在就让我们去感受S，去感受父爱的那一点一滴，去感受父爱的那一丝丝的甜，去感受……
一个字的作文12
大家都有自己喜欢的汉字，而我喜欢“喜”字，这时有人会说“喜”字又难写又麻烦，一点都不好。但是你把喜字前后组个词，或者查一下关于喜字的`四字成语就知道“喜”字是多么惹人喜爱了。
首先喜字可以组为“喜事”或者“喜庆”等等。这些词的意思是说有开心事称喜事。还有考试得了好分数，值得庆祝。称“喜庆”。反过来说，谁不希望自己天天开心，喜事多多呢？
“喜”字之所以中间是口，那是因为一般喜事会用嘴告诉对方，或者一个人有喜事之时，可以用口传达给别人，所以中间用口。下面最后一个用口是因为希望家家有喜事，人人都传达各自的幸福。总的来说是因为“喜”字吉利，我希望自己天天有喜事发生。
代表“喜”字的动物是只鸟，称“喜鹊”。有些人为了天天家里有喜事，所以在家里养了很多喜鹊。这也是我喜欢“喜”字的理由。
希望听了我的介绍，你是不是也会喜欢上“喜”字？
一个字的作文13
让
谦让是一种美好的品德，我对谦让有所感悟。
在古时候，有一个小孩叫孔融，他有五个哥哥和一个弟弟。有一天，一位客人来孔融家拜访，带来了一盘梨。孔融拿了一只最小的梨，其余的按长幼顺序分给了哥哥和弟弟。爸爸问孔融：“为什么要拿最小的那只梨？”孔融回答“因为哥哥们的年龄都比我大，所以应该把大的梨给哥哥们。”爸爸又问：“按照你的逻辑，弟弟应该拿最小的，为什么是你？”孔融说：“因为我的年龄比弟弟大，所以我应拿最小的.梨。”爸爸听后非常欢喜，孔融只有四岁，但他却懂得把好的东西给别人。
还有一件事使我对谦让的感悟很深刻。有一次开级会的时候，校长讲了一个故事：有一位女士来到了中国，她选了五个孩子跟她一起完成一个实验。女士对五个孩子说：“我有一个瓶子，里面装着水，还有五个小球，每个小球都粘着一根线，一会儿我会把球都放进瓶子里，你们每人拿一根线，要在七秒内把小球拉出来，不然小球就会淹死在水里，瓶子的瓶口只有一个小球的大小。”这时，年龄最大的孩子对其他孩子耳语几句，孩子们点点头，他便说：“可以开始了。”女士把五个小球放进瓶子内，只见年龄最小的孩子先把球拉出，接着其他孩子按照年龄从小到大的顺序依次拉出小球，他们的动作很迅速，不到五秒，所有的小球都被拉了出来。女士很惊讶：“我在其他国家也做了这个实验，但他们都只顾着自己的小球，使劲往外拉，结果所有小球都卡在瓶口，被淹死了。但你们互相谦让，很快就把小球拿出来了。”
谦让是很重要的，如果没有人谦让，就有可能引发争执。谦让可以让我们的生活变得更和谐。
一个字的作文14
迷
这几天，我每次上学，放学的时候都能路过一家书店。我看到了一本粉色封皮的书，我左顾又盼的看来看去，哦！看到了是《窗边的小豆豆》，我左思右想书名儿，这是一本什么书呢？是搞笑，还是悲伤，小豆豆又是谁呢？
这本书在我心中“上蹿下跳”，扰得我不得安宁。于是，我鼓足了勇气，想要向爸爸妈妈说买这本书。可是呢，又不知道怎么开口，转念又想，买书是好事啊，我开口了，向妈妈说了后，妈妈竟然答应了。
第二天。妈妈买回来了，我迫不及待的接了过去。是那本书，果然是那本书。我小心翼翼地撕开了塑料封皮。又嗅了嗅，不错。是新书的.味道啊！我慢慢的打开了第一页：目录，一个个新奇题目，看上去就好看极了。于是，我便迷上了这本书。吃饭时，我看着。写作业时我把书压在桌子底下。我迷上了这本书，它里面的情节让我流连忘返。回想起来。简直让人忍不住笑。可是，当那天我看到了，洛甚死了后。我的心仿佛碎了一地，在那几天里，悲伤环绕着我。
我的心被这本书勾住了。我被书中的情节迷住了，我久久想洛甚……
一个字的作文15
伟大的思想家孔子曾以“恕”字来教导学生子贡宽厚待人，著名作家鲁迅也曾以“早”字来激励自己，以至于在文坛有了一席之地，人生在世，为了理想，为了追求，我可以以“志”字奉行终生。
“志”即志向。有了志向，似乎离成功只有一步之遥了。汉朝的开国皇帝刘邦正是有了使百姓摆脱贫苦的志向，才得以推翻大秦王朝的`统治。年轻是的他，在他人眼里只是一个风流，懒散的人，当然谁也不会想到日后他能成就一番伟业呢?也许只是因为一个“志”字。
“志”即明志。“三国周郎赤壁”周郎正是因为比曹阿满明志了一点，才得以火烧赤壁，大败曹军。曹操在世人的眼里似乎是阴险，狡诈，明志，聪明的角色，可是谁又能后料到，在赤壁大战中他那狼狈而逃的样子?为什么周郎如此轻易的就能打败曹操?也许只是因为一个“志”字。
“志”即志存高远。人们常说“人穷志不穷”。可又有人说“人穷志短”。姜子牙曾独自一人独钓于渭河。最后终于钓到了周国的皇帝。曾一贫如洗的他，终于成为了周国的宰相，为什么他能后成为周国的宰相?也许只是因为一个字“志”。
“志”即志向，明志，志存高远。当然“志”所代表的含义远不指这些。作为现在的我们，为了理想，为了追求，我们应该不懈的去努力，去拼搏，去实现我们的理想，去得到我们所追求的钱。在实现和追求的同时应该以“志”字奉行终生。
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