我喜欢的字作文（精华）
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的我喜欢的字作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我喜欢的字作文 篇1
我喜欢许多课，喜欢奥秘重重的数学课，喜欢引人入胜的语文课，很喜欢欢乐活泼的体育课，但我最喜欢的是那节有趣的堆绣课我喜欢的一节堆绣课。
堆绣课马上要开始了，什么，你说你不知道什么是堆绣？让我来告诉你，这可是我们学校的特色，我们学校的每个走廊里都挂有许多堆绣作品。
堆绣课开始了，我走进了教室，发现桌子上摆放着许多材料和工具：一张A4大小的KT板，一把剪刀，一把锋利的'美工刀，还有一盒五颜六色的堆绣专用布。我想：堆绣竟然要如此多的材料，看来这门艺术，难度可真不小！
在老师的指导下，我先将老师发的一张海宝图，用透明胶带黏在kt板上，再用刻刀将纸上的图案划下来。老师让我用刻下了的纸放在布上剪下相应的图形。
在做这一步的时候，许多困难接踵而来——当我在剪布的时候，布总是会像一个顽皮的孩子，在我剪的时候从我的剪刀中“溜走”了，再试一次，可是它又“逃跑”了，为此我想了个办法：把布往下拉，把这块布固定在刀刃上，这样它就不会再逃跑了。我试了许多次，果然成功了。可解决了这个问题，另一个又来了——因为是要按照纸片来剪，所以如果按刚才那种方法来剪的话，布就会剪歪，那样的话，我现在做的——海宝的手——将会像骨折了一样，我想了又想，怎么就是想不出好的对策，我的眼睛忽然停在了我的笔上，我喜欢的一节堆绣课忽然，我灵光一闪，想出了一个好方法：先用蓝笔将轮廓在布的反面勾出来，那样在剪的时候就不会剪歪了。
我一步步的将我的海宝完成了，可是一看，我那海宝原来炯炯有神的眼睛因为布皱了起来，失去了原有的光彩，在整个作品中显得特别突兀，怎么可以让我的作品因为这么一点小瑕疵而显得不好，我把布往下嵌了嵌，这样，我的海宝就显得完美无缺了。
在这节堆绣课上，我不仅学到了如何做堆绣，还让我体会到遇到困难的时候要积极克服，只有这样，才能成功！我喜欢的一节堆绣课。
我喜欢的字作文 篇2
我有一只银蓝相间的小收音机，它是舅舅送给我的。小收音机的体积很小，只有我的一个巴掌心那么大，形状很像一只小脚。小收音机的右侧有个开关，左侧还有一个音量调节器。再来看看小收音机的面上！哦，上方正中是一个标准的圆形手表表面，里面清楚地忽闪忽闪地显示着时间。下方成弧形排列着三个按钮。一个三角形健和一个正方形健是选台用的，前者进，后者退。最后一个像喇叭一样的健是什么健呢？我使劲按了一下，只见在开关的上方出现了一道耀眼的光芒，哦，原来在开关的上方有一盏小灯，这盏灯虽小，但发出的光却很强大，如果是在夜里行走的话，一边听收音机还可以一边照明哪，真是两全其美，真方便！
每天晚上，我都会拿出这只小收音机，插上耳机，躺在床上听听；无聊时我也会一个人静静地坐在窗台上，望着蓝天白云，尽情地欣赏着自己喜欢的节目。总之，只要打开收音机欣赏我喜欢的节目，所有的.烦恼都会抛到九霄云外。
记得那天晚上，因为我考试没有考好，而被爸爸妈妈训了一顿，心里很不开心，一做完作业我就瘫倒在床上，欲哭无泪，突然，我看见了枕头边的小收音机，它仿佛在说：“小主人，别伤心，成绩只代表过去！”我关上电灯，胡乱拨了一个节目，然后静静地躺在床上，听着，听着……只听得一位节目主持人说：“无论遇到什么不开心的事，都不要哭泣，不要沉沦在痛苦的漩涡里，我们要遇强再强，要勇敢地站起来面对困难，因为哭泣是开始，快乐才是我们真正的终点！”我仔细地听着，是啊，人生本来就会有许多的不如意，何必还要在意这一个小小的挫折呢？
我喜欢我的小收音机，因为它不仅能驱除烦恼，还曾经帮过我不少大忙呢！
那次我和妹妹吃完晚饭，去田埂上散步，到很晚才回家，我们刚到家门口，忽然发现钥匙不见了，我惊慌失措，连忙沿路找回去，可是天都黑了，要找到钥匙谈何容易。没想到我弯腰时，小收音机从我的口袋里滑落了出来。收音机上不是有盏电灯吗？哦！这真是雪中送炭。我打开电灯借着灯光在草丛中寻觅，终于找到了我的钥匙，顺利地进了家门。
最近老师要我们午睡，望着酣然入睡的同学，我无聊极了，于是便偷偷地把小收音机拿出来，塞上耳机，伴着优美的旋律，我安然入睡了。
我喜欢我的收音机，它是我生活中的好伙伴。
我喜欢的字作文 篇3
温室里的鲜花千娇百媚，不仅墙缝里的受到人们的喜喜欢，更得到诗人的歌颂，可是又有谁能关注到墙缝里不起眼的'小草？
不知何时一粒草种落在了没有一点儿泥土的泥墙缝里，这可能对小草而言是“灭顶之灾”，在几次春雨过后，小草从没有一点生气的墙缝，探出了头，它的诞生意味着世上又有了个顽强的生命。那草原上一棵棵茁壮成长的小草有阳光直射的喜欢抚，那岩石上的小草有岩泥妈妈的紧抱，而那墙缝里的小草，没有充足的阳光，没有岩泥妈妈的紧抱，它却顽强的生长起来，默默无闻地生长，也许没有人问经过它的成长，但它确实存在过，它的出现是一个奇迹，是对人心灵的一次震撼！
阳光雨露滋润了温室里的朵朵鲜花，而逆境中成长的生命更加可贵，我喜欢那墙缝里的小草。
我喜欢的字作文 篇4
它不像玫瑰那样娇艳、也不像太阳花那样精神、不像梅花坚强、也不像水仙纯洁、更不像兰花素雅。但它是荷兰四宝之一——高雅的郁金香了。
在我一而再再而三的请求下，妈经终于带我来到鲜花港——-郁金香王国。这时，我在茫茫的花海中相中了一朵郁金香。淡绿色的茎上长着一根密密麻麻乳白的小绒毛，远远望去，像抹上一层淡淡的雪，显得十分素雅！那椭圆形的叶子又大又扁。只要风婆婆轻轻一吹叶片就像一个小女孩的.舞裙随风飘动。不光是这样，那翡翠般的叶子衬托着我心目中的“花神”，显得那么矜持而脱俗，令人百看不厌。
郁金香不但茎亭亭玉立，而且花更美丽。它的花瓣整体是橘红色的，花瓣的四周包裹着一圈鲜亮的黄色，在阳光的照射下、在黑色的衬托下，虽得更加光彩夺目，要说更美的还是花辦内侧底部，那一层淡淡的绿色像铺着一块毛茸茸的绿毯，它紧紧地拥着花蕊，几种夺目的色彩相互村托，使郁全香从内到外都显得绚丽多彩。橘红色带有一点儿嫩绿的花瓣，软得让人都不敢碰，就小婴儿的皮肤。羞答答的显得更加迷人！当你停留在一枝郁金查的时候，风一吹，仔细一闻，一股股淡淡的幽香。也许这就是郁金香中的“香”的来历吧。
这就是我喜欢的郁金香，你刚劲挺拔、素雅秀丽，你默默无闻地把香气带给人间。我也要像你一样踏踏实实地做好每一件事，绽放出自己最美的花朵。
我喜欢的字作文 篇5
我喜欢热情、鲜艳的红花，那是红色的象征；我喜欢纯洁、恬静的雪花，那是白色的象征；我喜欢青翠、挺拔的松树，那是绿色的象征；我喜欢透明、清澈的海，那是蓝色的象征。
我喜欢青翠的绿色。“野火烧不尽，春风吹又生。”使我想到了顽强、嫩绿的小草。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”我仿佛看见了那一望无际的草原，看见了那强壮的马儿，看见了那三五成群的羊儿……，我仿佛听见了羊儿的叫声。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”我仿佛看见了竹子在风中摇摆。
我喜欢透明的蓝色，记得去年我和妈妈一起去蓬莱海边，一起去看海。海水很清，湛蓝湛蓝的，一眼望去，水天一色，几只海欧在水天之间飞翔，不时还加着几声浪花拍打岩石的声音，让人心旷神怡！
我喜欢恬静、纯洁的白色。想到白色，我仿佛看见了几只白蝴蝶在花丛中嬉戏，它们多么欢快！想到白色，我仿佛看见白色的.雪花从天空中纷纷扬扬飘落下来，给大地盖上了一层厚厚的棉被。人们在雪中嬉戏，仿佛又回到了童年。想到白色，仿佛看见了一杯热气腾腾的奶茶，一股甜甜的味道直向人的鼻孔里钻，让冰冷的心变暖。
我爱青翠的绿色，透明的蓝色，恬静、纯洁的白色……。色彩充实了我的生活。我爱这些美丽的色彩。
我喜欢的字作文 篇6
我作为一个学生，每天徘徊在两点一线之间，过着一天八节课的标准日程。可在这数以万计的课程，却有那么一节让我最为喜欢。
那节语文课我至今还清楚的记得上课铃打过后，老师与同学互相问好，那稀疏拖拉的声音好像在告诉我，又是一节无趣的语文课。我翻开课本，跟随着老师的思路，神游在这课文中，却一点触感也没有。课文和重要字词了解以后，老师并没有像往常一样，带领着我们继续更深一层次的“解剖”课文，而是打开多媒体，放了一首歌。
那略微有些空灵的歌声正在讲述一个三口之家的故事，一个从三口之家变成只有一人幸存的故事；一个父母在绝望之际，将所剩不多生存的希望全部给予孩子的故事！音乐悄然变化着，呼应着我们的课文。在那歌声中，我听出了课文中主人公的无奈，感受到了父爱和母爱的伟大，察觉出了作者那悲痛的、出不出的心声！我呆住了，眼睛里迷离的雾气渐渐开始汇聚，眼前瞬间变成了一个亮晶晶的、模糊的世界。一滴泪的落下宣告了这个世界的崩塌，教室又重新出现在了我的面前。这时音乐高潮已过，我仿佛看见了朝霞照耀下那孩子稚嫩的脸。
这时老师徐徐出声，向我们简述着这个真实而又凄惨的故事。忽然之间，又话锋一转，直指我们今天所学的课文，这时老师所解释的问题的答案，却像刀刻一般早已烙进了我的脑海里。作者的`情感也深深地感染着我，甚至于我们整个班。但随着了解的深入，我便发现，这篇文章不全是凄凉和悲伤，更有着一种对生命的感慨的尊敬。是啊！这课文中的父母给了他们孩子第二次生命，可那不仅仅是生命，更是父母对孩子那份无法言语的伟大的爱，深沉的爱。更是他们生命的延伸和传承。想到这里我的伤感也减少了几分，终究是活下来了一个啊！
老师大致的将这个孩子后面的事情与我们讲了讲，我不禁破涕而笑，那个孩子后来的生活也极为安稳，也像其他孩子一样快乐的生活。仿佛受了这个孩子后来生活的感染，大家也都笑了。笑声像一个调皮的小孩一样，飞快的逃了出去，向着其他人宣告着我们这节课的欢喜。
这节课虽然很短，但在我的脑海里却又像两个世纪那样长，而我很享受那段时光，那节语文课是我最喜欢的一节课，几年以来，从未改变！
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