校园综合治理工作总结

时间:2023-05-15 19:49:58 工作总结 我要投稿
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校园综合治理工作总结

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不如静下心来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家整理的校园综合治理工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园综合治理工作总结

  校园综合治理工作总结 篇1

  20xx年,我县学校及周边治安综合治理工作在县委、县政府、县政法委的高度重视和上级主管部门的精心指导下,工作开展的扎实有序,取得了一定成效,现将我县校园及周边治安综合治理工作小结如下:

  加强领导,注重基础设施建设

  校园及周边治安环境已成为社会关注的问题之一,莲花县县委、县人大、县政府、县政协领导对此历来高度重视,多次召开专题会议研究本县学校及周边治安综合治理工作,尤其是对我县义务教育阶段学校布局下发了重要文件,做出了重要决定。

  1、全面部署工作。为加强对校园及周边环境整治工作的领导,年初校园及周边治安综合治理工作领导小组召开了工作部署会议,各成员单位对今年学校及周边治安综合治理工作提出了本单位的打算和设想,学校及周边治安综合治理工作领导小组办公室综合各成员单位的意见,制定了《莲花县20xx年学校及周边治安综合治理工作要点》,对我县全年的工作进行了全面部署。

  2、加强工作领导。我县召开了学校及周边安全隐患排查会议,并下发安全隐患排查方案,要求各校对校内外安全隐患进行一次大规模的排查,针对排查出来的安全隐患,召开了春、秋季专项整治会议。在这形势下,各成员单位根据自己的工作职责,召开专题会议,布置相关工作,组织专项整治。

  3、加强基础设施建设。县教育局以迎接省政府督导评估为契机,加强了学校基础设施建设校园及周边治安综合治理工作总结工作总结。一是在319国道沿线学校路段设置减速带、震荡标线、标识牌等;二是为学校添置大量的防卫器械。三是所有中心小学、中学和部分一般完小安装了视频监控。

  突出重点,强化学校综治工作

  我县按照 什么问题突出就整治什么问题,哪里问题突出就整治哪里,什么问题反复就整治什么问题 的原则,突出重点,扎实推进。在专项整治行动中,特别注重加强对农村中小学、城乡结合部等学校周边的整治工作。对师生反映强烈的问题,各牵头单位主要领导能做到亲自过问,亲自抓,直至问题彻底解决。

  一是注重学生安全教育

  全县各中小学校切实年初开学第一节课安排为学生的安全教育,把学生的安全教育放在学校教育教学工作的'第一位。在平时的教学工程中,切实将安全工作摆在重要位置,做到逢会必讲。全县所有学校在暑期长假来临之际,开展法制安全教育,且印发 告家长通知书 ,对学生进行法制安全教育。学校充分发挥法制副校长在开展学校道德法制教育中的积极作用,10月下旬,由县综治委下发文件,统一安排全县70名法制副校长在规定的时间范围内到学校给学生上法制教育课。全县各中小学根据各自的实际,每学期开展了逃生演练活动。

  校园综合治理工作总结 篇2

  为了保证我校维稳建设工作,健康有序的发展全面提高社会治安维稳建设工作质量,坚持以“服务社会,奉献爱心”为宗旨,结合我校实际总结如下:

  1、加强学生思想道德教育、充分发挥广大师生的主观能动性、动员学生参与结合维稳切实加强和改进思想品德课程,加强学生组织纪律,经常进行巡逻检查维护好上学、做操、升旗仪式、课外活动、放学等时间学生的秩序禁止学生在楼梯内拥挤造成事故,形成“齐抓共建”全面提高安全防范意识的良好局面。

  2、突出预防为主,责任到人、提高安全意识要加强学生安全教育,校规校纪教育做好预防工作,从早操到学生就寝有2--3名领导带班,班级必须有老师跟班,保证有学生在学校应该有教师管理、保护他们,学校值班值宿做到了24小时不间断轮班制,要在学生常规活动的关键部位,重要环节,安排专人负责疏导、保户、管理学生,如遇恶劣天气、停电、起火等情况跟班教师首先不让学生起哄,不乱跑动,并组织好学生查看室内外的动态,听从带班领导和值班人员的安排,有秩序的通过楼梯,带放领导和值班人员晚间巡逻时必须配备手电筒等照明,声响器材,楼梯口开关及时检查更换,楼梯口必须有“右靠行专、不猛跑、不夸台阶下楼,礼貌礼让”等安全警未牌,楼内每个层面每个楼梯间和每个班级的负责人要责任明确,明确每一个班的下楼疏散路线每个楼梯口必须有值班老师和值班学生维持秩序,确保楼道内,楼梯间通畅。禁止学生在课间放鞭炮,甩炮、捉来老鼠、蛇玩要。加强对室内楼梯间的电源管理,学校安排专人管理,专人维修,不得他人私拉私接。室内不准用超负荷用电,确保电量的'正常运行。如不按规定操作等原因导至起火,必须报警和通知有关部门领导。并同时组织学生安全有秩序的走出。要在学生每日通过楼梯高峰期必须层层有人管,口口有人把守,以免发生意外事故,制定方案,并付著施实。

  3、通过楼梯时具体怎样快怎么齐,我校根据学校实际明确了教师管理学生的责任分工,落实了值日值勤制度,明确每一个班的下楼疏散路线近期我校又进行一次组织对楼道,楼梯设备设施的专项检查,采取措施,消除了安全隐患,保证了楼道,楼梯的照明,及时更换了照明设施。

  也同时做好了防火、食物中毒、防冻、防煤气中毒等维稳工作。

  校园综合治理工作总结 篇3

  本学期,我校坚持“安全第一,预防为主”的方针,切实加强安全工作管理,积极开展创建“安全文明校园”活动,以创建安全文明校园为载体,以警校共建为纽带,以维护学校稳定和营造良好的治安环境为重点,进一步完善学校综合治理的责任体系和治安防范体系,为广大师生创造了良好的育人环境,开创校园治安综合治理的新局面,现将我校 20xx年开展校园和周边治安综合治理工作情况总结如下:

  一、高度重视,全面动员,落实职责。

  我校将加强学校及周边治安综合治理工作列为重中之重,积极配合相关部门,认真落实社会治安综合治理工作有关政策和措施,切实保障师生人身、财产安全。校领导多次在教师会上明确提出:每一位教师必须思想到位,对该项工作予以高度重视,提高防患意识,明确工作责任,千方百计把该工作做得到点到位,确保每一位师生及学校所有财产安全。教职员工大会向每一位教职工全面动员,组织学习安全法则以及相关法律法规和政策文件精神,提高教职员工对维护学校及周边治安稳定重要性的深刻认识,要求全体教职员工特别是班主任老师一定要明确职责,始终把安全教育作为学生思想工作的重点来抓好,抓落实,以确保每位学生安全为己任,全面引导学生,树立自我保护及生存意识、安全意识,以此向学生、向家长负责。

  二、整治未成年人上网,教育为本,宣传到位。

  学校针对学生喜欢去凤东的“红叶网吧”,和距学校较近的佳美家对面的“小蚂蚁网吧”上网现象,对我校未成年人上网,采取立足于教育,立足中学生年龄特点、认知能力有限等实际情况,加强上网危害宣传力度,把安全教育工作落到实处,把普法教育、思想教育、班主任工作以及课堂教学等多种教育实践相结合,形成一种从课内到课外、从教师到领导、从专题教育到综合教育的多元化全方位宣传。我校充分利用校、班队会、“国旗下讲话”等形式,利用安全教育墙报、班级板报等宣传阵地,开辟专栏进行宣传和教育,从不同角度对学生进行上网危害、绿色上网等安全教育。同时以多种形式加强学生火灾的消防训练,提高学生自救自护能力。

  三、强化值日责任制,共创和谐平安校园。

  为了使学生在校有个安全的学习环境,使家长们放心让子女在学校学习,我校强化了校中层以上领导值日制度,从行政领导到教师、学生,人人参与。坚持校中层以上领导值班制度,加强门卫管理工作,对外来人员进入校园实行登记制度。从而形成人人参与,齐抓共管,为创建稳定平安的校园奠定了坚实的基础。在开展“三解三问”及大家访活动,学校加强安全教育。本学期,学校结合“三解三问”活动,组建了一支以优秀班主任和骨干教师为主的“三解三问”队伍,开展安全教育。号召学生开展自主教育,先对学生干部进行选拔培训,发挥学生干部的管理力量,推动学生综合素质和安全能力的提高。3月份,学校结合各老师的任课情况,周密部署、精心安排了全校教师走进学生家庭的大家访活动。将全体教师分为11个片区、28组,由校级领导牵头,教师随同深入学生家庭,就学生在校表现及目前存在问题及时与家长交流沟通,并对学生在家情况进行详尽询问。先后深入学生家庭165户,解决36为学优生中存在出行不便,安全隐患大的问题,解决学困生厌学上网问题93件,解决困难家庭、留守学生无人监管问题46件,对住址较远的.学生,学校组织老师与家长沟通,并详细填写电话家访记录116单。同学和家长都能感到学校大家庭的温暖。

  四、积极开展交通宣传教育活动。

  本学期,我校一方面,采取聘请交警队交通辅导员为我校学生上交通法制课,不断提高学习的效率;另一方面,定期召开“部分家长会”,整合学校、家庭、社会的力量,形成合力,落实责任,制定周密系统的规划,有针对性、有计划、有步骤、有重点的开展各项教育活动,学校通过召开“家长会”,为家长提供学习 交流教育子女的机会和场所,让家长们进一步提高安全意识,掌握安全法规,为学生的健康成长创造安全的环境。

  学校以周一晨会、班会为阵地,系统的为学生进行理想前途教育。学校分年级分时间段,分别为七年级学生进行入学教育,对八年级学生进行理想教育,对九年级学生进行升学及前途教育,并对住宿生开展安全和住宿常规教育,学校为学生开展安全教育主题班会16节,校团委组织开展校外安全教育宣传活动14次,先后有496名青年志愿者参加此项活动。增强了学生主人翁意识和安全意识。

  学校坚持依法治校、依法从教,先后开展了以远离毒品、预防犯罪、学会自卫和自救、抵制邪教等主题队会,效果显著。今年3月份,我校被县上确定为法制校园后,学校迎势而上,在我校中院,顺利召开了“法制进校园启动仪式”,邀请律师事务所专家给学生现场上法制课,组织各班,召开以“法制教育”为主题的班会,增强学生的法制观念。

  学校建立了一套比较科学规范的内部管理机制,《县三中学生安全综合管理条例》涵盖了学生到校、离校、课堂、课间巡查、午饭期间、晚自习、住宿期间的每一个细节,责任到人,加强落实,针对学生各类意外事故,制定了切实可行的《校园安全应急预案》,本学期,针对季节特点,学校对学生进行传染病防控知识宣传,对学校主要卫生区域定期安排人员进行清扫和消毒,对师生食堂卫生做到专人负责,每天一小查,每周一大查。

  本学期开学后,学校加大学生课间、放学期间的无缝管理力度。对学生课间监管做到分片包抓,专人负责,落实责任,确保包抓片区、包抓时间段不出问题,同时也对值日领导的职责作了分工,学校与各班主任签订了《安全工作责任书》。班主任作为班级安全的负责人,除对学生进行经常性安全教育外,还在开学初要求每一名学生写出《安全保证书》,并让家长签字。班级与骑自行车学生签订《行车安全责任书》,与住宿生签订《住宿生安全责任书》,学校落实路口安全值勤制度。每天来校及放学时,在校门口、北环路路口,圣和大酒店等路口,学校领导,值周员老师维持交通秩序,以确保学生的交通安全。每天晚上,值周领导及值周员对住宿生进行核对检查,睡觉前,再由楼管查清人数,做到了万无一失!这些措施的实施,既教育了学生,又明确了责任,确保学生安全。

  五、治理校园及周边摊点,长治为本、防微杜渐。

  为了进一步消除我校饮食安全隐患,让安全工作防范于未然,避免饮食安全事故的发生,我校在对师生灶相关人员加强教育,同时加强领导值日管理,由我校主管的领导(张军民副校长)组织对全校的每一个餐厅设施设备,储存设备、饭菜留样、每日供餐情况等进行了定期的全面检查。总务处对餐厅墙壁脱落及部分消毒设备等安全隐患及时地进行修整;另外,学校还严格要求每一位教职员工特别是班主任老师在做好学生饮食安全教育工作的同时,要随时了解。掌握学生安全动态,提高防患思想,做到发现可疑问题立即与学校取得联系,在第一时间中发现问题,解决问题,把安全隐患抑制在萌芽状态之中,避免安全事故的发生。学校加强学校周边饮食与饮用水卫生的检查。 重点对学校的食堂,周边饮用水进行监督检查,同时,着重加强学校及周边的饮食和饮用水卫生行为和疾病的防控,防止食物中毒及传染病的发生。为广大师生的身体健康和生命安全提供了可靠保障。

  六、加强寄宿学生安全管理的检查。

  我校是寄宿制学校,为保证同学们的日常安全,重点排查了学生宿舍、食堂、厕所和校园周边安全管理工作,我校每天均安排校领导和教师值班,及时处理各类问题。还实行 了不定期的巡逻不断加强人防、物防,以切实提高学校安全防范能力, 有效地防止校外犯罪分子侵入校园,伤害学生事件发生。

  七、加强部门协作配合,完善长效机制。

  维护好校园及周边治安秩序是一项复杂的工程,学校大力加强对学校周边环境的整治,给学生营造一个健康的生活和学习环境。我校将紧紧依靠上级领导的支持,加强与有关部门的协作、配合,及时沟通有关情况,研究制定针对性措施,及时解决校园及周边安全管理工作中遇到的各种问题,确保我校校园内部及周边治安秩序的长治久安。

  本学期以来,我校未发生一起不安全的事故,虽然我校已取得了一些小小的成绩,但我们清醒地认识到学校及周边治安综合治理还存在着一些不稳定的因素,我们将进一步加强领导,落实责任,进一步加大排查力度,全方位,多层面,加强问题的摸排,狠抓整改落实;进一步加大宣传教育力度,开展形式的法制教育活动,切实防患于未然。真正维护师生生命安全健康为己任,以维护教育稳定和社会稳定为使命,全力构建人民满意的教育。

  校园综合治理工作总结 篇4

  一、学校概况

  武汉市武珞路中学创办于19xx年,原名“红旗三中”,19xx年开始办高中,更名为“武珞路中学”。19xx年为普及初中教育,武汉市教育局决定改为单设初中。处在特定的历史时期,该校办学经费严重不足,教学条件滞后,校园环境差,招生困难,师资力量匮乏,是一所出名的薄弱学校。xx年代中期开始在困境中崛起。不断改善办学条件,引进优秀教师,扩大办学规模。发展到今天,学校现有59个教学班,在校学生3677人,现有教职工178人,其中高级教师40人,学科带头人、省市级先进教师、区优秀青年教师、优秀班主任、先进德育工作者、学科理事等骨干教师53人。近几年投资数百万元翻修了教学大楼,新建了科技实验大楼和五层框架结构综合楼,硬化了学校操场,铺设了塑胶跑道,增设了理、化、生、体、音、美、劳、微机、电化、阅览、专用教室,建有电子监控系统及能够连接国际互联网的校园网、网络电子备课系统。

  武珞路中学地处繁华的武昌付家坡。学校对面就是付家坡长途汽车站,人员关系极为复杂,这给学校管理带来了极大的难度。为全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,使我校学生有一个安全、文明的学习和生活环境,我校进行了“安全文明校园”的创建活动。20xx年我校被评为省级安全文明校园,这既是对我校工作的肯定,也为我校今后的创建工作提供了新的发展机遇。

  二、在综合治理以前学校周边存在的问题

  长期以来,校园门前的脏乱差现象久治不愈,成为学校和家长的心头病。摆摊设点的、违章占道的、车辆阻塞交通的、乱停放车辆的、乱到垃圾的、发放各种资料的、抢劫擂肥的、出租不良书刊的现象时有发生,给学校正常的教育教学秩序带来了很不利的影响。上学和放学的高峰期,进出车辆阻塞了校门前的通道,进不能出不得,教师学生怨声载道;经营摊点乱泼污水赃物,苍蝇成群,臭味远扬;学生上放学途中经常被不法青少年擂肥,学生胆战心惊,家长满腹怨气;不法商贩高价向学生出租不良书刊,导致学校黄货泛滥,屡禁不绝。

  三、采取的主要措施

  (一)、学校领导高度重视,全校教职员工及学生家长大力支持。

  为学生创建一个安全文明的校园环境已成为校领导、教职员工和家长的共识。因此,开展校园周边环境综合治理得到了各方广泛的支持。在此情况下,学校成立了校园周边环境综合治理领导小组。不仅学校德育校长挂帅,家长也积极参与,为学校出谋划策。每学期学校要召开一次校园周边环境的专题会议,讨论解决的办法。

  (二)、学校加强了内部管理,相继出台了一系列的管理规定,保证综合治理落到实处。

  1、制定实施了学校安全工作条例,保障了教育教学的有序进行。安全工作成为了学校工作的重中之中,对学生的交通安全、饮食安全、校内外活动安全都做出了详细的规定,甚至对学生上下楼梯、体育课实验课都有相关的安全措施。

  2、卫生工作井然有序。为培养学生良好的生活卫生习惯,学校不仅制定了一系列的卫生工作条例,而且认真执行,效果显著。为保障学校的清洁卫生,培养学生良好的饮食卫生习惯,学校关闭了小卖部,引进快餐,并加强了学生管理,现在的学校干净整洁,学生卫生习惯良好,无乱扔乱丢乱吐的现象发生。

  (三)、校园周边环境综合治理吸引了广大学生积极参与,学生的主人翁意识得到了充分的发挥。

  学生本身就是周边不良环境的受害者,他们对此有深切的感受。因此,引导学生参与周边环境综合治理,可以增强他们的'社会责任感。班干部、学生会干部积极参与了学校的管理,他们从中发现了不少问题,也找出了不少解决问题的办法。

  我校八年级13班的学生梁泽偲同学看到校园门前的脏乱差现象后,联名其他同学给胡绪鹍市长写了一封言辞恳切的信,要求重视学校周边的环境问题,结果得到了胡市长的高度重视,亲笔给梁泽偲同学写了回信,承诺要解决学校周边的环境问题。学生深受鼓舞。七年级6班的朱婧同学利用暑假的创新素质实践行活动,就校园周边的环境问题写成了一篇调查报告,仔细分析了校园周边环境问题产生的原因、现状分析,并提出了自己的解决方案,在市人大的会议中反响强烈。也只是因为学生的举报,学校周围的租售不良书刊的不法商贩得到了严厉制裁。这些都说明了学生的参与意识明显提高。

  (四)、在上级教育部门的领导下,积极协助综合治理办公室开展工作,并及时同有关单位取得联系,协同作战。

  在区教育局的领导下,认真开展自查活动,每月将校园周边环境的有关情况上报。另外,同综合治理办公室保持热线联系,随时沟通。同中南街办事处、洪山交通大队、派出所、城管、环卫等部门密切配合,共同做好校园周边环境整治工作。如我校定期邀请交通大队民警到学校做交通知识宣传教育活动,今年四月还组队参加了交警与街道联合举办的交通知识抢答赛,获得了较好成绩。为解决校门口的交通问题,交通大队专门制作了上放学时间禁止通行的标志牌等。定期邀请派出所民警到学校做法制教育报告,聘请中南街派出所副所长为学校法制副校长,每月到校两次,召开严重违纪学生的座谈会,加强教育。城管、环卫等部门也经常到学校周边治理各种违规行为。

  四、取得的成效

  通过我校的积极努力,其他各部门的大力支持,我校周边情况得到了很好的治理,脏乱差的情况、交通状况有了明显好转,擂肥的情况也较以前有了好转,学生的生活学习环境得到了一定程度的净化。我们希望校园周边环境综合治理能成为学生成长的保护神,使他们健康、快乐的成长!

  校园综合治理工作总结 篇5

  一年来,在镇政府及中心学校的正确领导下,我校认真贯彻落实国务院和省市关于安全工作的指示精神,坚持“安全第一,预防为主”的方针,高度重视学校安全工作,狠抓各项防范措施的落实,我们主要做了以下几个方面的工作:

  一、加强领导,提高认识,把学校安全工作放在一切工作的首位。

  学校安全工作事关重大,直接影响到师生生命安全和国家、个人财产安全。学校把安全工作作为学校各项工作的头等大事和一项重要政治任务列入工作日程。有计划、有组织、有落实、有总结,切实贯彻于教育教学工作中,确保了我校安全工作的良好局面,受到上级领导的充分肯定和表扬。

  为加强综合治理工作,学校成立了学校综合治理领导小组。正、副组长由学校一把手担任,组员由全体安卫人员和班主任担任,实行一天一总结,一天一通报,大大地提高了学生的安全意识和严格要求自己的行为习惯。我们利用晨会、班会、板报、广播,及时对师生进行法制教育和法律法规的宣传教育。学校把综治工作列为重要的议事日程,多次研究学校的安全管理工作,对突出问题进行整治和改进。

  二、加强法律法规学习,广泛宣传发动,积极开展自防自救教育。

  年初学校领导与各主管部门及个人签订《安全目标责任书》,把学校安全工作分解到年级、班级、后勤等部门,实行责任化管理。通过例会、周会、安全知识教育讲座、校园广播、壁报等多种形式,在

  广大师生中强化法制观念,进行安全教育。通过学习《中小学安全教育指导丛书》、《中小学自防自救手册》,师生的安全意识得到了进一步加强,提高了学校安全工作水平。

  加强法治宣传和教育,开展“双创”活动。为了提高师生的'法治观念和意识,我们认真开展了“五五”普法教育工作,购买了普法书籍和材料,组织普法考试。接受普法教育的人数达到100%。出版了一期禁毒知识图片专刊。各班出版有关禁毒知识的黑板报。

  在学生中开展争做“文明中学生”活动,创文明班级。每星期评选出优胜班集体,推进了创文明校园、创文明小区的工作。另外,我校还邀请了省消防总队来为全体教师消防讲座。通过法律教育和“双创”活动,促进了学校精神文明建设、教学水平和教学质量的提高。

  三、强化安全工作措施,把学校安全工作抓实抓牢。

  1、加强了学校安全检查保卫工作。学校对保卫人员不定期进行思想教育和工作要求,制订严格的值勤规定,按时开关大门,实行入校门人员审查,登记制度,领导带班,保卫人员和班主任轮流值勤制度。

  2、加强了校舍安全管理。由总务处、班主任定期对学校校舍进行排查,校长不定时抽查,发现隐患及时排除,并设立了安全检查台帐。

  3、加强了饮食卫生的检查。由学校生活领导小组对食堂进行不定期检查。做好防疫等工作。

  4、加强交通安全管理。校内无学生骑车现象,教学楼上配备了消防器材和应急照明灯。放学和课间操时间学生上下楼,安排了专人组织。

  5、加强用电用火管理,学校无一处老化或存在隐患的线路。

  四、层层落实安全工作责任制。

  认真落实和明确学校安全工作责任制,进一步树立安全第一的思想,对安全工作做到了常抓不懈。校长对学生安全工作负总责,教、总两处、工会及各科室、各班级层层落实责任,签订安全目标责任书,谁出了问题就追究谁的责任。

  五、加强校园周边环境的综合治理。

  1、学校聘请了派出所长为法制副校长。

  2、加强校警联系,公安机关做到了有求必应。

  3、清理整顿了校园周边环境,使校园百米内无“三室一厅”,净化了育人环境。

  一年来,由于认真贯彻国家和上级对综合治理工作的政策,坚持“安全第一,预防为主”方针,加大了综合治理的工作力度,发动群众积极参与,做好了广大群众的政治思想教育工作,因此,我校的社会治安综合治理工作取得了较大的成绩:没有违反计划生育的案例;没有一人参加邪教组织,确保了学校教育教学的秩序,营造了一个良好的教育教学环境,促进了学校的教育教学工作,为我校的发展打下了良好的基础,有力地促进了社会稳定。

  校园综合治理工作总结 篇6

  20xx年度,我校的社会治安综合治理工作坚持以“预防为主,防治结合”的原则,紧紧围绕巩固“平安校园”成功为主题的活动,切实贯彻落实教育局“综治”工作的有关文件精神,重点抓了学校安全管理规范化、学校周边环境整治、消防安全整治、交通隐患整治、法制教育等工作,取得了较好的成效,有力地推动了我校教育的改革和发展。同时围绕教育教学这个中心,在切实维护校园稳定确保师生生命和学校财产的安全方面做了一些工作,取得了一些成绩。

  一、健全机构,强化领导

  学校首先成立了以校长挂帅的“综治”工作领导小组,并按上级主管部门的要求进行了详细分工,建立健全了各种组织机构,安排了具体的负责人,完善了各级领导责任制。

  1、建立健全了我校社会治安综合治理工作机制,成立了以学校校长为组长,副校长为副组长,部门负责人为成员的“综治”安全工作领导小组。

  2、建立健全了各种工作机构。根据工作需要,成立了专项工作组:学校安全保卫工作组、消防安全工作组、矛盾纠纷排查工作组、交通安全协管工作组;

  3、认真学习和领会安全工作的有关法律法规及相关文件精神,组织各安全领导组和广大师生员工认真学习上级“综治”工作的文件,领会文件精神,明确分工,切实贯彻执行。

  二、完善“综治”工作规章制度,落实各项管理职责

  1、建立健全了各种组织机构,实行专人负责制。

  2、健全了各种规章制度:教育管理制度、校舍安全检查制度、安全管理制度、卫生管理制度、集体活动安全管理制度、学校食品卫生监督制度、师德师风管理制度、门卫制度等。做到各项工作、各个部门有章可循,按章办事,并且都与教师年终业绩考核挂钩。

  3、建立健全了综合治理工作档案等,并由学校综治主任管理。

  三、强化学生的品德教育,提高师生“综治”法律意识和自我防范能力

  1、在学生中广泛开展养成教育工作。我校根据“中学生日常行为规范”提出来的,很具有时代特征,从学习、劳动、卫生、安全、守纪、待人处事、和谐办事等方面进行要求。要求每位同学从“我”做起,从身边的小事做起,使每位同学都成为掌握学习方法、热爱劳动、爱护清洁卫生、具有自我保护意识,具有坚强意志,自觉守纪的好学生。

  2、制订班级班规。开学初,每个班根据本班实际情况,学生们制订了班级班规,利用班规来检查自己的学习,约束自己不良的言行。

  3、制订了文明班级评比细则和卫生责任制度,设立了校园值周管理岗。发扬成绩,纠正不良行为。

  四、突出重点,狠抓落实

  1、突出安全工作重点,防范事故发生。

  我校为了确保学生的人身利益和学校财产安全,学校采取了积极相应措施,使学校安全工作得到了落实。

  (1)进一步完善了安全责任制,强化日常安全管理。

  (2)加强了安全工作的宣传力度,利用升旗仪式和安全课等对学生进行安全教育,在学生中开展自救、互救的演练活动。

  (3)加强对学生食堂、宿舍、教室、厕所、用电等重点部位的.监测和管理。

  (4)加强了门卫工作人员职责,认真杜绝一切不适宜进入学校的闲杂人员。

  (5)认真清查校内和学生中的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。

  (6)做好了学生上学、放学路上的安全教育和防护工作。

  (7)做实学生课间、课余休息的安全工作。

  (8)做好了卫生防疫工作,加强了对食品卫生和传染病的监测和预防。

  2、依法治理校内外环境。

  (1)充分利用校园内现有计算机网络资源,为学生提供必要的上网条件和机会。

  (2)开展了读好书的活动,开放图书室,为学生提供了读书的机会,禁止不良或有害读物在校内传播。

  (3)加强了对小卖部的监管,杜绝三无产品和过期变质食品进入小卖部,保证了学生购买到满意、放心、安全的商品。

  (4)加强了考风考纪教育和诚信教育。

  3、协调各方关系,注重学校周边环境。

  (1)做到了随时注意和掌握学校周边情况,发现问题及时向有关部门报告。

  (2)积极配合公安做好了消除危害师生人身安全的各种隐患,为师生的工作、学习、生活创造了良好的环境,学校无重大案件和事故发生。

  (3)扎实做到了矛盾纠纷排查和查处工作,坚持了实行矛盾排查责任制,积极稳妥地处理好了发展和稳定的关系。

  一年来,在教育主管部门的领导下,在全体“综治”工作人员的努力工作下,在老师们的配合下,我们圆满完成了上级交给的工作任务。全校无一起火灾,无一起交通事故,无一起被盗,无一起食物中毒事件,无一人信仰邪教,无吸毒贩毒事件,无一人越级上访及其他重大事故发生。师生中无违法犯罪现象,学校教学秩序良好,学生中好人好事层出不穷,教师勤奋敬业,务实争先,学校展现出一派祥和、安定的工作局面。

  校园综合治理工作总结 篇7

  20xx年,**中学的综合治理工作在市区教育局的正确领导下,在*镇综治办的指导下,按照市委及教育局有关文件精神,经广大师生的共同努力,顺利地完成了综治各项任务,为学校的教育教学创造了良好的秩序和周边环境,全校师生的法制意识得到进一步强化。现将一年来的综治工作汇报如下:

  一、成立学校综治工作领导小组,学校校长任组长、任副组长,成员由法制副校长及学校行政领导和各年级班主任等组成。认真落实领导责任制,学校校长切实负责,分管领导具体抓综治工作,形成一把手负总责,分管领导专管,学校全体成员齐抓共管的领导机构。

  二、将综治工作纳入重要议事日程,建立健全各种安全管理制度,组织教职工认真学习贯彻全市政法综治工作会议精神,召开多次治安综治会议,进行多次综治专项检查,并将检查情况如实记录及时汇报。一年来,我校经常与大渡派出所联系,在派出所的大力支持下,我们有效地解决了在校门外不良青年敲诈勒索及抢劫学生财物的现象,在校外周边环境已没有非法网吧;一年来,我校不断加强了门卫保安工作,明确门卫工作职责,并加强管理,实行24小时值班制,明确职责,日夜巡视,确保学校师生的`安全。在楼梯窄的教学楼梯通道及交通安全隐患严重的实际,我校制订了各种安全措施,采取了许多有效的方法,如对学生经常进行安全教育,在楼梯上设置“上下楼梯靠右行、请不要拥挤”警示牌,联系交警一大队在校园门口设置斑马线和网格线等。有效地防止了学生的安全隐患发生。

  三、每学期学校都投入数万元的经费,用于开展综治工作,切实解决综治工作在人力、财力、物力方面的问题。为学校综治工作保驾护航。如,改造电路、加固校园周边围墙,设置安全警示牌等。

  四、认真总结综治工作的经验,深入搞好宣传教育工作,推动综治工作向前。

  五、在总结几年来综治工作经验的基础上,对校园及周边的综治情况进行深入的调查研究找出扰乱学校秩序及周边环境对学校教育工作的影响等突出问题,制定了切实可行的整改措施,会同公安部门及社会各界力量如锦衣社区加以整治,取得了良好的效果。为此学校还专门成立领导值班及学生值日小组,负责检查登记每天学校环境及教育教学及学校周围治安情况,深化了综治工作不断发展。

  六、进一步深化校园安全创建活动。成立安全工作领导小组,制订了安全工作检查、汇报、整改制度和责任制度。一年来组织检查发现护栏、电线、操场围墙等多处安全隐患,并整改完毕。一年来没有发生任何安全事故。

  七、每学期请法制校长到校给师生多次上法制课,对师生进行法制教育、禁毒教育、反对邪教、安全,消防教育等,本学期开学进行了初一年级安全用电教育,增强了师生的法制、安全意识。

  八、认真落实责任制,与全体教职工签订安全责任制,因不履行职责或因工作不力造成安全事故的给予一定的经济处罚或负安全责任。有效地防止了各类事故的发生。

  九、存在问题与不足

  1、由于学校校园客观条件所限,有一个教学楼楼梯通道狭窄,学生人数集中下楼时安全隐患大,容易发生楼梯拥挤踩踏事件。

  2、校门外马路交通安全隐患大,车流量大、路边乱停乱放汽车、易发生交通安全事故。

  3、周边环境与学校教育管理没有形成合力,给学校综治工作带来很大困难。

  4.校外人员偶有入校。

  校园综合治理工作总结 篇8

  按照《中共香河县委、香河县人民政府关于印发〈香河县城乡环境卫生大整治工作推进方案〉的通知》文件精神,根据县教育体育局安排,对照城乡环境卫生整治行动要求,我校对校区及周边环境进行了认真的清理,现将具体工作情况总结如下:

  一、取得的成绩:

  1、认识到位,部署及时。学校领导高度重视,把此项工作作为改善城乡环境卫生面貌,优化发展环境,提升师生生活质量的有利契机;精心组织,把环境整治工作与教育教学工作有机结合,明确专人,突出重点,确保按时、保质、保量完成环境整治任务。

  2、督查到位,营造氛围。学校行政深入指导,对各班环境责任区实行督查,对整治不力的给予通报。学校还通过沿街宣传,清理街道小广告、标语、横幅、公开栏等多种形式对城乡环境卫生整治工作进行宣传,切实提高师生的文明程度。调动全体师生参与的积极性,给学校及周边营造出浓厚的舆论氛围,使全体师生树立“学校是我家,环境靠大家”的责任感和使命感。从而有力推动环境卫生整治工作的深入开展

  3、措施到位,效果明显。部分学校采取包保措施、奖惩措施、责任追究等办法,确保环境卫生整治工作收到实效。坚持实行“全时段、全方位、全天候”三全保洁制,做好校园及周边卫生保洁,做到生活垃圾滞留时间不超过30分钟;学校食堂保证师生吃到新鲜蔬菜,新鲜肉类;进购粮米妥善贮存,定时检查,防止霉变;食物洗净、淘好、烧熟煮烂,

  防中毒、防投毒;做好了灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑螂工作。

  4、责任到位,建立长效机制。部分学校对环卫基础设施进行全面维修维护,校园面貌焕然一新。学校班级还成立执勤小组,负责辖区卫生管理工作,建立健全环境卫生管理制度和考核机制。实施逐级责任追究制,把集中整治与日常工作相结合,对效果良好班级进行表彰,对问题突出班级通报批评,限期整改。

  二、主要做法

  1、我校历来高度重视校园内外环境卫生工作。校园环境卫生工作是学校教育教学工作的一个组成部分,校园环境卫生水平是学校精神文明水平和办学水平的一个标志,绿化、净化、美化校园环境,为学生营造一个整洁、卫生、优美的学习和生活环境,是素质教育的要求,是学校的重要职责。因之,我校全体师生对此都有明确的认识,并且落实到行动上,学校安排有专门的领导抓环境卫生工作,每天有值日领导进行督导检查,对各班级实行责任包干制,并作为班

  级量化评估重要依据。

  2、全员动手彻底整治校园环境卫生。加大了开展了校园环境卫生大整治活动的力度,每周三进行全校大扫除,针对校园的薄弱环节,加大整治力度。每天各班都有早中晚清洁管理人员,负责班级辖区的清洁管理工作,基本上改变了校园的脏乱差现象。特别是对学校食堂实行全天监控,学校每天有一名专门领导和三名教师进驻食堂(并且三餐均同学生一起开膳),监督食堂的所有运作程序,进一步保证了师生的饮食卫生,为师生的`身体健康奠定了扎实的基础

  3、加强学生的校园内外环境卫生的教育。为了搞好环境卫生工作,学校召开了全体师生动员大会,对校园内外环境卫生提出了明确的要求,学校还利用班会课时间进行专题的教育,举办主题班会课。通过标语、墙报等形式,来加强对学生进行文明卫生教育,力争把校园环境作为学校精神文明窗口来建设,把校园环境卫生工作作为实施素质教育的一项重要内容来抓。

  三、下步工作打算:

  环境卫生整治工作虽然已经取得了阶段性成效,但环境整治绝不是短期行为,必须通过深入持久开展,才能使校园及周边环境面貌实现根本改变。一要把环境卫生整治作为一项永不竣工的工程,坚持不懈抓下去,不降低工作标准,不减弱工作力度,不减少经费投入,不出现“问题反弹”。努

  力把已经建成好的思路、制度、措施坚持下去,把好的做法和经验进行推广,使环境卫生整治工作常态化、制度化。二要完善长效机制,进一步加强学校、班级卫管人员培训和管理,规范执法行为。落实经费投入,配齐、配全环卫设施,彻底取消垃圾点,切实发挥长效管理机制作用。三要突出整治重点,通过经常性的检查、整治,实现卫生状况的彻底改变。四要完善考核机制。把环境卫生整治成果加进学校年度工作目标,将整治考核结果纳入绩效考核,进行奖惩。五要切实抓好师生素质的提升,培养师生良好行为习惯,摒弃乱丢乱扔等不良行为,教育引导师生提高环境卫生意识。

  校园综合治理工作总结 篇9

  一、主要措施和成效

  (一)校园清洁卫生方面:

  1.安排清洁公司对校内全部教职工居住楼(共计22栋楼、1排平房)的屋面和8个自行车棚的棚顶进行了一次较彻底地清扫清理,清除了上面堆积的枯枝树叶和垃圾及屋顶泛水沟内淤积的泥土,既消除了因屋面和棚顶堆积枯枝树叶和垃圾污染环境,影响校容,腐化后还容易产生自然,而造成消防的隐患,又使屋面雨水排泄通畅,减少了部分楼房顶层因屋面雨水排泄不畅造成的室内漏水现象。

  2.对外聘员工集中居住区(体操馆南侧平房)的12间房屋屋顶和共用厨房进行了整修,重新铺设住房和厨房供电线路及用水管道,将室内外乱堆乱放问题责任下放到各用人单位包干负责,并经常检查,督促及时整改,较好地改变了这一区域原来环境脏乱差的状况。

  3.购置新式果屑桶20个,在校园适当的位置增设了15处果屑桶点,更加方便了路人丢弃垃圾。定期油漆路边果屑桶,既延长了桶的使用寿命,节约了资金,又进一步改善了校园清洁卫生面貌。

  (二)校园绿化美化方面:

  1.投资约23万元在新建的学生公寓前约810平方米,呈三角形的空地处打造了一个小型的`景点,与“掷铁饼者”雕塑和网球馆区相映,既给学生提供了一个精致、幽雅、小巧、别致,适合学习并具有一定休闲功能的环境,又进一步改善了这一区域的绿化景观效果。

  2.投资约9万元在西校门左侧雪松绿化区内新开设了排水沟和修建了花台,解决了网球场棚顶滴落雨水冲刷雪松树下土壤造成该处土壤养分流失较大的问题;加宽了该区域内人行道和重新铺设了有利行走的石板,减少了行人踩踏草坪问题;改栽了特别耐阴的海桐、鸭脚木和麦冬等植物,较好地改善该区域地面的绿化效果。

  3.投资6.7万元完成了第一办公楼前约1800草坪的重植改造,同时,维修和更换了该草坪内的喷灌系统和草坪地灯,使该处绿化景观面貌焕然一新。

  4.投资3.2万元改造了马球雕塑景点区草坪,改善了该区域黄葛树树根裸露在外较多,影响地面其他植物生长,杂草丛生,失去了原有的观赏价值的状况。

  5.投资2.7万元对桂冠路两侧和东校门内靠地下停车场侧草坪进行了重植改造,使这两处区域的绿化面貌得到改善。

  6.按照学校“申博迎检”要求及校园绿化需要,投资4.7万元在发展广场内、网球馆侧、体操馆前、第一办公楼后道路两旁、第一田径场内等处补栽各种植物12630株,补植草坪和吉祥草50。此外,还在2棵有70~80年树龄的皂角树池周围硬质地面上开凿渗水孔10个,以利大树根部吸水,以维护该处大树景观效果。

  7.投资10.3万元对发展广场绿地内因光照不足枯死的植物和行人践踏造成的绿地光秃地方进行了翻挖改造,补栽了麦冬、海桐,增植了鸭脚木、金边吊兰、金边六月雪等灌木品种和肾蕨、葱兰、富贵草、马蹄金等草本植物,使广场内所栽植物搭配更加合理,绿化层次更加分明,植物色彩和造型与广场的硬质景观更加协调。同时还着重解决了植物耐阴和存活质量问题,以持久确保发展广场绿化总体效果。

  (三)教职工居住区物管方面:

  1.为进一步加强校内教职工居住区的安全防范,预防居住区入室盗窃及抢劫作案犯罪的发生等,学校花费近30万元为全部教职工居住楼(66个单元)安装了门禁系统,强化了校园公共安全,大大提高了教职工居家安全系数。

  2.根据成都市公安局、成都市流动人口服务管理办公室《关于加强流动人口和出租房屋管理的通告》和学校安排,加强了对教职工居住区私人出租(售)房的管理,要求出租户和售房户必须申报租赁和出售房屋基本情况,否则一切后果自负。

  3.坚持24小时门卫值勤和居住区内护卫巡逻,定期清理消防通道,保持园内道路畅通。一年来,护卫队员的出勤次数达到了3285人次,多次消除园区安全隐患。

  4.在欣园大门处增设警示牌,对进入的机动车严格控制。对在园内违反规定停车的,在车辆上张贴《此处禁止停车》的警标,规劝和警示不规范行为,较好地改变了欣园内机动车乱停乱放的现象,有效地维护了园内的公共秩序,保护了住宿人员的人身和财产安全。

  5.制定了《成都体育学院教职工住宅区房屋装修管理服务协议》、《房屋装修违法违规行为整改通知书》,对住户装修进行安全提示和相应监控,纠正违规情况,避免不安全情况发生。从而进一步规范了教职工住宅室内装修行为,维护了园区正常秩序、安全和公共利益。

  6.在园区内悬挂消防安全教育标语,张贴假期和节前温馨提示等巡查各消防安全重点部位,保持一种消防安全教育声势,努力形成消防安全工作合力。

  7.根据成都市及学校关于宠物管理的规定,我们通过人性化管理,劝导喂养户管好自己的宠物,并对敞放宠物进行了有效的控制,大大减少了狗患影响,使园区内的生活环境得到了一定的净化。

  (四)地下停车场管理方面:

  1.高度重视地下停车场的安防,聘请有关专业公司常年为停车场消防安全设施做维护保养,并为停车场购买了车场保险。

  2.在雨季到来之前,及时安排人员检查停车场内抽水泵,疏掏污水池,准备好防雨水沙袋等,做好车场的防涝工作。今年7月3日,天降特大暴雨,下雨时间长,雨量大,造成雨水倒灌进停车场,中心组织人员一方面及时通知300多名车主,安全转移车辆;一方面积极抗涝抢险,确保了停车场和车辆安全无损失。

  二、存在的问题和不足

  1.欣园护卫工作管理人员缺乏,管理力量不足;护卫队伍现状堪忧,由于工资待遇较低,招不来年轻和素质较高的,现聘用的护卫队员年龄普遍较大(在所有的12人中有10人的平均年龄为58岁),其中绝大部分人员缺乏工作的积极性和主动性,不求进取,得过且过,雇佣思想严重,不切实际的攀比和牢骚满腹,既影响了周围其他人员又致使工作质量始终提不高,与学校要求的差距逐步拉大。

  2.教职工居住区内私人对校外人员出租房现象日渐增多(已达数十户),由于出租户不愿报租赁户的基本情况,致使我们对一些外来住宿者的情况不清,从而带来治安、消防不确定因素及与学校规章制度不协调的问题。

  3.地下停车场场内未安装车辆监控设备,不符合成都市主管部门对车辆安全的监控要求,存在安全隐患。主要表现为:车辆入场后发生碰撞(擦挂)不易准确界定责任;停车期间出现车辆损伤或车内物品被盗等情况无法核实和明确责任;车场内人为纵火、车辆自燃或顽童肇事等不能及时发现和处理等等。

  4.体操馆南侧外聘员工住宿区住房内外仍存在乱堆乱放杂物现象,虽经我们多次纠正,但仍得不到根本解决,不时存在消防隐患。

  三、中心明年的工作思路

  1.在加强监管力度的情况下,努力解决地下停车场场内未安装车辆监控设备问题,消除安全隐患。

  2.想方设法、尽可能调剂解决因地下停车场车位紧张而产生的停车难的问题。

  3.完善全校教职工居住区住主信息库,加强对外来租房和暂住人员的登记、备案等制度,进一步强化教职工居住区门卫和护卫工作。

  4.以学校“申博终检”为契机,进一步美化校园。

  校园综合治理工作总结 篇10

  在学院党委、行政的正确领导下,在综治、维稳、国安、公安、消防等业务部门的指导和全院师生的支持与配合下,进一步强化校园治安管理和各项安全防范措施,全面落实综合治理工作责任制,有效维护学院的安全与稳定。现将上半年工作总结如下:

  一、工作思路

  20xx年工作的总体目标是:巩固“省级平安校园”成果,研究新形势下保卫工作新思路,实现“三无一降低”,即校园无重大安全事故、无重大刑事案件、无火灾事故发生和一般治安案件发案率有所降低。

  二、主要工作回顾

  (一)领导重视,组织得力

  20xx年,学院各级领导非常重视安全保卫工作,在经费十分紧张的情况下多方投资加强安全设施的建设,对原安装监控进行维修并对学院部分公共区域盲点新增视频监控,提高了学院重点要害部位覆盖面。学院领导,经常深入第一线,掌握下情,及时提出建议和要求。坚持重心下移、深入一线,及时了解安全形势并组织所属人员进行政治、业务学习。邀请户县公安局巡警队、城西派出所所领导及民警、户县消防中队武警对保卫人员进行相关业务培训;在院领导的大力支持下,6月学院微型消防站建立,标志我院消防工作上了新台阶。通过保卫人员各种业务的强化有效地预防了犯罪,确保了学院安全稳对定,保持了责任事故零记录。

  (二)校园整治,确保到位

  为了确保校园安全稳定,使各项工作走上规范化管理轨道,加强了校园及其周边治安整治力度。

  1、加强校园内部治安管理

  (1)狠抓内部治安管理

  鉴于目前较为严峻的社会治安形势,我院积极研究对策,一是狠抓“处置突发事件应急预案”的落实,强化了应急小分队的职责,提高了快速反应能力。二是加强值班、巡逻,保卫处干部分区管理,进行24小时不定时查岗,督促检查执勤情况。巡逻人员对重点部位进行不间断的巡查,对进入校园的可疑人员,进行跟踪查问。门卫值班严格落实门禁制度,学生出入凭请假条刷卡通行,外来办事人员登记通行,无关人员严禁进入校园。并对运出校园的物资进行清查、登记。三是督促教学楼和学生公寓加强管理,要求公寓管理员对进入公寓的外来人员进行登记,并坚持每晚巡逻巡查,防止不法分子进入。

  (2)加强校园交通管理,确保校园交通安全

  校园是载客车辆经常光顾的地方,特别是周末和节假日出租车和面的经常在校园门口乱停乱撞,争抢客员,对校园的正常秩序和师生的生命安全造成严重威胁。为了改变这种现状,我们及时增加警力,重点规范督促外来车辆有序停放,同时会同县交管部门对无证运营车辆进行了为期一周的整顿,防止了各种不安全问题发生。加大校内车辆管理,教职工和经营商户车辆启用道闸系统,来校办事车辆登记通行,其它车辆禁止进入校园。确保了校园良好的交通秩序。

  (3)强化消防设施检查力度,消除消防安全隐患

  认真贯彻“预防为主,防消结合,群防群治”的方针,建立健全各项规章制度,明确防火责任。及时调整补充各单位的治安、防火责任人,坚持“谁主管,谁负责”的原则,做到责任明确,制度落实,奖惩分明。定期对学生公寓、教学楼、办公楼、食堂、图书馆、实验室、计算机中心等重点要害部位进行安全消防大检查,对存在的消防隐患及不安全因素逐一登记造册,建立台帐,限期整改。对损坏的消防器材及时进行维修、更新、完善,更换学生餐厅全部灭火器103具;补充张贴消火栓、灭火器使用图共40多张;定期检查重点要害部位安全疏散图。积极开展消防安全系列活动,3月份先后针对保卫人员、公寓管理员、教学楼、实训楼管理员等重要部位人员分批进行消防培训,11月,对公寓管理员分两批逐人进行灭火器操作演练,提高管理人员消防意识和消防管理水平。

  (4)加快硬件建设,实施科技创安

  学院对安全硬件建设十分重视,在原基础上投入近五十万元新增安装数字高清视频监控系统,确保学院的重点要害部位全掌控。重点部位新增监控点位,公寓补充安装了防护网。全院的安全情况基本纳入可控范围之内。尤其视频监控系统的运行,使学院的安全系数得到明显提高,充分显示了天眼的威力。

  2、加强校园及周边综合治理力度

  今年集中整治了校内多处比较杂乱的地段,出动警力200多人次,整顿交通、清除大门外无证摊点,加强校园周边巡逻。配合公安部门对校园周边的网吧、出租屋进行清理、整顿。保卫处、学生处、后勤处多次采取统一行动收缴管制刀具和大功率电器,查处假冒电器、酒类产品。净化了校园及周边治安环境,保证了校园良好秩序。

  (三)加强安全稳定工作,巩固“平安校园”成果

  在学院的安全稳定工作中,保卫处积极配合学院安全稳定办,全力做好学院的安全稳定工作,在敏感期和重大节日,及时制定了稳定安全工作方案。组建了应急处置分队,加强巡逻和门禁制度,为大门值班人员配备了警棍和头盔,执勤岗位配备了钢钗,加强了安全防范措施,确保非常时期学院的安全稳定。。

  (四)广泛开展安全防范教育和宣传活动

  重师生员工安全防范的宣传教育活动,充分利用院报、校园网、广播、专题讲座、led屏幕等形式,对师生进行法制、安全、消防、国防教育活动。通过保卫处网站及校园网及时发布校园周边的社会治安动态。提高全员法律和安全防范意识,增强了法纪观念。

  (五)牢固树立服务师生意识

  本着为广大师生服务的原则,依法执勤、文明执勤,义务护送急诊学生30多人次,为师生员工排忧解难,受到师生们的好评。真正达到了“有警必接,有求必应”,起到了校园“110”的作用。

  (六)做好学院大型活动的各项安保工作

  配合教务处,积极做好大学生四六级英语考试的试卷押送等各项安保工作,配合就业办做好大型招聘会的安保工作、毕业生毕业证发放的安保工作;以及学院举行轨道论坛大型活动的安保方案及车辆指挥停放等。

  三、存在问题及原因分析

  (一)院内车辆时有乱停乱放的.现象。目前由于教职工新购车辆增多,加之经商人员的车辆,校内停车场远远不能满足停车要求,急需新建停车场。

  (二)门禁制度时紧时松。由于校警文化程度普遍偏低、人员流动大,一些新入职的校警业务不熟,造成了在门禁制度的落实上时紧时松。

  (三)个别学生仍有思想麻痹,对安全工作不够重视的现象。虽然学院领导、全体教师对安全问题讲得多,也采取了许多教育宣传措施,但个别学生仍有思想麻痹,不够重视的现象,如在校行为不规范,不守交通规划,与社会闲散人员交往、宿舍私接电线违规使用电器等现象,给安全教育的落实带来一定难度。

  (四)周边环境治理仍不到位。我院地处城乡结合部,公安、交通部门对周边环境加大治理力度,成绩显著。但长期存在门外无证运营车辆、三轮车等问题还没有得到彻底解决;

  (五)安全工作硬件建设的投入有限。作为一所经费十分紧张的民办院校,安全工作硬件建设的投入有限,视频监控系统缺乏维护、消防自动报警设施至今未完全启动。

  四、改进思路

  (一)建好高校安全稳定队伍。首先用教育、规章制度来规范行为,提高基本素质;其次加强学习、组织培训提高业务素质,提高为师生员工服务的能力。实现队伍的专业化,提高队伍的战斗力。

  (二)加强车辆管理,做到车辆有序。

  (三)积极加强地方政府、公安机关联系,继续加大校园周边环境治理力度,为师生创造一个良好的校园治安环境。

  20xx年,我院将积极行动起来,团结一心,爱岗敬业,奋力开拓,以更加饱满的热情,以更加昂扬的斗志,为下半年目标任务而努力奋斗!

  校园综合治理工作总结 篇11

  今年以来,我校的社会治安综合治理工作紧紧围绕教育教学这个中心,落实各项措施,有效地维护了校园的治安环境,创建了安静、整洁、稳定的校园环境。

  一、逐步落实,齐抓共管

  (一)学校主要领导重视综合治理工作。具体体现是:建立了综合治理领导组、设有办公室、将综合治理的要求措施分解到了具体负责人头上、严格制度的落实考核、对不负责任造成事故和案件的要重处重罚;

  (二)层层签订综治责任书。开学之际,学校就与班主任签订了综合治理安全责任书,要求全校教职工按责任书的要求办事,规范自己行为习惯;

  (三)建立了校领导值周制。设立门岗监督,加强了督促检查,强化了过程管理。还积极发挥“两会一队”的作用,为它们的顺利工作创造了良好的条件。在今年秋季教育局、办事处和辖区中心小学及各学校校长参加的评比中,我校综合治理工作受到好评;

  (四)自制自编教材36课时,其中第一学期12学时,第二学期14学时,每次都在每周的广播会上由校长上课,课程以案例为主,结合学校实际,故事性很强,收到了很好的教育效果。

  二、强化教育,重点防范

  一是在教师中,主要通过组织理论学习进行政治思想教育,法制教育,师德教育。还通过黑板报宣传,大幅标语的宣传,不断提高教职工的思想素质和法制观念。

  二是在教育管理学生中,坚持做到了三个结合:即思想道德认识与行为习惯养成教育活动,把《中小学生守则》、《薛阁小学文明学生行为标准25条》等教给学生,通过开展活动,让他们懂得应该怎么做,并且形成行为习惯。

  三是把对学生的严格管理同增强学生自觉性相结合,如学校开展了“人人争当小卫士,我为班级添光彩”广播会活动,启发学生认识到自己的行为习惯的表现,是代表着新中国小主人的形象,应以爱学校、爱祖国的思想为动力,自觉养成良好的行为习惯。以自己的实际行动,为学校、为班级增光添彩。这样启发学生的自觉性再辅以纪律制度严格管理,坚持不懈,反复教育,有助于帮助学生养成良好的行为习惯。

  四是校内、外环境建设相结合,为学生健康成长营造了一个良好的育人环境。我校既重视校园的净化、绿化、美化,培养和训练了学生讲卫生,爱护花草树木的行为习惯还重视校园的'文化建设,校园内有两条育人长廊,展览了德育和学科成果的图片,对学生进行着启发和渗透教育。

  五是我校还同薛阁办事处、薛阁派出所等单位建立了校外教育网点,请了校外辅导员,定期举办家长学校等,这样使学校教育、家庭教育与社会教育协调一致形成合力。

  三、严格管理,创建文明校园

  我校建立健全了一整套治安综合治理的规章制度,进行宣传教育,使各项工作有章可循,有法可依,使综治工作做到了制度化、程序化。管理人员守岗尽责,门卫人员按照要求按时开关门,严格查问出入校门的人员,并且执行登记制度,每天按时对校园,教室、办公室进行巡视。对发现的问题进行了及时处理。为了保证各项规章制度落实,还建立了学校领导值周制度和节假日值班制度,坚持填写值班记录,发现问题及时处理。在寒、暑假期间,组织教职工和部分学生轮流值班、护校,由校领导带班,填写值班记录,重在提高人人参与综治的自觉性和责任感,形成群防群治的工作网络,培养爱校如家的思想,树立综合治理人人有责的观念。

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