幼儿园规章制度

时间:2024-10-29 10:34:37 规章制度 我要投稿

幼儿园规章制度

  在现实社会中,很多地方都会使用到制度,制度是国家法律、法令、政策的具体化,是人们行动的准则和依据。那么制度的格式,你掌握了吗?下面是小编精心整理的幼儿园规章制度,希望对大家有所帮助。

幼儿园规章制度

幼儿园规章制度1

  第一条、为了合理规划和保护城市中学、小学、幼儿园建设用地,促进教育事业发展,根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国城乡规划法》等有关法律、法规,结合本市实际情况,制定本规定。

  第二条、本规定适用于本市市区的中学、小学、幼儿园的校园现有建设用地和规划预留建设用地。

  第三条、中学、小学、幼儿园的规划和建设,应当根据《福州市城市总体规划》和教育事业发展规划,合理布局,配套建设,逐步实施。

  第四条中学、小学、幼儿园的设置规模,应当按照规划技术规范,根据所居住的适龄儿童、少年数量和分布状况合理确定。

  中学、小学、幼儿园建设用地面积,按国家和省规定的生均用地定额执行。

  第五条、市城乡规划主管部门会同市教育主管部门确定中学、小学、幼儿园建设用地规划红线,报经市政府批准后公布实施。

  第六条、新区开发和旧区改建配套建设的中学、小学、幼儿园,其选址定点和设计方案由市城乡规划主管部门会同市教育等有关部门会审确定。

  第七条、建设项目按照规划需要配套建设中学、小学、幼儿园的,市国土资源主管部门应当在国有建设用地使用权出让公告、出让合同或者划拨决定书等文件中明确中学、小学、幼儿园的用地面积和权利归属。

  规划配套建设的中学、小学、幼儿园必须与建设项目同时设计、同时施工、同时交付使用;建设项目分期进行的,应当按照规划要求交付使用。

  规划配套建设的中学、小学、幼儿园,未经市政府批准,不得改变使用性质。

  本规定修改前配套建设的幼儿园的产权归属,适用当时的规定。

  第八条、严格控制拆迁或占用中学、小学、幼儿园的校舍或场地。因城市建设需要拆迁校舍的,拆迁人应当根据城市规划要求,优先就地、就近安置,并按原面积和用途归还产权,互不计价;因城市建设需要占用学校场地的,应当就近按原面积补还。

  第九条、禁止将中学、小学、幼儿园的规划预留建设用地改作他用。因特殊情况需要调整的,市城乡规划主管部门必须征得市教育主管部门同意后,报市政府批准。

  第十条、因市政建设等确需临时占用中学、小学、幼儿园建设规划预留建设用地,必须征得市教育主管部门同意后,报市城乡规划主管部门审批,并向市国土资源主管部门办理临时用地手续。禁止在批准临时用地上建设永久性建筑物、构筑物和其他设施。教育建设需要时,临时建筑物、构筑物和其他设施应当按规定的期限自行拆除,不予安置和补偿。

  第十一条、不得在中学、小学、幼儿园的.现有用地内兴建教工住宅。

  不得在中学、小学、幼儿园的现有用地内兴建与教学无关的建筑物、构筑物和其他设施。因特殊情况确需建设的,须征得市教育主管部门和市城乡规划主管部门同意后,报市政府批准。

  第十二条、未经市政府批准,擅自批准调整中学、小学、幼儿园规划预留建设用地的,批准文件无效,调整的土地由市政府责令退回。

  第十三条、未取得建设用地规划许可证和建设用地批准书,擅自占用、改变中学、小学、幼儿园建设用地的,由市城乡规划主管部门和市国土资源主管部门依法予以处罚。

  第十四条、违反本规定,未按规划要求配套建设中学、小学、幼儿园或者擅自改变使用性质的,由市城乡规划主管部门责令其限期改正,逾期不改正的,处以配套建设中学、小学、幼儿园的投资额百分之十至二十的罚款。

  第十五条、市城乡规划主管部门、国土资源主管部门和教育主管部门的工作人员违反本规定,玩忽职守,滥用权,造成损失的,视其情节轻重给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

  第十六条本规定自公布之日起施行。

幼儿园规章制度2

  一、教研组活动应立足幼儿园园情、师情、幼情,开展“园本教研”、“行动研究”、“过程反思”。

  二、定期就共同问题进行研讨,为教师搭建学习研究和发展的平台。

  三、形成“教、学、研”一体的工作机制,通过集体备课→个别研究→课后反思→相互交流→专题研究等一系列的工作流程,让教师在实践中提高理论素养,提升解决教育实践问题的能力,逐步成为学习型、反思型、研究型教师。

  四、每学期根据园务计划、保教计划及教研组内实际情况制定教研计划,按照计划定期开展形式多样的教学研究活动。

  五、教师无故不缺席教研活动,有事须向级园长请假并得到批准,以确保全体教师积极参与教研活动。

  六、每学期组织全园性的教学观摩和教学研究活动,并作好资料累积工作。

  七、每学期初各班要根据班上工作实际,写出学期计划及实施方案,期末写出专题总结或经验论文等,在园内进行交流、评比。

  八、学期期末对教研工作进行总结,并组织教师对下学期教研内容的.调研工作。

  九、积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动和评优活动。

  十、对参加市级交流的经验论文、评优活动等给予奖励。

幼儿园规章制度3

  为了使学校工作正常运转,形成良好的园风。特修订本条例。

  一、工作规范

  (一)以《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》为准则,以《教师职业道德规范》为标准,热爱幼教事业、热爱幼儿,树立“一切为了幼儿”的思想。勤于学习、勇于实践、敢于创新、乐于奉献,不断完善自我。

  (二)全体员工通过竞争上岗,服从组织安排,严格执行岗位责任制,遵守园纪园规。不得出现有损于幼儿园形象、教师形象的言行。

  (三)为人师表,言谈有度,衣着整洁、大方,带班穿适宜的衣服、鞋子。同事之间以诚相待,不得在背后议论有损于同事人格、形象的言语。做到三轻(说话轻、走路轻、拿放东西轻),人人为创设和谐的环境而努力。

  (四)以“爱心、细心、耐心、热心”为工作标准,不得有任何有损于幼儿、家长的言行,努力提高服务质量。

  (五)上班时间无特殊情况,不接待家属,外人一律不准进入幼儿活动区域、食堂,确保幼儿在园安全。(上午7:30—下午4;10)

  (六)认真执行请假制度、上下班制度,原则上在不影响大活动的情况下请假

  (七)养成物归原处的好习惯,爱护公物,节约用水、电、煤、纸。

  (八)不得骑车出入园,车子放在指定的地方。保持园貌整洁,做到,美化、净化、绿化、儿童化、安全化。

  (九)发现传染病及其它事故应及时报有关领导和家长,不得隐瞒、弄虚作假,否则从重处罚。

  (十)每两学年开展一次“优秀班主任”、实行学期考核奖励制度和“文明员工”、“教学能手”评选制度。

  (十一)全体员工应树立全局观念,求大同存小异,形成“团结、协作、争先、特色”的园风。

  二、保教常规

  保教工作是学校的中心工作,保教质量是衡量办园水平的标准,因此教学工作的规范化、科学化是保证保教质量不断提高的重要条件,也是素质教育得以全面贯彻落实的重要保证。

  1、制定计划

  (1)建立、健全备课制度和检查、交流计划的制度,教师应按《上海市学前教育纲要》、《上海市学前教育课程指南》及区、园有关的要求制定各类保教计划。

  (2)保教计划按预设与生成的比例自行安排。

  2、认真带班

  (1)教师、保育员应按《教师、保育员领导一日活动行为》组织好一日活动。

  (2)严禁体罚和变相体罚幼儿,屡教不改者按有关的法律法规执行,直至解除合同。

  (3)带班专心致志,不做任何与带班无关的事。

  (4)教师应教给幼儿有关安全方面的知识,提高幼儿的自我保护能力,发生事故,视实际情况和情节轻重扣发一定的常规质量奖。如带班期间擅自离开幼儿,发生事故,扣除当月结构工资及年度目标奖、考核奖。

  (5)教师应自觉按照《班主任工作职责》认真做好各项工作。

  三、学习办公制度

  1、根据上级要求和工作计划,开展政治、业务学习。

  2、教职工要认真参加学习活动,不迟到,不早退,无特殊情况不请假。

  3、学习时积极发言,思想集中,并作有关记录、小结。

  4、办公地点不吃零食,保持整洁、安静,讨论问题声音适度。

  5、不得串岗影响他人办公,财务重地不得随意进入,每月20号报销。

  四、请假制度

  1、请事假须得到领导同意,提前一天办好请假手续。如事先无法请假的则必须当天上午来电话或请他人代理。一般事假一学期不超过三天,如超过按有关政策处理。

  2、病假要以病假单为准。如连续病假要办好病假手续,并把备课本交给有关领导,便于安排工作。

  3、调休要在征得领导同意后办好有关手续,自己安排好工作方可调休。

  4、请假上班后到有关领导处做好消假手续。住院治疗要出示医院有关证明。

  五、会议制度

  教代会:每年召开教代会,讨论、决定、审议园内重要事宜,加强民主管理和监督。

  行政会:由学校各部门分管领导组成。讨论幼儿园工作计划、人员奖惩、规章制度的建立、修改、废除等事宜。

  全体教职工会:由园长主持,各部门总结前阶段工作,布置下阶段工作等。

  教育、教研、保研、家教、科研会:有分管领导主持会议,研究保教工作质量提高和开展教研工作等有关内容。

  5、膳食管理委员会:定期讨论研究幼儿伙食营养问题,伙食费使用余亏情况及有关事宜。

  6、家长委员会:由分管家教工作的领导主持会议,由各班家长代表,家教指导小组代表组成,定期讨论研究幼儿园关于家教工作的计划,总结及有关提高家长家教水平等问题。

  7、其他:根据园需要召开会议。

  六、卫生保健制度

  1、生活作息制度:根据《规程》要求,制定科学、合理的一日作息制度。

  2、饮食制度:

  (1)伙食有专人负责,建立膳管会,加强民主管理,定期研究伙食问题。

  (2)伙食费用要专用,要精打细算,计划开支,合理使用,并定期公布伙食使用情

  况。

  (3)根据季节市场供应情况,保健员要定期计算幼儿进食量、营养量,作好营养分析,制定适合幼儿年龄特点的食谱,保证幼儿摄入足够的营养。

  (4)准确掌握幼儿出勤人数,做到每天按人按菜供应主付食,不吃隔夜剩菜饭。

  (5)按时开饭。午餐10:50;午点2:50;

  (6)加强体弱儿的饮食管理,为患病幼儿做病号饭。

  (7)教职工伙食和幼儿伙食严格分开,不允许侵占幼儿伙食。

  3、饮食卫生

  (1)要严格执行《食品卫生法》,厨房用具,刀、砧板、盆、柜、抹布等要做到生熟分开,洗刷干净,食具一餐一消毒,食物要有防蝇设备,经常清扫,保持厨房清洁。

  (2)不买、不加工腐烂变质食品,买来的熟食加热处理后再吃,预防食物中毒及肠道传染病发生。

  (3)搞好进食卫生,饭前工作人员和儿童都要用肥皂、流动水洗手,饭桌要用消毒水擦洗。

  (4)炊事员上灶前要洗手,入厕所前脱工作服,便后用肥皂洗手。

  (5)培养儿童不偏食,不吃零食,吃水果要洗净或削皮。

  4、体格锻炼制度

  (1)有目的地开展适合幼儿年龄特点的`体育游戏及活动,确保每日体育活动一小时。

  (2)充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼幼儿体格,在正常情况下,每天户外活动时间不得少于2小时。

  (3)锻炼要循序渐进,活动项目和活动量要适合幼儿的年龄特点,锻炼时对体弱幼儿予以关心、照顾。

  5、健康检查制度

  (1)新生幼儿在入园前必须进行全身体格检查,检查合格者方可入园,要了解幼儿疾病史、传染病史、过敏史等。新近工作人员入园前也必须进行体检,健康合格方能任职。

  (2)定期进行体检,三岁以上幼儿每年体检一次,每半年测身高体重一次,测量要准确并做好记录和健康分析,建立每个孩子的健康卡档案。教职工每年体检一次,有传染病者待痊愈后持妇保所证明方能恢复工作。体检率都必须达到100。

  (3)作好晨检和全日观察工作,发现问题及时处理。

  (4)按规定有质量地建立好卫生保健各类资料。

  6、卫生消毒和隔离制度

  环境卫生

  (1)建立室内外环境清扫制度,每天一小扫,每周一大扫,分清包干、定人、定点、定期检查,消灭蚊蝇、蟑螂等害虫,室外无杂草等生地,做到美化、绿地、净化、儿童化。

  (2)经常保持室内空气的流通,阳光充足,冬天也定时开窗换气通风。

  (3)厕所要清洁通风,定时打扫并消毒,做到无污迹、水迹和臭味。玩具柜和玩具要定期清洗、消毒、保持整洁。

  (4)班级中的被子、垫被等要定期先换凉晒,保持清洁,叠放整齐。

  个人卫生

  (1)幼儿每人二巾二杯,日常生活用品专人专用,做好消毒工作。

  (2)饭前便后要洗手,活动后要洗手,早晚要刷牙洗脸,饭后要漱口。

  (3)每天带干净小手帕,每周剪指甲一次,每两周剪脚指甲一次,勤洗澡、换衣。

  (4)养成良好的卫生习惯,不挖鼻孔,不随地大小便、吮手指,不用手揉眼睛,不乱丢纸屑。

  (5)保护幼儿视力,注意教室采光,有良好的照明条件。

  (6)工作人员要注意个人卫生,保持仪表整洁。

  消毒隔离

  (1)设立保健室、观察室,用品要专用,对患儿要有专人护理,仔细观察,按时服药、喂饭。

  (2)幼儿及工作人员患传染病应立即隔离治疗,所在班级要彻底消毒,患者待隔离期满痊愈后经医生证明方可回园。

  (3)对患传染病幼儿所在班级和与之接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察,检疫期间不收新幼儿,不与其他幼儿混合,检疫期满无症状者方能解除隔离。

  (4)幼儿离园一个月以上返回时,应向家长询问有无传染病接触史,并要经医务人员检查方可回班。

  (5)工作人员及幼儿的家长中发现传染病应及时报告园领导,采取必要措施。

  7、预防疾病制度

  (1)贯彻“预防为主”方针,做好经常性的疾病预防工作,做好预防接种工作,预防接种率达100。

  (2)及时了解疫情,发现传染病及时报告,做到早预防,早发现,早报告,早诊断,早治疗,早隔离,采取各种防治措施,降低发病率,控制各种传染病的续发。

  (3)加强体格锻炼,增强幼儿体质,提高对疾病的抵抗力,在传染病流行期间不带幼儿到公共场所。

  8、家长联系制度采取多种方法,向家长宣传科学育儿班级知识,幼儿无故缺席及时同家长联系,与家长配合做好幼儿保健工作。

  七、安全保障制度

  (一)防火

  1、学校消防设施到位,并教会员工使用灭火器。对火着重地更要加强防范。

  2、每月请专业人员检查电路、开关等用电设施,保持完好无损。

  3、工作人员下班前必须拔掉电线插头,关闭各种电器。(包括蚊香、电蚊香),班级有保育员负责检查,办公室落实专人负责。

  4、工作人员严格按操作规范,厨房开火操作时,操作人员不得离开灶台,发现漏气即时报修。

  5、班级无明火,如要用必须有成人在场照看,加强对幼儿的用火安全教育,不玩火,不藏有危险的物品。(如打火机、火柴等)

  (二)防水、防滑

  6、畅通下水道、污水道,及时排除积水。

  7、雨天走道有水,及时铺上防滑地毯,幼儿活动场所有水及时用干拖把拖干净。

  (三)防走失

  8、加强早晚护导工作,保证各时间段幼儿都在成人监护下,幼儿不得寄放门卫处。

  9、加强门卫管理,门卫全天候不得离岗,定时上锁,幼儿中途离园,班主任必须出具中途离园证明,门卫核准后方可离园。

  10、闲人禁止入园(包括精神不正常,小商、小贩等。)

  11、家长接送幼儿高峰期,门卫必须站在门口,防止陌生人接走孩子,防止幼儿独自离园。

  12、班内教师不得将幼儿交给未见过又无证明的生人。

  13、外出活动经常清点人数,防止幼儿走失。

  (四)防烫伤

  14、厨房工作人员开始点火操作时开小量煤气,防止点火时冲气冲火烫伤员工。

  15、幼儿不得进厨房和开水间。

  16、厨房夏天先烧汤,待凉后再发送到班上,发送到班上时应加盖,装幼儿食物食品的盆、桶放置高处。

  17、各班保温桶内装满温开水,班上不得放开水瓶,教师水杯放在壁橱里。幼儿活动区内不得有任何高温的物品、食品。

  18、保教人员为幼儿盛汤、盛面条、盛馄饨时应等到稍凉以后再由老师端给幼儿。

  (五)防跌伤、摔伤

  19、检查高低铺的防护拦,采取加围措施,加强午睡巡视,确保幼儿不滚下来。

  20、检查园内、班内设施,尖锐棱角处、地面高低不平处及过滑之处均要采取措施消除隐患。改造不适合幼儿的设施,例如便池太宽的要改窄,并加扶手,门太窄的要加宽,防止撞伤。

  21、添置大型玩具时要检查论证是否适合幼儿使用,是否安全。大型玩具下面铺设软质地。使用过程中每周由专人定期检查,发现螺钉松动,玩具脱落、破损,需立即报修。

  22、园内尽量减少台阶,有尖锐棱角的台阶均实施软包装或进行改造。

  23、幼儿上大型玩具时,教师要加强巡视,保证幼儿在保教人员的视线范围之内。

  24、教师带班时不能离开幼儿,组织幼儿户外活动时不得聚集闲聊,注意调节幼儿活动量,防止因幼儿活动量失控而跌伤。

  25、组织幼儿外出前教师应事先察看,熟悉线路和地形,确保一路无事故隐患后方可带幼儿外出。外出时注意交通安全,保证每个幼儿有座位,注意幼儿头、手不能伸出窗外,防止车内设施伤着幼儿。带幼儿走在马路上时,教师走在靠马路中间的一侧,幼儿走在靠人行道的一侧。在上下楼梯的时候,都应靠右走。

  (六)防戳伤

  26、班内不置尖锐玩具和有毒的塑料制品玩具,棉签之类的尖锐物品、教师用剪刀、包括自带玩具等需放置高处,幼儿用剪刀需是圆头剪刀。

  27、周清洁玩具时剔除破损玩具,防止破损锋利玩具戳伤幼儿。

  28、园内班内在幼儿活动之处不得随便牵拉绳子。

  (七)防食物中毒

  29、不购买变质、腐烂的食品,不购买熟食荤菜,不做凉拌菜,幼儿不吃隔夜食品,豆浆要煮开。

  30、严格保管幼儿食品,加强厨房和食品仓库,非有关人员不得入内,厨房内不接待任何生人,下班前厨房上锁。

  (八)防药物事故

  31、药品放置保健室,并由专人负责,内服药、外用药分开摆放,定期处理过期药品,分发幼儿服用药品时核对班级、核对姓名、核对剂量、核对用法。

  32、灭蚊灭鼠时周密安排,确保幼儿不接触灭虫药。不得在校园内散播灭鼠灵等,消毒液、消毒药片等危险物品由专人保管,不得放入食用瓶中,并有明确标志,放置高处并加锁。

  落实措施:

  1、学校有安全、消防领导小组,有专人负责安全、消防工作,有安全、消防应急预案。

  2、制度及有关安全、消防知识宣传教育到人,警示牌上墙。包括新入园的家长、新进人员。

  3、责任落实到部门、到人,层层负责。签订安全、消防责任书。

  4、消防器材使用方法教会到人,自救方法教育到人。

  5、保证安全、消防道道畅通,安全出口标志明显,每学期进行一次安全、消防自救演习。

  6、制度执行情况与奖惩挂钩,有关人员每周进行一次安检工作,做好记录,发现情况及时反馈、处理。检查与反馈相结合,及时排除事故隐患。

  八、档案管理制度

  1、根据档案工作要求做好园的文书材料整理归档工作,工作人员要积极主动配合,收集、整理好各种资料,按类立卷归档。

  2、严格做好档案材料的保管、保密、利用工作,防止人为的散失、泄密和缺损,确保档案材料的完整安全。

  3、档案材料外借须经园领导同意,并按时归还,查阅档案资料时,不准在档案资料上划线、圈注、涂改、折页和折卷。

  4、管理好档案,防止档案材料潮湿、虫蛀。

  九、后勤管理制度

  (一)后勤工作必须树立为教育服务、为师生服务的观念,提倡勤俭办园的精神,按照后勤各项工作规范、制度,努力提高服务质量。

  (二)严格遵守财经纪律,有计划地使用经费,从严掌握开支,依法收取有关费用。

  (三)加强财务管理,编制好各类财产物品的帐册,落实使用部门、班级、个人的责任制,每学期期末做检查、清理。

  (四)购物必须由分管领导统一办理。

  (五)购物必须两人以上,购来物品一律由仓库保管员验收入库、签字。

  (六)购物发票必须由分管领导、购物人签字,经园长审核签字后,方可报销。

  (七)领物要做好出入库手续。

  (八)幼儿园购置一切财产必须登记注册。

  (九)幼儿园发放的一切固定财产和耐用物品必须落实到各部门、班级、个人专人负责保管并妥善使用,如遗失酌情赔偿。

  (十)对于违规操作损坏的财产必须照价赔偿,并及时汇报便作修理。

  (十一)认真执行“进库、出库、验收、盘点”四个环节,加强食堂管理。

  (十二)做到专款专用,教工与幼儿伙食严格分开。

  (十三)每月十日前,会计必须结清上月伙食帐,并结算报表上报分管领导与园长,按规定时间退费给家长,退伙单由班主任签字,家长签字。

  (十四)每月10号按时向家长公布上月幼儿伙食费使用情况。

幼儿园规章制度4

  一、全体教职工

  (一)师德师风

  1、为人师表,不断提高政治素质。学校组织的政治学习迟到、早退一次扣2元;事假一次扣5元;病假一次扣2元;无故不参加一次扣10元;无故三次不参加年终考核降一等。进入校园要佩带校徽,不得骑自行车,机动车速不超过20码,车辆按指定地点整齐摆放等,一些基本要求教师必须首先做到,否则发现一次扣5元。

  2、尊重家长,热情接待家长来访。与学生家长保持正常交往,不得向学生家长索要钱物,不得接受家长吃请或向家长提出不正当的要求。如有违反发现一次扣50元,年终考核降一等。严重影响学校名誉的,学校予以辞退。

  3、尊重学生人格,深入细致地做好学生的思想政治工作,不得体罚或变相体罚学生。若发现体罚或变相体罚学生未造成严重后果的发现一次扣20元并通报批评。造成严重后果的,按《学校管理条例》执行。确须承担法律责任的则由当事人承担相应法律责任。未经学校或园长室许可,不得随意停学生的课,随意停学生课的每人次扣当事人10元,造成的一切后果由当事人负责。

  4、严格执行收费制度。所有收费项目必须报经校长室会办决定,未经校长室批准而收费的视作乱收费处理,除立即退还所收费用外,扣除当月全额津贴,并追究相关责任,年终考核降一等。凡征定或统一选购资料,必须经校长室审批。未经校长室许可擅自订购资料的.,扣除当月全额津贴,并追究相关责任,年终考核降一等。

  5、严格执行计划生育政策(含学校生育计划安排)。违反计划生育政策的扣除全年奖金,并作相应纪律处分。

  6、不得参与赌博,发现一次扣50元,并必要时作出相应纪律处分。

  7、全体教职工必须爱校如家,团结协作,不得闹无原则纠纷,更不得在校内互相争吵,若违反此项规定的每人次扣除当事人10元。

  (二)工作常规

  8、全体同志要服从分工,积极配合学校和部门工作,若拒不接受学校分工,按学校《管理条例》执行。

  9、教师要积极参加学校的正常活动。学校组织的业务学习,迟到、早退、事假、无故缺席等,同政治学习要求。无故不参加集体备课或教研组安排活动的每次扣5元。三次无故不参加集体备课或教研活动安排的,年终考核降一等。根据学校安排的辅助工作,迟到、早退一次扣2元。

  10、教师在上班期间不要随意窜岗。更不得在班级集体活动时间内聊天。在办公室内,不要大声喧哗。教师不得在办公室打扑克,玩游戏等。上班期间,中午和晚上不得饮酒更不得酗酒,事关公务确需饮酒的须经校长室同意。上述各项发现一起,扣5元。

  11、全体教师要保持教室整洁卫生,每天坚持打扫教室及卫生区的卫生,每天值班的教师负责检查。若教室及卫生区卫生不到位,每次扣责任人2元。

  12、要节约用电,做到人走灯灭机关。若办公室无人而灯开或电脑、空调、饮水机、卫生间水龙头等未关,则扣班级教师2元。正常条件下夏季空调温度不低于26度,冬季不超过30度,且在幼儿起床前十分钟关机,违者一次扣2元。要按时关窗锁门,若下班后班级及办公室门未及时关锁,扣班级教师2元;若节假日门未锁,扣班级教师每人2元。所有教师必须严格执行学校《公物管理制度》,凡违反者,则按《公物管理制度》另行处理。

  13、严格按《作息时间表》安排幼儿一日生活,延时执行扣2元,无故不执行者,每次扣5元,每日放学后准备好第二天区域活动材料,不能正常开展区域活动,每次扣2元,年级组长连带责任扣2元。

  14、教师应用普通话组织幼儿的一日活动,否则学年考核降一等。所有教师都应学习先进的教育思想,掌握现代化的教学手段,充分利用现有电教器材,提高效益。上述情况,如有违反,每人次扣2元。

  15、任教同年级同学科的老师,教学要做到进度、内容、要求、作业等基本统一,不得随意加大作业量,增加学生的作业负担,作业批改要及时认真,批改数量、质量必须符合学校规定,否则有一次扣2元

  16、教师要深入钻研教学业务,不断提高教育教学质量。教师要坚持正常听课,相互学习。每学期教师听课不得少于20节,年级组长不少于30节,主任不少于40节。每少一节扣2元。每次公开课前要公布通知,公开课后要组织评议。未公布通知或未组织评议的每次扣年级组长5元。教师无故不参加公开课活动,每次扣5元。

  17、教师上课、集会期间,应关掉所有通讯工具,严禁会客。若在课堂或会场上通讯工具未关而影响上课、会议秩序的,发现一次扣2元。若上课或集会接听、打出手机或会客的,有一次扣当事人5元。

  18、所有教职工应积极主动,保质保量地完成校长室及幼稚园布置的各项任务(包括重大活动的准备与组织,以及各项临时性,突击性工作)。否则,有一项未完成的扣当事人10元,完成不及时或不能保证质量的,有一项扣当事人5元。

  二、班主任

  19、班主任要加强班级管理,加强对学生进行全方位教育,若班级学生中出现重大事件,班主任隐瞒不报告者,一经发现扣除当月班主任津贴。若因管理不力,致使学生出走、严重打架斗殴,造成极坏影响的,每发生一起,扣除班主任当月津贴。

  20、班主任要加强理论学习,提高班级管理的艺术水平。每周写一篇观察记录或心得体会,差一次的扣2元。根据主题活动及季节的变化及时调整班级环境布置,班级布置缺乏科学性、趣味性、儿童化或有破损甚至影响校园形象的一次扣5元。

  21、班主任要加强与学生家长交流学生在校、在家生活、学习等情况。学生在校犯错误,班主任需要与家长交换意见,必须亲自与家长取得联系或家访,不得要求学生自己带家长。凡要请家长来校的必须经年级主任批准。否则发现一次扣除班主任津贴5元。

  22、每班每月更换《家校互动园地》内容,迟换一次扣2元,23、要深入到学生中去,关心和爱护学生,及时了解学生的身心健康。学生生病,班主任要及时安排到医务室或送医院治疗,不得不闻不问。若因班主任失职致使学生身体出现重大问题,该班主任承担相应的经济和行政责任。

  24、班主任在接受新生时必须完备手续,若手续不完备就同意学生就读的,扣除班主任当月津贴,并作书面检查。不得私自为学生调班,如发现每人次扣10元。

  25、班主任要教育学生节约水电,若光线正常不需要开灯而教室仍开灯的,则每次扣除班主任津贴2元。凡损坏公物的,按学校《公物管理制度》对班主任另行考核。

  三、说明

  26、所有扣款项目由管理人员直接作出书面通知交财务科,由财务科在当事人的当月津贴中扣除。

  27、本制度未尽事宜,由校长室另行制订,并在相关范围内公布后予以执行。

  28、本制度解释权在校长室。

幼儿园规章制度5

  第一章总则

  第一条海沧实验幼儿园家长委员会是由各班家长代表组成的群众性组织。家委会在幼儿园园长指导下开展工作。

  第二条家委会的主要任务是。帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求,协助幼儿园工作,及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议,协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。

  第三条家委会的具体工作是:

  1.协助幼儿园顺利完成保教任务;

  2.参与教学管理的重大问题;

  3.注重提高全体家长的家教水平,动员家长们积极学习科学的育儿知识,并与老师配合,共同提高对幼儿的保教质量。

  4.听取、联系、反映全园家长所关注的问题,如教师师德、保教水平、教育质量、幼儿发展水平等问题,采取口头汇报,书面建议等多种形式,对有关信息进行归纳、分析,把急需解决的意见,建议提供给园领导或老师,促进幼儿园各项工作的改进与提高。

  5.以达到更好的幼教效果为目的,热情地为全体家长服务。

  6.积极组织好家长经验交流活动。

  7.指导各班家长小组开展各项工作。

  第二章机构组成及其职责

  第四条家委会

  1.家委会成员由各班老师和家长推荐,选举产生(一般为每班二人),家委会成员应具备以下几个条件:

  (1)具有较高的.文化修养和素质;

  (2)热爱幼教事业

  (3)热心为群众服务;

  (4)有一定的组织能力和群众基础;

  (5)具有积极参与,努力工作的奉献精神。

  2.家委会选举主任一名,副主任二名,组成主任委员会,原则上每年级选出一名家长代表组成。其主要职责如下:

  (1)及时与幼儿园园长沟通工作信息,共同研究解决每学期需要重点解决的问题,以便使家长与幼儿园配合好各方面的工作。

  (2)与园方共同召集家委会委员会议,每学期至少一次。

  (3)在幼儿园领导和家委会主任的指导下,主持好家委会的日常工作。

  第五条班级家长小组,一般由5—8名家长代表组成。家长小组由家长自荐或由老师及家长推荐选举的办法产生。家长小组在家委会及各班老师的指导下工作。各班的家园及家长集体活动,应及时通知家委会。

  第六条家委会每年换届一次,换届时间一般在每年十月中上旬。家长小组可视情况随时进行人员调整。

  第三章评比表彰先进

  第七条家委会积极参与、密切配合幼儿园各项活动,对家长工作成绩显著的班级及家长,在六月隆重表彰,予以鼓励。

  第八条家长工作先进班级的评比条件:

  1.班内家长交流活动搞得比较突出。

  2.家长与老师在保教及各项活动等方面配合默契。

  3.积极参与全园的各项大型活动(包括家长学校),工作开展出色,积极向幼儿园交流平台投稿。

  4.其他各方面的表现均较优异。

  第九条先进家长、优秀家长的评比。一般先由各班家长小组与老师共同讨论推荐,报幼儿园,并在家委会会议讨论通过。

  优秀家长评选条件:

  1.热心为大家服务

  2.在配合老师教学,组织家长及家园活动等具体工作中表现好,成绩突出。

  3.有勇于牺牲自己时间的奉献精神。

  4.热爱幼教事业。

  5.教育孩子有一定的经验。

  先进家长要求在以上各方面中做得更为突出。

  第四章有关经费问题

  第十条由家委会组织的各项联谊、竞赛评比等社会性活动,其费用由幼儿园承担。

  第五章附则

  第十一条本章程自家委会会议通过之日起执行。

  第十二条本章程可视情况由家委会会议进行修补补充。

  第十三条本章程的解释权在家委会。

  幼儿园家委会组织机构及职责

  一、各级家委会组织机构

  园级家委会。每班推选2位家长参加,共有12人组成。设一正二副主任,在一般情况下,正主任由大班家长担任,(因为已有两年的工作经验),小、中班年级各有一位家长担任副主任。

  年段家委会。由本年段各个班2—6位家长(即园级家委会委员)组成,由担任园级家委会的一位主任牵头召集会议。年段家委会发挥承上启下的作用,以组织本年段的活动为主。

  二、工作范围

  1.按照幼儿园工作计划,动员、组织家长积极参与全园性大型活动。如运动会、艺术节、六一节等等。

  2.组织年级组开展趣味性、知识性大型园外亲子活动。如春游、秋游、参观等。

  3.与各班家长活动小组沟通、交流,引导、组织各班级或各家长小组开展多种小规模园外亲子活动,如家庭友好小组活动等。

  4.策划、组织家长代表与老师之间的大型联欢活动。

幼儿园规章制度6

  一、各班教师与配班保育员必须按时照顾本班幼儿午餐,午睡及起床。午餐时间为11:40~12:00,午餐期间各班配备两名教师,餐后必须在室外进行15分钟的户外活动,幼儿活动期间,两位教师一人负责幼儿安全,一人负责清洁卫生。午睡觉时间为12:20~14:00。午睡期间由专人负责。一班一教师。

  二、幼儿午餐午睡时老师在现场维持秩序幼儿依次进出,不准互相推搡.

  三、教师应及时进入午餐午睡室,维护好幼儿纪律,不能做与午餐午睡管理无关事情。午睡管理人员必须保持午睡室的安静,任何人不得因任何事在午睡室喧哗,更不能凑堆闲聊。

  四、午餐时卫生情况做到三净,桌面干净,地面干净,个人卫生干净。进餐时要求幼儿井然有序,不说话,不乱抓别人东西,不在室内随意跑动。值班教师及时为幼儿添加饭菜,对挑食的幼儿耐心地进行细心教育。不催幼儿进餐,不训斥幼儿,对个别不能自理的幼儿进行特别帮护。教育幼儿细嚼慢咽。

  五.午睡时要注意打开窗户,管理人员要保持午睡室的干净、通风、无臭气、霉味。杜绝幼儿午睡期间易出现的安全事故:如蒙头睡觉、憋气、玩危险物品,不让危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位;教育幼儿上、下床的`安全;睡觉时不让衣服缠着幼儿的脖子、手脖等部位等等。严禁幼儿在床上乱蹦乱跳,要培养幼儿安静入睡的好习惯。老师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能

  六、教师在幼儿午睡期间要高度负责,教师要每隔半小时对幼儿细致观察,看有无异常,并做好记录。当班教师必须认真填写幼儿午睡值班记录情况表,注意发现并消除午餐午睡室的安全隐患

  七、保育员要根据季节特点照顾好幼儿午睡,帮助幼儿养成良好的睡眠习惯,教会幼儿正确的穿脱衣物的方法及顺序。脱衣服应先脱裤子,用被子盖住腿后再脱衣服;穿衣服应坐在被子里先穿衣服,再穿裤子。有效防止幼儿感冒。

  八、午睡室要勤于打扫,保育员要定期为幼儿换洗被褥并定期晾晒消毒,做好清洁卫生工作,午睡值班人员定期检查。

  九、造成午餐午睡安全事故者,由学校领导和上级领导研究决定处理方案。

幼儿园规章制度7

  一、领导和组织开展学校消防监视管理工作,制定工作计划,实施工作目标,对消防站日常工作全面负责;

  二、明确人员分工,落实人员消防监视管理工作职责;三、定期召开消防监视管理工作会议,与时研究、部署、检查和总结工作,定期组织考核;

  四、组织消防监视管理业务学习,提高义务消防员的消防监视管理业务素质;

  五、组织实施上级交办的其他消防工作任务。

幼儿园规章制度8

  园园安全工作,是整个幼儿园的最重要的`工作。为创建“平安园园”维护社会稳定,特制定幼儿园安全检查制度。

  一、安全检查的主要项目:

  1、师生安全教育

  2、园园秩序管理、大型集体活动和课余活动安全

  3、饮食卫生安全

  4、防盗安全工作

  5、幼儿园周边环境安全

  6、交通安全

  7、防火安全

  8、疏散通道安全

  9、幼儿园附属设施安全

  10、园舍安全

  11、幼儿园财产安全。

  二、建立安全检查督促制度,加强园园秩序管理

  1、成立安全工作督察组,由幼儿园园长担任组长,定期对幼儿园安全工作进行检查和督促。

  2、实行“安全周讲周查周报制”,值日领导及成员负责检查督促本周内幼儿园安全工作,包括上课、课外活动等时间,协调处理安全事务,发现问题及时上报幼儿园。

  3、定期对各幼儿园部门、各班的安全教育工作进行检查、督促、评比,确保安全工作的深入性和持久性。

  三、安全检查日常工作

  1、定期对食品卫生进行检查,坚决杜绝“三无”食品和过期食品在幼儿园出售,严格规范进货渠道。对检查出的问题责令限期整改并检查落实情况。对学生饮食饮水情况有监控措施每月有专项检查。有保证学生良好卫生习惯、避免发生传染病流行的措施

  2、加强防火和消防工作。认真排查各种火灾隐患,经常检查用火点和电源线路,及时维修和更换,添置和保管好灭火设备。发现问题,及时解决落实,如不能解决的要向有关部门上报情况。

  3、保管好贵重物品,如电脑、录音机等教学仪器。

  4、经常对幼儿园围墙,厕所等附属设施进行检查,凡存在安全隐患的设施要及时修缮,保证使用安全。

  5、加强对园舍的维护和管理,严格执行园园园舍管理条例规定。

  6、从严执行封闭管理,严格进出园门管理。门卫要从严执行来人来客登记制度。禁止闲杂人员进入园园、教室等,防止发生侵害学生人身安全事件。

幼儿园规章制度9

  教职工培训制度

  1、教职工要进取进行自我培训、自我提高,构成在某一方面的突出特长。鼓励教职工利用业余时间进修或学习。

  2、提倡互帮、互学,有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。有计划的对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等方面的培训。

  3、坚持走出去和请进来的方针,每学期邀请专家或同行来园讲学或交流。每学期组织一次外出参观学习活动。并根据需要有计划的派送教师外出学习。

  4、坚持业务学习制度,有计划的安排业务学习资料,使全体教职工不断获得新的信息,了解幼教发展动态。

  5、每学期各部门进行一次岗位技能竞赛,表扬先进,推广经验。

  园务会议制度

  一、成立园务委员会,成员由园领导、教师代表、保育员代表、保健医生、后勤代表及家长代表组成。

  二、每月召开一次,重大问题团体讨论、决策,保证民主管理。

  三、园务会议资料包括:

  1、全园工作计划的制订与总结。

  2、研究贯彻执行上级各项工作任务。

  3、规章制度的修改、补充及废除。

  4、研究幼儿园工作中的重要问题,探讨解决方法。

  5、分析研究家长对幼儿园工作的意见与提议。

  6、征求幼儿园管理工作的意见。

  教研制度

  1、成立教研组,订立科研计划,按照计划定期开展教学研究活动。

  2、每学期组织群众性的教学观摩和教学研究活动,鼓励创新,观摩后,组织讨论、评议、评分,并作为教师业务考核资料存档。

  3、定期进行业务学习,经常开展学术研究讲座,定期组织教师、保育员进行业务学习和培训。

  4、每学期初各班要根据班上工作实际,写出教学科研计划及实施方案,期末写出专题总结或经验论文等,在园内进行交流、评比。

  5、每学期期末,对各班进行教育质量检查和班级工作评估,开展评选优秀班级活动。

  6、积极参加各级教育领导部门组织的.各种教研活动。

  7、对生及市级、国家级刊物上发展或参加市以上交流的经验论文、实验报告等,给予建立奖励。

  8、每年组织保教人员到其他幼儿园参观学习一次,开阔视野、取长补短。

  备课、听课制度

  1、教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》,以《规程》和《纲要》为依据,研究制订好各类教育教学计划。

  2、认真学习教育理论知识,不断吸收新的信息,指导运用于备课。

  3、深入钻研教材,结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课,突出重点,突破难点。

  4、按时按质制订好系列计划,如:学期计划、月计划、周计划、日计划、课时计划、游戏计划等,每周写一篇以上的观察笔记和教育笔记。每周星期五上午准时将下周计划和笔记交园领导审阅。

  5、备课时间除做案头工作外,还必须制作教育活动所需的各种教具、学具,准备供给各种玩具、材料。

  6、坚持团体备课与个人备课相结合。主班教师每一天午时准时来备课室备课,配班教师每日上午准时来备课室备课,不得迟到。

  7、备课时不得外出或闲谈,不做与备课无关的事情。需要外出时需向园领导请假,经同意后,方可外出。

  8、鼓励改革、创新,每学期进行一次评比,对设计新颖、富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设计等予以奖励。

  9、组织相互听课、相互学习,取长补短,每学期组织相互听课不少于20次,并认真做好记录和评议工作。

  十、园长每学期必须有针对性地下班听课40次以上,保教主任下班听课80次以上,做好听课记录,及时进行评议,肯定成绩,找出差距,提出提议和期望。

  值班制度

  1、节假日值班(包括平时值夜班),值班人员必须准时交接班,不得无故缺席、迟到或早退。

  2、值班时要提高警惕、坚守岗位、按时巡视,发现问题要及时向有关部门报告,若一般情景必须在值班记录簿上做好记录。

  3、对个别离园较晚的幼儿,要保证幼儿情绪稳定和安全,并做好和家长的联系工作。

  4、值班时由于特殊情景需要调班,必须请示领导,经领导同意后方可调班。

  5、值班期间要做好来电、来信、来访的接待和记录工作。

  交接班制度

  1、为保证保教工作的顺利进行,各班教师、保育员必须认真做好交接班工作,认真填写交接记录本,建立每月一次班会制度,经常交流本班情景,采取切实可行、有效的措施,搞好保教工作。

  2、当班教师应及时认真完成当班的各项任务,并对幼儿的健康、学习等情景做好记录。对当班时所发生的问题妥善处理,如需要遗留下解决的问题(如意外事故、摔伤、病儿等),应向接班教师做好口头、书面交代,以免发生意外。

  3、接班教师应首先清点幼儿人数,及时、仔细查看交接班记录本,掌握上一班幼儿情景,对遗留问题做好妥善安排处理。如因交接手续不清引起的事故,则追究当事人的职责。

  4、交接班记录本每学期末应上交给园领导,平时要随时抽查。

  门卫制度

  一、按照规定的时间,及时开、关园门。

  二、外来人员必须登记后经允许方能入园。参观来访人员须出示介绍信或有关证件。

  三、严禁外来机动车辆进入幼儿园。园属车辆必须停放在指定地点。

  四、加强节假日值班保卫工作,安排好值班人员,并认真做好值班记录。

  五、外来人员不能在园留宿,特殊情景需经园领导批准。

  六、门卫人员必须监守岗位,切实做好安全保卫工作。幼儿接送时间,认真做好接待工作,严防幼儿走失。

  安全保卫制度

  1、全园教职工应坚守岗位,高度负责,保证幼儿身边有人,随时清点人数,严防幼儿走失。

  2、加强对幼儿的常规教育,培养良好的行为习惯,随时检查幼儿鞋带、衣物,发现不安全因素,及时处理解决。向幼儿进行安全教育,加强自我保护意识,提高自我保护能力。教会幼儿明白幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等,防止意外事故发生。

  3、带幼儿外出活动,必须请示领导,选好安全场地,有组织有纪律地进行。并随时清点人数,走路时注意不离队、不掉队。

  4、外来人员必须登记后经允许方能入园,一般情景当班教师不能会客和接电话,建立健全幼儿接送制度,不准陌生人来园接幼儿,防止冒领。

  5、车辆必须停在指定区域,严禁进入幼儿活动场所或停放在走道上。

  6、一切不安全用品、药品必须由专人妥善保管,热水、热汤应放置适当位置,电器设备应安装合理,严防中毒、烫伤、触电等事故的发生。

  7、做好防火、防盗工作,下班后应关好门窗,做好巡视工作,安排好节假日值班人员,切实做好保卫工作。

  8、全体教职工应自觉遵守门卫制度,住园教职工应协助做好保卫工作。

  9、要注意房屋、场地、家具、玩具、用具的安全,定期进行检查维修,避免砸伤、摔伤等事故发生。

  10、当班人员必须及时向园领导汇报并送医院治疗,并及时通知家长,写出事故发生情景报告,根据情节轻重,给予当事人相应处理。

幼儿园规章制度10

  一、保教人员道德规范

  1.热爱祖国,热爱幼教事业,热爱本职工作,全面贯彻国家的教育方针、政策,认真执行《幼儿园工作规程》的要求和任务。

  2、认真学习政治理论、教育理论和专业知识,刻苦钻研业务,积极参与教改,勇于探索,开拓创新,不断提高教育、教学质量和自身综合素质。

  3、勤奋工作,尽职尽责,上班时间不聊天,不干私事,兢兢业业,奉献在岗位上,热爱幼儿、尊重了解幼儿,对幼儿一视同仁,不偏爱,坚持正面教育,严禁体罚或变相体罚幼儿,使幼儿能愉快、活泼、健康地成长,确保幼儿在园内的安全。

  4、以身作则,以礼待人,和气以诚交往,做幼儿的表率;仪表端装、言行举止要符合职业要求,一切都要有利于教育幼儿,服务家长,为家长安心工作提供便利条件。

  5、服从领导,遵纪守法,严守劳动纪律和幼儿园的规章制度,关心集体,同事之间互相尊重、团结协作、互相帮助,爱园如爱家,自觉维护集体利益、荣誉,不传播流言蜚语、不搬弄是非、不闹无原则纠纷、严于律己、宽厚待人、尊重他人、勇于批评和自我批评。

  二、当班制度

  1、严格按照园内制订好的`幼儿作息时间表和教育计划组织好各项活动。

  2、当班时间不做私事、不离岗位、不闲谈;不做与本职责无关的事情,不与家长或亲友长时间谈话。

  3、按计划进行幼儿一日生活领导,如要改变当天活动内容,需经分管教育领导批准方可。

  4、上班时间不随便打私人电话,当班期间手机关掉或调到震机,幼儿活动和睡眠期间不得在活动室和睡室打、接电话。

  三、考勤制度

  第一条 总 则

  考勤是对管理人员及教职工出勤和劳动纪律进行考核的量化指标,严格的考勤是全园工作顺利、有序进行的保障。

  适用范围:全体员工

  第二条 考勤规定

  1. 员工每日按规定时间打卡入园;

  2. 不允许代他人打卡;

  3. 每月月初由办公室负责制定上月考勤表,并予以公布;

  4. 财务室根据考勤表计算每月工资,交至园长审核发放;

  5. 员工请假请参照请假制度;

  6. 员工要按作息时间到岗,不迟到、不早退、不旷工。非园长同意,不得自行倒班、替班,在工作时间不得擅离岗;

  7. 每个员工的薪酬实行保密制,不得相互询问。

  第三条 迟到、早退、旷工

  1. 迟到

  每月累计迟到一次(15分钟以内),提出警告;迟到两次,罚款50元;迟到三次及以上则按旷工处理,情节严重则直接辞退。

  迟到达15分钟以上则按事假处理,扣除当日工资。

  2. 早退

  员工无任何理由私自提前下班,发现一次罚款50元,发现两次及以上则按旷工处理,情节严重直接辞退。

  3. 旷工

  员工不请假,无故旷工,发现一次则直接辞退。

  第四条 附 则

  1、本制度由幼儿园办公室负责解释、补充。

  2、本制度颁布之日起执行。

幼儿园规章制度11

  第一章总则

  第一条为了保障幼儿的身心健康和全面发展,促进幼儿园健康和谐的教育环境,预防欺凌行为的发生,制定本规章制度。

  第二条幼儿园预防欺凌工作要坚持“以人为本”的原则,重视幼儿园学生的身心健康和全面发展,营造温馨和谐的教育环境,确保每个孩子在学园里受到尊重和关爱。

  第三条本规章制度适用于幼儿园全体教职工工作,幼儿园内部教育教学活动及与幼儿园内外个体骚扰、欺凌有关的行为。

  第二章幼儿园预防欺凌的基本原则

  第四条幼儿园营造和谐、安全的环境,防止欺凌行为的发生,保障每一个幼儿的身心健康,让他们在和谐的氛围下健康成长。

  第五条幼儿园良好的教育教学环境,注重身心健康教育和道德教育,培养幼儿园学生健康、向上的心理素质,增强他们的自我保护能力。

  第六条幼儿园要保持和谐态度,尊重每一个幼儿及其家庭的尊严,倡导宽容、包容的价值观,帮助幼儿树立正确的人际关系,防止不良行为的发生。

  第七条幼儿园教育教学要尽可能地激发幼儿的学习兴趣和学习成就感,建立和谐、稳定、协调的班级和谐氛围,使每一个幼儿都感受到来自于集体、家庭和社会的爱。

  第三章幼儿园预防欺凌的具体措施

  第八条幼儿园应建立健全预防欺凌的制度,建立专门的互助组织和咨询机构,提供心理辅导、情感倾听及支持。

  第九条幼儿园教师应树立责任意识,及时发现、记录和报告任何形式的欺凌事件,配合幼儿园管理人员进行调查和处理。

  第十条幼儿园应制定防范欺凌行为的紧急处理流程和应急预案,对于意外事故要及时、科学、有效的进行处理。

  第十一条幼儿园应该保持学校的安全监控设施,确保学校内部和周边规则的质量、流畅的交通和道路安全。

  第十二条幼儿园应该强化幼儿园学生的身心健康教育和教育体操活动,增加他们的身体免疫能力和心理应对能力,让每个孩子感受到关爱。

  第十三条幼儿园应该持续性地进行幼儿园课程论坛活动,让幼儿的学习交流活动更加丰富,培养幼儿们的团队协作精神和社交沟通能力。

  第十四条幼儿园应该开展安全教育活动,让幼儿认识安全意识,了解各种安全防范措施,培养安全意识和安全行为。

  第四章幼儿园预防欺凌的责任人

  第十五条幼儿园园长在学校预防欺凌行为的领导和协调工作中,应该制定完善的管理制度和应急预案。

  第十六条幼儿园副园长、班主任负责第一线的欺凌事件的发现及调查处理工作,及时关注幼儿园学生情况,根据欺凌事件的性质制定相应的`应对措施。

  第十七条幼儿园教师应加强幼儿园学生日常管理工作,完善学生修养评价体系,在欺凌事件后,立即进行个别谈话及心理辅导。

  第十八条幼儿园警卫干部负责学校的安全工作和安全指导工作,定期的进行安全抽查和安全巡视检查,及时排除安全隐患。

  第五章幼儿园预防欺凌的惩戒措施

  第十九条幼儿园研究欺凌事件的性质、后果及成因,规定惩戒措施,加强欺凌事件的教育预防工作。

  第二十条幼儿园制定不同情形的惩戒措施,包括口头警告、书面批评、停学、辞退等不同程度的处罚措施,并加强家长贵的合作,避免因欺凌事件引发不当的争吵和冲突。

  第二十一条幼儿园制定严肃的惩戒表,对欺凌事件进行量化措施,建立起有效的教育预防体系。

  第六章其他条款

  第二十二条幼儿园通过欺凌事件预防的工作实践,不断地总结、归纳、阐述和完善规章制度,逐步形成有效预防欺凌的工作方法和预防体系。

  第二十三条凡被师生举报或者其他可证实的欺凌现象,均应按照工作要求和操作规程处理,及时发现和查处,做到一件事情只有一次,避免欺凌事件的再次发生。

  第七章生效和解释

  第二十四条本规章制度自公布之日起生效。

  第二十五条本规章制度解释权归幼儿园校方所有。

  以上是就幼儿园预防欺凌工作进行的基本规章制度的撰写,在实际实践过程中需要不断调整和完善,全校师生齐心协力,才能真正做好幼儿园预防欺凌工作。

幼儿园规章制度12

  (一)饮食管理

  幼儿的伙食应有专人负责、民主管理,建立伙委会(园领导、炊管人员、保健人员、保教人员及孩子激代表),定期开会,研究伙食问题。

  伙食费要专用,精打细算,计划开支,合理使用。

  根据季节供应情况,制定适合幼儿龄的代量食谱,定期更换。

  准确掌握幼儿出勤人数,做到每天按人按量供应主副食,不吃隔日剩匪。

  工作人员(包括炊事员)伙食和幼儿伙食要严格分开,不允许侵占幼儿伙食。

  保健人员要定期计算幼儿进食量、营养量。保证儿童的进食量。蛋白质摄入量占应供给量的.百分之八十以上。

  按时开饭,幼儿进餐时间不应少于三十分钟,保证幼儿吃好每餐饭。

  (二)科学饮食

  食谱要适合幼儿的龄特点,使儿童能吃到多种多样的食物,把一日的食物定量标准恰当地分配到食谱中,以保证得到各种营养素和足够的热量。

  要注意调配花样,增加幼儿进食量,科学烹调。尽最大努力保存营养素,特别要防止营养素的损失。

  少吃甜食,晚坊能以吃甜食、菜汤和面汤为主,要尽量吃些炒菜。

  加强体弱儿饮食管理。

  特殊饮食:根据病儿病情做病号饭。

  (三)饮食卫生

  要保持厨房的清洁,经常清扫。

  食堂要严格执行《食品卫生法》。厨房用具、刀、案板、盆、筐、抹布等要做到生熟分开,洗刷干净,食具一餐一消毒。食物要有防蝇设备。

  不买、不加工腐烂变质食物,买来的熟食要加热处理后再吃,预防食物中毒及肠道传染病的发生。

  搞好幼儿进食卫生,饭前工作人员及幼儿都要用肥皂、流动水洗手,饭桌要用消毒液擦洗干净。,

幼儿园规章制度13

  一、由园长对全园财务负责管理,严格执行财务政策及规定。做好年度预算和决算。

  二、财会人员要做到帐目清楚、票据齐全、手续完备、数字准确、日清月结。

  三、每学期初按规定收学前班、幼儿班各项费用。

  四、每月公布幼儿伙食帐。

  五、严格执行一支笔制度,所有发票必须有主管人、经手人、验收人签字,最后报销或入帐。

  六、为保证安全,取送大量现金必须多人同行。

  七、管理好幼儿园的现金,收费时,每天及时把现金送交银行

  八、妥善保管好财务档案。

  九、财务人员每月整理财务收支情况。每学年结束时作学年结算。

幼儿园规章制度14

  一、校园安全

  幼儿园是孩子们学习和成长的地方,为了确保校园的安全,保护孩子们的身心健康,我们制定了以下规章制度:

  1.1 入园安全

  为了孩子们的安全与自主意识的培养,幼儿园实行封闭式管理,要求家长和监护人在特定时间内将孩子送入幼儿园。具体入园时间如下:

  8:00-8:20 上午班

  13:30-14:00 下午班

  例外情况须提前向园方请假申请。

  1.2 校园安全守则

  (1) 师生出入校园必须佩戴有效的身份证件。

  (2) 严禁携带或者使用任何危险器械和物品。

  (3) 遵守交通规则,不随意奔跑、追逐。

  (4) 严禁随意离开班级,如需离开,必须向老师申请并得到同意。

  (5) 校园内禁止吸烟、饮酒等违法行为。

  1.3 紧急情况处理

  在紧急情况发生时,幼儿园将采取以下措施来保护孩子们的安全:

  (1) 灾难演练:每学期至少进行一次火灾、地震等灾难演练,确保师生熟知应对措施。

  (2) 紧急疏散:在发生紧急情况时,校方会立即启动疏散计划,确保孩子们安全迅速离开危险区域。

  (3) 安全设施:教学楼、操场等区域配备应急物资和安全设施,以确保发生意外时能及时处理。

  二、教学活动

  幼儿园注重孩子全面发展,为此制定了以下教学活动规章制度:

  2.1 课程设置

  幼儿园拥有丰富多样的课程设置,包括语言、数学、科学、艺术、体育等方面的课程。每个学期,我们将根据孩子的年龄和需求,进行相应的课程调整和安排。

  2.2 教学方法

  我们采用多元化的教学方法,包括互动式教学、游戏式教学、实践教学等,以激发孩子的.学习兴趣和主动性。同时,我们鼓励教师根据孩子的个体差异,灵活调整教学方法,确保每个孩子都能得到充分的关注和发展。

  2.3 评估和反馈

  幼儿园将定期对孩子们的学习情况进行评估和反馈,包括书面评语、家长会等形式。我们鼓励家长积极参与并与教师保持沟通,共同关注孩子的学习和成长。

  三、行为规范

  为了培养孩子良好的行为习惯,幼儿园制定了以下行为规范:

  3.1 课堂纪律

  (1) 遵守教师的指导和课堂秩序,不随意离开座位。

  (2) 尊重师长和同学,不干扰他人学习。

  (3) 文明用语,不使用粗鲁或侮辱性言语。

  3.2 美德培养

  我们注重培养孩子的道德品质和社会责任感,鼓励他们关爱他人,尊重团队合作,帮助需要帮助的人。

  3.3 纪律处分

  (1) 对于违反行为规范的学生,将采取适当的纪律处分措施,包括书面批评、与家长的沟通等形式。

  (2) 对于严重违纪行为,将按照幼儿园章程进行处理。

  四、家校合作

  家校合作是孩子们健康成长的重要保障,为了促进家校之间的良好互动,我们制定了以下合作规章制度:

  4.1 家长参与

  幼儿园定期组织家长会、亲子活动等,鼓励家长积极参与孩子的学习和生活。同时,家长可随时与教师进行交流,了解孩子的学习情况。

  4.2 家校沟通

  幼儿园将定期与家长进行沟通,包括家长会、通知和家校联络册等形式。同时,家长也可通过电话、邮件等方式与幼儿园进行交流。

  4.3 家长义务

  家长需对孩子的教育负起一定的责任,积极配合幼儿园的工作,营造良好的家庭教育环境。家长也应积极参与幼儿园的活动,促进家校合作。

  五、违规处理

  幼儿园将对违反规章制度的行为进行相应处理,并与家长进行沟通。对于情节严重的违规行为,将按照幼儿园章程进行相应处罚。

  六、其他事项

  幼儿园保留根据实际情况对规章制度进行调整和补充的权利,并及时通知家长和教师。家长和教师有责任随时了解和遵守幼儿园的规章制度。

  结语

  以上就是幼儿园规章制度的相关内容。通过遵守规章制度,我们将共同营造一个安全、健康、快乐的学习成长环境,为孩子们的未来发展奠定坚实的基础。感谢家长的理解和支持!

幼儿园规章制度15

  1、全园教职工要严守岗位,高度负责,确保儿童生命安全,严防儿童走失。

  2、加强对儿童的日常教育,培养良好的行为习惯,随时检查儿童鞋带、异物,发现隐患,及时处理和解决。对儿童进行安全教育,加强自我保护意识,提高儿童自我保护能力,教儿童了解幼儿园名称、家庭地址、家长姓名,防止事故发生。

  3、带孩子出去活动,请示领导,选择安全场地,有组织、有纪律地进行。随时清点人数,走路时注意孩子不要离开队伍,不要落后。

  4、建立健全儿童接送制度,传达室门卫要有责任心,工作时间不能离岗,外人不能随意来幼儿园或上班,有事可以在传达室等待接待。

  5、认真执行有关食品卫生规定,严格防止食品中毒。粥、蔬菜汤、沸水等要冷却进入儿童活动区,放在安全的地方。

  6、药物必须妥善管理,放在儿童无法触摸的地方,服药时必须仔细检查,消毒药物,剧毒物品应由专人管理,放在儿童不易接触的地方。药物必须由专人管理。

  7、灭火器应放置在显眼的.地方,教员工掌握使用方法,定期检查更换灭火器,确保使用。离开公园后,应有专人检查门窗、水管、灯、风扇、录音机、空调,防止事故发生。

  8、确保幼儿园房屋、场地、煤气、电器、电线、家具、玩具、日用品、运动器材的安全,定期由专人维修,避免坠落、烧伤、触电、溺水中毒等事故。

  9、工作人员要保证孩子的安全生活。园区内发生各种事故,要进行分析,做好记录,追究责任,根据情节大小进行相应处罚。重大事故应及时报告,不得延误。

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