活动方案

时间:2022-01-13 19:02:17 活动方案 我要投稿

关于活动方案模板汇编九篇

  为保障事情或工作顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编整理的活动方案9篇,欢迎大家分享。

关于活动方案模板汇编九篇

活动方案 篇1

  一、 活动时间:20xx年 8月1日-8月10日(夜场20:00-04:00)

  二、 活动地点:KTV

  三、 促销活动:

  1、活动期间凡在本店消费宾客持军官证、警官证、士兵证、退伍军人证、军官退休证、离休干部荣誉证、残疾军人证、文职干部退休证、军事院校学员证、均可享受包厢费免费。

  (仅限中大包以下,含中大包,此活动仅限五区第一条通道).

  2、在活动期间持以上证件,同时享受包厢费计时/买断七折优惠。

  四、宣传推广:大厅展架3个

  五、费用预算:酒商提供

  (二)主题牛郎织女喜相逢、浪漫中国情人节

  一、活动时间:8.15-8.16(8.15日晚20点开始至8.16日24时)

  二、活动地点:KTV

  三、促销活动:凡在超市一次性消费满300元均可赠送表达爱意精美毛公仔一对,一次性消费满600

  元可赠送精美毛公仔两对。消费满800元或800元以上送精美毛公仔肆对、玫瑰花一束(九支)。

  四、 宣传推广:大厅展架3个

  五、 费用预算:酒商提供

  四、促销活动:

  银子弹套餐一

  银子弹一打套(12瓶)小吃两份

  爆米花一份(原价:171元 现价:150元)

  银子弹套餐二

  银子弹一件套(24瓶)小吃两份

  果拼一份 (原价:348元 现价:300元)

  啤酒买六赠一

  四、宣传推广:KTV电梯灯箱片各一个 共2个

  五、费用预算:酒商提供

  (四)广播宣传

  一、活动时间:8月1至8月15日

  活动地点:KTV

  二、宣传内容:

  搜索音乐 乐享人生。XXKTV在八一建军节、七夕情人节双节来临之际特推出大型优惠活动。

  活动一:

  凡在8月1日至8月15日(晚20:00至04:00)期间持军人有效证件均可享受包厢费全免优惠.。同时享受包厢计时费/买断 七折优惠.

  活动二:

  凡在8月15日至8月16日(8.15晚20:00至8.16晚24:00)期间一次性消费满300元均可获赠精美琉璃挂件一对。消费越多、获赠越多。

活动方案 篇2

  一、活动主题:g>珠宝十周年庆浓情献礼诺爱一生系列美钻特价促销,寓意:永恒承诺钟爱你一生一世

  二、活动时间:

  三、活动说明

  圣诞节、元旦这两个节日没有特定的消费群体,且活动的持续有效期较长,价格战无疑是争取消费者的方法。采用节日期间推出特定款超低特价的商品增加柜台前的人气,从而可以吸引跟多的消费者。

  四、货品说明:诺爱一生系列美钻

  款式风格:均以经典、高贵、简单、优雅、大方为主珠宝店新年促销策划方案——策划书。

  销售对象:首饰名称寓意非常适合新婚佳人选购,款式风格同样也适合大众消费者佩戴,所以适销对象广泛。

  活动地点:珠宝全国各地专店/柜

  四、活动主题:恒久钻石见证美满婚姻

  五、活动背景及目的:

  随着珠宝形象代言人、影星蒋雯丽主演的电视剧《中国式离婚》的热播,人们对婚姻方面的讨论越来越多,这些讨论最终都集中到婚姻的宽容和信任的问题上,人们普遍认为婚姻不能持久的原因在于双方不够信任和宽容。

  钻石是恒久的,将钻石的恒久与婚姻的恒久联系起来就构成我们新款信守系列钻饰的情感主题,同时也构成此次促销活动的'情感诉求点,我们是用带有恒久情感的钻石以签约的形式保障人们婚姻的长久,我们通过恒久这一宣传点将钻石和婚姻联系起来,逐步形成与国际接轨的钻石消费文化,对行业的销售方式和消费文化也是一个创举,在消费者心中及珠宝行业中扩大珠宝的知名度和美誉度,提高珠宝的品牌情感附加值。

  六、活动形式:

  1。活动内容:

  (1)三年之约:

  我们签约的形式担保凡购买珠宝信守系列新款钻饰的顾客在以后的三年时间内爱情甜蜜、婚姻美满,我们将和顾客一起信守美满婚姻的三年之约策划书。如果顾客在购买后三年内离婚,凭离婚证即可原款退还(在钻饰无损情况下);

  注:离婚证日期在购买之日后的离婚证才可作为退款凭证,且经珠宝全国加盟店/柜在顾客居住地的民政部门调查确认后才可获退款(在购买前协议离婚者不在退款范围之内)。

  (2)牵手十年:

  凡签约后十年仍然相依相守的夫妻将会获得珠宝送出的精美婚庆纪念首饰,而且会在婚庆纪念日获得珠宝的祝福及精美礼物,还可经常参加珠宝举办的各种联谊活动等等。

活动方案 篇3

  一、指导思想

  为更好贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》(教体艺函〔20xx〕7号)的精神,广泛开展我校学生阳光体育运动,通过开展冬季长跑活动,磨练学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高我校学生体质特别是耐力素质水平,逐步形成强身健体、阳光运动的.校园长跑活动氛围和文化,进一步掀起阳光体育运动新高潮,特制订本方案。

  二、活动主题

  阳光体育与全民健身同行。

  三、领导小组

  四、活动方案

  1、活动时间:12月1日至4月1日。

  2、利用体育课、早操、课外体育活动、达标活动有机结合。

  3、每日每位小学生晨跑800米每位初中学生晨跑1500米。

  4、每日长跑活动的情况要及时做好记录。

  五、活动要求

  1、全体学生要充分认识开展冬季长跑活动的意义,积极参加冬季长跑活动,努力完成冬季长跑里程任务。

  2、学生若因身体原因临时不能参加长跑的,男女生分别要向班级男女体育委员及时做好请假工作,并作说明。对于不适宜长跑的学生,自己提出申请,经学校审核后准予免跑,不计入该班应跑人数。免跑学生可参加适合的体育项目进行锻炼。

  3、班主任及体育教师要利用课外时间向学生传授长跑的基本知识和技巧,并进行长跑安全教育。

  4、在组织学生长跑活动时班主任、体育教师要提前到位,周密组织指导,防止安全事故的发生。

  5、每班必须指定一或男女二名学生做好请假和长跑里程表登记工作,每月向体育组上报一次,学校结合各班网上的工作情况,进行表彰。

  6、活动结束后,学校将根据各班长跑组织情况及班级人均长跑里程数二项主要指标评选长跑锻炼先进班级。并对本次活动进行总结表彰。结果与班级、班主任的评先评优相挂钩。

活动方案 篇4

  活动时间:

  第8周班会课

  活动目的:

  现在的学生,普遍患有“情感冷漠症”,有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道享受,只知道自己需要,只知道汲取的“冷漠一代”。 以此次活动,告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。

  活动过程:

  一、听一个感人的故事

  老师:同学们,我说一个英语单词,看看大家知不知道它的中文含义,Thanksgiving Day,对,是感恩节,大家知道,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着 “感恩”的传统,像:“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少学生令人遗憾地成了不会感恩,只知道汲取的“冷漠一代”。 由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会,

  下面请大家一起来听一个感人的故事:苹果树和小男孩

  主持人:大家和我们一样,一样都是故事中的小男孩,从出生到现在,父母的爱一直伴随着我们成长,我们不断的索取,父母是尽其所能,我们接受的是那么的心安理得,此时此刻我们的心情都不会很平静,下面这首歌是否能引进大家的共鸣呢?把“父亲”这首歌献给我们伟大的父母! 这首歌不禁使我们回忆起,在我们成长的这十几年中,父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享他的感动呢?请大家举手 (同学发言)

  主持人:虽然同学们每个人的`成长经历不尽相同,但谁也不能否认,成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们,祝福着你们,请听一下来自父母的心声:(家长代表3个)有的家长虽然没有来,但是也给我们同学留了言。看看是谁的父母呢?(放录像)这就是大家的父母!当你们落寞时,抚慰你们孤寂的心灵;当你们迷惘时,照亮你们茫茫的人生……

  二、现场调查

  可我们又对父母了解多少呢 ?下面进行现场调查

  问题:1、你母亲的生日? 2、你给父亲买过生日礼物吗? 3、你母亲最喜欢的是哪套衣服? 4、你父母的结婚纪念日? 5、你爸爸今天40几岁?属什么的?6、你爸爸喜欢喝白酒吗?那他一般喝什么牌子的? 7、你父亲喜欢吃的菜是? ………

  通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母会对我们的一切记忆的都很深刻!

  我们还应该感谢哪些人呢?教师的工作是辛苦的,每天起早贪黑,兢兢业业,认真备好每一节,精心上好每一堂,耐心辅导每一自习,可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢?是不是有时候也充满这不理解甚至埋怨呢?其实我有自己也曾经不理解过老师,对朋友有时候也有着那样这样的不满,但我相信从今天开始,同学们会和我一样,充满着一颗感恩的心来对待我们的老师,同学和朋友 。下面有请4个同学演唱:《感恩之心》

  三、做一个感恩的人

  一起做一个感恩的人吧!感恩父母,感恩老师,感恩社会……这是我们共同的宣誓,从我做起,从现在做起,(放FKASH音乐:《感恩的心》,)老师:感恩的心,感谢有你 ,伴我一生,让我有勇气作我自己,感恩的心,感谢命运, 花开花落,我依然会珍惜…… 伴随着这动人的歌曲,我宣布主题班会到此结束

  四、活动延伸

  让学生回家做好三个一活动:

  1、给远方亲人写一封信。

  2、为父母或亲人洗一次脚

  3、每天为家里做一件家务感恩教育活动中的教育叙事一则

活动方案 篇5

  一、指导思想

  全面贯彻教育方针,落实《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央提出的“健康第一”的指导思想,全面增强中、小学生的综合素质。

  二、目的要求

  注重对每一个学生的健康教育,使学生在思想上正确认识到健康的重要性,培养他们自觉参加体育锻炼的意识。是在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,提高学生的体质健康水平。共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标,大家一起动起来吧!

  三、活动成员和内容

  活动成员:全体师生

  活动内容:

  1、每天利用早操20分钟时间坚持做好:广播操《七彩阳光》、《二十四式太极拳》

  2、每天利用下午大课间20分钟和课间10分钟在本班级活动区内活动(跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子)

  3、每天做好可见10分钟的两次眼保健操;

  4、给自己定一个运动目标:跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子

  四、活动计划

  1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段,开设专题栏目,开展各种体育比赛等活动来大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的理念深入人心,唤起师生对健康的关注。

  2、以体育课教学为基本平台,与课外活动有机结合。从本学期开始,学校将严格执行国家关于体育课时的规定,开足开齐体育课。更加注重对学生进行健康知识教育和科学健身理念的培养,把课外活动纳入学校教育教学计划,不得挪用或挤占课外活动时间,安排看护教师进行课外活动辅导、训练,对参与课外活动辅导的教师按相应时间计算其工作量,确保师生的'合法权益。

  3、坚持教育与趣味性相结合,提高学生的兴趣,符合中、小学学生的身心特点,寓学于乐,寓练于乐。

  4、坚持大课间和课外活动相结合,积极开展快乐体育活动,不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。加强安全教育和安全管理,防止意外体育安全事故。

  开展阳光体育活动,就是希望同学们能够积极参加体育锻炼,逐渐养成终身体育的习惯,希望在这股力量的推动下,在大家的共同努力下,共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标,大家一起动起来吧!相信通过这些阳光体育活动,同学们能大大提高体质健康水平!!

活动方案 篇6

  为认真贯彻落实淄川区教体局和双沟中心学校《校园百日攻坚行动实施方案》的指示精神,结合我校实际,经学校研究决定,自20xx年4月15日至20xx年7月中旬,在全校范围内集中开展安全生产百日攻坚活动,采取切实有效措施抓好学校安全工作,坚决防范和遏制重特大事故发生,为确保活动取得实效,特制定本工作方案。

  一、指导思想和工作目标

  以科学发展观为指导,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,深化安全专项整治,强化安全监管执法,切实保障师生生命财产安全。通过开展百日攻坚活动,进一步推动学校安全主体责任的落实;完善安全生产责任体系和事故预防控制体系;健全隐患排查治理制度和事故责任追究制度,坚决遏制安全事故,促进学校安全生产状况稳定好转。

  二、组织领导

  此次安全生产百日攻坚活动由学校校委会统一领导,各部门负责组织协调、具体组织实施。为加强对安全生产百日攻坚活动的领导,成立“双沟小学安全生产百日攻坚”活动领导小组:

  组长:高文玉

  副组长:高秀丽、袁长坤

  成员:孔繁东、马群、王青法、高亮、王海鹏、李俊红、任益全、孔艳、康锋、刘辉、孙苗苗、张春莲、各班班主任

  领导小组下设办公室,成立相应的`组织机构,具体规划、组织、实施活动的开展。

  三、重点内容和工作分工

  进一步深化隐患排查整治。继续深入开展教室、功能室、校舍、饮用水、用电、消防、道路交通等为重点的各领域隐患排查治理,加大隐患整改力度,查处治理重大安全隐患,健全完善隐患排查治理长效机制。

  (一)消防安全。负责人:高亮及总务处人员。

  以校舍、教室、功能室、图书室、会议室等人员密集场所为重点,检查消防安全责任制落实、防火检查巡查、消防设备设施配备、安全出口及疏散通道是否符合要求和应急疏散预案制定及演练落实情况。

  (二)交通安全。负责人:袁长坤、高秀丽、王海鹏及各班主任。

  对学生进行交通安全教育,进一步强调上、放学路上的交通安全,确保上下学时段校园周边交通秩序和“平安行、你我他”活动的持续开展,检查校车运行情况,确保学生乘车安全。

  校内外大型体育、集体外出等活动的审批和应急预案制定、演练落实情况。

  (三)食品安全及卫生防疫。责任人:高亮及各班主任。

  加强饮食卫生安全教育,检查校园传染病预防、监控及报告制度落实情况,教室内定期开窗通风,传染病高发季节定期晨检午检。

  (四)校园治安防范。责任人:高文玉、王青法、高秀丽、王海鹏

  以校园安保体系建设为重点,检查校园保安执勤管理、门卫制度落实、校园三防建设情况,检查校园值班巡查和校外人员及车辆进出校门登记管理情况,检查师生矛盾纠纷排查化解情况。

  (五)防汛、防溺水工作。责任人:任益全、高亮、袁长坤、高秀丽王海鹏及各班主任

  以校舍汛期安全和学生防溺水工作为重点,检查防范洪水、泥石流和山体滑坡等自然灾害有关措施和制度落实情况,检查围墙、厕所等校舍和设施设备安全情况,定期对学生进行夏季校园防溺水安全教育。

  (六)危险化学品安全。责任人:马群、孔艳、康锋、刘辉、孙苗苗

  重点检查实验室安全管理制度、有毒有害实验用品购买、存储、使用、登记制度落实情况,检查实验设施设备安全运行、实验室通风、防火防爆等情况。

  (六)校园周边安全。责任人:高文玉、王青法、高秀丽、王海鹏

  以校园周边治安治理为重点,检查上下学时段领导带班、教师执勤情况,会同有关部门对校园周边治安、交通秩序、流动摊点进行整治,检查校园周边在建工程、易燃易爆和有毒有害物品等安全隐患,配合有关职能部门及时加以解决。

  四、工作步骤

  此次“安全生产百日攻坚战”活动自20xx年4月14日开始至20xx年7月中旬结束,分四个阶段进行。

  (一)部署启动阶段

  4月14日至4月18日。学校结合各自实际,制定学校活动方案,明确任务,落实责任,周密部署,迅速启动,为活动取得实效奠定扎实基础。

  (二)自查自纠阶段

  4月21日至4月25日。对学校每个环节、每个岗位、每项安全措施落实等情况,进行全面彻底自查自改,及时梳理发现的问题和隐患,督促制定整改计划,落实整改责任和措施。发现重大隐患要立即报告所在地政府或教育体育局,并积极落实整改措施。

  (三)集中整治和完善机制阶段

  4月28日至7月11日。对学校安全生产工作进行检查,重点检查对师生的安全知识教育措施、教室以及道路交通、消防、食品卫生、用电、危险化学品和建筑施工、特种设备等重点部位。对检查发现的各类隐患要采取强制措施予以整改;对整改无望、危险性较大隐患的实行及时上报,争取上级有关部门配合,努力争取彻底整改。要一步完善隐患排查治理相关制度,加强责任意识,形成制度化、经常化的隐患排查治理长效机制。

  (四)总结提高阶段

  7月14日至7月18日,学校要分别在每个月末对学校的隐患排查治理工作进行一次“拉网式”督导检查,对百日攻坚战活动进行回头看,及时查缺补漏,并针对存在的问题制定整改措施。对学校百日攻坚战活动开展情况进行专项督查,并进行总结。在百日攻坚战活动工作总结的同时,继续深入开展隐患排查,对排查出的隐患仍按照“定人员、定措施、定时限”的要求,继续加大整治力度,落实整改责任,推动隐患整治,确保安全生产形势稳定好转。

  五、工作措施及要求

  (一)加强领导,落实责任。“安全生产百日攻坚”活动是深入贯彻落实上级主要领导批示精神,全面加强安全生产工作的一项重大举措,对于推进我校安全发展、和谐发展具有十分重要的意义。学校主要负责人是安全生产第一责任入,要切实加强领导,精心安排部署。分管领导要亲自部署,周密安排,靠前指挥。要通过层层落实安全生产责任制,采取切实有效的措施,把各项具体工作落实到各个环节,确保百日攻坚活动有效推进。

  (二)统筹兼顾,标本兼治。要立足当前、着眼长远,做到百日攻坚活动与全年工作相结合、与日常监管相结合、与落实重要节假日和关键时段的安全防范措施相结合,建立完善安全生产长效机制。

  (四)建立调度制度,加强信息反馈。每个阶段结束后,学校要进行总结,并上报阶段性工作情况,并对下一阶段工作及时做出安排部署。

活动方案 篇7

  设计意图:

  游戏是童年期一种有的快乐活动,而且它也是对幼儿成长发展和学习有价值的一种活动,但传统的游戏存在不小弊端:

  1、提供游戏类型或活动形式单调,大部分以积塑拼插游戏为主。

  2、统一安排,硬性规定活动内容形式即玩什么。怎样玩不是由幼儿自己做主的,而是由教师统一安排规定的。指导也较程式化,特别是游戏条件与环境创设不利。

  区域活动的设置,改变了原有的游戏模式,游戏改为人为创设自然情景,幼儿自主选择游戏。同时使游戏成为幼儿学习和探索的主题,幼儿可以自己决定玩什么,怎么玩,充分自主

  活动。而教师通过确定游戏的教育目标制订计划,通过创设适宜的游戏条件,并在活动过程中指导影响幼儿的行为,激发幼儿对周围环境的兴趣,积极实践操作探索,从而达到促进幼儿全面和谐发展的目的。

  小班幼儿刚从家庭进入幼儿园,活动家区可设娃娃家及亲亲宝贝(幼儿从家中带入园的一些自己喜欢的玩具),这样可以使幼儿感到亲切适宜,从而较快适应幼儿园生活。积木区材料大,同类材料数量较多(图书等一样),这样不容易争抢等根据这一系列特点本班设了5—6个区,其中有些区功能一样,但分散设置便于指导。

  操作区

  在使用图钉、撕纸、粘贴活动中,在摆弄皱纸、树叶、图纸等多种物品、材料过程中,小肌肉运动能力和手眼协调能力得到促进、发展,感觉运动技能。

  皱纸、图钉、各种彩色瓶,及各种模具、(在皱纸粘贴和图钉按画模型)、浆糊帮助孩子认识要用图钉塑造的是什么图形,了解图形的特征,再运用材料来塑造。

  重点在粘贴时注意卫生。在运用图钉时要注意安全。

  语言区

  1、色彩缤纷的画面,主动有趣的情节,使幼儿对图书产生兴趣,并喜欢阅读。

  2、在阅读过程中掌握正确的阅读方法,一页一页地翻,形成良好的阅读习惯。

  一块色彩缤纷的地毯、一张小小的桌子(不同于教室的一个个小靠垫、小桌),设置充分展现图书封面的`书架。保持图书区安静有氛围。

  1、指导孩子如何取放图书。

  2、如何一页页地翻。

  3、在图书区要保持安静。

  建构区

  1、在搬运、取放、堆叠平衡积木的过程中,可帮助幼儿发展手眼协调能力。

  2、在把积木时而堆高,时而围合的过程中,获得理解空间的关键经验。

  1、木制积木、各种易拉罐、纸盒等替代积木。

  2、动物模型等。

  1、在幼儿进入积木区不知搭建什么的时候,可运用动物模型引发搭建内容。

  2、教师要理解幼儿,无论幼儿如何堆砌,那没有对或错,教师材料使用上放开视角。

  美工区

  通过尝试将压扁、搓长、团圆,进行平面或立体造型与变化,醉心于对材料的探究,体会创作乐趣。

  1、彩泥、垫板。

  2、一些塑好的水果,可供幼儿参考。

  3、辅助的模型、小刀等。

  在塑造过程中能介绍工具材料,在操作中可充分运用材料来帮助自己造型。

  益智区

  运用饼干的不同图形,通过给小动物喂食,进而认识事物的特征,发现事物之间的不同,进而逐渐意识事物之间的关系和联系,进行分类,形成概念。

  1、不同形状的饼干。

  2、不同小动物及不同形状的盘子。

  1、区分不同形状。

  2、不同形状间的相互联系,再学习归类。

  娃娃家

  扩展游戏内容,丰富主题情节,在召开乐中激发幼儿良好情绪,训练幼儿动作技能,培养其爱心和协调合作能力。

  娃娃、家具、电话、厨房用具。

  1、逐步明确自己的角色身份。

  2、学习模仿成人对自己

活动方案 篇8

  为进一步打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍,促进师德师风和幼儿园行风水平再有新的提高,推进和谐校园的建设,我园在原有师德建设的基础上,结合实际,特制定《机关幼儿园“师德师风建设”活动方案》,具体如下:

  一、教育主题和口号:

  机关幼儿园“师德师风建设”主题——塑师德新形象,展机幼新风采

  口号—— “以爱育爱”,即对幼儿有爱的情感、有爱的`行为、有爱的能力,有爱的艺术。

  二、实施时间:

  xxxx年x月—xxxx。xx

  三、组织领导

  幼儿园成立“师德师风建设”活动工作领导小组,具体成员如下:

  组长:邵芳君 徐军

  组员:李玉茹 张利亚 顾伟青

  四、活动措施

  (一)加强学习宣传,创设师德建设氛围

  1。组织学习

  充分利用政治学习等各种形式,组织广大教师深入学习《教师职业道德规范》和《教师法》,不断提高全体教职工的思想觉悟,形成良好的自律氛围。

  2。宣传发动

  幼儿园通过召开师德动员大会、家委会、家长会等会议,充分利用板报、橱窗、校园网等媒体在园内外进行广泛地宣传。

  (二)开展师德师风建设系列活动,深化师德教育内涵

  1。以“塑师德新形象,展机幼新风采”为主题,开展“平凡的感动”师德主题墙或师德征文活动。重点挖掘身边普通教师身上的闪光点,使高尚的师德风范可亲、可近、可学。

  2。广泛发动教师,可以结合案例,共同讨论保教一日工作中的师德内涵和师德规范以及如何提高教师的育人水平。

  3。开展“师德规范用语”征集活动。

  4。发动党团员积极开展多项志愿者服务活动,向社会展示我园教师良好的精神风貌。

  5。组织拓展训练,积极打造“团结、合作、奋进、和谐”的完美团队。

  五、活动要求

  1。幼儿园将在师德师风建设活动结束后,发放家长师德调查问卷,对教师的师德进行考核,并评选出园级的“师德先进个人”或“师德标兵”。

  2。幼儿园将对师德建设活动进行实事求是的总结,挖掘成功事例,寻找改进措施。

  3。努力探索建立师德建设的长效机制。以抓师德建设促进和谐校园的创建,促进幼儿园德育工作的开展,促进教学质量的提高,把幼儿园师德建设工作真正落到实处。

  百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。作为一个教师,正确的教育理念、多元的知识结构、扎实的教育技能固然重要,然而教师的思想情操、职业道德素养更重要。在以后的工作中,我们要切实加强领导,提高认识,精心组织“师德师风建设”各项教育活动,努力塑造一支政治素质过硬、业务水平精湛、师德修养高尚的师资队伍。

活动方案 篇9

  为了深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,广泛开展未成年人道德实践活动,弘扬中华民族传统美德,经学校和大队部研究决定,在全校学生中开展以“学英模慰英模”为主题的爱国主义教育活动。

  一、活动时间

  20xx年5月中旬至6月中旬

  二、活动目的

  20xx年5月,学校将开展“学英模慰英模”主题活动,缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大青少年树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设,在体验式的教育孩子健康向上成长。

  三、活动安排

  (一)宣传发动阶段主题:“红领巾寻英模”(20xx年5月中旬)

  利用升旗仪式、国旗下讲话、红领巾广播、少先队活动宣传栏、各中队的班队会时间,根据活动方案要求,广泛开展宣传发动,引导组织学生积极参加“红领巾寻英模”活动。学校要充分通过学生喜欢的校园《红领巾广播》、黑板报、举行队活动等多方式多渠道,宣传本次“红领巾寻英模”主题活动。让孩子们寻找的英雄是“全国抗震救灾英模——刘兆水”。积极营造学习蚌埠人自己自边英模的氛围,并要求孩子们通过自己的力量去寻找、去发现、去交流、去学习。

  (二)具体实施阶段主题:“红领巾慰英模”(20xx年6月上旬)

  “红领巾寻英模”完成后,通过《红领巾广播》、班队会等形式,招募一批对此次活动积极参与,并有深刻认识和发现的同学,将她们集合组建成一支“红领巾寻英模”小分队(6-8人左右),去慰问英雄刘兆水,学习英雄的爱国主义情怀。

  活动详细开展情况:

  1、征集“英雄,我们想对您说……”红领巾心愿卡,大队部将挑选一批具有代表性的红领巾心愿卡进行校内展览。

  2、“红领巾寻英模”小分队带上漂亮的“红领巾心愿卡”做为礼物,前去慰问英雄刘兆水。红领巾广播站的站长、编辑和小记者们,将带着礼物和问题,去寻找她们期待已久的英雄。

  3、请英雄刘兆水先生到我校,开展《英雄的赞歌》主题班队会。

  4、学校成立“英雄刘兆水中队”(挑该项活动开展好的'中队)并请刘兆水先生亲自授旗,学校将聘请刘兆水先生为我校校外辅导员。

  5、“英模精神伴我成长”实践周。

  20xx年6月15日周一:说感恩的话。当长辈下班回家或干完家务要说“您辛苦了”,当长辈为自己辅导功课,做饭或做其他的事要说“谢谢”,当家里来了客人或路上遇到长辈要说“您好”,平时做到不与长辈顶嘴,等等。

  20xx年6月16日周二:做孝敬的事。吃饭吃菜要礼让,先长辈后自己;帮父母做力所能及的事,每周帮忙打扫卫生、洗衣服、做饭洗碗,为长辈倒水、洗脚、捶背;走访外地长辈,帮助长辈实现愿望;自觉勤奋学习,不强求长辈为自己做事情;等等。

  20xx年6月17日周三:推广孝敬美德。各位青少年在家中实践孝敬美德的同时,要积极广泛的宣传美德。以“老吾老以及人之老”的思想,从孝敬自己的长辈进而推广到孝敬其他老人。每人至少走访慰问一次村中老人,为老人们做一些力所能及的事,干些家务聊聊天等,并能积极参加社会公益活动。

  20xx年6月18日周四:读写孝敬文章。摘抄2幅弘扬中国传统美德的对联,收集2个传统美德故事。再结合自己所做的事写下心得体会或记事的作文(篇数不限)。

  20xx年6月19日周五:争做校园小英雄。在学校、班级,去做一件好事、一件小事、一件有意义的事。

  (三)总结表彰阶段(20xx年6月中旬)

  各班要做好本次活动的总结交流评优工作,在班级评选的基础上,推选实践“学英模小标兵”3名和主题征文3篇,参加学校评比,参评者推荐表连同活动登记表、征文及活动总结于6月15日前交大队部。大队部将“学英模小标兵”和优秀征文进行评选,并予以表彰奖励。

【活动方案】相关文章:

活动的方案01-19

毕业活动方案02-23

寒假活动方案02-28

消防活动方案07-18

团队活动方案07-04

简单的活动方案06-18

活动策划方案06-19

营销活动方案06-22

数学活动方案09-21

徒步活动方案09-03