【精华】活动方案集锦10篇
为确保事情或工作顺利开展，常常需要预先准备方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编整理的活动方案10篇，欢迎大家分享。
活动方案 篇1
为了强化煤矿顶板灾害治理，提升矿井抗灾能力，有效预防和坚决遏制顶板事故的发生，从而切实加强我矿顶板管理工作，根据綦江区煤管局綦煤发[20xx]25号文件“关于印发《20xx年綦江区乡镇煤矿安全专项整治工作方案》的通知精神要求”，要求各矿积极开展好顶板管理专项整治活动，促进我矿安全生产持续稳定好转，结合我矿实际，特制制定本实施方案。
一、指导思想
坚持“安全第一、预防为主，综合治理”的安全方针，按照“安全生产年”的总体要求，进一步强化现场管理，扎实开展好顶板管理专项整治行动，切实扭转安全生产形势严峻的被动局面，确保我矿今年下半年的安全生产工作。
二、工作目标
杜绝发生顶板事故，减少轻重伤事故，降低经济损失，使煤矿最大经济效益化。
三、组织领导
1、为了切实加强煤矿顶板安全管理专项整治活动工作领导，切实督促、检查、指导各部门、科队有效开展顶板管理专项整治工作，矿成立顶板管理专项整治活动领导小组；
组长：秦茂华（矿长）
副组长：陈应华（生产矿长）
成员：胡光庆（总工）、赵久明（安全矿长）、令狐荣国（机电矿长）、陈春才（安全副总）、陈应远（机电副总）、秦茂明（生产副总）、以及各科队负责人 。
2、工作责职
组长：负责全矿顶板管理专项整治活动的全面工作；
副组长：负责全矿顶板管理专项整治活动方案的编制，对查出的安全隐患制定措施及时整改，并且督促检查顶板管理专项整治活动的开展情况。
成员：负责全矿顶板管理专项整治活动具体工作，现场督促、检查、验收，及时安排对查出的安全隐患整治，完成组长交办的其他工作。
四、顶板管理专项活动工作重点
（一）淘汰落后的采煤方法和支护材料
所有工作面（掘进、回采）禁止使用木支柱支护、金属摩擦支柱支护等国家明令禁止的支护材料。
新掘巷道根据设计要求进行永久支护，生产井新掘巷道必须采用9#、11#矿工钢支架支护，间距符合《作业规程》要求，并且按照要求使用好前探梁支护搭设好护板，严禁控顶作业；掘进工作面碛头范围10m范围内必须使用好金属拉杆。
采煤工作面临时支护必须跟上，柱排距、切顶支柱符合要求，采空区按照要求架设木垛，回柱放顶符合《作业规程》要求。
（二）强化煤矿技术管理工作
确保《作业规程》和安全技术措施合格、符合现场实际，有针对性、可操作性；管理制度符合要求、有效。
《作业规程》编制能够贯彻有关技术政策和结合现场实际选择先进适用的采、掘、支等技术，能够有效指导现场生产（施工）作业，能够确保现场生产（施工）作业人员安全。
有健全的编制、审批和贯彻《作业规程》的管理制度，按照要求每月至少组织一次《作业规程》复审。
《作业规程》应结合现场实际选择支护方式，支架的性能应满足顶板管理，能够支得起、护得好、稳得住。
工作面有初次放顶、收尾、过地质构造带专项安全技术措施，机采工作面有开切眼安装和撤面的顶板管理安全技术措施。
单体液压支柱入井前必须进行压力试验，在采煤工作面回采结束后或使用时间超过8个月后，必须进行检修，检修的支柱必须进行压力试验，压力试验合格的方可使用，并且有压力试验和进行记录。
生产矿井新的开拓、准备巷道和技改扩建矿井的所有开拓、准备巷道布置在稳定的岩体中。
制定井巷维修制度，加强井巷的'维修，保证巷道设计断面，保证通风、运输的畅通和行人安全，巷道失修率不得超过规定（回风巷失修率不得超过7%，严重失修率不得超过3%，主要进回风巷道实际断面不得小于设计断面的2/3），报废巷道和井筒必须按规定封闭。
失修巷道维修必须制定专项安全技术措施。
（三）强化现场管理
严格执行敲帮问顶制度，严禁空顶作业。开工前，班组长和跟班管理人员必须对工作面进行全面检查，确认无安全隐患后，方能让作业人员进入工作面。
加强临时支护管理，采掘工作面，必须按照《作业规程》的要求，及时架设临时支护，严禁空顶作业。
回采工作面空顶范围内，无顶（底）板失控现象，不出现台阶下沉（初次和周期来压除外）。
回采工作面顶板暴露面积沿工作面2m长的范围局部空顶面积大于0.5m2，必须进行接顶支护。
回采工作面必须保证有足够的备用支护材料（保证在先支后回的条件下备用不小于在用支柱量的10%和一定的坑木量）和处理冒顶事故的必要工具、器材。
乳化液泵站和液压系统完好，不漏液，压力大于18Mpa，乳化液浓度不低于2-3%。
新打设支柱初撑力：单体液压支柱直径为60mm≥60KN,支柱直径为100mm≥90KN。
在同一采煤工作面中，不得使用不同类型和不同性能的支柱。
回采工作面或巷道底板松软的，支柱必须穿鞋。
工作面上、下安全出口的两巷超前支护必须符合要求：距煤壁10m范围内打双排，10-20m范围内打单排。
回采工作面控顶距离符合《作业规程》要求，切顶线支柱数量齐全，挡矸有效，采用全部垮落法管理顶板时，局部悬顶和冒落高度不充分，应采用丛柱或木垛加强支护，超过要求的采取强制放顶。
回采工作面有伞檐时，必须有贴帮支柱，靠煤壁点柱按《作业规程》要求及时架设、并齐全。
严禁空顶作业，永久支护至碛头必须进行临时支护。临时支护（前探梁）必须牢固、可靠，锚网支护巷道锚杆（网）至碛头的距离不得超过0.8m，砌碹支护巷道至碛头不得超过4m。
锚杆支护必须做拉力（抗拉力）试验，并有检查和试验记录。
砌碹支护巷道的厚度、规格，砂浆比例、强度等必须在《作业规程》中明确规定。
砌碹支护巷道料石之间必须用砂浆填满填实，严禁存在干缝瞎缝，壁后充填基本饱满密实，无明显空帮空顶。
巷道维修时，必须进行先支新支架，后撤原支架，并且遵循“由外向里，从上到下”依次维修的原则。
更换巷道支护时，在撤除原有支护前，应先加固临时支护，撤除原有支护后，必须及时除掉顶帮活矸，再架设永久支护。
凡因支护失效而导致空顶的地点，重新施工时应先支护，再施工。
（四）加强煤矿顶板管理质量标准化工作，跟班管理人员每班必须现场对当班质量标准化进行督促验收，对不符合规定要求的不予验收，并且督促返工。
五、顶板管理专项整治活动工作要求
加强领导，精心组织：煤矿各管理人员、各科队负责人，要提高开展顶板管理专项整治工作活动的重要性、紧迫性的认识，增强责任感，精心组织，并且落实到位。
突出重点，严格检查：煤矿各管理人员和科队负责人必须加强现场管理，及时消除各类安全隐患，狠反“三违”，杜绝习惯性违章，对“三违”人员进行亮相和帮扶教育，并且严管重罚。
强化培训，遵章守纪：要增强职工的安全意识，教育职工遵章守纪，切实加强职工安全教育培训工作，从本矿安全生产的实际出发，提高职工应知应会能力，提高职工自我保安和互助保安意识，提高职工自救和互救能力。
发动全员职工参与顶板管理整治活动，组织职工学习规程、措施，查找隐患、不违章、不蛮干，采取“人盯人”，举报违章有奖等制度，紧紧依靠基层职工的力量，强化管理，使职工逐步自觉养成严格按照《作业规程》，严格按照操作规程进行作业的习惯，上标准岗、干标准活、做标准事，从而杜绝习惯性违章，减少违章因素，杜绝施工的发生。
活动方案 篇2
活动主题：
通过本次班会会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高文明修养，做新时期讲文明的孩子。
活动准备：
1、搜集童谣并制成PPT。
2、全班同学分成四组，围成半圆坐好。
活动过程：
主持人（合）：八月桂花香遍我们的校园，“文明之花”开在我们的心间。老师们，同学们，大家好。班“小小童谣大智慧，处处盛开文明花”主题队会现在开始。
甲：做文明的人要有良好的行为，
乙：做文明的人要有良好的习惯。
甲：做到这些，需要克服许多困难，
乙：做到这些，养成教育是关键。
甲：我们要坚决抵制灰色童谣，让健康、文明的新童谣伴随我们成长。
（一）演一演
乙：下面请欣赏一小组的同学们带来的小短剧“小企鹅上学去”。
朗诵：龙倩倩。小企鹅扮演者：张伟凡。
小企鹅上学
小企鹅，大肚皮。样子长得真有趣！翘着尾巴去上课，其实是个小淘气！老师讲课它不听，心思飞出教室去！一会儿想起大海边，里面有虾又有鱼！一会儿想起小海鸥，盼它快来做游戏！下课前，来考试，你说它能啥成绩？考个鸭蛋圆滚滚，就像它的大肚皮！
（两人表演，一人朗诵，一人戴上企鹅头饰扮演小企鹅。）
（二）记一记
甲：一小组的.表演真是太棒了，我们给他们奖励一颗星。
乙：接下来这个节目就是要考考同学们的快速记忆了，电脑屏幕上将会出现三首儿歌，给大家3分钟的时间记忆。时间到，我们就关闭屏幕，进行抢答。答对的一组可以奖励星星一颗。
甲：大家准备好了吗，计时开始！
报警电话
火警电话119，消防车，快快走；急救电话120，救护车，快快行；匪警电话110，警车快快向前冲。求救电话不乱打，遵纪守法好娃娃。
活动方案 篇3
一、 指导思想：
认真贯彻党的十六届三中、四中全会和市委八届七次全会精神，围绕全面落实科学发展观，在全县开展一场珍惜资源的科学普及和宣传活动，县科技周活动方案。广泛宣传资源对于人类生存、生命健康、经济发展、社会进步的重大意义，介绍水、煤、电、气、油、土地等资源所面临的严峻挑战，普及节能、节水、节地、节材等知识，推广节约资源新技术、增强公众资源忧患意识和节约意识，挖掘资源节约的潜力，提高资源节约利用效率，推行有利于资源节约的生产方式和消费方式，动员全社会为创建节约型城市而共同奋斗。同时大力传播当今的领先科技，交流科技成果，开展送科技下乡等群众性的科学普及活动，推动科教兴县战略的实施，促进人与自然和谐发展，加快构建中等旅游城市的步伐。
二、主题：
珍惜资源——建设节约型社会
三、活动时间：
按照天津市科技活动周组委会的统一安排，今年我县第十九届科技活动周从5月15日开始至5月21日结束。
四、活动内容：
按照天津市第十九届科技活动周方案，本届科技活动周在全县范围内开展五大系列活动：
一是资源形势宣传。广泛宣传全球资源趋势及我国资源面临的严峻挑战，宣传国家和我市关于资源节约的有关法规、政策。开展以合理利用资源、开发资源知识咨询、科普宣传为中心内容的广场活动，拉开科技周的序幕；在城乡张贴“珍惜资源”、“节约资源”、“生态环保”等科普挂图；组织青年科普志愿者深入农村、乡镇开展珍惜资源、保护环境宣传服务活动。各新闻媒体积极开展“珍惜资源——建设节约型社会”科普宣传。
二是资源节约知识普及。组织参观节约资源等科普展览，发放“珍惜生命之水”等科普读物和资源节约知识科普材料，举办科普知识讲座，参加“珍惜资源——建设节约型社会”主题科普知识竞赛，推广再生水回用、水污染防治、清洁生产、资源综合利用等新产品、新技术。
三是资源节约研讨。组织有关部门科技工作者围绕合理利用资源、开发资源和节约资源、保护环境、建设生态蓟县、绿色蓟县、构建和谐社会等主题开展研讨。
四是参加“珍惜资源，从我做起”宣传咨询联合行动日。开展资源节约宣传咨询服务活动。普及水、气、电、油节约知识和安全使用知识，推广节能、节水、节材新产品、新技术。促进全民注意节约意识。
五是适应广大农民需要，在全县各乡镇广泛开展农业节水技术交流推广、送科技下乡活动。
五、主要活动：
科技活动周主要分两个层次实施，即全县性重点活动和基层活动。
(一) 全县性重点活动
1、参加天津市青少年“珍惜资源，从我做起”宣言传递行动（蓟县地区）启动仪式及蓟县第十九届科技活动周开幕式。利用周日组织中小学生参加宣言传递行动。启动仪式后，中小学生分别进社区，进农村，进校园开展资源节约知识宣传。各学校利用宣传栏、黑板报等形式开展资源节约宣传，“保护资源、关爱环境”主题班会和科学实践活动，规划方案《县科技周活动方案》。县科技活动周组委会主办。
2、举行送科普图书下乡活动。邀请天津市图书馆携带有关珍惜资源、保护资源和农业实用技术等书籍，来我县为群众送科普图书下乡。县文化局、市文博学会主办。
3、举办专业技术人员实用技术培训。聘请天津市民盟的有关专家，为我县农校教师、农业技术人员，进行国际和国内农业发展趋势及农作物种植、畜牧业、水产品养殖等专业技术的培训，提升专业技术人员的'技术水平。同时在全县农村开展实用技术大培训，帮助农民了解掌握农业新技术。县教育局主办。
4、开展科技、文化、卫生三下乡活动。由县农口各局、县文化局、县卫生局组织精干技术力量组成下乡服务队。深入全县乡村进行以“依靠科学、珍惜资源、摒弃陋习、关爱环境”和推广“节水农业、生态农业”技术为主要内容的咨询、义诊和宣传活动。县农口各委局主办。
5、参加全市“珍惜资源，从我做起”联合大行动。组织有关科技、环保、水务、教育等部门及企事业单位，在广场、社区、街道、乡镇广泛开展资源节约宣传咨询服务活动，普及水、气、电、油节约知识和安全使用知识，推广节能、节水设备与产品等。县科技活动周组委会主办。
6、举办“建设节约型社会”座谈会。组织县国土、矿产、环保、水务、农业、林业、水产、畜牧以及工矿企业等的专业技术人员，联系我县实际，就资源节约利用、合理开发，可持续发展进行专题座谈。为构建和谐社会，促进经济可持续发展献计献策。县科技活动周组委会主办。
7、举办科教影视放映周。利用各种宣传媒体，组织播放与“珍惜资源——建设节约型社会”有关的影视片。县文化局主办。
8、组织青少年参加“珍惜资源，从我做起”网上论坛。利用天津市基础教育“校校通”网，结合中小学生信息技术教育，在网络上开设论坛。向青少年学生普及当今能源、人才、环保等资源相关的科普知识，开展“珍惜资源，从我做起”大讨论。县教育局主办。
（二）基层活动
本届科技活动周仍然坚持“以基层为主，全民参与，注重实效”的原则，县直各部门、厂矿企业、驻蓟单位、乡镇、街道办和群众团体除参加市县重点活动外，还要根据本届科技活动周主题结合各自实际情况安排好本单位各项活动，办出特色。
各单位的科技活动周安排，请于20xx年4月30日前报县科委科普科。
六、宣传报道
今年科技活动周期间要继续加大宣传力度，县电视台、广播电台、《新蓟州》报要积极组织好科技活动周的宣传报道工作，各单位要充分利用各种宣传媒介，采用广播、印发宣传资料、张贴标语、板报、橱窗等多种形式开展好科技活动周的宣传工作。
七、组织领导及要求
1、蓟县第十九届科技活动周由县委、县政府主办。县科委、县科协和有关部门承办。成立蓟县第十九届科技活动周组织委员会。县委副书记罗翠华同志任名誉主任，副县长郭春富同志任主任, 县委办公室、县委组织部、县委宣传部、县文明办、县政府办公室、县科委、县计委、县农委、县建委、县市容委、县教育局、县文化局、县卫生局、县体育局、县环保局、县广播电视局、县水务局、县总工会、团县委、县妇联、县科协等部门为成员。县科技活动周组委会下设办公室，办公室设在县科委。县有关部门、乡镇、企业和驻蓟单位要明确一名领导同志负责，指定科室具体组织实施。
2、各单位要提前做好各项准备工作。将科技活动周所需一切宣传材料、展品等在5月13日前准备好。
3、科技活动周结束后，在5月26日前各单位要将科技活动周总结（附活动照片5张）报县科委，有摄像条件的提交10分钟左右的录像带。
活动方案 篇4
**顺景一期业主的交房工作即将接近尾声，为了体现公司全心全意服务业主的宗旨，特举办主题为“快乐上游”水上活动丰富业主的夏日生活。以达到促进公司与业主之间深入交流的目的，也为二期开盘宣传打好基础！
一、主办单位：**置业有限公司
****物业管理公司
二、活动地点：*****游泳池
三、参赛对象：业主及意向客户及子女 四、活动具体项目及安排：
1、活动日期：初定7月25日（星期日）下午15：00
2、参加要求：本小区业主与新老客户，自备游泳设备。如心脏病等严重疾病的或如皮肤病等传染病的患者谢绝报名参加。
3、活动项目（游戏规则附件）
根据报名情况按照年龄分组进行游戏，各组队员抽签决定分组，个人自由游泳比赛
（1） 水上跑步
（2） 水上亲子游戏
（3） 个人自由游泳（年龄规定30周岁以下）
4、奖励
为了鼓舞参加者的斗志与对金湾顺景的热情，在本次活动中拿前三名均可得到以下奖品：
一等奖：大公仔 注：限个人自由游泳 二等奖：护眼罩 三等奖：小公仔 纪念奖：气球
五、游戏规则、报名表格另附
六、活动人员安排：
1、总策划：**********
2、总负责：**********
3、主持：***********
4、礼品购买：********
5、场地布置：*************
6、救生部：（物管）安排救生员两名，负责游泳池的救生服务；
7、后勤部：（物管）安排后勤服务人员1名协助活动举行活动前检查游泳池、水、机房情况。
8、摄影：************
9、裁判3名：
七、宣传与成果展示活动：
活动前利用短信将业主及来访对象进行通知，在售楼部进行报名登记。活动结束之后，销售部制作活动展板在售楼部进行展示。为二期开盘做好宣传基础，达到人人都知**顺景。 八、活动预算
*****销售部 20xx年6月26日
比 赛 规 则
一、水上跑步：（第一名：护眼罩1个 ；第二名：小公仔 1个；其他者凡是参加此场赛事者均奖气球1个以做鼓励））
1、采用接力式，母子组配合来回跑2圈，最快跑完的.一组胜；依此类推分别为一、二名；
2、正式比赛为2人（母子组），每组只能参加一次水上跑步比赛； 3、比赛开始，接力物件丢失或破碎，罚原地停留5秒钟。 4、中途离开，当自动弃权。
二、亲子游戏：（第一名：护眼罩1个；第二名：小公仔 1个；其他者凡是参加此场赛事者均奖小公仔1个以做鼓励）
1、正式比赛为家庭3人组，在规定的时间内由小朋友将一方的物件转移到另一方，最多物件的赢。依此类推分别为一、二名； 2、父母各站一方，接或给物件，协助小朋友完成比赛； 3、小朋友中途离开，当自动弃权
三、单人自由游泳：（第一名：大公仔1个；第二名：护眼罩1个；第三名：小公仔1个；其他者凡是参加此场赛事者均奖气球1个以做鼓励） 1、正式比赛为1人； 2、最快到终点者胜； 3、游姿不限；
活动方案 篇5
一、主题来源和设计思路
本主题内容由上海市二期课改教师参考用书《学习活动(4～5岁)》中“我在马路边”“好吃的食物”“交通工具”以及幼儿园主题式课程教师用书《大班?秋季》中的“去逛街”等主题组合而成。
进入十月，班里幼儿经常和我聊起这样的话题：“妈妈昨天带我去买衣服，让我自己挑选喜欢的衣服。”“星期天爸爸妈妈一起带我去逛街了。”“我妈妈最喜欢去我们小区外面的美容院。”“老师，为什么马路上要有那么多红绿灯，我爸爸开车一会儿停，一会儿停，开也开不快。”??显然，幼儿与父母一起外出时，会对看到和经历的许多事情萌生自己的看法，这些看法涉及到幼儿的衣、食、住、行等日常生活。
对于大班幼儿而言，正处于一个各种能力逐步发展和提升的年龄段，其有意性行为开始发展，游戏活动中的表征水平逐步提高：愿意尝试使用各种材料、工具和方法，进行拼装、拆卸、制作和绘画，学习欲望高涨；喜欢与同伴交往，能够体会成功的快乐。总之，幼儿不断开拓的生活面以及不断得到提升的生活能力和思维水平，为其广泛接触周边生活，积累生活经验，并进而形成作为社会人应该具备的基本行为规范打下了基础。
因此，我们以幼儿近阶段的关注点或兴趣点为切入口，根据整合相关教材中的主题形成了新的`主题：“我住的地方”。这一主题也与大班主题“我们的城市”有一定的关联度，能够为幼儿升入大班后开展这一主题积累前期经验。我们试图通过情境性区域活动、建构游戏以及集体教学活动，让幼儿在游戏性学习中，模拟并再现现实生活场景，增进幼儿对社会环境的了解和理解，激发幼儿对未知世界的探究兴趣，萌生热爱生活的情感。
二、主题目标
(一)能够用简单的方法，初步发现环境和交通等生活设施对人类生活的影响，对周边生活环境产生亲近感。 (二)愿意尝试使用各种材料和工具进行拼装、制作和绘画，激发想象力，体验成功的快乐。 (三)学习并学会运用结伴、轮流、请求和商量等方式与同伴交往。
四、环境与区域游戏活动
◆自助银行
材料准备：自制的自助银行取款机、废旧银行卡、雪花片(代币)等。
玩法：
1．需取钱的幼儿，先在自己的银行卡上用笔填写自己需要的钱款数目，然后塞入取款机。
2．一至两名幼儿担任收银员，负责检查“机器”里收进来的银行卡。
3．收银员根据银行卡上的钱款数字，取相应数目的雪花片放入取款机。
4．幼儿从取款机内取出钱款(雪花片)。
◆快餐厅
材料准备：皱纸、胶棒、报纸、小棒、双面胶、橡皮泥、颜料、塑料杯子、快餐盒。 玩法：幼儿运用卷、团、搓等方法制作自己喜爱的食品。
◆OK小舞台
材料准备：小舞台、梳妆台、架子鼓、话筒、电脑及音乐伴奏带。 玩法：
1．参与表演的幼儿给自己装扮。
2．幼儿点击电脑确定表演曲目并播放。
3．幼儿表演。
◆创意摄影屋
材料准备：摄影用的背景幕布；自制照相机；供幼儿装扮用的头饰；大头贴；自制相框。
◆娃娃服装店
材料准备：幼儿用过并洗净的衣服、裤子、袜子和帽子等用品；服装店环境。 玩法：
1．一名幼儿扮演营业员，为顾客挑选合适的服装，并尝试为其包装。
2．其余幼儿扮演顾客，为自己或娃娃挑选服装，并用雪花片(代币)支付购衣款。
◆娃娃美容院
材料准备：自制烫发机；卷发用的各种材料；理发店环境布置。 玩法：幼儿扮演美容师，为幼儿扮演的顾客理发、烫发。
◆超市
材料准备：收集各种物品外包装；超市
货架；自制收银机、小推车；购物袋等。 玩法：
1．幼儿扮演超市工作人员，事先按照物品种类整理货架。
2．幼儿扮演顾客自选货品。
3．收银员和顾客使用礼貌用语进行买卖。
集体活动
活动一：参观小区商店
一、活动目标
1．对小区里各种商店感兴趣，体验小区商店给日常生活带来的便利。
2．了解小区商店的类型及所售卖的货品，尝试为小区商店起名字。
二、活动准备
让幼儿熟悉小区周边环境；照相机。
三、活动过程
(一)明确参观要求，引起兴趣
1．提问：早上来园的路上，你看到小区里有哪些商店?
2．介绍参观地点、参观要求(内容、礼仪、安全等)，了解商店用途和商品种类。
(二)幼儿实地参观
提问：看一看，商店里有什么?听一听，营业员和顾客讲些什么?问一问，这是什么商店?
(三)交流与分享
1．集体交流参观时的所见所闻。
2．尝试给商店起一个合适又好听的名字。
四、活动建议
教师在带领幼儿参观时可拍下幼儿参观的情景，在交流和分享环节让幼儿重温或看图讲解。
活动方案 篇6
一、背景
20xx年房地产行业进入白银时代，市场竞争异常剧烈，目前有万达、大禹加州湾、宏泰第一城等诸多项目，华宇城怎样在这激烈的市场竞争中立于不败之地？怎样才能占据更多的市场份额？怎样才能以少的投入取得更大的回报？需要解决以上种种问题难吗？
也未必难，今天我向领导提出更好的方案和方法：异业联盟。
二、异业联盟的好处
1、对企业来讲可以让客户资源从10变成100甚至1000这也是资源整合，
资源营销的核心。
2、减少广告费用的投入，而把异部分广告的费用转嫁给消费者，为消费者
省钱，符合“客富”要求。
3、培养顾客的忠诚度，现代企业的竞争不再是顾客满意度的竞争，而是顾
客忠诚度的竞争。顾客得到好处就会在消费，甚至介绍他的朋友来消费，让企业进入良性循环。
4、企业要想生存和发展，稳定积累是前提，通过联盟，客户资源不断的扩
大，那么就等于我们共同拥有一个稳定的消费群体。对消费者来说，永远都希望物超所值，希望花同样多（或少付一点钱）得到更多一点的东西，而异业联盟就是为顾客省钱，就是让顾客得到更多物超所值的东西，得到更多服务和待遇，顾客肯定喜欢。
三、异业联盟原则
1、必须要与华宇的企业文化高度契合；
2、必须要与华宇的核心价值观及所倡导的生活观高度一致；
3、客户重叠性，要有客户的覆盖范围广；
4、异业联盟企业要有强烈的品牌推广意识，及较高的营销推广概念。
四、异业联盟可发展行业
1、金融行业：银行、保险
银行作为国民经济中最为敏感、最为复杂的银行业正在经历着一场深刻的.变革，国家的五大银行面对各类型的银行强烈的竞争的同时，还要面对地方保护政策的削弱。银行的发展重点也逐渐转变以“质的提高”为主，追求市场利润最大化，以客户为中心，以决策为导向，集中统一，也正是强强联合的好时机。
个体团购购房：银行员工购买华宇城房源享个体团购价：
插入表格
银行大客户：集中邀约银行大客户，开设专属经济大讲堂；
华宇城潜在客户：借式央行降息，联合银行开办理财讲座，分析利好政策。
联谊活动：华宇员工与银行员工开展活动，增进感情，‘0’距离
接触，口碑相传华宇企业形象；活动如：春秋运动会、红酒品鉴会、联谊晚会等等。
宣传资源共享：
双方企业可以在店内投放x展架、海报等宣传广告。
优惠政策造势：联合银行‘0首付’、‘分期优惠’、刷xx银行卡享x折优惠等等。
保险从1980年我国恢复保险业以来，我国保险业发生了巨大的变化。保险公司数目增长，保险公司之间的竞争也日趋激烈。营销创新促进保险公司加强新渠道建设，“客户”也是焦点。
联合开展活动：如：保险业客户节，年终客户答谢会等；
个体团购购房：xx保险公司员工购买华宇城房源享个体团购价：插入表格
联谊活动：华宇员工与其员工开展活动，增进感情，‘0’距离接触，口碑相传华宇企业形象；活动如：春秋运动会、红酒品鉴会、联谊晚会等等。
优惠政策造势：研发华宇集团理财项目；如：购买华宇房送xx理财计划（最好研发专属华宇集团自己的理财项目）等，通过事件全城释放优惠信息，冲击市民思维。
宣传资源共享：双方企业利用自身宣传媒体对优惠造势，以最小的成本达到最大的宣传效果。
2、汽车行业
买什么样的车就会对房子有什么样的要求，买什么样的车型就买什么样的房子。一直以来房地产和汽车行业都是两个受人瞩目的行业，他们两个都有着相对高端的客户人群，有着很多共同点，两个行业联合起来做活动可以满足部分消费者看房买车一站搞定，而且能使对方的目标消费者也在另一方产生消费意向。
优惠政策：华宇城客户购买房源成功即可获得一张4S店代金卷一张，可减免购车款；同样购车成功，同样可获得一张5000元购房代金卷；
联合开展活动：新车试驾活动
活动内容：1、试驾路线起于4S店，终于华宇城营销中心；
2、试驾车身贴有华宇城形象的车贴及挂有华宇城字样的车旗；
3、售楼处内设置休息区，试乘试驾嘉宾可进售楼处休息，售楼处安排茶水及糕点；
4、现场设有展板并邀请车模，客户可与车模合影；
5、华宇城营销中心准别小礼品及相关资料供客户带走；
“幸福+“系列活动展示：
幸福—每个男人的向往，每个女人的期望
活动以车队巡展的形式展开，车上请多名美女模特身穿婚纱，拿着承载幸福的手提包，那么成为幸福的新娘，拥有一个幸福的家就是每个女人的期望。坐上xx,向家出发！
宣传资源共享：双方企业利用自身宣传媒体对优惠造势，以最小的成本达到最大的宣传效果。
3、旅游业
随着社会经济的迅速发展，人们的精神追求逐渐的向文化内涵方面靠拢，每逢节假日旅游的人日益增多，随着旅游业的发展，旅游业也越发的增加了行业间的竞争，怎样能留住、吸引更多的客户成为了，旅游业重中之重的课题。
邀约提供场地：为其业主答谢、冷餐宴提供场地，宣讲华宇品质及华宇全名经纪人；
联合开展活动：指定旅游路线及地点，业主报名享受额外优惠；非业主报名享5000元华宇购房代金卷。
宣传资源共享：旅行社网点众多，摆放资料，扩大客户范围，利用低成本宣传。
活动方案 篇7
一、活动目的：进一步营造书香校园的氛围，推动我校学生读书活动的蓬勃开展。
二、活动内容：组织1—6年级的学生在校园内进行淘书活动。
三、时间安排：
1、活动时间：暂定4月16日（届时视天气情况调整）。
2、售书点布置时间：
①、4月16日上午11：40，各班正、副班主任组织班上售书小组的学生在环形跑道的指定区域布置好本班售书点。售书点由四张课桌并排摆放，并有班牌（各班可自行制做个性化班牌，也可用班上现成的班牌）。
②、4月16日下午2：20，各班正、副班主任组织班上售书小组的学生在售书点整齐摆放好书籍，有序安排售书事宜。
3、售书时间：
4月16日下午2：30—5：30各班售书小组在班主任和副班主任的共同组织下有序售书，另外各班教室2：30—2：40的课前十分钟一律由副班主任暂时管理。
4、淘书时间：
六个年级分六批参与淘书活动：
1、一年级4月16日（周三）下午2：30—3：00。
2、二年级4月16日（周三）下午3：00—3：30。
3、三年级4月16日（周三）下午3：30—4：00。
4、四年级4月16日（周三）下午4：00—4：30。
5、五年级4月16日（周三）下午4：30—5：00。
6、六年级4月16日（周三）下午5：00—5：30。
四、书籍来源及售书要求：
（1）每班每个学生至少准备1本较好的，适合学生阅读的书，捐书的学生要在所捐书的扉页上写上班级、姓名，要有“好书大家读”的好思想。（）班主任对本班的书进行统一管理、登记、定价，并在周二上午放学前把登记的`电子稿上传到学校QQ群。
（2）班主任要严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。
（3）班主任带领5—8名学生固定在本班售书点做好售书、登记、收款、卫生工作。
五、涌泉书币的流通方式
涌泉书币由学校统一印制，为跳蚤书市唯一通用的货币，（书币面值为5元、10元、20元）。
1、书币赚取方式：
（1）、每位学生提供一本质量合格的（由班主任把关）书籍交给班主任。班主任根据书籍的原价、质量、新旧、厚薄等情况综合考虑进行定价（定价范围：5元、10元、15元、20元）并付给学生相应的书币（每班每人至少提供一本，多则不限。）
（2）、参与学校“淘宝书市”的管理可获10元书币；
（3）、参与本班售书、整理、学校售书场地卫生工作可获5元书币；
2、书币使用方式：
学生用自己所得的书币去任意班级的书市进行淘书，要求守秩序，文明淘书。
四、组织安排：
1、年级组组织（两位教研组长负责）：召开正、副班主任工作会议，明确要求，强调安全、文明淘书教育，建议各班主任发动学生制作富有班级特色的标语、售书目录、班牌等。
2、每班由正、副班主任共同参与，做好本班的图书管理、纪律、安全、卫生教育等工作。
五、秩序维持：
1、政教处负责活动场地纪律、安全、卫生工作，安排好大队部干部对“跳蚤书市”卖场秩序、卖场文明、卖场卫生进行管理和检查评比工作。这项工作由李书记、毛校长亲自督促，谭流娥负责。
2、班主任在活动前对学生进行纪律、安全、卫生教育，避免活动期间出现脏、乱、差现象。
3、学生必须统一穿秋季校服，并于相应时间在班主任或副班主任的带领下排队入场淘书，淘书规定时间一到，即排队回本班教室。
4、各班安排2名学生家长到校，参与书籍的出售，整个下午的售书工作结束后将给家长颁发义工证。
5、请执教下午体育课的老师管理好学生，不要在田径场内上体育，不许学生去田径场打闹、走动、逗留等。
6、活动结束后各班要进行认真总结，大力表扬安全守纪，文明淘书的学生。
六、其他工作人员安排：
1、电子屏幕大标语（涌泉小学第一届“跳蚤书市”等和读书有关的标语）（轻音乐播放）：康理
2、录像和拍照：朱艳辉、谢海生。
3、场地划分、示意图、桌子摆放顺序：张子昂、黄爱华
4、各年级蹲点管理人员：
一年级：张子昂 二年级：黄爱华 三年级： 邓晓芬
四年级：谢亚玲 五年级：朱敏 六年级：彭涓
5、巡视领导：邓元田、李承勤、谷秋容、黄新亚、王之卿、毛仰武、张华生。
活动方案 篇8
一、活动主题
弘扬南丁格尔精神，传承护理文化，丰富文化生活，使每位护理人员更加领悟“健康所系生命所托”的深刻内涵；强化职业技能，提升职业素养，塑造职业形象，培育争先创优意识；落实基础护理，改善护理服务，落实人文关怀,提高护理质量，促进丹徒卫生事业和谐、健康发展。
二、组织领导
组 长：
副组长：
成 员：
活动办公室：
三、活动内容
（一）推荐选拔镇江市“优秀护士”；
（二）开展护理岗位技能操作竞赛暨“护理风采”图文展评活动；
（三）举办“”国际护士节纪念大会暨“树形象，展风采”文艺演出。具体议程：
1、领导致辞；
2、表彰市优秀护士、护理技能操作竞赛获奖者以及“护理风采”图文展评获奖者；
3、首届“十佳护士”代表发言；
4、市优秀护士宣读倡仪书；
5、“树形象，展风采”---纪念“”国际护士节暨文艺演出。
四、时间安排
（一）4月25日前完成市“优秀护士”推荐选拔工作；
（二）5月9日前完成护理技能操作比赛及“护理风采”图文评选工作；
（三）5月12日下午举办国际护士节纪念大会暨“树形象，展风采”文艺演出。
五、表彰奖励
（一）荣获镇江市“优秀护士”的护理人员；
（二）护理技能操作竞赛团体前三名和个人前三名获得者；
（三）“护理风采”图文评选：最佳组织、优秀设计、最佳图文获得。
活动方案 篇9
一、基本情况分析
小班的幼儿多数是刚刚从父母的怀抱中来到这个陌生的幼儿园，因为陌生，给了幼儿太多的不安全感，幼儿常常会出现哭闹等情绪，如果这种情绪不及时消除，不仅对幼儿自己的学习生活有很大影响，还直接影响了其他幼儿的情绪。这时，只有游戏才能给他们带来快乐，消除幼儿的消极情绪，让他们暂时忘记对爸爸妈妈的思念。小班幼儿，年龄大多数在三岁左右，其游戏水平多停留在独自、平等游戏阶段；这个时期幼儿的身体的大、小肌肉活动正由迟钝、笨拙的动作向灵巧、稳定等动作方面发展；幼儿对活动的规则意识也比较差，动手能力薄弱，手指不灵活，思维比较局限，同伴之间的交流较少。
小班幼儿大多数尚无活动区活动经验，对于该阶段的幼儿来说，活动区是一个非常新鲜有趣的活动，他们很愿意进入活动区活动，但往往不清楚该怎样做，于是，容易出现到处乱窜的现象。每个孩子由于家庭教育和环境的不同，孩子的需求也不同，个体差异造成孩子在学习、动作和心理发展上有很大差别，区域活动要适合每个孩子的不同特点，教师适时、适度、适量地投放不同层次活动材料是关键。
二、区域活动的总目标：
1、让幼儿喜欢参与区域活动，感受区域活动给自己带来的乐趣。
2、创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的环境，引导幼儿自主地进行活动，培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性，促使幼儿乐意和他人交往，学习互助、合作和分享。
3、通过适宜的情境化的环境设置，发展幼儿的基本动作，培养幼儿的生活自理能力和动手能力，激发幼儿参加活动的兴趣，使幼儿在与环境的互动中感受美并体验活动的快乐。
4、熟悉各个区域里的活动内容与方法，增进幼儿之间的相互交流交往，促进幼儿社会性发展。
5、在看看、玩玩、做做中能发现问题并及时解决问题，学会在生活中主动探索。
三、区域内容设置：
1、常规区域活动材料投放：
（一）美工区：
各类印章、各种彩色纸张、颜料、大盘的'橡皮泥、各种小瓶盘、彩笔油画棒等；
（二）建构区：
百变拼插、小大型木块（各种形状的）、插子、工具；各类大纸箱两套，小纸箱三套。
（三）娃娃家：
Ａ、自制小沙发、小茶几、电视机，垫子、各种塑料水果、蔬菜，小型餐具，布娃娃，花瓶、花，桌子，小椅子、梳妆台及一些相关物品、墙上有小朋友自已带来的全家福照片等；
Ｂ、孩子每人从家里带来一、二种自己最喜欢的玩具，大多是毛绒小动物和车类玩具。
（四）图书角：
各类图书近百本、绘本故事若干。
（五）操作区：
A、瓶盖、扣子、珠子、橘子、各种种类、绳子、毛线、蛋糕盘、布条以及玉米皮、小剪刀、胶水、乳胶等若干材料。
B、系扣棉垫、系鞋带的鞋垫等材料。
（六）益智区：
A、不同形状的饼干，不同小动物及不同形状的盘子，七巧板等。
B、海绵、木头、弹簧、塑料制品、纸杯、皮球等。
Ｃ、迷宫、智慧屋计数器等。
2、主题区域：
主题一：次一：我会用小勺
次二：会变的玩具
次三：小风车
主题二：次一：一袋小圆糖
次二：一只小小老鼠
次三：毛毛虫挠痒痒
主题三：次一：彩色泡泡
次二：小手摸一模
次三：安静看书
主题四：次一：涂涂画画
次二：抱娃娃
次三：小食品
主题五：次一：捏萝卜
次二：小鱼的家
次三：小鸡家的门帘
主题六：次一：装饰手套
次二：方便面
次三：做冰糖葫芦
四、具体措施：
1、教师一开始就要向幼儿介绍各活动区的内容、材料和使用方法，帮助他们建立起活动规则，促使他们自觉遵守这些规则。
2、 在区域活动中幼儿可以自由选择玩什么，根据自己的能力，意愿，兴趣爱好，选择活动内容，体验游戏中带来的快乐和成功。
3、 在活动中，教师应有计划的创设适宜的教育环境和条件，通过活动过程中的指导，影响幼儿的行为，激发幼儿对周围环境的兴趣，在游戏中得到快乐。
4、 在创设时，就要考虑尽量满足幼儿认知、情感、社会性、语言、动作技能等多方面发展的需要。有计划地将教材中的学习内容、生活内容、游戏内容、运动内容有机渗透到区域活动之中，与区域活动有机结合，将教育要求巧妙地融于区域活动中。
5、在划分区域时一定要考虑幼儿人数及各个区域的有限空间，开展一些贴近生活的游戏，不能过于拥挤。将一些动静差别较大的活动区分开来，有些区活动量小，需要安静，而有些区则比较热闹，容易喧哗，因此这两类活动区最好离得远些，以满足各自的需要。
6、 在划分好区域后，就要教师去收集适当的活动区材料，材料的选择直接决定幼儿能学到什么样的经验，所以教师就要适时的提供新材料。
7、 在区域活动过程中利用随机教育分层次个别辅导、小组等方式帮助孩子，使孩子积极主动地活动，满足每个孩子发展的需要。
8、教师的主要任务就是观察幼儿的活动情况，根据幼儿需要及时调整活动区，了解幼儿的发展水平，有针对性地进行指导。
活动方案 篇10
一、活动时间
20xx3月25日--3月31日。其中3月27日(星期一)为第22个全国中小学生安全教育日。
二、活动主题
我安全、我健康、我快乐
三、活动安排
1.切实加强安全教育。充分利用班队会、升旗仪式、专题讲座、墙报板报、校园广播、网络等方式，采取多种途径和方法，对学生开展交通安全、食品卫生安全、传染病防治、防拥挤踩踏、防溺水等安全知识教育以及预防自然灾害的主题教育，尤其是告诫学生不得上网发布和传播非法信息。学生上学、放学进出校门的高峰时段，要加强领导带班、教师值班和安全保卫工作。同时，高度重视并做好春季体育运动会、学生体验实践等集体活动中的安全防范工作。
2、认真开展安全乘车、学生接送车、骑自行车活动。要紧紧围绕安全教育日和安全教育周活动主题，有针对性地开展安全乘车教育，教育学生有序上下车、文明骑车把路行。严防接送车超载等。
3.组织开展好“六个一”活动。(1)开展好国旗下讲话，邀请派出所吴教导员来校作“强化安全意识，提高避险能力”专题讲座。(2)对乘坐公交车、接送车的学生开好一次“文明乘车，安全你我他”安全教育。(3)组织师生观看交通安全片。(4)开展一次安全主题班会。(5)开展一次“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动。(6)开展一次教师安全教育责任书签订。
通过教育活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中，切实增强学生的安全意识，提高他们的应急避险能力。
四、要求：
1、提高认识，加强领导。学校安全工作关系到学生的`健康成长，关系到各个家庭的幸福安宁和全社会的稳定。
2、健全完善各项安全工作制度，落实安全措施。明确任务，责任到人。全体教职工均有维护学校和学生安全的责任和义务。进一步加大安全宣传力度，多形式、多渠道、全方位持久地开展安全教育
3、教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们将始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。
4、加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
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